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我眼中的色彩作文（精品15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我眼中的色彩作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的色彩作文1
我不愛(ài)鮮麗奪目的紅，也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán)，就連沉沉的咸菜黃，我也并不覺(jué)得好。這些顏色，雖然有的泛著華麗般的尊貴，有的散發(fā)著默默無(wú)聞的氣味，但是我卻喜歡潔凈純潔的白，爺爺?shù)臐嵃住Ｎ已壑械陌�，是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我，我爺爺以前是廠(chǎng)長(zhǎng)，有一次因?yàn)楣ぷ�，一連工作的一個(gè)星期，每天幾乎都沒(méi)睡，當(dāng)他工作好照鏡子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了，但是還來(lái)不及染發(fā)，又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不染發(fā)�！睜敔旓L(fēng)趣地回答道：“以前黑發(fā)上公交車(chē)，都沒(méi)一個(gè)人讓我座位，現(xiàn)在頭發(fā)白了，人家都給我讓座，我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎？”隨后，我只是笑了笑。但是我知道，爺爺是因?yàn)楣ぷ髅�，才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后，一定要做
一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白，是爺爺一身的白衣服，我爺爺拿衣服時(shí)，我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù)，但幾乎都是白色的：白汗衫，白襯衣，白外套。爺爺雖然從小就生在城市，長(zhǎng)在城市，但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色，也可能是爺爺對(duì)我的影響吧！我眼中的白，是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候，爺爺偶爾帶我出去玩，有一次，我們乘在公共汽車(chē)上，我們倆都有座位。這是，上來(lái)一個(gè)孕婦，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站，上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的`老奶奶，我爺爺看沒(méi)人讓?zhuān)餍越形乙舱酒饋?lái)，我雖然有些不情愿，但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神，也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我，對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái)，爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間，打動(dòng)了許多人。
我眼中的色彩是白，是生活中最純潔的顏色。
我眼中的色彩作文2
站在一望無(wú)際的大草原上，春風(fēng)伴著青草香吹過(guò)，掀起我的發(fā)絲。也許草堆中夾雜著五顏六色，遠(yuǎn)方騎著馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個(gè)時(shí)節(jié)，草會(huì)不顧一切而瘋狂的向上鉆，絲絲縷縷間會(huì)有愜意的宮殿：小草作墻壁，小蟲(chóng)則是“宮殿”的主人了。綠，總是給人清新的感覺(jué)，它象征著希望與活力�？窗�，那草正在你的腳下生長(zhǎng)著，他努力、向上，只有它自己知道：等待了一年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)、克服了許多才成功來(lái)到人世間。
夏天——藍(lán)色
烈日當(dāng)空。汗流浹背是夏的象征。斗不過(guò)那似火驕陽(yáng)，我便來(lái)到海邊。這時(shí)節(jié)，海水開(kāi)始變藍(lán)，靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯(cuò)著。感受一下海的藍(lán)，心情開(kāi)始變得舒暢。有時(shí)，藍(lán)色并不代表著郁和傷，它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍(lán)色的最佳典范，它不真像深邃的`眼眸，在向你訴說(shuō)著什么。
秋天——紅色
深秋的時(shí)候，在家里不知為何，心事多了。我走出房屋，呼吸到了伴著楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走，不回頭??就像童話(huà)里我走進(jìn)了一片楓樹(shù)林，一片紅映入眼簾，樹(shù)上不時(shí)落下紅得發(fā)紫的楓葉。從地上撿起一片，嗅嗅，雖然一帶著些腐味，但卻能體會(huì)到它“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。是的，紅色代表了奉獻(xiàn)與熱烈。
冬天——白色
冬天悄然而至，世界一片雪白。白的無(wú)瑕，使我不敢打破冬天的寧?kù)o。鵝毛一樣的大雪飄蕩著落下，映入我的眼簾，又好像櫻花滿(mǎn)天飛。捧一朵潔白的雪花在手心，化了，留下的依然是純潔的白，只是不在手心而是在心里。無(wú)瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧?kù)o。
自然界因?yàn)橛辛诉@些顏色而不死氣沉沉，我的心因?yàn)橛辛诉@些顏色而不停止跳動(dòng)。閑暇時(shí)，泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過(guò)了。
我眼中的色彩作文3
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。
烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注�；顫�，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂(yōu)郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的`夢(mèng)想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文4
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍(lán)色代表家庭。
藍(lán)色，它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái)，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車(chē)注意安全�！泵刻旆艑W(xué)回來(lái)，媽媽總會(huì)細(xì)心地詢(xún)問(wèn)一天的學(xué)校生活，耐心地與我分析考試的'成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海，我就是其中的一只小魚(yú)，總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表學(xué)校。
