[熱]走向遠方作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的走向遠方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走向遠方作文1

　　我坐在窗前，看著窗外的風景，突然覺得自己人生的風景就只是這四四方方了。

　　“吱呀”，房門開了，走出一位老婦人，看上去滿臉的憔悴。她躡手躡腳的走到我身邊，輕輕地為我蓋上毯子�！叭肭锪�，小心別著涼”。母親一邊瞅著我，一邊小聲地說。我輕聲嗯了一聲，母親正想轉身走，卻又回過頭，小聲的問了一句“今天想。出去走走嗎？”我冷哼了一聲，面無表情的說：“走？走去哪？我怎么走！”母親聽到這話，眼淚唰唰的落了下來，不過，她很快止住了自己淚淚，硬咽的說：“會好的，一切都會好的'。”

　　母親走遠了。我望回窗外，都入秋了，我一點感覺都沒有，是因為心麻木了嗎？我自言自語的說道。望著我空空的褲管，我想，一場車禍改變了我的一生。為了治療，讓原本不富裕的家里加重了負擔，因為失去雙腿的我，讓本該頤養(yǎng)天年的母親照顧我這不孝的兒子。我有過輕生的念頭。但因為母親，我放棄了這個念頭。

　　吱呀，門又開了。這回母親的臉上滿是興奮。身邊坐著一個漂亮的姑娘，她穿著一條潔白的連衣裙，像一朵百合花盛開在輪椅上。母親輕聲的介紹了她，“她是樓下的鄰居，百合�！币驗橄嗤�的遭遇，我與她很快成為了朋友。

　　百合是為了救人才失去了雙腿，她喜歡海子的《面朝大海，春暖花開》，車輪上的她捧著書，窗外黃昏時暖黃色的光照射在她的臉上，她捧著書說她喜歡海子寫的這首詩幸福的感覺，但她不會像她一樣的結局，她會好好活著，我雖然不能走，但我的心可以走的更遠，她還說以后她一定要和我去看波濤洶涌的大海，她的話讓我心中為之一震。我對她的理解又加深了一層。

　　于是，我每天的愿望就是等百合來，讓母親留她吃飯，可今天，百合很久都沒來，我有點沮喪的回到房間，又過了幾天，她還是沒有來，我急了，我著急的用雙手推著母親：“媽，你去找她呀，快去呀！”母親站在門口，猶豫躊躇了一會，突然，母親蹲下哭了起來，看到母親哭，我不知所措，心也跟著緊張，我推著輪椅問“媽，怎么了？”母親看著我說：“孩子，你要堅持，百合走了�！甭牭竭@話，我不由的心底一沉，一種恐懼感油然而生，母親接著說：“她父親就是撞你的人，她本來已經(jīng)是胃癌晚期了，知道她父親撞了你后，堅持要讓你站起來，每天治療完都來看你，昨天我才知道她沒了�！边@一串話，如晴天霹靂，我閉上眼，回想起她笑著和我說：“你的母親很愛你，你一定要站起來，世界很美好，你可以走得更遠�！�

　　我睜開眼，對母親淡淡一笑，說：“媽，帶我出去走走吧。”

走向遠方作文2

　　與朝菌、蟪蛄相比，人生的道路是漫長的。這路就像謝爾·希爾弗斯坦《失落的一角》里那條無邊無際的線，時而平坦，時而陡峭，有蝴蝶，也有陷阱。但不管前方是怎樣的一條道，一段學業(yè)、一段旅程之后，我們又得備好行囊，走向遠方，開始一段新的旅程。

　　遠方有什么？是鮮花，還是墳墓？海子說：“遠方，除了遙遠一無所有�！辈唬∥覀儾槐厝缭娙诉@等悲觀，我們不談論形而上學的問題，也不探究所有人那最終的歸宿。我們注重當下，向死而生。我們走向遠方是為了一所心儀的大學，一份滿意的工作，一種詩意的生活。背上行囊，走向遠方，過上一種幸福的世俗生活，或許這就是絕大多數(shù)人的追求。

　　行囊業(yè)已備好，就要啟程了。不管行囊里裝的是什么，準備的夠不夠。用的上的，自然好。暫時用不上的，也無需著急。想用而又未準備好的，也沒有什么后悔的，人生本就是一張沒法回頭的單程票。當然，至于那些能伴隨我們一直走向遠方的，那是再好不過的了。

