優(yōu)秀日記8篇(熱)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
星期6的下午是英語(yǔ)圣誕活動(dòng)日，每個(gè)小朋友都和大人一起來(lái)到吉的堡。我們第一次進(jìn)的教室是第一層的大玻璃教室，老師給每一個(gè)人大發(fā)了一張紙條。
第一次我們玩游戲的教室是第二層A教室，我們玩的游戲是心有靈犀，就是蒙上眼睛摸手找親人，只要你做的好，就可以的印章。如果你表現(xiàn)的不好，就不能得印章。第一局是我們找家長(zhǎng)，我一下就找見(jiàn)了爸爸，因?yàn)榘职值氖肿罟饣�，我們都得了一個(gè)印章。地二局是家長(zhǎng)找我們，爸爸第一次，沒(méi)有摸著我的手，第二次爸爸就摸著我的`手了。
后來(lái)我們玩神秘的悄悄話，還玩了撕銘牌和大家來(lái)找茬。大家都玩的很開(kāi)心，圣誕老人還給我們了一個(gè)hellokitty時(shí)鐘，我非常喜歡這個(gè)禮物。
優(yōu)秀日記 篇2
今天，是個(gè)美好的.日子，因?yàn)橐湲?dāng)勞參加提前過(guò)圣誕活動(dòng)，所以我非常開(kāi)心。
來(lái)到麥當(dāng)勞，為了慶祝圣誕節(jié)，姐姐帶我們到門口跳舞熱身，伴奏曲是：“鈴兒響叮當(dāng)”，老師和我們一起，大家跳得可開(kāi)心了。
跳完舞，姐姐和我們做游戲，比手劃腳猜成語(yǔ)。姐姐把我們分成了五組，我在第二組。比賽開(kāi)始了，第一組，他們請(qǐng)老師比劃，讓同學(xué)們猜，得了四分;我們第二組由一位同學(xué)比劃，我們來(lái)猜，我猜中了三個(gè)，我們組也得了四分；第三組、第四組、第五組都是得了五分。沒(méi)有拿到第一名，我們有點(diǎn)失落，但是不氣餒，下次比賽我們一定會(huì)更加努力。
接著，老師教我們做圣誕老人手套，培養(yǎng)我們動(dòng)手能力。我拿著針，笨拙地把線穿進(jìn)里面，然后開(kāi)始縫，結(jié)果這次比賽我得到了第五名，雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但我很開(kāi)心，享受到了自己勞動(dòng)的樂(lè)趣。
最后，由“圣誕老人”給我們發(fā)禮物，有麥當(dāng)勞的兒童套餐，還有一套智力玩具，得到“圣誕老人”親手送的禮物，我很開(kāi)心。
活動(dòng)結(jié)束了，我們要回家了，我戀戀不舍地往外走。下次有時(shí)間，我一定還會(huì)再來(lái)，再來(lái)看美琪姐姐，再來(lái)參加麥當(dāng)勞的活動(dòng)！
優(yōu)秀日記 篇3
8月14日 晴
早上起來(lái)，腰和腿因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練還有點(diǎn)酸痛，而今天，我將要面對(duì)更加嚴(yán)酷的考驗(yàn)。今天的天氣很不好，空氣又悶又熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空中艷陽(yáng)高照，飄著幾朵白云，大地被毒辣的太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙，草木都被曬得耷拉下葉子。真不知道我能不能通過(guò)今天的軍訓(xùn)。
八點(diǎn)，全班列隊(duì)出發(fā)，曾教官將我們帶到二號(hào)樓前的路上訓(xùn)練。還沒(méi)走到訓(xùn)練的地點(diǎn)，已經(jīng)有許多同學(xué)滿頭是汗了。
“太陽(yáng)真毒啊，熱死我了�！蓖瑢W(xué)們不禁抱怨著。
今天先復(fù)習(xí)一下站軍姿。我們?cè)谔?yáng)底下筆直地站著，陽(yáng)光猛烈無(wú)比，感覺(jué)好像置身于火爐中。沒(méi)幾分鐘，隊(duì)伍就不齊了，許多同學(xué)東倒西歪。
曾教官考慮到太陽(yáng)太大，讓我們站到樹(shù)蔭下訓(xùn)練。
站完軍姿，接下來(lái)我們就要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了。今天要訓(xùn)練齊步走和兩列變四列，四列變兩列。先學(xué)習(xí)齊步走。這齊步走可不像我們平時(shí)走路那樣簡(jiǎn)單。曾教官告訴我們，齊步走時(shí)，要昂首挺胸，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)彎起來(lái)，手要平，手臂保持直并前后擺動(dòng)，腿微微抬起，按節(jié)奏向前邁出，按節(jié)奏向前走不要同手同腳，多個(gè)人要腳步齊。