隨著我們的成長(zhǎng)，我們開(kāi)始走出家門(mén)，走進(jìn)翠綠的學(xué)校。綠色，生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，是樹(shù)木的顏色。班級(jí)里的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上的輕快腳步，活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗，寄托著未來(lái)的希望與責(zé)任，向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī)，遍布在校園的各個(gè)角落。
在我眼中，紅色代表社會(huì)。
雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會(huì)，為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前，我們普及知識(shí)，號(hào)召市民；在義賣(mài)上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場(chǎng)上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì)，為社會(huì)輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文5
我眼中的色彩藍(lán)色代表憂(yōu)傷，紅色代表熱情，黃色代表浪漫…… 不同的顏色點(diǎn)綴了這個(gè)多彩的世界。
在我的生活中，每天都會(huì)遇到不同的顏色，紅，黃，藍(lán)，綠交織錯(cuò)雜構(gòu)成了屬于我的旋律……黃色了解我的人都知道我小時(shí)候是一個(gè)假小子，抓小魚(yú)，爬山，滑冰。幾乎男孩會(huì)玩的，我都會(huì)玩。不過(guò)，那時(shí)的'我也會(huì)玩情調(diào)。和小伙伴玩累了，我會(huì)漫步在油菜花叢中，邁處，一望無(wú)際的花叢中，遠(yuǎn)處，金色的一片。
油菜花，顧名思義，就是香的，這不，引來(lái)了不少的彩蝶，聞著濃厚的花香，看著一朵朵開(kāi)得燦爛的油菜花和一只只彩蝶，我情不自禁地深吸一口氣，感受這仙境般的地方。老實(shí)說(shuō)，那才叫浪漫呢。
現(xiàn)在想想，我童年大傻陌傘藍(lán)色人有喜怒哀樂(lè)，我當(dāng)然也有憂(yōu)傷的時(shí)候。有時(shí)，我會(huì)和奶奶吵架，奶奶生氣了，會(huì)碟碟不休地嘮叨。此時(shí)我會(huì)和她頂上幾句，，不過(guò)，她聽(tīng)了會(huì)更生氣，會(huì)更嘮叨。唉，我急起來(lái)直抹淚。紅色我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞久違的夕陽(yáng)，紅彤彤的霞光照在我身上，把我的影子拖得老長(zhǎng)，老長(zhǎng)。明天，隨著太陽(yáng)從山的那一邊升起，一個(gè)美好的明天會(huì)開(kāi)始，明天是充滿(mǎn)希望的。
每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒，顏色都圍繞在我身邊，奏著靜與動(dòng)的旋律。面對(duì)著五彩的生活，我嫣然而笑…。
我眼中的色彩作文6
有時(shí)，色彩不僅僅是一幅畫(huà)中的顏色，有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語(yǔ)文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風(fēng)景，給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解，讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文，它在我的眼中，還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。
數(shù)學(xué)課，看似枯燥無(wú)味成山的題，繁雜的公式，復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點(diǎn)出一抹綠。并且，數(shù)學(xué)的'奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí)，總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話(huà)”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是，英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng)，為我吹開(kāi)了一扇門(mén)。那扇門(mén)，讓我面向世界，那是一個(gè)五彩繽紛的世界，里面的每一個(gè)國(guó)家，有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的色彩。
自從上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實(shí)著我的中學(xué)生活，老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo)，就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí)，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實(shí)，累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。
我眼中的色彩作文7
暑假，伴隨著夏風(fēng)來(lái)到了我的身邊，那本就浮躁的心，現(xiàn)在就蠢蠢欲動(dòng)了。
獨(dú)自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想曲徑通幽處，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨�，給予萬(wàn)物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我愿意創(chuàng)造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑，勝者為王。
我們的人生，也不就是如此。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但只要有好的`心態(tài)，有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣，勝利就會(huì)站在你這一邊。
我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。
你可曾記得，它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想是堅(jiān)持。
此所謂堅(jiān)持就是勝利。
走著走著，我看見(jiàn)前方有一個(gè)小亭，我決定，暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍(lán)色，那里有一彎小溪，潺潺流水。這時(shí)候，我想：藍(lán)色，給人一種想象空間，擁有藍(lán)色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信，那片猶豫的藍(lán)，則告訴我，創(chuàng)新，對(duì)于我們的重要性。
人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無(wú)際的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。
美好的暑假，它每次都有獨(dú)一無(wú)二的色彩，看，眼中迷離的光，我對(duì)未來(lái)的生活，依舊向往。
我眼中的色彩作文8
