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匆匆的作文

時間:2023-10-30 17:41:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

匆匆的作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的匆匆的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

匆匆的作文(集合15篇)

匆匆的作文1

  我一直十分快樂,在一個幸福美滿的家庭中成長,享受著愛的甘甜。我慢慢長大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺得時光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無奈。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過的事物,來描繪時間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無比的'惋惜與無奈。我也深有此感。古人云:“花有重開日,人無再少年!钡拇_,童年時光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識。但這些日子如果不好好珍惜,將來留給你的不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過頭,十三年的時光悄悄地溜走了。我也從一個無知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個有理想,有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母們頂嘴,生氣父母無能給我創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個愚蠢的行為。至今回想起來,我都感到無比地后悔。還有每次測驗(yàn),拿不到理想的成績,總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒有實(shí)際行動。下次成績依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時僥幸拿到高分,便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時光可以輪回,我一定會更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時,才會明白它的價值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜時間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對更多的小朋友說:“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時間的流逝留給自己更多的遺憾!”

匆匆的作文2

  這篇文章在小學(xué)時學(xué)過,當(dāng)時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的'時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?

  我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎。時間不是被我們用來浪費(fèi),而是用來被我們利用的,如果你浪費(fèi)時間,它就會越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價值。

匆匆的作文3

  同學(xué)們,你們看到過67歲的孩子嗎?你們一定會說,天大的笑話,哪兒有這么大歲數(shù)的孩子?然而,匆匆確實(shí)在作文中寫了這樣一句話:明明是個67歲的孩子。事情是這樣的:匆匆和瀚文是形影不離的好朋友。今天是星期天,兩個人約好去打羽毛球。

  下午2點(diǎn),瀚文準(zhǔn)時來到匆匆家,匆匆放下手里的筆,笑著說:“你先歇一會兒,我去給你倒杯水!卞淖趯懽峙_前的椅子上,無意中看到匆匆剛寫完的'作文,只讀了開頭,就不禁笑出聲來。匆匆聞聲端著水走進(jìn)來,疑惑地問:“瀚文,你笑什么?”瀚文笑得前仰后合,指著作文本說:“還是你自己讀一讀吧!”

  匆匆走過去,讀起自己的作文:明明是個67歲的孩子,長得十分可愛。他的小臉白白胖胖的,兩雙眼睛長得大大的,小小的弄子下面有一張小嘴……

  匆匆不好意思地摸了摸頭說:“我寫得太匆忙了,所以……”瀚文收住了笑容,對匆匆說:“匆匆,俗話說‘忙中出錯’。你看,你筆下的明明67歲的高齡,而且還長著兩雙眼睛,有這樣的孩子嗎?你是不是在寫作文時總想著玩兒的事了?”匆匆不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。瀚文接著說:“前天老師在上作文課時還講到,寫作文時一定要專心,只有這樣,寫出的作文才能條理清楚、語言流暢,你是不是把老師的話忘了?另外,老師也講過,相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù)時,必須使用漢字。這樣,就不會出現(xiàn)明明67歲高齡的笑話了!闭f著,瀚文坐到匆匆身邊,拿過那篇作文,微笑著說:“玩兒不著急,咱們先一起修改一下你的作文,好不好?”匆匆欣然同意了,他拿起筆改了起來。

  明明是個六七歲的孩子,長得十分可愛。他的小臉白白胖胖的,一雙眼睛長得大大的,小小的弄子下面有一張小嘴……

  匆匆把幾處有問題的地方都進(jìn)行了修改。作文修改完了,他想:下次寫作文時我一定專心致志,認(rèn)認(rèn)真真地寫,不然還不知會鬧出什么笑話呢!

匆匆的作文4

  “匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時光。

  小學(xué)六年級的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級的所有同學(xué)都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學(xué)讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時候,我也舍不得你們!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊(duì)形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學(xué)六年的'所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。

  我畢業(yè)時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業(yè)時,她會給吃的我們呢!

