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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-01 12:12:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  有一條河,繞過(guò)一座座山,穿過(guò)一道道谷,匯入湘江,它的名字叫酉水。有一座小城,坐落在酉水河邊,它如酉水一樣,向前,它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

  我愛(ài)酉水河,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  我在酉水河邊長(zhǎng)大。保靖,我的家鄉(xiāng),它見(jiàn)證了我十五年來(lái)的歡笑與眼淚,我也親身感受到了它十五年來(lái)的變化。

  我不曾忘記,童年時(shí)代。

  我不曾忘記,那清清的酉水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥(niǎo);還有片片漁舟,漁人拿著長(zhǎng)竹桿,等待潛入水中抓魚(yú)的鸕鶿歸來(lái);還有兩岸洗衣服的婦女,水中嬉戲的孩子;還有那深秋時(shí)旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂(lè)的野鴨。

  我不曾忘記,河對(duì)岸青秀的山巒;門(mén)前幾顆果樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和站在電線上密密麻麻的燕子,還有那河里成群的.魚(yú)蝦和草叢中的青蛙;還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

  我不曾忘記,家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋,還有那鋪著砂石的小道以及下雨時(shí)城郊泥濘的小路;還有那穿著補(bǔ)丁上學(xué)的同伴,還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

  我看見(jiàn),家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

  我看見(jiàn),一座座新樓拔地而起,寬闊的水泥道上的車川流不息,人們的愁眉漸漸展開(kāi),市場(chǎng)逐漸繁榮。

  我看見(jiàn),長(zhǎng)長(zhǎng)的酉水之橋跨過(guò)河面,二橋旁,財(cái)政局大樓面江而立,辦公樓左前方的健身場(chǎng)里有孩子們蕩著秋千的身影,人民的公仆在辦公樓里努力工作。

  我看見(jiàn),學(xué)子們背著書(shū)包,快樂(lè)地上學(xué)繼續(xù)他們的人生旅途,貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學(xué)金,園丁們辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵。

  我看見(jiàn)有人在水泥路兩旁栽樹(shù)種花,有人帶著學(xué)生們上山植樹(shù),有人解開(kāi)被纏在護(hù)田網(wǎng)上的小鳥(niǎo),還有新燕在樓檐下筑巢。

  我看見(jiàn),酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采,岸邊的巖石上貼上了禁止電魚(yú)、毒魚(yú)的公告,鋪設(shè)管道收集污水也開(kāi)始施工了。

  我相信,這不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新開(kāi)始。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它像酉水一樣一直向前,向前……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見(jiàn)室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧?有人嗎?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無(wú)一絲回應(yīng)。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來(lái)到一條似曾相識(shí)的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見(jiàn)了光亮,穿梭的車輛更是不見(jiàn)了蹤影。此刻,我感覺(jué)自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。

  正當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí),忽然,一道強(qiáng)烈的電光向我刺來(lái),頓時(shí),我意識(shí)到有人來(lái)救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來(lái)救我!”

  “快來(lái)吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢(qián)的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎。”

  “你是誰(shuí),你怎么沒(méi)有離開(kāi)這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來(lái)拯救像你一樣散落的人們的!

  “哦,天使?fàn)敔,太感謝你了!請(qǐng)問(wèn),地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說(shuō)!”

  我順著那道強(qiáng)烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。

  “2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會(huì)兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動(dòng),海嘯連天,人類面臨滅絕境地!芩尽篮螅⒓凑{(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們!

  “爺爺,地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺??/p>

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時(shí),我正在一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀四年級(jí)呢!”

  “是啊,那時(shí),中國(guó)的大地上霧霾開(kāi)始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來(lái),一年甚似一年,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的.血肉都吸干了,地球就像是一個(gè)積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災(zāi)難來(lái)臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受!

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來(lái)到了美麗的月球,這里才是一個(gè)人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲,現(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問(wèn):人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會(huì)生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請(qǐng)放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會(huì)回來(lái)驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!