　　一路走來，我們的行囊里該準備些什么？知識，財富？培根說：“知識改變命運�！敝�識能不能改變命運，我們不敢隨便下斷言。但是，在一個社會變化這樣迅猛的時代，沒有知識，恐怕我們寸步難行。所以，我們的行囊需要有知識。僅有知識是不夠的`，還要財富，也就是海子心目中物質這個短暫的情人。物質是我們生活得以進行的基礎，也是更高追求的階梯�！豆茏印罚骸皞}廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！蔽镔|這個情人，對我們來說是至關重要。它也該收入我們的行囊中。

　　但是，行囊中單有知識和物質，也還是有所欠缺的。不管是平凡的一生，還是絢爛的一輩子，我認為還應該裝一些其他的東西。遠方是一個謎，對我們每一個人都有著無盡的吸引力。那么，我們是不是該有一種屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神？一個聯(lián)系的社會，每個人都要參與。于是，我們也應有魯迅“遠方的人們都與我有關”的博大情懷。人生在世，自信也是不可少的。不管是毛澤東“會當擊水三千里，人生自信兩百年”的壯語，還是西鄉(xiāng)隆盛“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪言，也都值得我們收入囊中。一個清明的社會，也還要有于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強和正直。等等，就不在此一一贅述�？v觀這些多姿多彩的人物，我們不難明白，有著怎樣的行囊，很大程度上也就決定著我們能走多遠以及走出一條怎樣的人生軌跡。

　　背上行囊，走向遠方，但愿我們每個人的行囊都準備的富足和美好。

走向遠方作文3

　　曾記得作家林徽因說過“背上行囊，就是過客。”時值青蔥歲月，攜著備好行囊，遙看隱隱青山，悠悠綠水。我們，將走向遠方。

　　我們向往那神秘的遠方，并孜孜不倦的追求著。然而，當面對機遇與挑戰(zhàn)，你是否有底氣，打開行囊，一展你的風采？有備無患，方能走向遠方。猶太人至今都被世界公認為最聰明的種族，記得猶太人有一句格言：汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。是啊，漫漫長途，勤懇是不朽的歌謠。而偷奸�；�雖能讓你享有短暫富貴榮華，但總有一天會隨時間的流逝而消逝不見。切莫如白落梅所說“背上的行囊，裝滿了世味，沉重得壓彎了腰”�！讹h》的作者瑪格麗特米契爾說過這樣一句話：“一直要到你失去了名譽以后，你才會知道這玩意兒有多累贅，而真正的自由又是什么。”正如亞歷山大大帝的一生，是以征服為榮的一生，可是在他占領了近半個地球的土地以后，開始為找不到對手而寂寞，從此郁郁寡歡，就在奄奄一息之時，他布置了自己的后事：我死以后，請你們在我的棺材上挖兩個洞，把我的雙手放在棺材外面，然后再抬我走過街市。為何？他要讓人們看看擁有無限財富的`亞歷山大大帝死后的雙手，讓人們知道他也是兩手空空離開世界的。

　　人兩手空空來到世界，必將兩手空空離開世界，帶不走任何的身外之物。是啊，遠方的行囊里，需要的，不僅是霸氣與雄心，如若那樣，滿大街都是成功者。人生行囊里更多需要的是從容與淡泊。只有這樣，方可謂—有備無患，走向遠方！“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”少年，未知的遠方，正向18歲的你熱情的招手：遠方的幸福，正等待著你的到來。你是灰頭土臉的爬到遠方，還是從容不迫的走向遠方？只有做好充實的積累，方能有備無患，我們定要讓世人相信—數(shù)風流人物，還看今朝！曾記否，襁褓中的你那聲嚶嚶的哭泣？孩提時期的你依戀那一抹暖暖的體溫？而今，在父母的陪護下，我們已度過天真爛漫舞勺之年，長大成人的我們，能否支撐起父母日漸衰落的身軀并帶他們走向幸福的遠方？年輕的你我請記住：遠方路上，他人的幫助必不可少，但若是一味依賴幫助，卻不想著充實強大自身，那么，你只能是溫室里最嬌嫩弱小的花朵。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對征途，我們?yōu)楹尾挥袀涠�去，行千里路，盡賞世間繁華！

