小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天的課程安排都是我喜歡的學(xué)科,而且我最喜歡的語(yǔ)文課有好兩節(jié)哦!
今天的語(yǔ)文課,我們今天進(jìn)行了一場(chǎng)打字比賽。老師讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)打?qū)懻n文,看誰(shuí)打字打的多,今天要打?qū)懙恼n文是《桂林山水》,時(shí)間是15分鐘。老師一聲令下,同學(xué)們都開始聚精會(huì)神的打起來。我認(rèn)真的一句一句的打,15分鐘時(shí)間過得太快了,不一會(huì)就結(jié)束了,電腦上顯示我打了273個(gè)字,“好遺憾。【筒钜稽c(diǎn)了,馬上就到300了!”我在心里默默的說。最后老師統(tǒng)計(jì)了一下,全班有10個(gè)同學(xué)打了300個(gè)字以上,25個(gè)同學(xué)打了200個(gè)字以上。老師鼓勵(lì)我們說:“只要提高一下速度,我相信你們能做的更好。”
科學(xué)課講的是愛護(hù)大自然,我們了解了植物是怎樣組成的,還有好多種花的名字,科學(xué)真的是一門很有意思的課,可以了解很多自然界的'知識(shí)和生活常識(shí)。我在課上認(rèn)真聽講,積極回答問題。
然后還有我最喜歡的英語(yǔ)課,暑假里我認(rèn)真地預(yù)習(xí)過英語(yǔ)第一單元的內(nèi)容,所以今天的英語(yǔ)課學(xué)起來我感覺特別輕松,我已經(jīng)可以熟練的背過第一單元的課文了,得到了3顆星的獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)小秘密,今天上活動(dòng)課時(shí),我們學(xué)了兩首兒歌,是英語(yǔ)兒歌,同學(xué)們都準(zhǔn)備下一次上英語(yǔ)課時(shí)給老師一個(gè)驚喜。
體育課的內(nèi)容時(shí)左右轉(zhuǎn)、前后轉(zhuǎn)、原地踏步走;音樂課我們學(xué)了一首新歌《愉快的夢(mèng)》,這首歌非常好聽。
今天既充實(shí)又開心,我想今晚我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的!
小學(xué)生的作文 篇2
我熱愛生活,熱愛生活中的一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而,我更偏愛體育館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
天剛剛亮,體育館的門開了,各年齡的人便爭(zhēng)先恐后地涌到了體育館里。黑發(fā)的,白發(fā)的,年幼的,年長(zhǎng)的,穿布鞋的,穿球鞋的等等。大家進(jìn)了體育館后,深深地呼吸了好幾次,做著各種各樣的準(zhǔn)備工作。緊接著,那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的.手,纖細(xì)的手,都拿起自己所攜帶的體育用品開始運(yùn)動(dòng)起來。
兩個(gè)小伙子在籃球場(chǎng)上單挑。只見他們先傳幾個(gè)球,再向里面突破,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒退,在認(rèn)為最佳的投籃位置停下,跳投,進(jìn)了;兩位戴眼鏡的叔叔在打乒乓的地方,一會(huì)兒發(fā)球,一會(huì)兒推球,一會(huì)抽球,他們認(rèn)為這樣還不太過癮,在一張紙上計(jì)分,要一決高下;一位頭發(fā)花白的老人在打太極,你瞧,他那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,多么標(biāo)準(zhǔn),真是所謂的柔中帶剛,令人欽佩;一個(gè)孩子與他爸爸在打羽毛球,爸爸不斷地鼓勵(lì)兒子,兒子也打得越來越好,快追上他爸爸了……
時(shí)間一分一秒地過去了,一些人離開了,不過又有一大批人進(jìn)來了,我已鍛煉好身體,慢慢地離開了這座體育館。全民健身已在我們這個(gè)城市里興起。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是我第一天到進(jìn)才中學(xué)學(xué)游泳。
早上,我早早地就起床了,穿好衣服,吃好飯,媽媽就叫我去房間里做作業(yè),在做作業(yè)時(shí),我的心忐忑不安,擔(dān)心游泳時(shí)老師會(huì)硬讓我做什么動(dòng)作,便一直問媽媽:“教我的老師是怎么樣的?男的還是女的?”媽媽說:“我都不知道,快做作業(yè)!。聽了媽媽的話后,我趕快做起作業(yè)來.......做了一會(huì),我又開始擔(dān)心起來,問:“媽媽,我不知道是哪個(gè)老師,又不知道老師在哪,怎么問老師?”,媽媽又無(wú)可奈何地說:“報(bào)名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉(zhuǎn)眼間十點(diǎn)到了,我趕緊換號(hào)游泳衣就跟著媽媽上路了,在路上,我也一直盤問著媽媽。到了進(jìn)才中學(xué),媽媽帶著我進(jìn)去了。首先先到報(bào)名處報(bào)名,之后,媽媽告訴我是6號(hào)教練。再是去游泳池。到了游泳池,我看到好多人坐在那里,老師告訴我6號(hào)教練是坐在第二排的`,我安靜地坐在那里。過了一會(huì),老師叫我們起來了。我們就拍著隊(duì)走到6號(hào)教練那里。老師先讓我們做打腿動(dòng)作,一、二、一,先打前腿,再打后腿,一、二、一。再是在池子里打腿,一、二、一、二。隨后,老師叫我們一個(gè)人拿一個(gè)背板和游泳圈。接著,老師叫我們一個(gè)一個(gè)抓住繩子,教我們游泳的基本姿勢(shì),教會(huì)我們之后,再加上剛才練的打腿動(dòng)作,老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水,可在老師的鼓勵(lì)下,我終于敢下水了,接著,我一次又一次游,老師還多次指導(dǎo)我一些方法和要領(lǐng)。今天我學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作,游泳真有趣,我愛游泳。
小學(xué)生的作文 篇4
你好!王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書,我就想和你談?wù)勎业母惺,我從書中得知你有一個(gè)寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。
后來,我又從書上得知你的`那個(gè)寶葫蘆盡給你帶來麻煩,只顧自己練本領(lǐng),而且變出來的東西都是偷來的時(shí),我替你著急,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過。記得二年級(jí)時(shí),由于我懶得學(xué)習(xí),總是想著玩,做作業(yè)粗心大意,被老師訓(xùn)斥,結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。
讀完這本書,我知道這是一個(gè)夢(mèng)。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會(huì),只會(huì)偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)神仙送給我一個(gè)瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會(huì)給你……
讀完這本書,我懂得了,天下沒有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領(lǐng),不能總想著依賴別人。
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