  其實(shí)這些,都在我的記憶中,時而浮現(xiàn)出來的,要說小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學(xué)說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母!昂嫌啊薄

  考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學(xué)報名,就說了句“同學(xué)們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開,在操場上面打著籃球!卑Γ〔辉缌耍厝グ!“我對她說!编,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。

  時光飛逝!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

  畢業(yè)時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。

匆匆的作文5

  “來如流水兮,逝如風(fēng);不知何來兮,何所蹤”,時間就是如此,總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,它已遠(yuǎn)走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無知。我們又總會用悲哀的目光送走時間,卻不知去追逐它的腳步。于是,時間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。

  我的小學(xué)生活,回憶起來,仿佛就是一個夢幻的符號,那個符號很奇特,好像誰也描繪不出來。小學(xué)的時候,總是抱怨作業(yè)太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的?在這段時間里,你又擁有過多少?就仿佛是水上的浮萍,永遠(yuǎn)都是游蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時,做完試卷,交卷時間到了,鈴聲打響的那一刻,心里空空的,好像什么都沒有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來擁有的東西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時刻,才明白這時光的匆匆。那段匆匆的時光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。

  是的!我們曾經(jīng)歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎,汗水與歡笑傳遍整個山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節(jié)公開課時,默契合作,贏得比賽時,內(nèi)心泛濫的無限歡樂。

  是的!我們曾經(jīng)流過淚;氐降脑瓉淼陌嗉,回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個教室又彌漫著沉重的氣氛,還依稀記得每個人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。

  這些往事回首起來,只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的`圖片放映在腦海里。那段匆匆的時光已走遠(yuǎn)。而曾經(jīng)我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的,但現(xiàn)在我是多么無知,才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時光。

  那段匆匆的時光又像一塊黃金或?qū)毷,雖然會一直埋藏著,但任然很有價值……

  再回首,我心已走遠(yuǎn)。再回首,恍然如夢。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。

匆匆的作文6

  今天,我學(xué)了《匆匆》一文后,受益匪淺。

  從這篇文章里,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,做一些有意義的事,千萬不要虛度光陰。生活中,我們有沒有珍惜時間?有沒有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?沒有。這些我們都沒做到。聊天的時候,時間從嘴邊過去;玩電腦的時候,時間從游戲中劃過;玩耍的時候,時間在歡笑聲中飛走。時間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸。

  我記得有這么一句話:“時間最不偏私的,給任何人一天都是二十四小時;時間也是最偏私的,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間,任憑時間飛快地流逝,整天無所事事。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜每一分每一秒,利用時間做一些有意義的事情,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的'事情。他們的二十四小時是漫長的。

  記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”是!世間萬物都有“再一次”的機(jī)會,可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華,應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾,!

  時間一去永不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜,它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費(fèi)后,它將永遠(yuǎn)不會回來了。

  古往今來,人們一直認(rèn)為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間悄然無息地從我身邊滑過,我卻不以然,但從今往后,時間不會再從我的手中溜走,我會緊緊抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會。

匆匆的作文7

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  我記得有這么一句話:";時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。";你是否覺得這句話自相矛盾呢

  不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?

  因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

  有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.。

  燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,眼間也將赤裸裸地回去罷。

  但不能平的,為什么偏偏走這一遭!我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

匆匆的作文8

  還記得你曾經(jīng)在《論語》中讀過“逝者如斯夫,不舍晝夜”這句話嗎?時光來也匆匆,去也匆匆,歲月總是太匆匆!

  因?yàn)槿说囊簧挥幸粋“春夏秋冬”,而歲月匆匆,所以我們得在這四個季節(jié)里作出合理的安排,精細(xì)的打算,才不會有“白了少年頭,空悲切”這樣的遺憾……

  生機(jī)盎然的春天

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,說的正是春天生機(jī)勃勃,氣象異新的景象。不錯,一年之際在于春,春天是播種的時節(jié),是辛勤耕作的季節(jié),只有付出比別人多幾十倍的汗水,才可能在果實(shí)累累的秋天品嘗丹桂飄香的滋味。因此,在春天我們得有一個精明的計(jì)劃。

  激情燃燒的夏天

  “良好的開端只等于成功的一半”這是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的真理,有好開端為前提,還得付出辛勤的勞動,在此過程中就需要鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的努力,就例如99℃的.開水如果不給它繼續(xù)加熱,那它永遠(yuǎn)達(dá)不到沸騰的狀態(tài),(100℃)。因此,在夏天我們得有激情,有持之以恒的精神。

