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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-01 11:07:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  昨天晚上,我和大姐準(zhǔn)備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對(duì)大姐說:“我們得買西紅柿和青椒,香腸和肉松!苯裉煸缟蠇寢寣(duì)我說:“我們?nèi)トf家樂超市買東西吧!”于是,我們就到了萬家樂超市,可是沒有肉松。我想:那回家時(shí)候去好鄰居買吧。晚上我和大姐跑了好幾家商店都沒有,就改成買番茄醬了,買了番茄醬回家時(shí),我心里非常激動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是我第一次做比薩。回到家里,我和陳佳利就開始忙了起來,先是磕雞蛋。我們使用水槽邊磕的,一個(gè)人磕倆,陳佳利一不小心,把一個(gè)雞蛋磕進(jìn)了水槽里,于是又磕了一個(gè)。我們開始切香腸,我是這樣安排的:先切塊,然后切條,最后切片。塊和面和在一起,等面快熟時(shí)候,往上面撒香腸條和片。切完香腸后我們開始切青椒,我們先把它刨開,挖出里面的芯,放在一個(gè)碗里,切成一塊一塊的,我一邊切,一邊提醒她:“千萬不要辣到眼睛哦!”我這一個(gè)切完了,也要撒在餅上的',也包括西紅柿!一切準(zhǔn)備就緒后,我讓爸爸幫我們開烙。我恨不得眨眼間就看到自己的成果,剛把面倒上去的時(shí)候我就問爸爸:“什么時(shí)候好?”爸爸說十分鐘以后,過了一會(huì),爸爸叫我們往上面撒東西,可是還是撒晚了,于是在烙第二張餅之前,爸爸告訴我們說:“只要看餅面一平,就往上面撒東西!庇谑俏覀兙驼兆隽恕_@是我又問:“什么時(shí)候好?”“十分鐘后!卑职忠琅f這么說。十分鐘后,兩張香噴噴的比薩就這樣做好了。

  做比薩餅真好玩!

小學(xué)生作文 篇2

  有一天,我和我的`朋友去釣魚。 我在雁翎公園釣魚,我們到了那已經(jīng)有好多人在釣魚我也迫不及待的撒下魚鉤,我把桶打滿水。一看我忘帶魚食只好用草來代替,一會(huì)有一只小小的魚盯住了,一下子吃到了草,當(dāng)然被魚鉤狗住了,他一看覺得大事不妙,連忙想逃跑,我一提小魚在空中飛了起來然后我拿住了它。 今天,我玩得很開心。

小學(xué)生作文 篇3

  三年級(jí)放暑假的前一天,我和同學(xué)們都早早來到教室,七嘴八舌地議論著對(duì)暑假生活的憧憬。

  這時(shí),張老師穿著一條漂亮的碎花連衣裙優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。她輕輕地拍了拍手,示意我們回到各自的座位。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。只聽張老師緩緩開口了,但和平時(shí)溫柔甜美的聲音相比,今天她的聲音有些低沉:“同學(xué)們,不知不覺我們一起度過了美好的三年時(shí)光,你們也由小不點(diǎn)長(zhǎng)成了懂事的大孩子,下個(gè)學(xué)期你們就要升入高段,成為四年級(jí)的學(xué)生了,將由另外的老師來擔(dān)任你們的班主任……”說到這兒,張老師哽咽了,眼里閃爍著晶瑩的淚花!皢琛辈恢钦l帶頭,失聲哭了出來。

  我們這才反應(yīng)過來,一切是那么殘酷,和藹可親的張老師竟然在和我們告別!我難過地低下了頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用袖口輕輕地擦掉眼淚。張老師見狀也趕緊岔開話題,但教室里仍彌漫著一種傷感的氣氛。

  休學(xué)儀式很快就結(jié)束了,我的心里像布滿了厚重的烏云,沉甸甸的。我回到家,悶悶不樂地扒了幾口飯,就跑回房間。我尋思著:一定親手做點(diǎn)有意義的送給張老師!我打開我的“百寶箱”。當(dāng)我看到那色彩斑斕的幸運(yùn)星條時(shí),心里頓時(shí)有了主意:折一盒幸運(yùn)星!

  先折一顆紅色的,紅色讓我想起了張老師的熱情,每當(dāng)拔河比賽時(shí),張老師總會(huì)用她燦爛的笑容和響亮的吶喊使我們擁有神奇的力量,戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手;再來一顆藍(lán)色的,藍(lán)色讓我想起了張老師深海般的智慧,再難寫的字在她有趣的口訣下也會(huì)通俗易記,比如“藏”字:先搞綠化,再建工廠,水管接通,機(jī)器放好,長(zhǎng)短電線,再按開關(guān),真是朗朗上口;再折一顆綠色的`,綠色讓我想起了張老師對(duì)我如沐春風(fēng)般的關(guān)愛:一次校運(yùn)會(huì)上,我跳高屢試屢敗,只得在一旁掉眼淚,張老師一路小跑趕來,用紙巾為我擦淚:“沒關(guān)系的,你已經(jīng)盡力了!痹瓉硭P(guān)心的并不僅僅是成績(jī),還有她的學(xué)生們的身心……盒子里的幸運(yùn)星在不斷增多,和張老師相處的一個(gè)個(gè)溫馨畫面都一一浮現(xiàn)在我眼前。

  可是這一切都只能成為美好的回憶了,盡管我萬分不舍。當(dāng)我提筆想在賀卡上寫下“張老師,謝謝您”時(shí),淚水忍不住簌簌地從臉頰流下,模糊了雙眼。

  我小心翼翼地護(hù)著盒子,朝學(xué)校奔去,烈日曬干了我臉上的淚痕。這盒子承載的是學(xué)生對(duì)老師滿滿的感激和愛……

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