  一陣驚雷震動(dòng),醒來(lái)窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢(mèng)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個(gè)圓圓的胖臉蛋,像動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的,見(jiàn)什么吃的東西都塞進(jìn)嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地說(shuō)要去哪里時(shí),丙丙就馬上跑過(guò)來(lái),也不顧是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”

  丙丙也很會(huì)撒謊,而且一臉的正經(jīng),似乎一點(diǎn)也沒(méi)干壞事過(guò)。有時(shí)他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團(tuán),爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)打我們分開(kāi),問(wèn)我們倆:“誰(shuí)先動(dòng)手的?”“是丙丙!蔽液敛华q豫地說(shuō)道!笆墙憬恪!北膊桓适救。這樣你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,又差點(diǎn)打了起來(lái)。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。

  丙丙也很機(jī)靈。媽媽問(wèn)他:“誰(shuí)最好。俊薄皨寢屪詈。”丙丙裝作一本正經(jīng)地回答。當(dāng)爸爸問(wèn)他誰(shuí)最好時(shí),丙丙就正經(jīng)八百地說(shuō):“爸爸最好。”可當(dāng)奶奶問(wèn)他時(shí),丙丙又變成了奶奶最好。當(dāng)你爸爸、媽媽和奶奶同時(shí)問(wèn)丙丙時(shí),丙丙就會(huì)機(jī)靈地跑到我身后,調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō):“姐姐才最好!”

  丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個(gè)面包到房間看書(shū),丙丙也緊緊地跟上來(lái)了,他盯著面包說(shuō):“我要吃,我也要吃!蔽揖徒o了弟弟一個(gè),自己也拿了一個(gè),津津有味地吃了起來(lái)。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一個(gè)就吃完了,他又來(lái)問(wèn)我要面包,我又給他一個(gè)面包,我想丙丙吃完了這個(gè)面包就應(yīng)該飽了吧?墒潜诙谟殖酝炅,鬧著還要,我只好把我沒(méi)吃完的'那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個(gè)面包后,望望我的桌上面包沒(méi)有了,才心滿意足地去看電視了。

  我的弟弟調(diào)皮,機(jī)靈又可愛(ài)吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見(jiàn)了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈,這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸的眼睛了。

  爸爸的鼻子

  別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái),肉糊了他聞不見(jiàn),還是我從外邊進(jìn)來(lái)告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

  爸爸的嘴

  爸爸的嘴角向上翹著,他還會(huì)編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專心聽(tīng)講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>

  爸爸的手

  爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

  爸爸的腳

  爸爸的腳比較難畫(huà),因?yàn)樗鲜情e不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺(jué)了,只好給爸爸畫(huà)了個(gè)半身像了。

  爸爸的`耳朵

  對(duì)了,還沒(méi)畫(huà)爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書(shū)的時(shí)候,我跟他說(shuō)什么,他也聽(tīng)不見(jiàn),非得大聲地說(shuō)二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

  像畫(huà)完了

  我把畫(huà)完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來(lái),我也會(huì)心地笑了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō):“一葉知秋。”金黃的樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。

  漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊,撿起來(lái)細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見(jiàn),密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。

  “哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):這片葉子還這么翠綠,不像其他樹(shù)葉那么黃,為什么它還會(huì)下來(lái)呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大片的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)母親。哦!原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)上的'寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了!

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  。∏锶~真美!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我在一天天的長(zhǎng)大,所以我知道了要孝敬父母。

  以前,我總是不怎么尊敬父母:每次媽媽做好飯,我就挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,惹得媽媽一肚子的火氣,還吃不好飯;每次媽媽嘮叨我,我就裝作聽(tīng)不見(jiàn),或與媽媽“斗嘴”;每次媽媽下班回家,我都對(duì)她不理不睬;每次媽媽叫我一聲,我都覺(jué)得心煩……

  可是,我這樣對(duì)媽媽,是為了什么?

