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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-11-02 07:52:37 日記大全 我要投稿

優(yōu)秀日記(優(yōu)秀6篇)

  已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀日記(優(yōu)秀6篇)

優(yōu)秀日記 篇1

  今天,一只調(diào)皮的螞蟻不聽媽媽的話悄悄地跑出來玩耍了。

  一不小心掉進(jìn)了旁邊的小河里。螞蟻一邊掙扎,一邊大聲喊:“救命啊!救命啊!”這時(shí),一只斑鳩聽見了螞蟻的喊聲,就連忙撿了一片大大的.葉子,飛了過去。斑鳩把樹葉放到了小河上,葉子像一艘船飄到了螞蟻的身邊,小螞蟻就連忙爬到樹葉上,吐了好幾口水。葉子漂到了岸邊,小螞蟻從葉子上跳了下來,小螞蟻向斑鳩道謝!

  有一天,獵人扛著槍,來樹林里打獵,獵人看到了斑鳩,就用槍口對(duì)準(zhǔn)斑鳩,螞蟻看見了,就狠狠地咬了一口,獵人的子彈彎了,斑鳩得救了,快樂的飛走。斑鳩來到螞蟻家,斑鳩向螞蟻道謝,螞蟻笑道:“你也救過我呀!”斑鳩聽了也笑了。

  從此,螞蟻和斑鳩成了一對(duì)形影不離的好朋友!

優(yōu)秀日記 篇2

  回首往事,望著我那一串串幼稚而堅(jiān)定的腳印,我知道,它們不僅飽含我的努力和拼搏,也飽含著長輩的關(guān)愛,老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語,微笑甚至一個(gè)眼神都像春風(fēng)一樣輕拂我受傷的心靈,像清泉一樣沖走我內(nèi)心的懊惱,使我重整旗鼓,蓄勢待發(fā),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響自信的號(hào)角,向人生一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)軍。

  記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校開設(shè)毛筆字課,我對(duì)這軟質(zhì)筆束手無策,它總是打轉(zhuǎn),根本寫不出一個(gè)成形的字。我在家中鋪開幾張報(bào)紙練習(xí),母親在燈下做鞋。由于執(zhí)筆手法依舊,我急躁地把筆扔了。母親正微笑著引線,一次又一次,針線好像作對(duì),但母親仍試著……終于,成功了。母親微笑著看看我,仿佛講述一個(gè)簡單而有深刻的.道理來鼓勵(lì)我。我又重新拾起筆,回憶著老師的姿勢,一次又一次……終于,我也成功了!大字本上的字中飽含著母親穿針引線的鼓勵(lì)。

  光陰荏苒,日月如梭。我在鼓勵(lì)中快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),在操場上飛舞著,同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。在親人和朋友的鼓勵(lì)中,我進(jìn)入了競爭激烈而又豐富多彩的高中時(shí)代。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),陌生的一切和想家的思緒使我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí),周圍的同學(xué)告訴我:生活是一面鏡子,你對(duì)他笑他就對(duì)你笑,我們相信你會(huì)快樂的!于是,我用笑臉來接受了陌生,逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。

  如今在高中這塊希望的田野上,不單有陽光鮮花的溫馨,更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),失敗的滋味不時(shí)常常闖進(jìn)我的生活,然而在心灰意冷、悲觀自憐時(shí),同學(xué)們、老師們都說:拼搏奮斗,青春無悔!激情的話語像雨露一樣滋潤了我的心田,我擁有了自信,向著勝利的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

  鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是

  春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信。

優(yōu)秀日記 篇3

  今天晚上吃飯的時(shí)候,老媽突然發(fā)現(xiàn)我臉上起了許多小疙瘩,然后她看我手上也有,又看我身上也有,老媽說:“難道你過敏了?”我沒說話。這時(shí)老爸也來看,說:“沒事!比缓螅蠇層肿屇棠炭,奶奶說:“這不是過敏!彼矝]看見什么我身上起的小疙瘩,和爸爸一樣,說沒事。可是,老媽就是覺得有事,所以說,明天讓老爸帶我去醫(yī)院看。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ ,我可不想去醫(yī)院。應(yīng)該只要奶奶說行就沒事。

