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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-01 10:55:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

親愛的XXX:

  你們好!

  我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名同學(xué),我的名字叫XXX。我們雖然沒見過面,但常言說:有朋自遠方來,不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

  我們的校園是充滿書香的,只要有時間同學(xué)們都會捧起一本自己的書,津津有味的讀起來。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵,夏天充滿生機,秋天,像走入了仙境,冬天樂趣無限。對了,我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢?因為我一看這一個名字,就知道你是一個可愛的.女孩了,所以,我很想和你開展“手拉手”的活動。

  活動是這樣的:時間是:20xx年3月12日。地點:沙灣中心小學(xué)。人物:我和遠方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個非常好環(huán)節(jié)——“互贈圖書”。當(dāng)我們?nèi)〉昧寺?lián)系之后,還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會,互相交流讀書感受;蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境,美化家園。也可以互相學(xué)習(xí)各地的藝術(shù),手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華,特長。這一些由你選其中一個。

  朋友,大家都說時間是無限的,友情也是無限的,我之所以想和你交朋友,是想讓友誼之花在你我之間開得更燦爛,更耀眼。朋友,我等著你回信。

  祝你

  身體健康天天開心

  XXX

  20xx-2-22

小學(xué)生的作文 篇2

  我一直在想:煙波浩渺,氣勢磅礴的大海底下究竟市怎樣的世界呢?我對于這個問題一直充滿了好奇。突然有一天,一個夢把我?guī)У搅撕5住?/p>

  我坐在潛水器里,來到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潛水衣,戴好水肺,打開門,暢游在這汪洋大海里。

  珊瑚海海底的珊瑚從是個多姿多彩的世界。這些珊瑚的樣子有的像松柏,有的像菊花,有的像鹿角......這些珊瑚不僅姿色美觀,它的顏色也數(shù)不勝數(shù)!有紅.黃.藍.綠.粉.黑.青.白......把這片珊瑚從點綴的像一座美麗的花園。

  珊瑚海海底不僅有美麗的珊瑚,還有可愛的魚群。

  珊瑚海里的魚兒總是成群結(jié)隊的游來游去,好像一個大家庭,誰也離不開誰。海里的魚種數(shù)非常多。有眼睛長在一起的比目魚啦,有兇惡的鯊魚啦,有會射水的射水魚啦,還有跑的`最快的箭魚啦;有會掃雷的海豚啦,有捕食能手巨鰻啦,有威武的龍蝦啦等很多很多。

  海洋里不僅有海洋生物,還有煤.鐵.石油和天然氣,以及陸地上儲存量很少的稀有金屬。大海真是無所不有。

  第二天早上醒來,我把昨晚夢到的海洋世界畫了下來,并且把它掛在我的床頭,我一直夢想到真正的海洋世界里去。

小學(xué)生的作文 篇3

  我經(jīng)常和媽媽去人民公園玩,每次看到高高的摩天輪轉(zhuǎn)動,我都很羨慕上面的人,覺得他們好勇敢。那天我和媽媽又路過那里,我鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,我也想上去玩!眿寢尨蟪砸惑@,說:“這太高了,你會嚇哭的!”我說:“我一定可以的。”

  我走向高高的摩天輪,告訴自己別怕。當(dāng)機器開始開動的時候,我被帶上了天空,俯瞰下面的人群,我向媽媽揮手,我戰(zhàn)勝了自己;貋淼腵路上,媽媽表揚了我。

  這是我難忘的一次經(jīng)歷,也是我最開心的一天。

小學(xué)生的作文 篇4

  咦?這……這是哪?我……我怎么會在這。我想起了,我已來到了世界的另一方。

  那天,我正和小伙伴在河流中嬉戲。突然,一帆小船向我家游來,同伴們早已逃之夭夭,我在原地呆若木雞?蛇是逃不過捕魚者的“魔爪”。最后,我連同同伴們被捕。因為缺水資源,我們暈了。

  醒來時,我看見了一位兇神惡煞的人正拿著大刀朝我的同伴血淋淋的身體“揮舞”著。那時我已知道,不久我便會成為人們的“階下囚”,可沒想到時間過得這么快。“啊”,只見一位拉刀的惡人,拔掉了我那銀光的魚麟,緊接著,我消失在了這夢幻般的世界中。再見了,我的家;再見了,美妙的世界。

  我恨你,雙手沾滿血的'人們。是你們剝奪了我的寶貴的生命,人們,你們遲早會有應(yīng)得的報應(yīng)。

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