小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“唉，累死了，終于復(fù)習(xí)完了，可以上床睡覺了！”說完，我就躺下睡著了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我平時很喜歡看歷史書籍，例如《明朝那些事兒》，覺得很有趣。我剛一進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就聽到了馬蹄聲，噢，原來是常遇春、徐達(dá)、李文忠，騎馬向我招手呢！“�。 彪S著一聲慘叫，北元的散兵游勇朝這邊逃來，跟在后面的正是藍(lán)玉，打得敵人四處逃散……“轟！”朱棣騎著馬親自率十萬大軍沖向李景隆的五十萬大軍。一個正坐在寺廟里微笑地看著自己的兒子——朱棣。
那不是朱重八同志（朱元璋）嗎？原來，我穿越時空，來到了一個龐大的帝國——大明公司（明朝）。時間過得飛快，一下子就到了明英宗正統(tǒng)十四年�！芭R陣，將不顧軍先退者，立斬！”“臨陣，軍不顧將先退者，后隊(duì)斬前隊(duì)！”這是兵部尚書于謙在頒布軍令呢！抗倭英雄戚繼光正站在高處，一箭一箭地射下倭寇們的首級。武功蓋世的俞大猷率領(lǐng)著大軍沖鋒陷陣，兩位名將一起合作大破倭寇，胡宗憲和徐渭智取徐海、陳東、麻葉、汪直。吳三桂和袁崇煥大敗努爾哈赤，王守仁通過心學(xué)的`知行合一，以幾萬人馬平定了十萬大軍的安化王之亂……我醒來后，才知道這是一場夢，如果我真的能回到那金戈鐵馬的時代，那該多好呀！
小學(xué)生的作文 篇2
唉!是誰播種時沒注意,竟把這四季長“青”的青春痘撒在了我的臉上。從此我的抗痘行動開始了。
要想消滅這青春痘，可不是一件容易的事。雖然只有幾顆，可長在我的“門面”上。本來我的“門面”就不夠惹人注意，這下可真是雪上加霜了。
哪個女孩不愛美？我在同學(xué)面前裝作不在乎，可一回到家里，我就與鏡子對起話來。
一天，剛一進(jìn)家門，媽媽就死盯著我的臉不放。我以為臉上有什么臟東西，就跑到鏡前照起來：“沒有什么��？”
媽媽神秘地說：“我聽說有種秘方可以去掉你臉上的痘痘�！�
“是什么秘方？您快說呀！”我迫不及待地問。
“我聽說許多病都反映在耳根上，把耳根上的毛病治好了，身上的病也就好了�！�
“真的嗎？”
“我們試試看，說不定真有用呢！”
為了漂亮就試試吧！我心想。
我耳朵上真的'有一顆小痘痘，媽媽就幫我使勁擠。真疼�。≈灰苋サ舳欢�，疼算什么呢！我忍痛鼓勵自己。
第二天，耳朵上的小痘痘變成了一個疤，就像一條小蟲子趴在那里，可臉上的痘痘卻依然神氣，就像春天的韭菜——一茬接一茬，層出不窮。
唉！討厭的青春痘，你們何時搬家？
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)我走進(jìn)考室時，意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我也要邁向另一個新臺階。
當(dāng)我走進(jìn)考室時，看到干凈的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷嚴(yán)肅的監(jiān)考老師，我有一種陌生而又不安的感覺。
今天，是一次模擬考試。模擬考試，場地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)�？荚嚽埃覀兘淌依镏挥辛愣〉乃呐艑W(xué)生，帶著涼意的'清風(fēng)不斷柔和地吹進(jìn)來，我感到一絲絲的涼意。只見其他同學(xué)都平靜且滿懷信心的樣子，我卻不知所措，心里矛盾著，一方面擔(dān)心試題過難，一方面又不斷鼓勵自己，默默地說：“努力，你一定能行，認(rèn)真作答就能順利通過�！辈痪�，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來了。