  老媽說:“早晨吃的鴨肝沒事,馓子沒事,牛肉醬沒事!崩习终f:“你們中午吃的`什么?”我說:“豆腐,肥肉,番茄雞蛋,米飯,土豆絲,我就吃這些!崩蠇屨f:“是不那些肉丸子的事?”老爸說:“不是,放學(xué)我接于淼回來的時(shí)候就看見了!崩习謫枺骸笆遣皇菬岬摹!崩蠇屨f:“不是吧,昨天晚上他只蓋一層被子。”老媽又說:“難道是昨天熱了沒洗澡?”奶奶說:“絕對(duì)不是熱的。”

  上六樓的時(shí)候,我問:“是不是我昨天喝一包奶壞了?”老媽說:“你只要喝著沒味就行!钡搅鶚牵艺f:“我腿的咯吱窩特別疼。”我卷起褲子一看,都給抓破了。然后,我又說:“我腳趾縫里癢!崩蠇寙枺骸笆悄_氣嗎?”我說:“應(yīng)該不是吧!崩蠇層謫枺骸澳隳_哪地方疼?”我說只有第一個(gè)大姆腳趾疼,老媽說那就不是腳氣。

優(yōu)秀日記 篇4

  這是一本美國中學(xué)男生格雷的日記,所記錄的是他又好氣又好笑的中學(xué)生活。他最初寫這個(gè)日記的動(dòng)機(jī)是,想成名以后避開記者那些無聊的問題。可現(xiàn)實(shí)生活中,他的父母、兄弟似乎都不怎么相信,他還要為自己不被捉弄而煩惱,幸好,他有一個(gè)可以出氣的朋友,算是不幸中的'萬幸了吧!

  每天過著一樣無聊的生活,老媽偏袒弟弟與哥哥,格雷覺得命運(yùn)十分不公平。身旁還總有一群笨蛋環(huán)繞作者以幽默的手筆,做了一回"小屁孩",而書中的插圖,也非常幽默有趣,令人回味無窮。

  書中主人公格雷的煩惱,說起來很有趣:如想表演鐵皮人,卻只能表演一個(gè)一整場坐在那里的矮灌木;想方設(shè)法不被諾頓太太選中自己當(dāng)劇中角色,但還是被選中…但格雷的鬼點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè):像開鬼屋啦,在圣誕節(jié)那天突襲150戶人家啦…雖說很苦惱,但卻在向我們說明一個(gè)道理:樂觀!

  讀了這本書,我也變得樂觀了。以前,我一遇到什么挫折就氣餒,爸爸媽媽冤枉我也沒勇氣說出事實(shí)。但現(xiàn)在,我樂觀了,有勇氣了,不管遇到什么,我都勇往直前,也有勇氣告訴父母:"我是對(duì)的!"

  就像那次,電腦無緣無故藍(lán)屏了,爸爸媽媽說是我搞的。本來,我應(yīng)該是紅著臉,承認(rèn)了這次罪行。但,我想起了格雷,想起了他遇到的種種挫折,我不知道從哪里冒出了一鼓勇氣,我喊道:"不是我!"最后,爸爸媽媽查出事實(shí),是姐姐搞得。

  人生如水,一波三折。當(dāng)你遇到了過不去的坎時(shí),當(dāng)你遇到了不順心的事時(shí),千萬別忘了兩個(gè)字:樂觀。整天掛著一副笑臉,是不是就如那垂在天邊的彩虹一樣燦爛?是不是就如那溫暖的陽光一般璀璨?