走向遠方作文4

　　我去過海南，還想再去一次，可爸爸說讓我開開眼界，于是我們?nèi)チ笋R爾代夫。

　　過海關時我真的十分興奮，我也是出過國的人了！可是我突然想到了一個要命的問題：小學文憑的兒子帶著英語文盲的爸爸，走出國門，來到遠方，語言不通�。�

　　我們出了機場，在馬累逛了逛感受一下國外的建筑風格，之后又跟著別人上了水上飛機，再坐著船來到了賓館。整個過程迷迷糊糊的，還好沒有走錯。

　　這里不比國內(nèi)，這兒完美的將島、賓館、景區(qū)融于一體了，感覺更是格外的棒！這就是馬爾代夫，這就是遠方。

　　在馬爾代夫，我們的第一個項目就是潛浮。我早就在沙灘房中的泳池或海邊練習多日，就等今天。

　　船出發(fā)了，我們要先去看海豚。一路上，看著這海，心中先是覺得一陣舒緩，之后就是一陣又一陣的爽感。我肯定這里沒有國內(nèi)的PM2、5、

　　果然，地點不一樣，風景也隨著變。國內(nèi)的海，大浪夾著小浪一個比一個兇，一個比一個狠，而在這里海風拂來，全身放松，一呼一吸仿佛與大自然同在。海面并不是天藍，而是深藍，有一種深不見底的感覺，又好像大海用顏色訴說著這幾十億年來沉淀的歲月。這與千年前陸游看到的“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”的感覺完全不同。

　　�。∥覑圻@遠方的海！

　　經(jīng)歷了我人生第一次在大海中近距離看海豚之后，我就要經(jīng)歷人生中第一次潛浮了。我在換裝備時看見一條條飛魚從水上飛過，好像在歡迎我的到來。

　　養(yǎng)兵千日用兵一時，終于到我大展身手的時候了，我戴著潛浮眼鏡，咬著呼吸管，在聽不懂外國教練說什么的情況下，下了水。水下世界真精彩！也很恐怖！我們下水后一直向前游，船也跟著我們，海下景色感覺十分壓抑，向下看一片漆黑，是一個未知的`世界，我們也不知道下面有什么。不過這種感覺很快就過去，一座珊瑚堡礁出現(xiàn)在我們眼前，頓時感覺到整個世界都生機勃勃了，還有好幾條小魚在珊瑚叢中躲躲藏藏，特別的害羞。珊瑚礁很美，有的像鹿角，有的像太陽花，還有的像一棵樹，奇形怪狀。

　　教練游過去抓起一個像太陽花的橙色珊瑚給我，好硬，好鋒利，我完全想像不出它還是珊瑚蟲時是什么樣子的，總之一定很飄很柔。啊，我更愛大海了，更愛這珊瑚叢還有生活在其中的小魚們！

　　��！我愛這遠方的一切！

　　遠方是神秘、美麗、奇妙的。這不只是一張圖片或者一段視頻所能說明與表達的，唯有親身經(jīng)歷才能體會這異鄉(xiāng)風情的神奇之處。走向遠方吧，你會愛上那里的，去吧！

走向遠方作文5

　　走向遠方是為了讓生命更有意義。

　　——題記

　　走向遠方，手執(zhí)一盞明燈點亮前方；

　　走向遠方，伴著星辰日月尋找渡口；

　　走向遠方，腳踩崎嶇泥路扎實向前。

　　六月，是夏。熱浪翻滾，風也是熱的。我們在郊區(qū)的大道上出發(fā)，背別父母、朋友，以一個朝氣蓬勃的面孔，以“一個一切都是新的”的思想，把六月夏的熱吹散、吹涼。

　　我們戴著小紅帽，脖子上系著鮮艷的紅領巾，穿著輕便的運動鞋，背著鼓鼓的學生包，稚氣的臉上蕩著一圈一圈的笑。我們從童年出發(fā)，從少年出發(fā)，一直到今天的青春如花。我們拿著小小的鏟子，隨處播種我們的思想，在去遠方的道路旁，種滿所有小小的希望，我們要看到，小小的種子長成大樹的模樣，大樹長成如蓋的濃蔭，濃蔭捧著小花的模樣，小花變出果實的模樣。這是美麗的夢，這是甜甜的夢，也是我們的夢。