記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動(dòng)不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對(duì)這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽(tīng)到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無(wú)論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話(huà)他們便隨之趕來(lái)，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o(wú)人之境，替人們排憂(yōu)解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的期望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽(yáng)正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的'期望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過(guò)去有，此刻有，將來(lái)也有。它感動(dòng)天，感動(dòng)地，也感動(dòng)了你我。
綠色象征著期望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛(ài)民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚(yú)水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自我的生命；為了人民的幸福，放棄了自我的幸福；為了人民的利益，放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過(guò)不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會(huì)消失，期望將會(huì)永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會(huì)有奇跡的發(fā)生；綠色代表期望，總是充滿(mǎn)活力。
我眼中的色彩作文9
每天晨跑的我，看到的都是流動(dòng)的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個(gè)五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過(guò)公園的門(mén)口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹(shù)苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿(mǎn)黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥(niǎo)還早的園林工人吧，為了盡快把樹(shù)苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間。我從他們的身邊跑過(guò)，清晰聽(tīng)到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動(dòng)人的`微笑。
黃
跑到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當(dāng)小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過(guò)時(shí)，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來(lái)，跑步向前丟入垃圾筒里。當(dāng)他回到媽媽身邊時(shí)，媽媽將他一把抱起來(lái)，滿(mǎn)臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對(duì)面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門(mén)廣場(chǎng)上簇?fù)碇┲t色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽(yáng)里，在蔚藍(lán)色的天空下，不斷地舞動(dòng)著，不斷地高呼著：“中國(guó)加油！汶川加油！”。一輛輛大車(chē)小車(chē)從我身邊的馬路上緩緩駛過(guò)，每臺(tái)車(chē)的后面都貼著一個(gè)鮮紅的“心”，上面寫(xiě)著：震不倒的中國(guó)心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當(dāng)各種顏色匯集在一起時(shí)，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因?yàn)槊總�(gè)人都在為社會(huì)出力，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)愛(ài)心！他們的勞動(dòng)，他們的愛(ài)心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個(gè)人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬(wàn)紫千紅。
我眼中的色彩作文10
世界萬(wàn)物，五彩繽紛，賞心悅目。它們是那樣的美麗，引人注目，但是好景不長(zhǎng)，往往都會(huì)成為煙消云散之物。
然而有這么一種顏色，它不艷，不燥，也不麗，但卻是我眼中的色彩――白色。
啊，白色，你拯救了那么多人的生命。
“地震了！”“怎么辦？”“不要慌，保護(hù)產(chǎn)婦，注意安全！”“是！”這簡(jiǎn)短而有力的幾句話(huà)，在5月12日下午14時(shí)28分在成都某醫(yī)院響起。當(dāng)時(shí)白衣天使們正在給一名產(chǎn)婦做剖腹手術(shù)，忽然手術(shù)燈晃了起來(lái)。醫(yī)療器材叮當(dāng)作響，醫(yī)生們站立不穩(wěn)。經(jīng)驗(yàn)非常豐富的主治醫(yī)生立即意識(shí)到了是地震！可是誰(shuí)也沒(méi)有跑出來(lái)，他們死死地抱住病床上的'產(chǎn)婦。唯恐這強(qiáng)烈的地震讓產(chǎn)婦摔下來(lái)。地震過(guò)后，醫(yī)生們繼續(xù)給產(chǎn)婦做手術(shù)。就這樣，在一次次的余震中，白衣天使們做完了6次手術(shù)，讓6個(gè)新生命降臨人間。
啊，白色，你給多少人帶來(lái)歡笑。
冬天了，尖銳的寒風(fēng)，刮起了地上的塵沙，讓來(lái)往的路人睜不開(kāi)眼。就在每個(gè)人都在抱怨著天氣時(shí)，雪來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，飄落到了世界的每個(gè)角落、我們便不再躲在家中，沖出去，去感受一下這片純潔的世界。公園里，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)，打雪仗，堆雪人……田耕邊，農(nóng)民伯伯看著這銀裝素裹的世界，直呼：“瑞雪照豐年！”這讓人心動(dòng)的白色。這讓人留戀的白色。從此，人們總盼望著冬天的到來(lái)，盼望著那白色的歡樂(lè)。
平凡而樸素的白色，卻能給世間帶來(lái)許多驚奇，它能包容世間一切，亦能蘊(yùn)藏哲學(xué)。
在我眼中，白色便是絢麗的開(kāi)始。
我眼中的色彩作文11
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。
南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。.