我們分四人一小組練習(xí)，教練喊口號(hào)幫助我們找到節(jié)奏。我們一組一組練習(xí)。前面的同學(xué)有的腳沒(méi)抬高，有的腳步不齊，有的快慢不一。很快，到我們這一組了，我按照教官喊得口號(hào)走，動(dòng)作是沒(méi)錯(cuò)，但是我卻走得比邊上的同學(xué)快，腳步也不齊。
曾教官見(jiàn)我們走不好，說(shuō)：“齊步走難就難在配合，腳步要踩在一個(gè)點(diǎn)上，大家走不齊，可以在心里自己喊一二�！�
我們?cè)谛睦锖翱谔?hào)，又走了幾遍，終于齊了。
小組練齊了，接下來(lái)就要全班排成兩列一齊走。結(jié)果人一多，怎么也走不好了。前排的人先走，若走得慢了，后面的人怕踩到前面的人，不敢迅速跟上;若走得快了，后面的又來(lái)不及反應(yīng)，前面的總是比后面的走得快。齊步走的口令來(lái)了，隊(duì)伍從前到后越來(lái)越慢，最后的'根本就不動(dòng)，或者就是走不齊。
我忽然明白了，軍隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，是要互相合作，互相配合的，否則人再多也只是一盤散沙。軍訓(xùn)時(shí)也是一樣，大家只有默契地配合好，才能很好的完成訓(xùn)練。如果人人自顧自，隊(duì)伍必定七歪八扭。
人們之所以能有這么好的生活，是因?yàn)槿巳藶槲遥覟槿巳�，就像“人”字一樣兩畫互相支撐。人類社�?huì)就像一個(gè)精密的機(jī)器，每個(gè)人都是一個(gè)零件。雖然零件大小功能不同，但是卻發(fā)揮著各自的作用，缺一不可。人也只有融入一個(gè)團(tuán)體，才能發(fā)揮自己最大的功用。“人心齊，泰山移!”
優(yōu)秀日記 篇4
1：
今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了五十米賽跑。我跑了第四名，沒(méi)有拿到名次，可是爸爸媽媽很高興，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力了，就很棒!”
2：
今天，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等。我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等。我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過(guò)我們大家的努力! 加油!我們班贏得了二年級(jí)男生第一名、女生贏得了二年級(jí)第三名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常開(kāi)心!
3：
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在前面50、60米的跑步比賽，我們都未能取得理想成績(jī)�，F(xiàn)在開(kāi)始比賽投實(shí)心球，我們期待著……看著一個(gè)個(gè)實(shí)心球被投出，我們憂心忡忡，生怕丟失了奪冠的機(jī)會(huì)。兩位運(yùn)動(dòng)員凱旋歸來(lái)。當(dāng)?shù)弥覀儼嗟男P得了男子實(shí)心球冠軍是，全班欣喜若狂，歡呼聲響成一片：“耶!我們勝利了!”
4：
今天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。有很多項(xiàng)目，跳繩、100米跑步、200米跑步……快看!跳繩比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小朋友源源不斷揮動(dòng)繩子，至到裁判說(shuō)“�！辈磐Ｖ箵]動(dòng)。然后，我上旗臺(tái)給1.6班加油。同學(xué)們聽(tīng)到我給他們加油很高興，都使起更大的勁兒比賽。
5：
今天我們?nèi)Ｒ黄鹑ゾ派襟w育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我遲到了兩分鐘但還來(lái)得及。我們一年級(jí)先參加兔子跳比賽。我是第二個(gè)跳的`跳得很快因?yàn)槲铱吹轿冶绕渌瑢W(xué)跳得快。我們后來(lái)得了第三名。一年級(jí)的下一關(guān)就是親子抱球。我就是參加這個(gè)項(xiàng)目的可是我們一(1)班輸了。一年級(jí)最后一個(gè)項(xiàng)目就是親子推車。我們一(1)班得了第一名大家都高興地跳了起來(lái)!
