[通用]我的日記6篇
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的日記 篇1
你去過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)�？擅懒恕�
剛走進(jìn)校園，一行行梧桐樹就呈現(xiàn)在我們的眼前，它好像一個個威武的戰(zhàn)士，為我們學(xué)校在站崗放哨。在教學(xué)樓前，那鮮艷的五星紅旗高高的掛在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的東邊有一個美麗的花池，花池中有一座形狀各異、錯落有致的假山，周圍種植一些五顏六色的'鮮花，而花瓣上的露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我美麗的校園——白馬小學(xué)。
我的日記 篇2
開學(xué)以來，我們班上的同學(xué)，有的成績迅速提升，而有的卻相反，成績大幅度的下降，連作業(yè)有時都不做。比如說我們這一小組的前面幾個。從開學(xué)以來的六周里，他們在早上清作業(yè)時很多時候都站了起來。
先不說別人了，說說我自己吧。
學(xué)后，我對自己并不是很滿意，覺得自己的成績在不斷的`下降，還有做作業(yè)也不認(rèn)真。比如說這幾天，語文老師老師要求回家做學(xué)練優(yōu) ，我回家后，馬馬虎虎的做完了學(xué)練優(yōu)，也沒叫家長檢查，結(jié)果第二天我的學(xué)練優(yōu)上的優(yōu)這字也就煙消云散了。一連幾天我都是這樣，做業(yè)馬虎，也不叫家長檢查。還有我寫在作業(yè)上的字也是不成樣子。作業(yè)上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業(yè)上那么馬虎，雖然這樣我的字也沒有以前寫的好。
這成長日記雖然不關(guān)我學(xué)習(xí)成績的事，但在作業(yè)上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學(xué)校，晨讀完畢以后唐老師就來了。每次晨讀完畢都要檢查作業(yè)，這次作業(yè)只有很少一部分人沒做，我們大家都感到慶幸�？上Ш镁安婚L，剛檢查完作業(yè)，廣播里就說要檢查清潔，結(jié)果檢查的一來就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播里都說了要檢查，但我們都沒行動，結(jié)果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫成長日記，但也算是給我們的一次警告了。
第二節(jié)課是語文課，剛一上課，就看見唐老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，說道：“我昨天才講了的題，還有這么多的人錯了，看來我是白講了！”一聽唐老師這語氣，我就知道離我們的惡夢——成長日記不遠(yuǎn)了。又到第三節(jié)課了，這節(jié)課和下節(jié)課是我們五年級練操。而在這之前唐老師也下了最后通牒，如果操沒做好，那就......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了我們都排好隊走向操場。到了操場，我們在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下完成了體操練習(xí)。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時也不整齊，所以令唐老師大發(fā)雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待著成長日記的到來。
說道頭來，我覺得還是我們的不對，我們做操時沒有集體榮譽(yù)感，各做各的，完全沒有觀察其他同學(xué)，而口分的現(xiàn)象也說明了我們沒有集體榮譽(yù)感，因為這些分都為了爭創(chuàng)流動紅旗，這周都已經(jīng)是第七周了，我們都還沒有一次拿到流動紅旗，所以會令唐老師生氣。作業(yè)上的事，也明顯的體現(xiàn)出了，這件事都怪我們自己沒有做好。
我的日記 篇3
舅舅從他朋友那里給我拿了一只小狗。小狗披著一身白灰色的毛，油光水滑的，兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神，一對尖尖的小耳朵總是豎著，香腸般光滑的`短尾巴一見人就左右搖擺。我給它起名叫“咕�！薄�
“咕�！焙軔鄢圆�，為了逗它，我喂它吃草時，故意把草放到很遠(yuǎn)的地方�！肮緡！钡姆磻�(yīng)真快，老遠(yuǎn)就向我跑了過來，搶了起來�？匆姽緡？鞊尩降臅r候，我就把草拿起來，它就馬上蹦到我腿邊，用頭蹭我的腿。這時我就故意把手放低。哇!咕嚕在我腿上蹭著蹭著�！班病币幌卤牡轿液竺妫巡菀幌伦拥鹱�，跑遠(yuǎn)了。在把草放到前爪邊看著我，好像在說：“這根草歸我了，你沒意見吧!”
“咕�！背圆莸臉幼雍芷孑狻Ｋ劝巡莺谧炖�，然后再拿來嚼，不要小看它嚼的很普通，到了后面，嘴巴就變成了0字型。它那滑稽的樣子把我和妹妹逗笑了。
還有一次，我作業(yè)好不容易寫完，邀請它跟我玩，可它偏偏不理我�？烧�(dāng)我失望的時候，它像閃電般地向我飛奔而來，把我魂都嚇出來了。
小狗“咕�！笔俏易詈玫幕锇�，我打心眼兒里喜歡它!
