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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時(shí)候，一二年級，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的.一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說�。】稍趯W(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”�。�
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一邊走一邊欣賞美景。
一路上，我們看到了各種各樣的花和草，不知名的小草，美麗的花朵，真是讓人看得入迷。我欣賞著，享受著，多好的秋景啊，我陶醉了。這時(shí)，我朋友叫醒了我說：“看看那邊�！�
啊，樹葉都變金燦燦的了。樹上還有一些綠色的葉子，還沒變金黃色呢。我和朋友到了大樹面前仔細(xì)看了一看掉下來的.葉子，黃黃的。清潔工叔叔們在清掃著葉子，我和朋友們一人拿了一片葉子，作為朋友的暗號。
秋天的果實(shí)，把我們的射線吸引過去了。秋天的果實(shí)真多呀。有我們平時(shí)常吃的蘋果，有石榴。有甜梨，真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步，來到玉米地。黃色的，有大大的仁，使人看花眼了，多虧有朋友把我從玉米地里弄出來。要不我就出不來了。
秋景真是美麗呀！我以前只知道秋天刮大風(fēng)�，F(xiàn)在我不這樣想了，我現(xiàn)在非常愛秋天，我愛秋天的景色。
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮，在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學(xué)生活的老師。
相信大家對老師這個(gè)詞并不陌生，自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園，我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味，而是讓我們從快樂中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì)，還警告我們不要驕傲。如果沒獎(jiǎng)，王老師也不會生氣反而對我們說失敗是成功之母，不要放棄。記得有一次，我們大本做的不好，您不但沒有生氣反而更耐心的'教我們。還有一次，您說大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多，翻功的同學(xué)臉上見不到一點(diǎn)笑意，不過剛下課老師就說剛才在氣頭上，請同學(xué)們抄2，3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求，啊，老師您如同一位船長，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂，老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
小學(xué)生作文300字 篇4
在開學(xué)的第一天，我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天，覺得天那么高，那么藍(lán)。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都說：“姜卓征來了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛的好朋友－孫林正在一起，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來我們班了。老師第一個(gè)點(diǎn)我的'名字，我來到了四年級一班。老師每點(diǎn)一個(gè)名字，我的希望就減少一些，當(dāng)所有的名字都讀完的時(shí)候，我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤了。孫林分到了四年級二班，我多么想把她拉過來啊！可那是不可能的。
雖然我們不在一個(gè)班，可是心永遠(yuǎn)都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文300字 篇5
南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)榈椎聂~蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個(gè)寬長的廣場，每天都會有老。少人來這里煅練。
沿著石階，來到了半山腰，映入眼簾的是野老泉，野老泉是宋代詩人蘇軾取得，野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩廊，詩廊上刻著許多古代著名詩人的詩。
走到了山頂最引人主目的是雄偉的'靈運(yùn)塔，第一層有許多佛像，有如來佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇，腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真，南山每天都會有人來靈運(yùn)塔燒香，增加了南山的靈氣，站在山頂往下看，所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻，車小的像面包。
山上的樹、花、鳥、游人郁郁蔥蔥，形成了一幅鳥語花香的圖畫，馬路上有川流不息的車子。南山真美啊，我愛南山。
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