優(yōu)秀日記 篇5
我選擇了個(gè)我的老爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開(kāi)始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可就是個(gè)大問(wèn)題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗揖褪窃谔罅恕⒑Φ梦艺砹税雮�(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌耍葑永餆ㄈ灰恍�，我�?shí)在太高興了！
突然，我的老爸從房間走出來(lái)，驚呆了，我的老爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，就是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“就是我干的！我的`老爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果就是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè)！
優(yōu)秀日記 篇6
今天，我無(wú)意中在一張?zhí)幹尥韴?bào)上看到了這樣一則消息：本報(bào)訊：在海南市的一位 先生的一家在超市買了兩桶油，回家后一稱居然缺斤少兩,連牌子威信較高的金龍魚(yú)也不幸列入此行列中來(lái)，原蹦標(biāo)名 公斤的花生油，回家后一稱，一下子邊成了 . 公斤。我的疑問(wèn)也從而不斷的的涌上心頭，心想：是不是油比水輕呢？還是稱錯(cuò)了？于是我急于便決定用實(shí)踐來(lái)證明我的推測(cè)！
我先從柜子中拿來(lái)兩個(gè)塑料杯，筷子，蠟紙，和報(bào)紙。然后用滴管把盛在兩個(gè)塑料杯里油和水，滴在不同的紙上，接著把觀察下來(lái)的現(xiàn)象記在本子上，再把水和油分別倒入形狀不同的容器中觀察，最后把杯中的'油倒入盛水的容器中，只見(jiàn)倒入水中的油慢慢悠悠地浮上了水面，好似一個(gè)走路跌跌撞撞的醉漢，大約過(guò)了一分多鐘，那杯中黃澄澄的油大部分都浮在了清澈的水面上。我用一根棉線輕輕的放入油水混合之中，小心翼翼的往四周拖動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這根細(xì)小的棉線居然拖動(dòng)了漂浮在水面上的油，我頓時(shí)像歌達(dá)發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興地一蹦三尺高�？芍^是功夫不負(fù)有心人，我終于在自己的實(shí)踐中找到了答案。原來(lái)繩子能拉動(dòng)油，油能浮在水面上，都是因?yàn)橛捅人p，油的密度比水小，所以才會(huì)導(dǎo)致廠家賣出去的油少了好幾兩。
同學(xué)們，讓我們積極參與到科學(xué)的實(shí)踐中去，只要細(xì)心觀察，我們就能獲取更多的科學(xué)知識(shí)哦！
優(yōu)秀日記 篇7
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱�？傆袦嘏氖譅恐遥傆袦嘏脑捤投�；總有一個(gè)聲音為我?guī)罚豢傆幸粋�(gè)呼喚飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)與自信。只要我心中有太陽(yáng)，就不會(huì)黯淡無(wú)光。這是一個(gè)小女孩誠(chéng)心的歌唱。
你知道小女孩心中的“太陽(yáng)”是什么嗎？是給了她不斷求學(xué)希望的國(guó)家優(yōu)越的助學(xué)政策。
小女孩是土生土長(zhǎng)的山里人，因?yàn)榧亦l(xiāng)貧窮落后，自然從小學(xué)開(kāi)始就沒(méi)有受過(guò)良好的知識(shí)文化教育。只想小學(xué)畢業(yè)后，就不讀了，跟著村里的哥哥姐姐出門打工去。剛好那年國(guó)家普級(jí)了九年義務(wù)教育，并且還為農(nóng)村山區(qū)上學(xué)的孩子給予“三免一補(bǔ)”的助學(xué)政策。這政策為當(dāng)時(shí)山區(qū)的家庭帶來(lái)很多福音，減輕了許多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓許多適齡兒童又得重返校園繼續(xù)上課求知學(xué)習(xí)。她完成了口口沐浴著黨的陽(yáng)光九年義務(wù)教育，且還參加中考，中考成績(jī)也不錯(cuò)，超過(guò)當(dāng)?shù)乜h高中的錄取。讓她覺(jué)得自己沒(méi)有白白享受國(guó)家的優(yōu)越政策，因?yàn)樗龑W(xué)到很多，知道了唯有“讀書才能改變自己的命運(yùn)”。為了自己的人生她選擇了職中。因?yàn)樗碇堑闹雷约旱募彝ヘ?fù)擔(dān)不起這擔(dān)子，就沒(méi)選擇上高中、而是選擇了職中。因?yàn)槁氈杏忻總�(gè)月150元的國(guó)家助學(xué)金，這讓她的家庭負(fù)擔(dān)減輕了很多，且能學(xué)到一技之長(zhǎng)，也便于以后好就業(yè)。