  自己的人生,自己來掌舵…

優(yōu)秀日記 篇5

  海溪和海夢溪相認(rèn)后,四個(gè)女孩都很高興。大家吃了晚飯就睡了。深夜,一陣大雨將水漫喚醒,朦朧中,水漫聽到了由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲,透過窗戶望去,水漫隱約看到一隊(duì)警察騎馬過來,她知道那應(yīng)該是溪雨鎮(zhèn)的.警察,她想起前幾天四人從山院“逃”出,從“莊園“逃出,一路上她們一直在試圖躲避警察的追蹤,這次她們來到海溪的姨媽家,一定是警察聽到了消息,便連夜趕來于是水漫快速的叫醒了其他三人,冒雨從姨媽家的后院跑出。

  跑著跑著,雨天路滑,突然海夢溪被一塊石頭絆倒了,腿受了輕傷,海溪只好背起海夢溪一起跑,可是負(fù)重一個(gè)人跑得很慢,一會(huì)兒就走不動(dòng)了,警察已經(jīng)追了上來,海溪便讓溪羅和水漫先走,海溪知道要是大家都不走,很快就能被警察追上了,那么四個(gè)人都會(huì)被抓,水漫和溪羅雖然不情愿、舍不得走,但是想想只要她們四個(gè)人中有人不被抓走,就能想辦法救出另外幾個(gè)人來,于是水漫拉著溪羅的手就跑,跑著跑著,前邊是一條河,溪羅不會(huì)游泳,但是水漫會(huì),水漫執(zhí)意帶著溪羅游到對(duì)岸,但是溪羅不想連累她,就趁她不注意,使勁地推了水漫一把,水漫掉進(jìn)了水中,回頭時(shí)水漫看到那三人已經(jīng)被警察帶走,她想自己一人又有什么用呢?便爬上了岸,和警察走了。

  四人被用馬車?yán)亓讼赕?zhèn),四個(gè)人一下車,就被拉到了鎮(zhèn)長面前,鎮(zhèn)長想要親自詢問四個(gè)孩子為什么逃跑,溪羅見了鎮(zhèn)長高興得不得了,鎮(zhèn)長也十分驚喜,“孩子你怎么在這?”鎮(zhèn)長問溪羅,原來自從上次水災(zāi)后,鎮(zhèn)長就失去了與溪羅的聯(lián)系,這次鎮(zhèn)長聽書院說有四個(gè)孩子來了又走,而且書院描述的孩子,其中有一個(gè)很像溪羅,所以鎮(zhèn)長就一路派人來找,可是沒想到,溪羅她們誤會(huì)了,還以為是要抓她們回去呢。

  鎮(zhèn)長看著孩子們又累又餓,趕緊給她們安排了住處,并讓她們更換了衣服,孩子們也終于放心了,不用再到處跑,終于回到了家了!

  溪羅雖然有好多話想和爸爸說,但是又都咽了回去,因?yàn)樗沒想好怎么和爸爸說,她還有太多的疑問。

優(yōu)秀日記 篇6

  走進(jìn)教室的門,我發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個(gè)小娃娃的頭像,長長的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,小小的嘴巴,可就是沒有鼻子。不久,老師就接開了謎團(tuán),原來今天要玩畫鼻子的游戲。

  游戲開始了,錢梓瑞同學(xué)當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人。不一會(huì)兒,就輪到了我。老師拿出一條紗巾,在里面墊了兩張紙(防止漏光),蒙到我的眼睛上。剎那間,我仿佛置身在一片伸手不見五指的.夜晚。

  我伸出手臂,轉(zhuǎn)了兩圈,該往前走了,可我像喝醉了酒一樣站也站不穩(wěn),我扶著兩邊的桌子大步流星地朝講臺(tái)走去,不料撞到了桌子。吃一塹長一智,我重新扶著桌子小心翼翼地走,向前挪。終于走到了講臺(tái),我邊走邊摸,突然,我似乎摸到了黑板,上面涼絲絲的,用鼻子聞一聞,還有一股粉筆味。

  沿著黑板邊,我向右移動(dòng)了一下,覺得不對(duì),又向左移動(dòng)了一下,覺得這下對(duì)了,就畫下了一個(gè)小小的鼻子。摘下紗巾一看,鼻子和臉的距離都有十萬八千里了。下面的同學(xué)都哈哈大笑。

  這次游戲中令我印象最深的是小象,他方向走反了,老師把他帶回正路,他慢悠悠地走向黑板,鼻子一畫就畫到了正確的位置,真是厲害極了!

  畫鼻子這個(gè)游戲真好玩呀!

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