　　就這樣，我們走過夏、走過秋、走過冬，又迎來春。路旁的種子快速地抽出了芽，仿佛它們不需要水和任何滋養(yǎng)，它們只要等待時間。

　　風吹幼苗，脖子上的紅領巾也飄散開來，在風中翩舞、旋轉，然后，掛在了大樹枝上，迎風瀟灑。上面，分明有糖果的味道，柔柔的，滑滑的，甜甜的，然而現(xiàn)在，卻要告別，怎一個舍字了得！

　　我們從少年到青年，又要爬過青春這道坡。不論是孤獨地走著，還是結伴同行，讓每一個腳印堅實而又充滿力量。還是夏，還是風，只是，我們臉上的'笑淺了淡了。我們將鏟子埋進土里，也將斑斕的夢一起埋葬。我們不再播種，我們開始了新一輪的征程。我們又有了新的思想，開始學著挑選自己最好的東西。我們學著承受痛苦，學著對待和消除誤解，對抗流言，并開始只爭朝夕。我們在變化中成長，在成長中學會擔當。

　　后來，我們開始談笑，開始去接觸他人，我們很喜歡這個過程。最后，我們從青年穿過中年的隧道靠近了耄耋的老年。我們開始被人指責淡于拼搏，開始安于享受，其實我們?nèi)栽谧呦蜻h方，繼續(xù)地執(zhí)著，只是因為身體的緣故，我們放慢了腳步罷了。此時，我們要停下休息一會兒，卻猛然發(fā)現(xiàn)只有幾棵大樹在路旁，是秋，也只有幾顆可供我們收獲品嘗。于是，我們轉身向后，看著自己先前走過的路，再看著路旁栽種的樹木上掛著的寥寥幾個堅果，我們開始后悔，若是當初沒有剪掉那些苗子，現(xiàn)在，該是怎樣的一片碩果累累的景象��！

　　就這樣，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光，我們從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽，走向遠方是為了追尋心中的夢想。

　　也許，在遠方的盡頭，會是浩瀚的大海，那里貯存著我們承受痛苦時忍下的淚水，那淚水，即是光，點亮我們走向遠方的，光。

走向遠方作文6

　　‘年輕’一詞會讓很多人想到迷茫，認為找不到堅持下去的理由。的確，我們走在滿是荊棘的路上，沒有了堅持下去的動力，隨之而來的便是無助。既然如此，就讓夢想和奮斗作為唯一的理由，對‘迷茫’說--我要走向更遠的遠方。

　　關于夢想，我的態(tài)度是：夢可以不大，但不可以沒有。因為夢想是你道路的基石，沒有夢想談何成功？我告訴自己，我要寫作，我要寫作！我要用手上的筆寫下世間的人情冷暖，記錄下歷史留下的痕跡，描繪祖國的大好河山……我也曾問過自己為什么一定要是這個夢想，后來知道了。我無法丟棄它，我成為了‘吸煙者’，把它吸進了肺里，再也戒不掉。我遇到的第一個瓶頸是在升入初中的第一學期，我發(fā)現(xiàn)我的水平一直停留在小學階段，寫出來的東西總是不盡如人意，常常是寫了就撕，撕完就后悔了，就又像個傻瓜一樣抱著它們坐著一動不動。我想過原因，卻沒有答案。后來寫了一篇名叫‘我心頭的那點愛’，思緒一下子就豁然開朗。就是在不經(jīng)意之間，這個叫‘寫作’的字眼住進了我的.心里，融進了我的生命里。

　　也許是時間讓人懈怠了，我的第二次瓶頸來得讓人措手不及。學校要出一本書，讓我們積極投稿，而我因為怕麻煩，就沒有投稿。當我看見其他同學把自己的文章交上去，心里特別不是滋味。即便我把自己的情緒隱藏的很好，也掩蓋不了心里的那份失落。事實上，這件事一點不麻煩，我只是在給自己找理由。