  有一天,我讀了一篇文章,講了這樣一件事:有一個(gè)小學(xué)生不孝敬她的媽媽,在一次放學(xué)回家時(shí),她沒(méi)有見(jiàn)到她的媽媽,第二天她才知道她媽媽心臟病突發(fā),去世了。這是一個(gè)多么震撼人心的事情啊!一個(gè)人年齡不大,居然有心臟病,并突然去世。這篇文章更反映出要好好孝敬父母,珍惜與他們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)間。

  自從看了那篇文章后,我就開(kāi)始孝敬父母:媽媽下班后,給媽媽端上一杯水,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦啦!”媽媽做完飯后,不挑三揀四。媽媽嘮叨時(shí),不能與媽媽“斗嘴”,一定要按媽媽的`要求做。媽媽叫我時(shí),要立即回應(yīng),有什么需求就快做。晚上,盡量幫媽捶捶背。有時(shí)間,要幫媽媽做家務(wù)……

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都能孝敬它們的父母,何況我們?nèi)四?

  從現(xiàn)在做起,孝敬我們的父母,尊敬我們的父母,珍惜與他們?cè)谝黄鸬倪@段美好的時(shí)光吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  一年一度的端午節(jié),是我國(guó)五大節(jié)日之一,可今天,我卻被媽媽打了一頓,事情是這樣的......

  昨天,媽媽給我了1元錢(qián),讓我買早點(diǎn),并且要補(bǔ)回5角錢(qián)。晚上,我剛要睡覺(jué),媽媽突然問(wèn)我5角錢(qián)怎么沒(méi)給她,我想:怎么辦?我那5角錢(qián)已經(jīng)買筆了。怎么辦?怎么辦呀?我吞吞吐吐的說(shuō):我的錢(qián)......老師借去買早點(diǎn)了。媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“你給哪個(gè)老師的?明早我們一起去問(wèn)一問(wèn),一定的,我一定要去問(wèn)個(gè)清楚!蔽蚁耄好髟缭趺崔k呀?我只能求求上天了。我心里一直想著這件事,晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。

  今早我想:媽媽?xiě)?yīng)該忘了這件事了吧?可是,媽媽不但沒(méi)忘,還硬拉著我去問(wèn)清楚,我想:如果不去的話,我可能又要被媽媽美美實(shí)實(shí)的收拾一頓了,可是,老師跟本就沒(méi)問(wèn)我借錢(qián)啊,怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我,我只得央求媽媽:”媽媽,我以后再也不敢了,再也不敢了,再也不敢撒謊了,請(qǐng)你原諒我吧,我真的不敢了。”媽媽卻不聽(tīng)我的話,到廚房去了,并且把我的`書(shū)包鎖了,說(shuō):“除了我可以打開(kāi)門(mén)拿她的書(shū)包以外,誰(shuí)也別想開(kāi)開(kāi)這個(gè)門(mén)(暗示爸爸不能開(kāi)門(mén))!蔽矣值搅藦N房,爸爸也跟著我來(lái)了,我跟媽媽把事情的真相說(shuō)了出來(lái),媽媽還是懷疑我買了東西吃,因?yàn)槲移匠:芟矚g拿錢(qián)去買零食,這都是我平常嘴讒的壞毛病,造成了我的冤案。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  父親是一個(gè)普普通通踏踏實(shí)實(shí)的工人,老實(shí)憨厚的父親不會(huì)拍當(dāng)官的人的馬屁,又沒(méi)什么文化。至今也只拿著那份用血汗換來(lái)的微薄收入,正是因?yàn)楦赣H吃了這個(gè)沒(méi)文化的虧,所以父親將他這輩子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好讀書(shū),將來(lái)能成為一個(gè)有出息的人,不再像他們一樣,看人家臉色做事。這些道理我自是懂的,可貪玩叛逆的我卻與他們對(duì)著干,不愛(ài)看書(shū)寫(xiě)作業(yè),趁他們不在家,我爭(zhēng)分奪秒的想多玩一下,多看幾眼電視,就是有時(shí)父親守在我身邊,陪我學(xué)習(xí),我也靜不下心來(lái),一下子摸摸這里,一下子玩玩那些。所以,我的成績(jī)直到初三都不理想。為此,父親也是想盡了辦法,又把我送補(bǔ)習(xí)班,又給我買參考資料,還常常在我玩耍時(shí)給我上“政治課”,可叛逆的我依舊不曾悔改,而就在初三第一次月考過(guò)后,父親加班時(shí)受了工傷。母親在半夜三更接到通知慌忙去了醫(yī)院。我沒(méi)有跟去,只是一個(gè)人呆呆的坐在床上。