  碩果累累的秋天

  “充實(shí)飽滿的麥穗謙虛的低下了頭,而空虛的麥穗?yún)s高傲的抬起了頭。”秋天正是收獲的時節(jié),如果在春夏兩季你沒有留下什么遺憾的話,在秋天你一定會有收獲,一分耕耘,一分收獲,人一定會嘗到“自己親手種的碩果”。

  耐人尋味的冬天

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要放棄,憂郁的日子總氣過去……”這是普希金說的話。也許在秋天你收獲了,也許因某些原因而沒有得到滿意的回報,那你千萬不要大喜大悲,因?yàn)闀r間可以檢驗(yàn)一切。“不以物喜,不以己悲”就是古仁人良好的心態(tài),你不妨試試。

  歲月匆匆,請讓你的春天生機(jī)勃勃;歲月匆匆,讓你的夏天激情盎然;歲月匆匆,讓你的秋天充實(shí)飽滿;歲月匆匆,讓你的冬天耐人尋味。歲月匆匆,請把握好你的“春夏秋冬”。

匆匆的作文9

  每個人對于別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

  ——題記

  匆匆那年,誰絕代風(fēng)華,誰琴聲黯啞,又是誰獨(dú)立墳前,把誰牽掛…………

  清明時節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經(jīng)易間,一頂油紙傘匆匆而過。

  他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地擺好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”

  “善哉,峨峨兮若江河!

  琴聲戛然而止,誰?他詫異的回過頭。那時的`他,行云流水,絕代風(fēng)華。

  “在下鐘子期!焙挽愕那镲L(fēng)傳來了好聽如樂的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏!案覇栭w下是……”

  “喚我伯牙便可!彼僖淮螕軇忧傧遥嘧R滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴,無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機(jī),相見恨晚若依伯牙的性子,他準(zhǔn)要與子期暢談幾日。可惜命運(yùn)弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時,子期看出了他的左右為難,便于他約在來年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。

  那一年,他絕代風(fēng)華,他弦樂瀟灑。

  在日復(fù)一日的失望與期待中,終于又見落葉。(時光是那么匆匆,終于又見落葉黃。)

  “鐘子期?…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上!

  他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。

  “子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。

  那一年,他琴聲喑啞,他轉(zhuǎn)瞬長空。

  一音彈空,把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。

  心亂,弦斷。物是,人非……

  他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。

  就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長眠于地下吧。

  那時雨,匆匆了那年時光,驀然回首,知音卻已遠(yuǎn)去,既相識,莫相忘……

匆匆的作文10

  如果你剩下的生命只有一分鐘,從現(xiàn)在開始計(jì)時,你會怎么做?

  在一個不起眼的葉片下,一只蒼蠅破繭而出,它興高采烈地四處張望,直到它注意到了自己頭頂上的時間1∶00,它不敢相信自己只有一分鐘的生命,直到它看見頂著0∶01的一個同類在自己面前墜落死亡,此時那只蒼蠅的'時間是0∶00。

  就在它為它同類的突然死亡而吃驚時,它的時間也開始消逝。第一秒,它拿到一份清單,清單頂部寫著“死前要做的事”。望著那份沒有盡頭的清單,小蒼蠅開始了與時間的賽跑。

  “咬一只浣熊”“醉一次酒”“參加聚會”“鳥口脫險”“在高空中做特技”“戀愛”“繁育后代”“交朋友”“蹦極”……

  一切一切顯得如此匆匆,小蒼蠅根本沒有選擇的機(jī)會,因?yàn)檫@一秒不做,下一秒就會錯過,這便是一分鐘蟲生中的生存法則。

  最后,在小蒼蠅最后一秒中,它焦急地望著手中的清單,還剩下“觀看一次星星”與“成名”,它望著此時天空上的烈日,白天怎么會有星星呢?至于成名就更不可能了,自己只是一只小蟲啊,它不禁變得絕望。

  此時,上帝跟它開了一個玩笑。一滴樹脂吞噬了小蒼蠅,它成了琥珀,在琥珀中,它看見了滿天星,而在幾萬年后的一次展覽會上,它因成了一個稀世珍寶——琥珀化石而成名。

  這到底是諷刺還是勵志?仔細(xì)想一下,小蒼蠅拼命地為每一件事忙活,沒能好好享受,但是好歹它做完了所有“死前要做的事”,最后,變成一件價值連城的藝術(shù)品,這難道不是對它短短一分鐘蟲生價值的最好詮釋嗎?