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的.色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？
給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……
我眼中的色彩作文12
“鮫鮹藍(lán)色染初勻，風(fēng)皺粼粼渺水云�！蹦抢w塵不染的清新與寧?kù)o，是心曠神怡的藍(lán)。
細(xì)雨朦朧中，雨珠滴在枯葉上，晶瑩剔透的枯葉似乎有了生機(jī)，枯黃，卻依舊美麗。本想抬頭望向那灰藍(lán)的天空，淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙就飄拂在我眼前。冰冷的雨水打濕了長(zhǎng)發(fā)，熾熱的淚水模糊了雙眼。猛然一把傘撐在了我的頭上，是位姐姐，穿著淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙。記憶模糊了她的樣貌，卻讓我清晰地記得她的笑容，給我吃的糖。她拉著我一路跑到了媽媽面前……是溫暖的藍(lán)。
雪白的海浪打濕了腳踝，冰冷，卻仍有溫度。夕陽(yáng)西下，那海面波光粼粼的是海風(fēng)。溫暖的海風(fēng)吹過(guò)臉龐。漫步在濕潤(rùn)的沙灘上，金黃的沙，湛藍(lán)的海水，勾起了我童年時(shí)的回憶。烈日下，一個(gè)女孩在沙灘上自由地奔跑，瞬間我的腳底宛如刀割，鮮血染紅了沙底，竟是被貝殼劃破了，我坐在原地不知所措。妹妹看我坐在地上，覺(jué)察到了不對(duì)，可還沒(méi)等她看到傷口，就已被那塊血紅的沙嚇得后退了兩步。爸爸媽媽都去買(mǎi)水了，她急紅了雙眼，愣在原地，剎那間，似豁然開(kāi)朗，問(wèn)了好幾個(gè)路人，終于拿到了創(chuàng)口貼。妹妹用冰涼的.純水幫我清洗傷口，又小心翼翼地貼上了創(chuàng)口貼，才長(zhǎng)舒了一口氣，笑了。眼里仿佛有了神，她的臉龐映著碧藍(lán)的天空和大海，是溫暖的藍(lán)。
淺藍(lán)的花瓣，雪白的花蕊，淡黃的花蕊，是記憶深處的藍(lán)。小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)拿著這抹藍(lán)急促地向我跑來(lái)，遞給我，告訴我這叫勿忘草，藍(lán)色是長(zhǎng)存的友誼。我捧著花，說(shuō)它真漂亮，笑了，笑著笑著眼眶就紅了……是溫暖的藍(lán)。
藍(lán)色，是友愛(ài)、安詳、文靜、純凈、溫暖，是我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文13
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種不同的顏色就是七種不同的感覺(jué)，只有當(dāng)七種美麗的色彩同時(shí)出現(xiàn)，那才是最美的。
紅是火的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到溫暖。當(dāng)它扭動(dòng)起曼美的腰枝；當(dāng)它盡情釋放自己的活力，我能夠感受到我加快的心跳與奔騰的血液。
橙是晚霞的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到舒適。當(dāng)它平和的在天際流淌；當(dāng)它悄然把一縷縷暖光披在我的身上，我能感受到白天里的'浮燥已蕩然無(wú)存。
黃是秋天的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到欣慰。當(dāng)它光鮮的在稻田中傳遞；當(dāng)它調(diào)皮地踩向落葉的頭頂，我能夠感受到豐收的喜悅。
綠是小草的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到蓬勃的生命。當(dāng)它被小草帶著鉆出泥土，當(dāng)它被春風(fēng)趕上樹(shù)梢，我能夠感受到心中那股蘊(yùn)藏已久的動(dòng)力。
藍(lán)是海洋的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到寬廣無(wú)邊。當(dāng)它在寬闊的海平面上暢游，當(dāng)它蘊(yùn)藏在海底深處，我能夠感受到潛藏的無(wú)比魅力與寬容大度的美妙。
青是松樹(shù)的顏色，冬天遇見(jiàn)它，我才明白什么是堅(jiān)韌挺拔。當(dāng)它在雪地里飛舞，當(dāng)它在堅(jiān)石上徘徊，我能夠感受到不屈之體，不撓之志。
紫是羅蘭的顏色，每次遇見(jiàn)它，我便感到高貴而神秘。當(dāng)它在宮殿中穿梭，當(dāng)它在花叢中翱翔，我能夠感受到婆娑的神秘與不可一視的地位。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色是生活中缺一不可的調(diào)味品，當(dāng)它們同時(shí)存在，我們的生活才顯得更美好！