拿到試卷后，我認(rèn)真地瀏覽了一遍試卷，看到閱讀題里密密麻麻的答題線，心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我?guī)еε碌男睦砣プ鞔�，在做每一道題前，我都很謹(jǐn)慎地理解題目，不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對我說的話：“不用害怕，即使失敗，你也會是我們心中最好的。”這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這里沒有商場上的爾虞我詐，卻有考試的勝負(fù)角逐；這里沒有江湖中的人心險惡，卻有學(xué)習(xí)上的武林爭霸。
在考場里，我不斷想起老師與父母的話，它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著我，被緊張束縛著的我，已變得不再孤獨(dú)了。
今天的努力就是明天的希望，我會吸取之前的教訓(xùn)，更加努力，在人生的另一轉(zhuǎn)折點(diǎn)取得更好的成績。
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，趙老師神秘地對我們說：“這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲，游戲是什么呢？請看投影儀�！蔽覀円豢淳尤皇恰罢坡暤哪Я��！闭坡曉趺磿心Я�？掌聲的魔力到底是什么？全班一頭霧水，疑云頓起。
老師給我們看了游戲規(guī)則：“選出一位尋寶人，將他（她）關(guān)在門外，老師把寶貝放在一個同學(xué)的桌肚里，再將尋寶人拉進(jìn)來，讓尋寶人找寶貝。尋寶人與藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越�。簩毴伺c藏寶人越近，掌聲就越響亮�！痹瓉硎沁@樣。班里選出的.尋寶人是霍瀟涵，趙老師便將他關(guān)在門外，拿出寶貝，將它放在第二組第五排的孫聆晞的桌肚里。
游戲開始了，趙老師將門打開，霍瀟涵特別激動，他來到第4組，掌聲稀稀拉拉，一點(diǎn)兒都沒勁，機(jī)靈的他才意識到寶貝不在這里。當(dāng)他走到彭凱文那里時，掌聲立刻響了起來，霍瀟涵以為寶貝在彭凱文那里，便指了指他。但彭凱文告訴他，寶貝不在這兒，霍瀟涵失望了，拉聳著耳朵繼續(xù)尋找。當(dāng)他來到蔣星煒那兒時，掌聲又響了起來，霍瀟涵又誤以為寶貝在蔣星煒那兒，就用手指了指蔣星煒，蔣星煒朝他搖搖頭。但他相信寶貝一定就在這附近，就慢慢朝第二組走去，只聽掌聲越來越大，當(dāng)走到孫聆晞旁邊時掌聲最大，霍瀟涵立馬指向她：“孫聆晞！”“哇，你猜對了！”全班同學(xué)大聲呼喊，霍瀟涵得意地站在那里，還做了個“耶”的手勢。
是啊，掌聲確實(shí)有很大的魔力。當(dāng)我上臺表演時，掌聲就是一個個快樂的音符美化我的表演；當(dāng)我上臺演講緊張時，掌聲就是一位仁慈的上帝鼓勵著我；當(dāng)我獲獎時，掌聲就是爸爸媽媽對我的贊賞與欣慰。掌聲的魔力真大！
小學(xué)生的作文 篇5
“哈哈哈……”每當(dāng)想起兩歲睿睿的趣事時，總會笑得肚子疼。娘娘已經(jīng)兩個月沒回來了，院子里和屋里都布滿了灰塵，于是我和娘娘決定打掃衛(wèi)生。
首先打掃院子。我和娘娘配合默契，不一會就打掃了一半，睿睿見此，立刻放下玩具小跑出來，他臉蛋上的肉一動一動的，真是太萌了！可他卻因膽小不敢下臺階，但好奇心又促使他想嘗試一下，于是他便決定“賭”上一把。只見他小心翼翼地挪動著小腳，突然隨著“咚”的一聲，他的雙腳已經(jīng)到了地上。他下來了！他真的下來了！我瞪大眼睛看著他激動地想著，那個因怕摔倒而不敢下臺階的他竟然下來了，我真為他感到開心呀！看來好奇心不僅能害死貓，還能讓人擁有勇氣。
之后我們開始打掃屋子�？伤麉s不停地跟著我們跑來跑去，還不停地喊著“姑姑”“奶奶”。我們剛拖好的'地就被他踩出了一個又一個小腳印，我看著滿是腳印的地面真是氣不打一處來，但又有什么辦法呢？為了不讓他再到屋子里來，我就把他平時十分喜愛的搖搖車搬到院子里，心想：這回他就不搗亂了吧！誰知他剛出去就又進(jìn)來了，我徹底崩潰了�？磥砝咸熳屗麚v亂，我就只好聽天由命吧！
