【必備】三年級(jí)日記10篇
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
今天是星期一也就是今天我要加入少先隊(duì)了。吃過(guò)早餐，我們就排好隊(duì)下操場(chǎng)開始升旗儀式了，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下開著會(huì)，在宋老師的主持下我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式開始了。
我們?nèi)w三年級(jí)的`同學(xué)念入隊(duì)宣誓詞“紅領(lǐng)巾、我?guī)稀泵總�(gè)班都念的很好！我們念完之后，五年級(jí)的哥哥、姐姐幫我們戴上了紅領(lǐng)巾，我媽媽和康妍媽媽還幫我們照了很多相片。然后*就帶著全班上課室了，還發(fā)了節(jié)日禮物。拿了禮物我們?nèi)嚅_心得都跳起來(lái)。
三年級(jí)日記 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和爸爸媽媽、三姨、三姨夫一起去焦作縫山針公園爬山。我們?cè)谏侥_下先熱熱身然后再爬山，開始..
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和爸爸媽媽、三姨、三姨夫一起去焦作縫山針公園爬山。
我們?cè)谏侥_下先熱熱身然后再爬山，開始爬山了，媽媽和三姨、三姨夫在前面走，我和爸爸在后面，我說(shuō)：“爸爸，咱們比賽吧，看誰(shuí)先到達(dá)山頂上，要是我先到達(dá)，就在山頂給我買個(gè)冰激凌吃，要是我輸了，我就什么都不吃�！卑职终f(shuō)：行，咱們看誰(shuí)先到達(dá)山頂。
我和爸爸開始比賽了，我一步一個(gè)臺(tái)階，直往山頂走去，走到中間的時(shí)候，我有點(diǎn)累了，想休息一會(huì)，但心里面在想：害怕爸爸超過(guò)我先到達(dá)山頂，我就使出渾身力氣，一鼓作氣登到山頂，結(jié)果我和爸爸同時(shí)登到山頂，累的`實(shí)在不行了，大口喘氣休息了一會(huì)，媽媽給我買個(gè)冰激凌作為獎(jiǎng)勵(lì)，我一邊吃著冰激凌，一邊在山頂?shù)尼橆^上玩耍，我從山頂上往下看，哇，山這么高，我看到馬路上一排排汽車像一個(gè)個(gè)螞蟻似的；原來(lái)站到山頂視野這么寬闊。
游覽縫山針公園雖然有點(diǎn)累，但是登山能讓我鍛煉身體，還能讓我看到山下美麗的風(fēng)景，我特別高興。
三年級(jí)日記 篇3
我很喜歡玩具。老爸經(jīng)常出差，總是會(huì)帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有的時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好，也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來(lái)越多�？墒�，不少玩具玩時(shí)都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天，家里新買了一個(gè)鍋，老爸媽媽在研究怎么使用它時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢！唉，我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢？想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂(lè)部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來(lái)……有了！一個(gè)主意跳進(jìn)我的.腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來(lái)，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒抬，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！
老爸笑瞇瞇地看著我的作品，說(shuō)：“哦——原來(lái)如此啊，不錯(cuò)嘛！但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門口。”我說(shuō)，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池，讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，你說(shuō)好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來(lái)。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)的時(shí)候都要停下來(lái)看一看，眼看里面的廢電池越來(lái)越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指，說(shuō)：“馬英銘小朋友，你真不錯(cuò)啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來(lái)越環(huán)保啰！”
三年級(jí)日記 篇4
在國(guó)慶期間，我和媽媽的同學(xué)還有一個(gè)小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我們?nèi)チ送锿妗Ｍ镦?zhèn)位于太湖邊、運(yùn)河旁，四周為五湖環(huán)抱。她建于宋代，至今已有1000多年歷史，是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)古 鎮(zhèn)。
一開始，我和妹妹一下子就被兩旁的商店所吸引，因?yàn)檎麄�(gè)鎮(zhèn)子全是店，所以我們倆純粹就是去看那里的玩具。妹妹每路過(guò)一家店看見有小雞啄米的玩具，就停下來(lái)玩一下。而我呢，路過(guò)一家店，看見 變形金剛或槍就想要（有點(diǎn)搞笑）。最后阿姨幫我買了一架拼裝的“德克薩斯”教練機(jī)，作為給我的紀(jì)念品，我開心的欣喜若狂。而妹妹最終得到了一個(gè)“小雞啄米”。
后來(lái)我們買了一張船票，上了船。我們?cè)诖闲蕾p著兩岸的風(fēng)景，看見了鸕鶿在捉魚，我還是第一次看見鸕鶿。鸕鶿全身是黑色的`，很大，比鴨子還要大一點(diǎn)。到一個(gè)橋洞的時(shí)候，搖船的阿姨動(dòng)作很嫻 熟，那么窄的橋洞還來(lái)了個(gè)“漂移”，令我很佩服，還以為她要撞到河岸呢。
同里真是一個(gè)典型的家家臨水、戶戶通舟的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，那各式各樣的河橋讓前來(lái)古鎮(zhèn)的我大開眼界。