　　在這一路上，我在奮斗，我在努力，我在認真，只為那更遠的遠方。我以前不愿承認自己的失敗，可是現(xiàn)在失敗反而讓我能充滿動力。

　　對待奮斗，有一顆秉持原則的心。我不想被左右，我要按照自己的方式去活著。那是奮斗，它可以為我?guī)�來成功，我想過一千個一萬個理由去行動，直到理想出現(xiàn)。我有理想，我要完成它，就必須在路上留下我奮斗的汗水。理想和奮斗是交相輝映的，誰也離不開誰，它希望人們在完成其中一個時，能記住另外一個，它們是風雨同舟的兄弟。

　　此時此刻我在為學習奮斗，完成一道難題是我奮斗的過程，我一直希望自己不是一個半途而廢的人。曾想過就這樣放棄吧，可我放棄以后能做什么呢？無非是做一個碌碌無為的人，可我不甘世俗，我要為自己奮斗一把，至少能在最后不留遺憾。只為那更遠的遠方。

　　我堅信，我的幸福，我的不甘，我的奮斗，我的理想在遠方都會開花結果。只為那更遠的遠方在等我。

走向遠方作文7

　　可曾見懸崖上一躍而起的雛鷹，憑借著風力在勇敢地飛翔，雖然它的技巧顯得有些拙笨，但它還是勇敢地飛翔著，因為它的旁邊有母親的鼓舞、父親的支持。

　　可曾見過春天里的雨后春筍，昨天見到它時，還是手不盈握，經(jīng)過一個清爽的早晨，它就拔高一尺，因為它的地下有經(jīng)年的老根在源源不斷地輸送著養(yǎng)料。

　　可曾想過年少輕狂的.我們，總以為自己無所不能，樣樣精通，面對父母喋喋不休的嘮叨，卻莫名地感到煩躁，滿以為自己已經(jīng)長大，并沒想到父愛母愛會如此闡釋。

　　由此我想到了材料中的漫畫，老師或家長給予兩個孩子“巴掌與親吻的待遇”是不妥的，但是換個角度來思考，這也恰恰說明兩個學生還沒有長大。

　　是的，在父母的眼中，我們永遠是長不大的孩子。我們是應該從父母的懷抱中掙脫出來，但捫心自問，我們都已經(jīng)準備好了嗎？當你在生病的時候，你是否嘗試著自己去看病，同時又不需要父母的陪伴呢？當你在學習中遇到難題的時候，你是選擇堅持獨干，還是向老師尋求幫助呢？

　　如果這些日常生活中的小事，都難以從容面對，我們何以敢說自己已經(jīng)長大呢？

　　要學會長大，我們就應該平靜下來，虛心地向父母、老師及其他經(jīng)驗豐富的人請教。也只有真正地靜下心來，我們才能聽進父母的嘮叨、老師的教誨、別人語重心長的告誡。父母不是教導我們說“不要做語言的巨人，行動的矮子”？那是要求我們少說空話，多做實事。老師不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”？那是告訴我們，不經(jīng)過一番風雨，是不會見到彩虹的。我們一旦立了志向，就要矢志不渝，堅持到底，千萬不要因為經(jīng)受不了誘惑而動搖了自己的信念。如此看來，我們每個人只有丟下幻想，付諸行動，讓理想的風帆鼓風飛揚，我們才有可能駛向成功的彼岸。

　　其實，拋開“巴掌”與“親吻”不說，方式可能粗暴了些，但是我們自身也應該找些原因，讓自己快速地成長起來。只有學會成長，在前進的道路上，我們才會化“巴掌”與“親吻”為行動的動力，才會自信地迎接挑戰(zhàn)，走向遠方。只有學會成長，在奮進的道路上，我們才會化“巴掌”與“親吻”為奮斗的力量，才會獨立地解決問題，走向成功。

　　只有付諸行動，學會成長，在騰飛的道路上，我們才會經(jīng)受住暴風雨的洗禮，看見彩虹。

　　點評

　　這篇文章構思極為精巧，當其他考生對“巴掌”與“親吻”一味譴責的時候，作者另辟蹊徑，沒有對這二者過多糾纏，而是尋求突破口，聯(lián)系自身，從自己身上來找原因。作者明確地告訴我們，只有付諸行動，只有學會成長，在前進的道路上，我們才會化“巴掌”與“親吻”為自己行動的動力，才會自信地迎接挑戰(zhàn)，走向遠方。作者高屋建瓴，娓娓道來，所談觀點毫無牽強附會之感，實在是一篇不落窠臼的文章。