聽說在海南他姑姑家的時候，小表姐貝殼經(jīng)常用普通話訓(xùn)斥他：“哎！我們這個家，遲早要敗在你的手上！”貝殼為什么會這樣說呢？當(dāng)然是因?yàn)椤靶∑茐耐酢弊龅摹昂檬隆碧嗔税�！睿睿�?jīng)常拿著貝殼的彩筆，在墻上亂涂亂畫，不僅把墻面弄的面目全非，還把彩筆弄的一個筆頭變成了兩三個。哎！“小破壞王”這個稱號果然不是浪得虛名啊，竟然還知道一石二鳥這個“妙計”。
睿睿還有個愛好，就是看動畫片，而且看著看著便沉浸在了電視中，還時不時獨(dú)自傻笑，真是搞不懂睿睿的心思��！
睿睿既能吃又好玩。有次他在看動畫片，娘娘叫他吃飯，他一動不動，娘娘就只好來喂它。他既想吃飯，又想看動畫片，頓時急得不成樣子，咦！他忽然想到了個好主意！只見他拿著手機(jī)直向娘娘跑去，卻不料把動畫片關(guān)掉了，無奈之下，他只好對著我說：“姑姑，姑姑�！庇捎谒惶珪f話，只好指指手機(jī)，再用乞求的眼神望著我�？粗强蓯鄣男∧樱抑缓脦退蜷_了。之后他便又直奔著娘娘跑去。
雖然這個小侄子既會搗亂，又會破壞，但我依然十分喜歡他。
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在我們身邊，發(fā)生了許許多多的有趣的事兒，但我印象最深的，還是那年去外婆家發(fā)生的趣事。
那一年，我只有五歲，到外婆家后，就急著要和妹妹玩兒，外婆卻說：“等明天，行不？’’我嘟著嘴巴，小聲嘀咕著：“哼，不讓去就不讓去，明天去也不遲！”
“啊，終于可以出去了！”外婆無奈地說“好吧，你出去玩吧，別摔倒了！”我迫不及待地說：“好好好！”我以燕鷗的速度跑到了小河邊，我和妹妹光著腳丫子，在河邊打鬧，嬉戲，突然我看到一條魚在我和妹妹腳下游來游去，弄得我們心早直癢癢，我突發(fā)奇想，說：“我們一起來抓魚吧，反正閑著也是閑著”，妹妹似懂非懂地摸摸腦門，滿腳疑惑地問：“捉……捉魚？”我說：“是呀！”媽媽告訴我說每一種動物都會咬人，魚會不會咬我呢？妹妹眨巴著她那又圓又大的眼睛問我，我不耐煩地說：“魚不會咬人的`，你就放心吧！”妹妹這才點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！”
我倆拿著籃子，把它放在水中，“潛伏”好，然后，就靜靜地等著“小士兵”的到來，大概過了一兩分鐘，已經(jīng)有八條小魚在籃子中“游泳”了，還差兩條就是十條了，“太棒了”妹妹歡呼道�！昂脩蜻�在后面呢！”我自豪地說。
為了顯一顯我的身手，故意說：“看我的”！說完，就往一條小魚兒身上撲去，這一撲，不僅沒把魚捉著，還到把自已摔了個“四腳朝天”。妹妹在旁邊哈哈大笑，而我只好沉重的腳步，穿著濕漉漉的衣服，垂頭喪氣地回到了家中。
怎么樣，我的趣事有趣吧！但我也出了一點(diǎn)：做人不能太驕傲，一驕傲就會在驕傲中敗下陣去！
小學(xué)生的作文 篇6
人的生命只有一次，十分寶貴，我們的人生都有我們所珍惜的人和事。
看過一段話，人生的路上就像坐火車，只不過下車的地點(diǎn)不同，有的先下車，有的晚下車，只不過無論早晚，都要下車。
其實(shí)想到這，真的是挺嚇人的，自己所擁有的一切都會消失，無人記得，多年來的努力換來的一切，車，房子，還有自己愛的人，愛自己的人。
難以割舍的東西太多，往往成了我們的牽絆，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患碌臅r候，總會牽扯到太多的事情，放心不下家里的'人，不能邁開步子前進(jìn)。
說到難以割舍的東西，大概就是親情了，無論走到哪，身在何處，時刻牽掛惦念的還是家里的親人，在遇到煩心事，第一個想到的也是家人，工作上的不順利，也會想到家里，學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方，也想回到舒服的家中。