三年級(jí)日記 篇5
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。圣誕老人的鐘聲過(guò)去了，春節(jié)的鐘聲馬上就要敲響了。
除夕的那一天，我早早的起來(lái)貼春聯(lián)、掛燈籠，貼春聯(lián)的.時(shí)候，我姑姑粘膠水，妹妹把春聯(lián)遞給姑姑，姑姑來(lái)貼，掛燈籠的時(shí)候，我來(lái)拿燈籠，妹妹遞燈籠，姑姑掛燈籠。去買鞭炮了，我看到大街上有各式各樣的鞭炮：有三角形的，正方形的、圓柱形的，漂亮極了。
吃年夜飯后，我們?nèi)シ疟夼�，鞭炮一響，發(fā)出了五彩繽紛的顏色，有紅的，黃的，粉的，紫的，混合在一起，亂七八糟的，讓人眼花繚亂。
最后，我們?nèi)易谝黄鹂创和恚行∑�，相聲，舞蹈。有的�?jié)目逗得我么哈哈大笑。很快新年的鐘聲敲響了。
�。】鞓�(lè)的除夕，我喜歡。
三年級(jí)日記 篇6
春天來(lái)！春天來(lái)！天氣變暖！燕子和大雁都飛回來(lái)。太陽(yáng)公公的臉變紅，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么�。吭瓉�(lái)是小蝌蚪��！小蝌蚪也孵化出來(lái)，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。
山上的樹綠，河邊的柳樹也綠，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在給自己梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的.開放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
三年級(jí)日記 篇7
春天來(lái)了，天氣變暖了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。
小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美�。 辈萜荷�，花兒開了，有紅的，黃的，紫的.、粉的，它們隨著春風(fēng)搖擺，仿佛在歡快地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美��！”在太陽(yáng)的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動(dòng)著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了。春天來(lái)了，春天真美啊！”
小朋友在湖上劃著船，在船上嘰嘰喳喳說(shuō)話，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美啊！�！焙吘G草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)水面像一群美麗的姑娘，在對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來(lái)跳去，呱！呱！呱！的叫著，好像也在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美！”
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
春天真美啊！
三年級(jí)日記 篇8
這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假我和家人一起去了樹山村玩。到了樹山村，我才發(fā)現(xiàn)景區(qū)并不在樹山旁邊而是在大石山的山腳下。
接著我們沿著古木棧道走上大石山，在爬了好久以后，我們?cè)谝惶幫ぷ酉滦菹⒘艘粫?huì)兒，在那兒，我問(wèn)了一位爬到頂?shù)睦先恕斑�有多少路？”那位老人回答道：“你們現(xiàn)在才爬了四分之一的路，還有四分之三的`路�！蔽覀兟犃艘院笥滞吓�，才爬了一會(huì)兒就到頂了，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)。但實(shí)際上我們只到了山脈上。而里山頂還有幾百米的路程。然后我們發(fā)現(xiàn)了小路，于是，我們從大路遷到了小路上，在小路上走了一會(huì)兒便到了頂峰。在頂上，我們還拍照了呢！
我喜歡樹山村，下次我還要去玩！
三年級(jí)日記 篇9
一、導(dǎo)入談話：
教師：同學(xué)們，你們看,（出示幾張同學(xué)旅游的照片、根據(jù)自己生活中發(fā)生的事畫的圖畫。）請(qǐng)這些同學(xué)介紹照片、圖畫的內(nèi)容。
二、了解日記的內(nèi)容和格式。
1、認(rèn)識(shí)日記。
教師：這些同學(xué)是生活的有心人，他們通過(guò)照片、圖畫記錄自己生活中的事。生活中，有好多值得記憶的事，用照片、圖畫不能表現(xiàn)，除此以外，你還有什么其它的辦法？教師：這幾位同學(xué)們就是用筆把生活中的有趣的事記錄下來(lái)的`，這樣的文章，我們叫它日記。你們看，多有意思。（出示幾篇同學(xué)寫的日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）（激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣）
2、了解日記內(nèi)容、格式教師：
書上也有一篇日記，快看看，可以寫什么？在寫時(shí)注意什么？讀讀書上小伙伴是怎樣說(shuō)的？?jī)?nèi)容：看到、聽到、想到格式：在日記的第一行要寫清楚日期、星期幾、天氣情況。（閱讀教材中的日記，了解日記的內(nèi)容與格式。）
三年級(jí)日記 篇10
今天，我去青少年活動(dòng)中心去上課，老師拿來(lái)了做魚燈需要的材料：有三張不同顏色4開大的彩色卡紙、黑白紙各一張、剪刀、膠棒、鉛筆、橡皮，還有魚線和訂書機(jī)。
首先，把每張卡紙對(duì)折裁成兩半，然后挑三張不同顏色的用鉛筆在上面分別畫出自己喜歡的魚的形狀。需要注意的`是：要把魚畫的大點(diǎn)兒，盡量填滿紙并且三張紙上的魚都要差不多大小。魚畫完修改好后，用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡剪下。用色差較大的卡紙剪出自己喜歡的圖形，比如圓形、心形、水滴形等，用膠棒粘到魚的身體上，進(jìn)行裝飾。用黑紙和白紙剪出魚的眼睛并貼上。
用訂書機(jī)把三條魚側(cè)面相連釘在一起。最后，在每條魚的嘴上扎一個(gè)孔并都穿上魚線連起來(lái)。
這樣一個(gè)漂亮的立體魚燈就完成了。掛起來(lái)非常漂亮。
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