六一兒童節(jié)快樂的作文3篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
6月1日是什么節(jié)日?對!是“六一”兒童節(jié),今年是個不同尋常的六一!
我和媽媽早早地起了床,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下來就畫眉毛、畫眼影了,紫色、白色一起混起來,用棕色畫眉毛,然后打腮紅。一坐起來,看看鏡子里的'自己,喲,難看極了!我的頭發(fā)是編起來了,跳舞時一定要打著臉吧,我這么想著。
到了學(xué)校,同學(xué)們都說:“鄭馨媛,你的妝好濃。
進入活動環(huán)節(jié)了,頒獎,“鄭馨媛,榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”,我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎,周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎狀呢!
第二環(huán)節(jié),表演節(jié)目。我很緊張,看著前面幾個舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了,主持人哥哥說:“你還數(shù)星星呢,現(xiàn)在一顆星星也沒有,你數(shù)太陽吧!蔽冶硌荨稊(shù)星星》。我大方地走上臺,一個一個動作緊張地做完,看著梁老師堅起大拇指,我越跳越輕松了。下臺時,媽媽說:“不錯!”
第三環(huán)節(jié),發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過完了,又完了一個目標(biāo),下一個目標(biāo),復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
在一年的365天中,有一天是我們的,那就是6月1日兒童節(jié)。今天,媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界,下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@,在玩的時候,我看到了很多有趣的東西。
先說上午去的奧林海世界吧,一進去人山人海,簡直不是游泳,在那人擠人的水池里,那是泡餃子,不過,我還是勉強的“游”了一會,在我們快要走的時候,一個大胖子一搖一擺的',在泳池中橫行霸道,興風(fēng)作浪,據(jù)我的觀察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中跳一下,那是驚天地,泣鬼神,浪花一蹦三尺高,他雖然很胖,但心地很好,在造浪的時候,有一個小孩子不小心給摔倒了,他卻把小孩子高高的舉了起來,不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來。小孩子的爸爸來了,像胖叔叔連聲道謝,我們也很敬佩他。
從奧林海世界出來,我們又到了迎澤公園,一到公園我們就去了科技城,因為還有一個二歲的小弟弟,所以我們還要看著他,可真麻煩,我們決定輪流值班,半個小時是我看著,半個小時是他看著,這才玩好了。
從科技城出來,我們才回家,回想起這美好的一天,可真好玩!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容,講完后,我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的`活動。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的,并暗中做好準(zhǔn)備。過了一會,終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結(jié)果沒有進。后來我調(diào)整了一下角度,終于被彈進去了,并且連進三個,得了個4分······
活動終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
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