這個世界的一切美好的東西，都是我們難以割舍的，春天的花花草草，樹枝發(fā)芽，夏天的飛舞的蝴蝶，秋天的火紅楓葉，冬天的白雪世界，大自然的雄偉山河，壯麗凱歌。
各地區(qū)的地方特色，美食小吃，各民族的風(fēng)土人情，都是我們值得體驗(yàn)的，還有說走就走的旅行，遠(yuǎn)方的夢想和詩，人生的滋味百種味道，愿你我珍惜，細(xì)細(xì)品嘗。
小學(xué)生的作文 篇7
今天是周五，4點(diǎn)放學(xué)。上完“小丫丫兒童裝飾畫”，我來到教室等待放學(xué)。老師說外面還下著雨，等會爸媽會到教室來接。我等了一會，后門外傳來叫我的聲音，哦，原來是最愛我的爸爸。有點(diǎn)驚訝。
爸爸快步走到了前門跟老師打了個招呼，我背起書包跟老師同學(xué)們說再見跟著爸爸走了。雨下得還是蠻大的。不用怕，爸爸帶來了我喜愛的`從濟(jì)州島Hello Kitty館買來的雨傘。我跟爸爸合打同一把，我緊緊抱著爸爸，爸爸放低身子，雨傘也盡量向我這邊傾，爸爸還幫我提很重的書包。
小學(xué)生的作文 篇8
生命因你而美麗
微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹；細(xì)雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每一天都在晨曦里拉開序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開來，為大地披上了一件淺淡的.外衣。一群小精靈從云層母親溫暖
的懷抱掙脫，帶著春風(fēng)的祝福，星星的笑語，帶著美麗的宿愿，踏上快樂的旅程。來到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木，愛上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來，把自己最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風(fēng)撫摸你的臉龐；常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹，幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷；常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里，因此你快樂著。
雄雞的一聲長啼，撕開了半邊臉，太陽公公緩緩地爬上了樹梢，在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭，發(fā)出萬丈光芒。這時，你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去，離開這帶給你快樂幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。
最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的完美祝愿你拭去眼角的淚花，在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍(lán)天。
露珠，正是正因你溫情地呵護(hù)，小草才挺直腰桿，迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅；露珠，正是正因你細(xì)心地的照料，小樹才挺起胸膛，朝著溫暖的陽光得意地向明天招手；露珠，正是正因你快樂地陪伴，小溪才牽著快樂的雙手，發(fā)奮向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來新生，活力的氣息，將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。
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