國(guó)家的助學(xué)之策，保護(hù)了一位因家庭經(jīng)濟(jì)困難而自卑絕望的'小女孩的尊嚴(yán)，讓她那黯淡的心靈頓時(shí)變得純潔明亮了許多，這國(guó)家助學(xué)之策不單是小女孩心中的“太陽(yáng)”，它還是億萬(wàn)農(nóng)村貧困學(xué)生及家長(zhǎng)心中的“太陽(yáng)”。是“太陽(yáng)”讓它們有了重返學(xué)堂的機(jī)會(huì)，是“太陽(yáng)”那溫暖的陽(yáng)光照著他們健康成長(zhǎng)，溶化那已冰雪所覆滅的熱情與希望、照亮了她們?nèi)松摹扒巴久谰啊薄?/p>
現(xiàn)在我國(guó)仍是社會(huì)主義發(fā)展中國(guó) ，并不算富裕。再加上中國(guó)的農(nóng)村人口多，國(guó)家的助學(xué)之策對(duì)于這些貧困家庭的幫助雖然只是杯水車薪，但是我們也像小女孩一樣知足了，因?yàn)檫@對(duì)國(guó)家將是一筆巨大的開(kāi)支。我們也應(yīng)以“滴水之思，當(dāng)涌泉相報(bào)，”努力學(xué)習(xí)發(fā)奮成才爭(zhēng)做一個(gè)有用之人。而不能認(rèn)為這種給予是理所應(yīng)當(dāng)，一手掌著國(guó)家助學(xué)金，一手就只知貪圖享樂(lè)。不思進(jìn)取。有的甚至還違法亂紀(jì)。如果你有上述想法的同學(xué)可以認(rèn)為你是一個(gè)不忠不孝之人。因?yàn)閲?guó)家的助學(xué)金是用來(lái)減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓你不再因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而失學(xué)。而不是給你用來(lái)貪圖享樂(lè)的.現(xiàn)在有一些中職學(xué)生拿到國(guó)家的助學(xué)金不讓父母知道,自己拿去三四天就花個(gè)精光,等父母問(wèn)起就欺騙他們。這讓父母多寒心哪！若只會(huì)這樣還不如不要了，讓它幫助那些貧困孩子上學(xué)！別讓它白白浪費(fèi)了國(guó)家的心血。應(yīng)讓祖國(guó)的“陽(yáng)光”去光照那些貧寒的希望“陽(yáng)光”的地方，這才是真正的“雪中送碳”呢！
小女孩心中的“太陽(yáng)”也是我們心中的“太陽(yáng)”，讓我們心中的“太陽(yáng)”發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，撫慰著千萬(wàn)職中學(xué)生的心靈，照亮他們?nèi)松贸�，讓他們更上一層樓�?/p>
優(yōu)秀日記 篇8
昨天早讀課時(shí)，天氣突然變冷，早晨就下起了鵝毛大雪。我連忙跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們這個(gè)天大的消息。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師正在講課。這可是入冬以來(lái)最大的雪，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到下課了，老師走了，我告訴同學(xué)們下雪了。同學(xué)們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)，紛紛往樓下跑去準(zhǔn)備接雪呢！我也把帽子脫下來(lái)，跑到操場(chǎng)上去接雪。
我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，我往天上一看，大雪直往下飄，我跑著歡呼：“��！下雪了！”一片雪花掉在我的鼻子上，我想：還沒(méi)有堆雪人，我倒成了雪人了。
我把帽子放在我的前面，跑呀跑，有好多雪花掉進(jìn)我的.帽子，真是太幸運(yùn)了。
上課了，同學(xué)們來(lái)到教室，老師也來(lái)了，我望著窗外的大雪，大雪紛飛。
雪花你到底到哪兒去了呢？為什么不多下一點(diǎn)。
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