走向遠方作文8

　　從小到大，人們一直都是在走向遠方中成長，當人們慢慢長大時，視野變得開闊，便會想去遠方，探索這個世界的奧秘。

　　在人們很小的時候，父母，家，便是人們的全部，也許那時人們還不知道“父母”“家”是什么概念，但他們的生命已經(jīng)開始了。生命，便是從無知中開始的。人們只知道吃，喝，睡，不滿意了也不會表達自己的意見，只知道發(fā)泄。例如，在不滿意時在父母的懷里大聲哭泣，自己也不知道這樣做有什么意義，只知道這樣子能獲得自己所要的所有東西，當時的人們要的東西也十分簡單，比如吃點奶，睡得舒服一點，要大人抱一下。

　　當人們的年齡開始有了一點增長，不再是那個連話都不會說，連路都不會走，只會吃喝，不會表達自己意見的嬰兒了，人們已經(jīng)開始會用語言表達自己的意見，可是在大人看來，他們還是依然的無理，他們的世界，從家里走的'遠了一些，慢慢的，他們會離開家，走向小區(qū)，幼兒園，和父母待在一起的時間會越來越少。人們開始慢慢長大，走向遠方。

　　當人們上了小學之后，心里想的變復雜了起來，吃的，開始知道要好的了，喝的，也開始知道要好的了，也許父母已經(jīng)開始帶你們出去旅游了，你走得越來越遠，知道的東西越來越多，求知欲也越來越大想要的東西也越來越多，自己便會自己走的越來越遠隨著人們年齡的越來越大，人們想要的東西也就越來越多，人們想要發(fā)展的腳步也就越來越快。

　　縱觀整個人類歷史，誰能否認人們的歷史，不是在慢慢地向遠方走而開闊的呢？就像我國古代人民，他們曾幻想整個中國，就是“天下”隨著歷史的發(fā)展，越來越多的外國探險家到來，人們才知道了“天下”不只是這么一點地方，而有更大的地方，整個“天下”的統(tǒng)治者不只有皇帝，還有別的國家的君主。歐洲人以前認為大西洋就是世界的盡頭，可是麥哲倫不相信，他雖然在路途中死了，但是，他的隊伍環(huán)球航行，證明了地球，是個球體，也證明了大西洋不是地球的盡頭，探險家們越來越多，人們現(xiàn)在已經(jīng)將廣闊的宇宙作為自己的目標，慢慢的從地球走向更遠的星球，慢慢的離地球遠去，人們的科技，文明也在慢慢的發(fā)展，整個人類的發(fā)展史，就是人們在走向遠方時，為了自己的愿望而努力奮斗的產(chǎn)物，這些科技在人們不經(jīng)意的時候，不僅讓人們的生活變得更美好，還滿足了人們對外界的求知欲，人類的發(fā)展就是在人們一步一步走向遠方，獲取新知識之間產(chǎn)生的。

　　人類走向遠方的腳步不能停止，遠方，是所有人，人類，共同期待的地方，所有人類都希望自己能獲取更多知識，所有人都想變得更好，去更多的地方，懂得更多知識，人類走向遠方的腳步是不會停止的。

走向遠方作文9

　　有夢想，有曙光，那便只顧風雨兼程地走向遠方。——題記

　　年少輕狂，只一心想要奔赴遠方，卻不知回不了的叫家鄉(xiāng)而到不了的都叫做遠方。如今也已只剩兩百多天，七個多月的時間了。想想，也是兩年前，懷著滿腔青春所有的熱血踏進了如今已相處了朝朝暮暮的校園。如今又是金黃鋪地的時光，時過境遷滄海桑田，而你我也早已不是當初懵懂的少年了。慢慢地，你我有了夢想，有了前進的方向，想要奔赴心中的那個遠方。奔赴遠方，不顧一切，只身流浪，哪怕一頭扎進了人海茫茫。

