小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
隨著激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場(chǎng),面向著主席臺(tái),清晨的陽光灑在臉上,暖洋洋的,仿佛也在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。接下來便是一番“演講”,校長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員代表等先后發(fā)言,最后隨著一聲“實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”幾十個(gè)彩色氣球“悠悠”地飄上了藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是女子拔河,老師仔細(xì)挑選了15個(gè)“身強(qiáng)力壯”的女生參加拔河比賽,看那身影!
看那姿態(tài)!
八(一)班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場(chǎng)地。一會(huì)兒就輪到我們班了,女生們緊抓著繩子,只等裁判下令!案骶透魑弧A(yù)備,開始!”裁判的口令打破了繩子的平衡,雙方都盡全力拉著繩子,我們則在兩旁助威“加油——加油——!敝灰娎K子艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的勝利宣告結(jié)束。隨后雙方交換場(chǎng)地,對(duì)方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望,那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局,士氣高漲,又以排山倒海之勢(shì)取得了第二局的勝利。并且此后連連過關(guān)斬將,最終取得了女子初二年級(jí)組拔河比賽的冠軍!
第二個(gè)項(xiàng)目是女子800米長(zhǎng)跑,只見幾個(gè)800米選手氣勢(shì)昂揚(yáng)地站在起跑線上,準(zhǔn)備共創(chuàng)佳績(jī)。裁判令旗一揮,第一組(男女長(zhǎng)跑皆分組進(jìn)行)運(yùn)動(dòng)員便撒開腳步展開持久戰(zhàn),其中就有我們班的兩個(gè)長(zhǎng)跑主力:徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面,但由于體力分配不均,第二圈時(shí)便落在徐可依后面,并且此時(shí)徐可依已經(jīng)跑在這個(gè)小組的第一了。徐可依的動(dòng)作顯得越來越吃力,但她始終是以勻速前進(jìn),一直保持著第一的位置。而有的女生則已經(jīng)上氣不接下氣了,更有甚者干脆停了下來,真是一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)精神都沒有。徐可依越來越接近終點(diǎn)了,200米,100米,她在最后100米發(fā)起了沖刺,她似乎已經(jīng)動(dòng)用了全身剩余的體力,向著終點(diǎn)跑去。徐可依終于沖過了終點(diǎn),成為小組第一!
而肖雯韞則慢一些,過了一會(huì)兒才見她跑過終點(diǎn)。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現(xiàn)優(yōu)異,取得了滿意的成績(jī)。
終于到男生上場(chǎng)了,女子800米后便是男子拔河。包括我在內(nèi)的20個(gè)“猛男”都表現(xiàn)得異常興奮,我們的第一個(gè)對(duì)手是八(六)班,“各就各位,預(yù)備——開始!”,裁判口令剛落,我們便使出吃奶的`勁向后倒,繩子的另一端也傳來異常大的力量,這是我們才體會(huì)到拔河的辛苦,但是走到這里,我們只能盡全力應(yīng)戰(zhàn),拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉,我們也配合用力,這時(shí),兩旁傳來為我們加油的聲音,頓時(shí)化作一股力量鉆入每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身軀,手臂上的力量仿佛暴增一倍!
