描寫的小學生作文集合(9篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
要下雨了!要下雨了!天氣悶熱悶熱的?炜礊踉,有的時候烏云是黑色的,有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的,天氣悶熱悶熱的,悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了,我趕快的回家,不一會兒,在回家的路上,下起了大雨,多虧我拿了一把傘,過了一會兒,雨下的更大了,人們打的傘連在一起,從上面看,像一個彩虹花園,有的人打紅色的傘,有的人打黃色的傘,還有的人打粉色的傘,各種各樣,好看極了!
哇!連傘都吹飛了,地面上是濕濕的,車都在慢慢的行駛著,前窗起了一層霧,車刷弄了一次,馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風在舞蹈中。雨點落在了骯臟的汽車上,就像幫忙刷了一次車一樣,都不用花錢刷車了!有些地方有一些淺水洼,一個一個,像被人挖過的一樣,還有在走下坡樓梯的`時候,落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣,嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了,有的樹葉都掉下來,樹葉被雨水洗得干干凈凈,連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨,有的人喜歡下雨,下完雨會很涼快的。
描寫的小學生作文 篇2
我非常喜歡我的爸爸,你們知道為什么嗎?因為我的爸爸愛鍛煉身體,身體非常強壯。
我的爸爸身體強壯,愛打陀螺,等到我媽媽沒有給他分一點活,我的爸爸就去我們公園那里打幾個小時的陀螺,我爸爸經(jīng)常對我說:“孩子,你要多鍛煉身體,跟我一樣!蔽揖蛯Π职终f好的。
我爸爸的身體不胖也不瘦,小的時候我的爸爸經(jīng)常用自己的胡子給我?guī)砀吲d。他的臉是圓圓的非常可愛,大鼻子和水汪汪的大眼睛非常好看。爸爸的脾氣很暴躁,每次我考完試他就問考得怎樣,有幾個不會的,我就說:“沒有數(shù)!”他說:“為什么不數(shù)!蔽揖蜎]話說了,我就說:“有一個題是什么如雷的,”他說:“這可以說很多!蹦慊丶夷憧茨銒寢屧趺凑f你,在這個時候,我感覺到我的'爸爸是關心我,是想讓我考到一個好學校的。我的爸爸還非常關心我,每次我受到一點傷害,我的爸爸就說:“孩子,沒事吧!”
我感覺到我爸非常關心我,就算我受到一點傷害,我的爸爸都會保護我,我的爸爸一直都是為我著想,他們對我有很大的關心,他們說:“銘魁,你一定會考上一個好的大學的。”
這就是我的爸爸,愛鍛煉身體,對我嚴厲,對我關心的好爸爸。
描寫的小學生作文 篇3
窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著樸拙,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是實際與汗青相互碰撞的應聲······
古老的徽州文明作育了你,座座嶙峋的`牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙蜜意的明眸掛念著你。。∮H情之橋——友誼之橋,純真的色彩,強健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光······
古橋的學名叫萬年橋,我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。
描寫的小學生作文 篇4
秋悄悄地來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山上。大地在秋風的督促下,換上了迷人的秋裝。
你看,那金黃的秋菊,正綻開笑臉在歡迎秋天。你看它笑得多么甜,可是你怎會想到,它是經(jīng)過了春天萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開花的。
你看,那飛舞的樹葉,正在迎風起舞,好像它是迎接秋天最起勁的人。
別理它。你看,還有那平時毫不起眼的小灌木,也正在改裝換貌哩……
啊,秋來了!
在一望無垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,那黃澄橙的谷子粒粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
你聽,打稻機聲,鐮刀割稻聲,小孩的歡叫聲,大人們的談笑聲響成一片,組成了一曲《豐收》的交響曲。悅耳動聽
在這稻海中,最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”,把大地打扮得分外絢麗。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗,這些甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風的'撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲,好像在爭先恐后地向秋風報喜;我最大,我最大!
甘蔗地里,主人正在砍割,刀子一揮,便倒下一根,不一會兒,地上躺滿了一片,它們還在對著秋風甜甜地笑哩。
這里的一切都是那樣地充滿生機。樹上的山雀也嘰嘰喳喳地歡叫:“秋天真美!秋天真美!”
描寫的小學生作文 篇5
自從我學習了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,我嚴格要求自己。幾天后,我做了這樣一個奇怪的夢,似乎預示著什么,又象是一個警告……
波濤洶涌的海面上,一葉揚著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進。天空中,一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍的,水也是藍的.,天連著海,海連著天,無邊無際,是那么宏偉壯觀。放眼望去,只見海浪從海平線上滾滾而來。海浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。小船隨時都有被掀返的危險。突然,“嘭”的一聲,一只海鷗被巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了,重重地摔在了船上。原來,船上的人是一個捕獵團伙,這一段時間他們大量地捕殺海鷗,平均每天要捕殺600多只海鷗,真讓人寒心!小海鷗在網(wǎng)中拼命地掙扎,但都無濟于事,總逃不出羅網(wǎng)。于是,海鷗陷入了沉思:動物是人類最親密的朋友,在自然界我們是平等的。如果你們在肆意殺害我們,宇宙法庭就會審判你們,大自然就會報復你們。沒有了我們,沒有了自然界更多的朋友,生態(tài)平衡就會遭到破壞,你們會陷入無盡的自然災害之中。到那時就后悔莫及!善良的人類,請放下屠刀,讓我們友好相處,共同擁有一個綠色的地球!