　　我，生于大山，長于大山。在這個多山的地方里，一個小小的縣城便是我的`家鄉(xiāng)。這里的人們勤勤懇懇，享受著來自大山的饋贈，也想講所得到了的用另一種方式回報給養(yǎng)育他們的這一方土地。人們的生活漸漸是富起來了，他們走出了這個小山坳，揣著自己的夢想一心想要去尋求大的發(fā)展。而孩子們也漸漸憧憬起了外面的世界。遠方是什么樣的呢？山的那邊，會是海嗎？

　　幼時，總喜歡伏在外婆的膝上，聽她說那些所謂的“遠方”——外面的世界�！昂Ｊ鞘裁礃拥哪兀俊蔽覇�，外婆告訴我：“海是令人舒心的藍色，她呀平靜時如溫婉可人的女子，洶涌起來又如發(fā)怒的雄獅，驚濤駭浪，讓人不寒而栗。當你真的面臨她的時候，你會覺得自己的心胸竟也會如此遼闊，整個世界豁然開朗，整個人整顆心都明媚了起來�！甭犕�，我是多么想去那個遠方看一看，我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠方，去看看遠方海的模樣。

　　長大了些許，我從書本上看到了描述遠方的文章，也曾讀到詩人汪國真的一首《走向遠方》。這更堅定了，我，一定要背上行囊走在路上，走向遠方。如今，也快面臨著畢業(yè)了，巨大的壓力也無形壓在了我們身上。我時常也會望著頭頂蔚藍的天空想：我所要去的遠方到底有多遠，我需要多努力才能到達那個遠方？在夢里，我仿佛到達了大海，面朝大海之景，所見到的皆是春暖花開。

　　沒有夢想，又何必遠方。我希望我的夢想是那山上的山茶花，待到春天時，便有一叢一叢的茶花開；我希望我的夢是那天上的云彩，待到天晴時，便有一朵一朵的白云飄；我希望我的夢想是那夜空中的星辰，待到天暗時，便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想，就會用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠方，走向夢想。

　　走向遠方，用自己的雙腳踏實點，走向遠方！付出的努力都會化為夢想道路上的一個個腳印，天道酬勤，總有一天能夠到達心目中的遠方！

　　人生苦短，道路漫長，不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方，我們從星星走成了夕陽�！�—尾記

走向遠方作文10

　　晨，微涼。

　　我佇立在山頂上，讓風拂過面龐，帶著一絲涼。親愛的風，你是否來自那個遠方？仔細嗅嗅，竟還帶著它的香。

　　那個遠方，是什么模樣？我細想。它是高貴精靈的故鄉(xiāng)。它是希望，懷惴著人兒的夢想。那個遠方，又相距多遠？那是汪洋的寬度，那是人兒只有憑自己的努力才能到達的地方。

　　凌晨四點半，昏睡的我被喚起，背上重重的行囊，裹上厚厚的睡袋，頂著瑟瑟的寒風，踏上艱難的行程，高達一千四百多米的山上，風比冰更寒更厲。

　　風約摸是從月宮吹下來的罷？許是玉兔淘氣，卯足了勁兒，鼓起腮幫，對著我長長地吹了一口氣，于是我的腮幫子生疼，發(fā)青，像打了霜似的。

　　月亮高高地照著，映下些許白光。夜黑，風涼，月也失去了皎潔。路旁幾座稀稀拉拉的石座，儼然蹲著的朦朧怪獸，后面那極陡的懸崖，就是怪獸張開的巨盆大口，誰要稍不留心，就會被它吞下，再無生還的可能。

　　哆嗦的腿挪動著昏昏欲睡的身軀，一步比一步更艱難。我想回去，何苦來這兒呢，只是為了那日出？我哼哼著，半天挪不去一步。

　　前方，高處傳來的歡聲笑語，也漸行漸淡了，只是因為他們走得更遠了。

　　我很詫異，那些小朋友居然走得那么快，而我卻像烏龜一樣慢吞吞，按理說不應該這樣。

　　母親似乎讀懂了我的意思，她說：“你的能力應在他們之上，你卻遠遠落后，只是因為你的毅力不強。什么事都像這樣，終將不成事�！蔽乙徽�，慢慢想著，更覺在理。

　　抬頭看到云霧繚繞的朦朧山頂，那是一個多遠的目標！那個遠方卻是什么模樣值得我如此努力拼搏！

　　八百米跑步時，汗水沿跑道一圈圈撒落，幾百米遠的那個終點，也是遠方，近在咫尺的遠方，只需幾分鐘的堅持；山頂高高遠遠，也只是幾小時的信念；而大洋彼岸的.遠方，是我一生的夢想，也將是我一生的拼搏。