  再回到我們自身,生活中又有多少人心里念叨著要完成一件大事,卻因一點(diǎn)小阻礙就一直無法開始呢?一如小蒼蠅若沒有時間限制,它也不會如此忙活。

  如果我們眼里有火焰,那就把它燃燒到現(xiàn)實(shí),就算全世界的雨落下,也澆不滅那火焰,總有一天,我們要讓全世界的人為我們鼓掌。

  “每個平凡的自我,都曾幻想過,然而大多的自我,都緊抓著某個理由。每個渺小的理由,都困住自由,有些事情還不做,你的理由會是什么?”

  聽著五月天這首《有些事情現(xiàn)在不做,以后都不會做了》,突然覺得:人生短暫,要做什么就去做吧,騎上駿馬,去征服世界。

匆匆的作文11

  今天,我們學(xué)了一課《匆匆》,我想說,時間,你慢點(diǎn)走,可是,卻只是自言自語,時間不再等你。

  我們沒讀過,一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺,走到了趙灝旁,而趙灝卻無法領(lǐng)會。挨個請完后,同學(xué)們回答了一個答案,那就是“時間過的很快!薄按掖摇彪m然擺在我們眼前,我們卻沒有真正領(lǐng)會。

  開始閱讀了課文,閱讀完之后,同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是:“本文主要講了什么?”待我們回答完畢了,莫老師給了一個最佳答案:“時間的故事!焙芸,我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們:“哪里可以看出作者怎么樣的心情?”話音剛落,我們的眼睛開始捕捉答案,司光道被莫老師叫了起來,司光道思索片刻后說:“可以看出作者非常悲傷,從‘我掩著面嘆息’中可以體會到!蹦蠋熛日埩怂竟獾雷,聽了聽張弛的答案,只見張弛手捧一本書說:“我讀出了傷感,從第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老師似乎很贊同張弛的觀點(diǎn),要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了,莫老師請了她回答,她信心十足地說:“我從第一自然段可以看出作者很無奈!蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇懥松先ァ6蕹撘膊桓适救,莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開話了:“好,接下來我們就來看看這篇文章想告訴我們什么!

  隨著莫老師的話,我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們:“無奈、傷感、悲傷、無能為力,你們可以看出什么?”這時,羅子鍵接了話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!逼鋵(shí),這就是文章的`宗旨。我此時此刻想:“時間可能流逝在眨眼間,可能在一個抽身,可能在一個回頭。時間就像飛流的瀑布,一瀉而下,永不再回流;時間就像嘩啦啦的流水,一流,永不再回頭!

  時間就是一去不復(fù)返,錯過就沒了,珍惜匆匆的時間吧!也許,留你一個美好的回憶!

匆匆的作文12

  青春匆匆而過,母校里的生活即將過去,那青春的美好,就要從這里劃過。

  曾經(jīng)的我們;曾經(jīng)的老師;曾經(jīng)的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,是誰陪伴著我?曾經(jīng)的我們不知年少的輕狂,卻不知青春的果實(shí)還從未成熟,年少時的我們是否真的感受到了真正的溫柔。

  青春的匆匆而過,使我們不再珍惜那匆匆而過的時光,我們在享受那匆匆的時光的同時,時間也給我們以沉重的打擊。青春的那年我們認(rèn)識于校園里的班級,班級里的所有也無法抵擋我對你的好奇,曾經(jīng)的我們在這匆匆的時光里相見。有人這樣說過:只要能找到那五瓣的槐花我就能得到幸福,當(dāng)時的我不顧所有地去尋找,卻換來了我們最后的告別。

  青春匆匆而過,我的成績不斷下滑,過去喜歡我的老師也匆匆地走過。我曾經(jīng)想過,我是否做錯了什么。我用一年的時間去彌補(bǔ)我的過錯,青春的我看到了時間對我的懲罰,拿起我當(dāng)年校園里的青春日記,我只能苦苦嘆息。是我辜負(fù)了青春的大好時光,還是青春的車輪拋棄了我?