天空中高高地盤旋著十幾只海鷗,遠遠望著船上的那只小海鷗,發(fā)出哀哀的鳴叫聲……
描寫的小學生作文 篇6
“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。從以前到現(xiàn)在,教過我的`老師數(shù)不勝數(shù),可卻有一位老師至今令我歷歷在目。
二年級時的一天,鈴聲響了,整個教室頓時鴉雀無聲。王老師拖著疲憊的身子走進教室,還傳來一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課,不料嗓子嘶啞了。于是,她只好帶著擴音器來講課。有好幾次,王老師突然間不講了,用手捂住肚子,臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了,于是就卻說她回家休息,可她卻毫不猶豫
地回答:“不用,不用,吃一點藥就可以了。”
王老師對于差生特別照顧,總想幫助他們把成績提上去。一次,差生們又沒有做作業(yè),王老師不僅沒有罵他們,還面帶微笑地對他們說:“是因為沒有把作業(yè)記在本子上吧。沒事,我特地為你們每人準備了一本筆記本,以后你們就登記在這里吧!”他們連忙點頭。過了一段時間,他們有明顯的進步,王老師把他們的作業(yè)一一給我們看,并表揚他們進步大。
王老師總是扎扎實實地工作,在放學后,她不是在那一絲不茍地批改作業(yè),就是在那專心致志的備課,因此,她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了!
她經(jīng)常鼓勵我們大膽得舉手發(fā)言,在我進步時,她鼓勵我不要驕傲;在我退步時,她鼓勵我不要氣餒,王老師,在我的心目中,在全班同學的心目中,是個不折不扣的好老師!
描寫的小學生作文 篇7
陽明山花季已登場,若怕人多壞了游興,不妨往鳥來走去,看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點點輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節(jié),到鳥來談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來山櫻花的全盛時期,早來的.春雨使得櫻花提前報到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來花景也可以這般動人。
此外,鳥來有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天,鳥來也有五星級的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來從來不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥來品茗賞景最佳的地點,尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景,可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人,鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。
以山櫻花為楔子,鳥來今年將舉辦「鳥來春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。
描寫的小學生作文 篇8
很久了,家里很久沒有養(yǎng)過小奶貓了。
記得三年前,剛好上小學時,看到了一只流浪貓。我便把它抱了回家,那天晚上還被我媽罵了好久。以前不知道它是只什么貓,直到我問我媽時,才知道,那是一只橘貓。
它呀,一開始瘦瘦的,一副營養(yǎng)不良的樣,來我家待了一個多月。胖了,又重。
看起來是挺肥的,所以一直被我叫成肥貓。每次放學一回家,大喊一聲“肥貓阿”,它就屁顛顛的跑了出來。
后來它死了。
它是一只挺漂亮的橘貓,有點高冷,有點可愛。
它還生過幾窩小貓,都送人了,留下一只黑色的貓?珊髞砟侵恍『谪堃菜懒,它還沒長大。小黑很調(diào)皮,最喜歡玩小球,每次都是我用球逗它玩,而它也樂意。
后來我媽都不怎么想養(yǎng)貓了,怕?lián)v亂,也怕它死了。畢竟我們家住在公路附近,肥貓和小黑都是過馬路而被撞倒。那時候,我看著小黑的尸體,那已經(jīng)不成形的?蘖,很傷心很傷心。
還好阿,我奶奶之前抱了一只小貓過去,現(xiàn)在那只小貓也生了幾窩。終于我媽同意養(yǎng)貓了。
還是一樣,這只小貓出生不久,也就剛剛會走路而已。還是黃色的,但應該不算是橘貓了,樣子也不像了,畢竟小黃的父母也不全是橘貓。
小黃一開始來到我家時,很不安,一直在叫,可能是太過想念它的母親吧。
前幾天一直都和我很陌生,看見我就跑了。
倒是很欣喜,早上小黃居然主動過來找我玩了。只不過會被它的'爪子弄到,倒也不至于劃破皮膚,只是腳上的傷口還未結(jié)痂,只能將它抱去別的地方耍了。
小黃也就是出生不久的那只小奶貓。
描寫的小學生作文 篇9
迷人的植物園在我們學校的東校區(qū),有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來自高考資源網(wǎng)
我們學校有一個充滿活力與生機的地方,那就是植物園。遠看,植物園像畫家手中的畫筆,畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看,植物園像正在舉行音樂大會,各種植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在彈鋼琴,有的像在吹笛子,還有的……植物園像一面魔鏡,只要你看一眼,就會被吸引過來,使你流連忘返。
植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹,另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的,好像這件綠衣服十分漂亮,舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比,再加上樹干的下邊有很多刺,要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去,青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種,綠色分布在上面,而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上,像一根根頭發(fā)。微風吹來,葉子在風中飄蕩著,甩動著,好像一位姑娘在跳舞,也好像在說:“你們最好不要動我的家園,否則我要用我的“萬發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨,讓你們死無葬身之地!奔僖瑱墭渲虚g長著很多白色的“胡須”,冬天的時候會結(jié)出一顆顆小小的'橘黃色的果子,可以拿來玩,但是不能吃,否則后果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺,像一只刺猬。遠遠望去,仙人掌象一名衛(wèi)士,拿著利劍,身穿戰(zhàn)甲,還頂著炸藥包,好像在警告人們:“千萬不要破壞我的家園,否則我所有的裝備一起上,加上我的“鐵頭功”,一定讓你死無全尸!”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多,都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上,非常稀少。遠遠望去,紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣,偎依在一起,十分迷人。
植物園里還有人參果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫,是植物生活的樂園。
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