我眼中的色彩作文14
白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫(huà)。同樣的，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩，合成了人生的圖畫(huà)。那美輪美奐的畫(huà)啊，漸漸傳神，填充著生命的檔案。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落，落入泥土中，這便是生命的終結(jié)�？萑~，是枯竭的顏色。
又一陣風(fēng)，吹走秋天，吹來(lái)了紛紛白雪，為萬(wàn)物披上雪白的大衣。白雪，是純潔的顏色。
春風(fēng)又撲面而來(lái)，吹來(lái)芬芳花香，吹來(lái)青草的氣息�；ú�，是新鮮的顏色。
僅剩的最后一陣風(fēng)，我卻描繪不出來(lái)。
那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍，迎著火辣辣的陽(yáng)光，含著涼爽的冰淇淋，也別有一番風(fēng)味。
路過(guò)一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道�！坝惺裁搓P(guān)系，走吧�！迸笥牙易哌M(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。我越發(fā)覺(jué)得陰森。小巷走了過(guò)半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個(gè)小男孩，不過(guò)十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧，與其說(shuō)是打鬧，不如說(shuō)是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的`。朋友拉著我跑出了巷子。
驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店，被鬧烘烘的人群包圍著。夏天，在我心中留下了一塊陰影。
夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色；也有可能是綠色的，那是濃密樹(shù)木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮艷的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。
我眼中的色彩作文15
自然是五彩繽紛的，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春是綠色的，透著生機(jī)；夏是冰藍(lán)的，浩瀚的海洋帶來(lái)這美好的色彩；秋是金燦燦的，成熟的麥子散著金光；冬是雪白的，一切都接受了雪的洗禮。
自然是彩的，生活是彩的，生命--萬(wàn)物之主更是彩的。 十月底的周末，我和家人去爬山。草兒葉兒早已脫去了綠色的外套，楓葉片片從樹(shù)梢上落下。所謂那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二葉花”正適于這副秋景。 枯葉帶著那抹紅，默默落到土地上。自然真是無(wú)情嗬！多美的生命宛如曇花一現(xiàn)，帶來(lái)秋日無(wú)盡的蕭條�？捎洲D(zhuǎn)念一想，是了，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花不是嗎？再美的生命也會(huì)流逝，但這生命的色彩卻留于人世之中。
就像居里夫人用自己美好的青春，去研究出來(lái)了放射性元素鐳。她的一生奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)當(dāng)中，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)她獲獎(jiǎng)時(shí)這照相機(jī)拍下了她的模樣：她身著一條素色長(zhǎng)裙，面顯疲勞。居里夫人的容貌不復(fù)存在，然而它的靈魂則是高尚，的他的生命則是多彩的。 “二月春風(fēng)似剪刀”“春江水暖鴨先知”看到這副繁榮的'春景，人們只會(huì)贊嘆春的美好。然而又有誰(shuí)會(huì)記得秋的貢獻(xiàn)呢？這不就是”更護(hù)花“么？
我眼中最美的色彩，便是這美麗的生命的色彩。沒(méi)錯(cuò)，大自然是五彩繽紛的，生活是五顏六色的，生命，這個(gè)偉大的詞語(yǔ)更是蘊(yùn)含著無(wú)盡的色彩。無(wú)論是秋葉的生命，動(dòng)物的生命，人類(lèi)的生命都是豐富多彩的。生命，便是我眼中的色彩！
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