  青春的我,迷失于我的時間隧道里,青春的匆匆而過我的即將到了高潮,匆匆的時光如奔流的大河;飛奔的駿馬。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!眱汕昵暗目鬃右苍谀贻p時迷失過嗎?

  青春的我們?nèi)鐠煸谥︻^還沒有成熟的果實(shí),滿是青澀,滿是生硬。只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的果實(shí)才能溢出成熟的清香;只有經(jīng)過歷練的青春才能綻放絢麗的光彩。

  青春,青春那里應(yīng)該有值得我回憶的往事:年少時的熙熙攘攘,塵埃與流浪,山峰于海濤都已止息,年也終于老去……匆匆的青春,讓我在校園里,用明亮的眼睛和善于思考的大腦,發(fā)現(xiàn)青春的`種種美好,銘記青春無數(shù)次感動。

  青春,來也匆匆,去也匆匆。青春的時光不會永遠(yuǎn)與我們相伴,青春的相冊不會永葆我們青春的面容。匆匆的青春!匆匆的我們!或許有一天,我無法想象自己青春年少時所做的一切。畢竟,每個人的青春都是原創(chuàng),誰也無法預(yù)料未來的天空會有幾片云彩。我們唯有珍惜眼前,作伴青春,與青春共舞,演繹出屬于自己的人生精彩,青春無悔!

  青春的匆匆都將成為我們過去的故事;青春匆匆而過,我相信,時光的飛逝不會帶走我所有的青春記憶。

匆匆的作文13

  在成長過程中,總會有一些感人難忘的事,我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這種事,它讓我一輩子都不會忘記

  我清楚的記得,那是一個美麗的黃昏,我吃晚飯到樓下散步,這天,我特別高興,應(yīng)為媽媽給我買了一個漂亮的新手表,這可是我花了很長的時間纏著媽媽帶我去買的呢,我邊想邊走,便來到一家小攤子看看,看來快要收攤了,我來了,老板停下來手中的活,親切的問道:“小朋友,需要什么?”我看了看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的小掛件,我拿起來問道:“這個多少錢?”“不貴不貴,就5元。”我一聽,覺得還是有點(diǎn)貴,便開始還價起來:“3元賣不賣?”,老板聽了,說:“這已經(jīng)夠便宜了,別的地方都賣7快8快的呢!”“。颗!那... ...那就便宜一點(diǎn)啦,我就買了!”我開始有些不高興,又覺得有點(diǎn)熱,就把手表隨手脫下來,放在她的攤子上,專心地還價:“3元就3元,不賣我就走了!”她一看,又想了一會,小聲嘀咕:“都虧本了,哎!3元就3元吧!”于是,就以3元的低價賣給了我,我高興極了,拎著“戰(zhàn)利品”就回家了,一路上我只顧著看掛件了,后來突然想起我的手表,“啊,我的手表,手表!”我失聲叫出來。急的直跺腳,可是,我還是先讓自己冷靜下來,一邊仔細(xì)的想丟在哪了,“!是丟在攤子上了!”我突然想起便叫了一聲,便連忙什么都不顧得跑過去,邊跑邊想:那個老板可能已經(jīng)收攤了吧?可是,我的手表,我的手表怎么辦?那可是我新買的手表啊!“想到這兒,我都快要哭了,步子邁得很大,沿著原來的路線快步走到那個位置!!她還在那兒,我喜出望外,又瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)她的東西已經(jīng)打包好了,面前放著一塊表,“!是我的表!”我又叫了起來,她見了我,還是那樣笑瞇瞇的說:“小朋友,這是你的表吧?給你,以后別亂丟東西了!蔽翌澏兜亟舆^去,十分感動,眼淚都快要流下來了,激動地一連說了好幾個“謝謝”,還從錢包里拿出20元給她,她笑了笑,沒接,只是拎著她的大包小包匆匆地走了,而我只是原地呆呆的望著她的'背影。