  昏暗的壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,雪白的墻壁也變得昏黃不堪,一點(diǎn)點(diǎn)因潮濕而泛著霉點(diǎn)的墻角,深灰色的家具堅(jiān)硬而冰冷,薄薄的棉被若有似無(wú)的遮蓋住我縮起來(lái)的身體,窗外飄雨滴在遮雨蓬上,發(fā)出“嘀噠”的聲音與客廳里古老的座鐘走動(dòng)的“嘀噠”交纏在一起,我的心中升騰起的惶恐失措讓我感到強(qiáng)烈的不安全與迷茫。鼻頭有些酸,不知為什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍貴的東西。一個(gè)晚上,我從未過(guò)得如此煎熬,第二天早上五點(diǎn)多鐘我就再也熬不下去了,胡亂的穿好衣服,塞了幾塊面包就匆忙趕去醫(yī)院,打電話詢問(wèn)了好幾遍才找到那病房,病房?jī)?nèi),父親躺在床上,額前綁滿紗布,甚至連眼睛都蒙住了,紗布上還有殘留的血跡,鼻子里插著根氧氣管,我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我拼命忍回去,不愿讓父親看到我的軟弱,我緩緩的走到床頭,緊緊握住父親那粗糙的大手。輕輕呼喚:“爸爸!”話語(yǔ)有些哽咽了,父親那縫得像兔子的嘴巴已輕輕動(dòng)了動(dòng),我輕輕將耳朵湊上去,曖曖的氣體吹到我的耳朵上,只聽(tīng)見(jiàn):“看書(shū)去!蔽以僖踩滩蛔。瑴I水唰的流了下來(lái),滴落在父親的臉上,我的心在抽痛,父親在自己最危險(xiǎn)的時(shí)想到還是我,還是不放棄我,希望我能好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息。過(guò)得比他強(qiáng),在這個(gè)時(shí)刻,他依舊是如此關(guān)心我。 父親的情況穩(wěn)定了,我的.月考成績(jī)也出來(lái)了,依舊很差,在年級(jí)排150多名。我什么都沒(méi)有說(shuō),只在心里暗暗下決心,我一定不能讓父親的辛苦白費(fèi)。在父親出院時(shí),我一定將最好的成績(jī)作為禮物送給父親。

  三個(gè)月后,父親已經(jīng)痊愈出院了,同樣也是我的考試出成績(jī)的時(shí)候,我萬(wàn)分激動(dòng)拿著我成績(jī)單給爸爸看,告訴他我考進(jìn)前100名,我爸手緊握住成績(jī)單,一遍又一遍的確認(rèn),一遍又一遍的念著老師寫(xiě)給我表?yè)P(yáng)的講評(píng)與鼓勵(lì),頃刻間,眼睛都有些紅紅的,輕撫著我?guī)Щ氐莫?jiǎng)狀道:“小玉懂事了,知道刻苦了。”看著父親久違的笑臉,心中蕩漾出滿足感。

  感動(dòng),多么抽象的一個(gè)詞語(yǔ),可感動(dòng)在我們的生活中處處可見(jiàn),處處感受得到,父親給我的愛(ài)與希望讓我感動(dòng),讓迷失方向的我重新找回到正確的方向,而我則用最好的成績(jī)與我的懂事回報(bào)父親,讓父親感動(dòng)!我們每都在感動(dòng)與被感動(dòng)!

  感謝父親的愛(ài)與父親寄托的希望!

  。「赣H的愛(ài)

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