猛地一拉,一口氣給(六)班下了失敗通知書。然后我們又打敗了(八)班,此時(shí)廣播里傳來要男子1000米運(yùn)動(dòng)員作準(zhǔn)備的聲音。
我站在男子1000米起點(diǎn),心中有些緊張,但我又對(duì)自己說,沒什么,只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的實(shí)力,使我心里總是沒底,沒時(shí)間想這么多了。裁判已經(jīng)舉起了令旗,我望著令旗,在揮旗的第一時(shí)間,我便沖出了起點(diǎn),只見旁邊有幾個(gè)人一開始就動(dòng)用沖刺戰(zhàn)術(shù),一口氣沖到前方,我只保持著平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的速度勻速前進(jìn),兩圈過后,已經(jīng)有幾個(gè)人由于一開始就沖刺,體力消耗巨大而氣喘吁吁,不得不放慢速度,我超過了一個(gè)又一個(gè),馬上就是最后100米了,我憋足了勁,一下子爆發(fā)出來,沖向終點(diǎn),但是我的沖刺并沒有取得理想的效果,在沖刺過程中我只超過了一個(gè)人,最終以小組第三的成績(jī)結(jié)束1000米跑。此時(shí)我心中倒釋然了,雖然沒有取得理想的成績(jī),但我確實(shí)已經(jīng)盡力了。
剛跑完1000米便有同學(xué)通知我準(zhǔn)備參加男子拔河半決賽,我只得略作休息,便匆忙上陣,結(jié)果此次拔河我們班成績(jī)明顯下降,原因有二:中間一部分人注意力不集中,別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組,沒法參加拔河,。所以,我們最后輸給了(五)班,退居拔河比賽第三名,但是我們也吸取了拔河的經(jīng)驗(yàn),相信下次,我們能做的更好!
不知不覺,上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點(diǎn)是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場(chǎng)地,黑壓壓的一片。對(duì)于接力比賽來說,第一棒和最后一棒最為重要,尤其是最后一棒,需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬遷,最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進(jìn)行,各班運(yùn)動(dòng)員都站在各自的場(chǎng)地嚴(yán)陣以待,比賽很快就開始了,平時(shí)看似柔弱的女生此時(shí)都似離鉉之箭往對(duì)面跑去,彼此交織的人影構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一道靚麗的風(fēng)景線,我們班的女生以小組第二名的成績(jī)結(jié)束比賽,特別是第八棒班長(zhǎng)劉諾,自稱是“打醬油”的,還說“沒白打”,很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎銳,最后一棒嘛,當(dāng)然是我了,雖然長(zhǎng)跑我不敢說,但是在(一)班短跑只要我稱第二,就沒人敢稱第一!
我們信心十足地走到場(chǎng)地,黎銳攥著紅白相間的木棒,裁判剛發(fā)令便搶先一步?jīng)_過來,隨后第二棒,第三棒,但是最左邊的那個(gè)班比我們跑得還快,我心急如焚,就在這時(shí),幸運(yùn)之神開始向我們微笑,那個(gè)班在一次接棒時(shí)不慎將木棒撞到了地上,耽誤了2秒鐘,但就是這2秒鐘,我們已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì),當(dāng)我接過木棒時(shí),便一下子將力量爆發(fā)出來,以超常的速度沖向?qū)γ,我已?jīng)聽到了我們班的歡呼聲,就是這一瞬間!
。ㄒ唬┌嘁詧F(tuán)結(jié)的意志取得了小組第一名!
頓時(shí),(一)班成了歡樂的海洋,歡呼聲,叫喊聲,夸贊聲交錯(cuò)在一起。一整天的賽事在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
我認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)的目的不是拿名次,而是對(duì)自我的挑戰(zhàn),是一種精神,人只有不斷挑戰(zhàn),不斷超越自我,才能不斷進(jìn)步!坝颜x第一,比賽第二,共同鍛煉,共同進(jìn)步”這才是我們所追求的目標(biāo)!
小學(xué)生作文 篇2
我的名字叫李澤同,從新湖南路小學(xué)上學(xué),我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,高高的鼻梁。
我喜歡學(xué)數(shù)學(xué),我每天上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師都滿意的'看著我,當(dāng)然我每次考試數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)。
我喜歡吃哈蜜瓜,媽媽每一次給我買哈密瓜,我都快樂的不知道怎么形容。
我跑步特別快,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)了60米跑,我像箭一樣的沖了出去,最終,我得了第一名,我高興極了。
我還非常貪玩,有一次上課,我在下面搞小動(dòng)作,沒有注意聽講,老師叫我回答問題,我答非所問,全班同學(xué)哄堂大笑。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)掃了這些壞毛病的害處,我下決心改正,成為一個(gè)知識(shí)豐富。懂文明禮貌的好孩子。
小學(xué)生作文 篇3
“加油!這一球我們一定要接到!”在杭十中的排球館中,身為隊(duì)長(zhǎng)的我大聲的喊著,為隊(duì)員們加油鼓勁。對(duì)方的這位球員已經(jīng)連發(fā)了3球,速度很快,想要接住真是難上加難!拔覀円欢馨驯确肿坊貋!加油!”