  我被她那拾金不昧的精神深深的感動著,再望望手上的手表,淚水又一次奪眶而出,這是一位多么心地善良的阿姨呀!我贊美她,目送著她的背影。

匆匆的作文14

  朱自清爺爺在《匆匆》里面說過:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,為什么時間一去不復(fù)返呢?為什么人不能返老還童呢?這個問題讓人琢磨不透。

  昨日還是一年級的小孩子,轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級的大哥哥了;昨日僅及膝蓋的小樹苗,現(xiàn)已長成了蒼天大樹;昨日的幼稚,轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會到時間的飛快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的反思,同時也提出了深深的疑問:“時間都去哪了?”時間是什么,時間是飛馳而過的跑車;時間是什么,時間是一杯白開水,讓人們自己為其添加色彩與味道;時間是什么,時間是蒙面大俠,讓人捉摸不透。

  回想昨天,自己還是如此的幼稚,老是犯下錯誤。沉思時,想著自己馬上就要離開生活了六年的母校,想著自己馬上就要離開一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時,我們都還是只是一群活潑天真的小孩子,現(xiàn)在馬上就要離開母校了,回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶不禁濕潤了。

  小學(xué)時光匆匆溜去,而今我也馬上要離開我深愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,再見了!教育我六年的老師們,再見了!陪伴我六年的同學(xué)們,再見了!我生活六年的'實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時侯,才不會覺得匆匆的小學(xué)時光留下了太多的遺憾。

  親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的兄弟,我們會永遠(yuǎn)在一起……

  陪伴我六年的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí),是你們讓我明白了真正的友誼,在這僅剩的短暫時光中,讓我們一起努力,共同進(jìn)步,讓小學(xué)生涯沒有任何遺憾,為我們的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

匆匆的作文15

  佇立在這個紛繁的世界上,我凝望著遠(yuǎn)方,心里驀地產(chǎn)生一個問題,人生是什么?只不過是一個無限的輪回,人一生總要?dú)w于塵土。

  生于憂患,死于安樂。這句話一點(diǎn)也不錯。人哭著來,然眾人笑。人笑著去,然眾人哭。曾嘆息朱自清先生筆下的《匆匆》:去的盡管去了,來的盡管來了,去來的中間又有怎樣的匆匆呢?原來一切中的一切都注定匆匆啊,傾聽老歌《童年》,再隨口一唱《同桌的你》,不禁感受到生命之美,其實(shí)生命何嘗不像那老歌如同天空中的煙花,美麗屬于它只有一瞬,一旦狂風(fēng)吹散,繁華終將落暮。

  每個人對生命都是有依戀的,生命是那么奇妙,那么的`美麗。人類是上天的寵兒,它賜給人類生命,賜給人類花樣年華,然而人類又是上天的棄兒,因?yàn)樗偯獠涣巳私K究歸于塵土的悲劇。人不要白白到世上走一遭,要有所追求,人為什么而活?為金錢?為勢力?還是壁籠中的神像?都不是,人為的是心中的那份依戀,如織烈陽光那般激烈,又如水中漣漪般蔓延,像一股暖暖的春風(fēng)吹到你心中跳動的音符。發(fā)出好聽的音樂。

  生命如同曇花一現(xiàn)的幻影,生命每人只擁有一次,它絕不是漂亮的外表,脂粉修飾下的虛表。生命不會因困難停止不前,當(dāng)你回首往事時,當(dāng)你為自己虛度年華而哭泣時,你也許認(rèn)識到自己的錯誤。可是無能的哭泣只會相反的減少你的時間,即使你摟住它的腳稞,也仍是無濟(jì)于事的。細(xì)細(xì)想來,已經(jīng)有四千個24小時從自己手中溜走。多么龐大的數(shù)字,不得不使人震驚。

  把握好你的時間,把握你的分分秒秒,不要玩弄自己的生命,不要讓自己的生命在等待與刀光旋轉(zhuǎn)中度過。一曲生命之戀讓人聽后心曠神怡,使人徜徉在生命的小道上,漫卷長思。生命如此神奇多彩。生命之戀,即對生命的依戀,當(dāng)自己遇到困難時,想一想保爾身殘志不殘的精神,張海迪超人的毅力,他們都可做為我們的榜樣,挫折對于強(qiáng)者來說是成功的階梯,對于弱者則是萬丈深淵。

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