我的日記 篇4
11月13日心情色彩：灰
期中考試結(jié)束了，今天該公布成績了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進(jìn)了教室，王老師嚴(yán)肅的說：“這次期中考試我們班考得特不好，下面把卷發(fā)下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績不是很好。試卷一一的發(fā)了下來，終于發(fā)到自己了，語文95分，我大吃了一驚，不會吧？怎么會95分呢？我看著試卷上的“x"我有些不知所措，這學(xué)期我天天在看語文，分?jǐn)?shù)怎么還是這么低。
看著手里的`試卷，我翻過來翻過去，我的心有些抽動，淚水流了下來，有些題老師上課都講過，自己也給做錯了，就連那么簡單的多音字的讀音自己都能選錯，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
12月28日心情色彩：黒
今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)進(jìn)行了測驗，第四節(jié)上課時就把試卷發(fā)下來了。唉，85分，這怎么可能。
中午放學(xué)時，我在學(xué)校大門口看見了前來接我的媽媽，我一下子撲到了媽媽的懷里哭了。我感覺自己一下子什么都不會了，老師每天上課左一遍右一遍地給我們講，我看全白講了。我又想起媽媽為了我，放棄了工作，在家一心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽的心血是白流了......
突然間，我覺得以前自己的努力全白費(fèi)了。我覺得天都好像變得黑暗了......
1月10日心情色彩紅
期末考試終于結(jié)束了，我突然間覺得天好像亮了許多。
就在中午時分，媽媽接到了王老師打來的電話，王老師告訴媽媽，這次考試我考得很好，數(shù)學(xué)滿分，而且總成績?nèi)嗟谝弧Ｎ艺娴挠行┎幌嘈�。事�?shí)終歸是事實(shí)，我終于擺脫掉了成績不好的陰影。我覺得前面的路一片燦爛。
此時，我才如夢初醒，只有自己不輕易的放棄，永遠(yuǎn)充滿希望，成功才會離你越來越近。
我的日記 篇5
在新的這一學(xué)期里，我認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師，馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的.慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。
馬老師上課的時候很專注，因為馬老師講課講得好，我們都很愛聽。老師不光課講得好，字寫得也很好，這一點(diǎn)我要向馬老師學(xué)習(xí)，雖然馬老師都這么大年紀(jì)了，但我還是非常的喜歡她，看見她就像是自己的母親那樣和藹。
所以，我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。
我的日記 篇6
雖然說是“育兒”，但這次我要照顧的不是小孩，而是“蛋寶寶”。12月6日，那一天我從輔導(dǎo)員手中接過了蛋寶寶，“她”要跟著我一星期，而我則要當(dāng)“她”一星期的媽媽。
每個人照顧蛋的方式不太一樣，才剛發(fā)下蛋不到十五分鐘，狀況就不斷發(fā)生，有位粗心的同學(xué)將他的寶貝蛋放在抽屜里，一個不小心蛋寶寶就從抽屜滾下來，“啪─”的一聲，寶貝蛋摔的粉身碎骨，接二連三的很多人的蛋都破掉了，看到他們完全束手無策的模樣，關(guān)于如何完美的`將蛋寶寶照顧好，我早就胸有成竹，相信我一定能做到盡善盡美。
發(fā)揮創(chuàng)意照顧“蛋寶寶”的人也不少，為了不讓蛋寶寶破掉，每個人別出心裁做了窩，十分引人注目，有些同學(xué)將外套反穿把蛋放在外套的帽子內(nèi)，感覺就像雌袋鼠的育兒袋，充分表現(xiàn)了母愛，甚至有同學(xué)將蛋塞進(jìn)整包衛(wèi)生紙里當(dāng)作蛋的窩，他的窩可是標(biāo)榜摔不壞的喔!如果功夫不好，千萬別東施效顰，弄巧成拙，至于我則是選擇最保守的做法，我利用時間將蛋彩繪好后放入杯子中，不僅攜帶方便且容易觀察。我們做事的方式雖不同，但終究殊途同歸，最后的結(jié)果還是一樣的，就連想保護(hù)蛋的那顆心也是一樣的。
為期短短的一星期，讓我深刻體會到父母的辛勞，父母含辛茹苦的拉拔我們長大是多么費(fèi)心思，古語中有句話：“養(yǎng)子方知父母之恩，立身方知人之辛苦�！弊约涸诮甜B(yǎng)子女的時候，才知道父母的恩情有多幺偉大。初中活動作文 怕我們餓，怕我們受苦的這份心，不光是照顧蛋寶寶就能體會的，藉由這次的活動我更加明白，父母的養(yǎng)育之恩昊天罔極，可以說是寸草春暉呀!
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