今天是4月28日,排球比賽的第二天,此刻與我們對(duì)戰(zhàn)的學(xué)校是娃哈哈。和去年的排球冠軍對(duì)打,我們明擺著是沒有贏得機(jī)會(huì)了。我們懷著必?cái)〉臎Q心走上賽場(chǎng),我告訴大家“對(duì)方很強(qiáng),我們必定要敗。但即使要輸,也不要輸?shù)奶y看!”
此時(shí)此刻,隨著一聲哨響,和“嘭”的擊球聲,球來了!球朝著右方飛去,右邊的隊(duì)員往后退了幾步準(zhǔn)備接球,可是因?yàn)閾舸虻奈恢貌粚?duì),球并沒能飛過網(wǎng)去,而是斜著向左方飛去……對(duì)方球員已經(jīng)為自己的得分鼓掌了,但我們并沒有放棄。我向球沖了過去,斜著將它打了回來。球好像故意要和我們開玩笑,它在網(wǎng)上停了一會(huì),就這么搖搖擺擺的走鋼絲似的停在網(wǎng)的上方。所有人都屏住了呼吸,這是決定性的一刻,雖然只有零點(diǎn)幾秒的時(shí)間,但足以讓我們激動(dòng)的.心跳加快。12雙眼睛盯著這個(gè)球,全場(chǎng)所有人也都被這一刻吸引了,都慢慢的把頭轉(zhuǎn)過來。球晃動(dòng)了一下,掉了下來——掉在了對(duì)方的場(chǎng)地上!我高興地跳起來,大家都開心極了,鼓掌聲持續(xù)不斷。
比賽激烈的進(jìn)行著,但對(duì)方的冠軍名號(hào)也不是吹的,雖然我們都十分努力,但還是顯得力不從心。比分越拉越大,又是一聲長(zhǎng)哨,比賽結(jié)束了。
雖然失敗了,但大家依然很高興。因?yàn)槲覀兌计催^了,努力過了,大家都很滿足。這真是一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽!
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己心愛的寵物,但很少人有自己又愛又恨的寵物。我就有一只,它是只小貓,名叫乖乖,別看它的名字覺的她很乖,但它有時(shí)是很調(diào)皮的哦,那次暑假,我好不容易才把數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完,它把它那剛玩完泥的爪子在我那密密麻麻的數(shù)字上的作業(yè)本上畫了一幅臟兮兮的“梅花圖”,我非常生氣,可乖乖以為我很高興,便開心的叫了幾聲。我當(dāng)時(shí)真想打它一巴掌,可它畢竟是我的寵物,打它它能再給我一份嶄新的作業(yè)嗎?所以我打消了打它的念頭。
說它怪,那時(shí)怪,它好像知道了它犯下了重大的錯(cuò)誤,連忙舔我,用著抱歉的語氣叫了幾聲。我似乎懂得了它在給我道歉變無可奈何地拍打著我的作業(yè)本,盡力免去老師對(duì)我的責(zé)罵聲。我相信,不光是我,很多的人如果也發(fā)生了與我相同的`事,一定也會(huì)有跟我相同的處理方法,誰讓那是我們自己親手撫養(yǎng)的寵物呢?這就是我那又恨又愛的寵物——乖乖。你一定也有這樣的寵物,它是什么樣的呢?你能悄悄地告訴我嗎?有那么有趣的寵物,難免要告訴大家嗎?對(duì)不?
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