　　我已經(jīng)征服了近在咫尺的遠方，我也必將抵達大洋之隔的遠方，但現(xiàn)在，我首先必須征服這高高遠遠的遠方。

　　這樣想著，人精神了，腿不哆嗦了，風也沒有那么冷了。我加快了腳步，超過了那群值得我尊重的小朋友，率先到達了那個高高遠遠的遠方。

　　又一陣風吹拂過，似乎比先前更強些。我抬起頭，卻見太陽出來了，原來是這風將太陽帶了來！我微微笑，看著腳下的世界，想著那個遠方。

　　遠方，請你將那風兒留下，等著我，等著我，讓我嗅嗅是否有那股香。

　　晨，微涼。

走向遠方作文11

　　走向遠方遠方的模樣，經(jīng)過歲月鐫刻，依然精彩�！�—題記

　　當我再一次審視這一片我將要踏上的土地，血和淚的心酸凝結成一團，在這條路上。多少曾像我一樣滿懷希望踏上征程的行人，揮灑了多少的汗水，鋪平了這坑坑洼洼的小徑。而我的祖祖輩輩們，如何以他們獨有的氣魄，走向那未知又迷茫的遠方呢？

　　遠方，是風吹雜鼓聲的戰(zhàn)場。

　　葡萄美酒，醉了多少征人。敵我相殘的血腥，成了孤魂的憂傷，一將功成萬骨枯，當真正選擇了戰(zhàn)場，走向遠方，是否會在咽下最后一塊肉后，濕潤了已許久未流眼淚的眼。當戰(zhàn)鼓聲響起，是否有一種蒼涼代替了曾心之所向的殺敵報國熱心澎湃呢？歷史上，他們不是功將，朝廷中，他們默默無聞，也許是因他們的平庸，才襯托了將軍過人的才華，才苦苦支撐了背后無以為計的家庭。他們走向遠方，最終在默默中成就了自我，將他們的豪邁透過前年的`時光感動了我們，以詩歌的方式。

　　遠方，是一望無際的干涸與荒涼。

　　從赫赫有名的兩廣總督，一夜之間卻被派守新疆。明明無過有功卻因為自己的耿直和國家無法擺脫控制的無奈，一路顛簸，嘔心瀝血。他，曾虎門銷煙，曾修坎兒井，曾在他所帶過的所有地方大放異彩，可是當人生的高潮黯然落幕，遠在異鄉(xiāng)的夜晚，聽著與京城曲風截然不同的音律，回首這一生，是否會為自己而失望而委屈，傷心得聲淚俱下呢？可是，他永遠沒有放棄努力。即便在想念曾經(jīng)離開的家鄉(xiāng)，懷念自己曾波瀾起伏的仕途，在每一個所工作過的地方，必是以歡樂和美好來迎送他。他走向遠方，遠方是夕陽，已然殘缺，他義無反顧，終究在起伏與顛簸中實現(xiàn)了人生的升華。

　　遠方，是無法看清楚的迷霧。

　　未來還是未知的，我在走向它的路上舉棋不定。當我們真正面臨自己的選擇，回望他和他們，是否也會若有所悟呢？當我們不再一帆風順，遇到了風浪，是否會向他們一樣如此安然？我的遠方，在迷霧中將會漸漸顯出它的影子，我愿背上我的行囊，為這世界做些什么，而不是碌碌無為。從初中到高中，從高中到大學，我終會積蓄力量，等到奔涌而出的那一天。我會在人流涌動的紐約街頭捧一本書，安靜的微笑；我會在倫敦的旅店握一支筆，幸福的描繪。當未來的某一天，我坐在自家小院里，看著這個我曾添抹一筆痕跡的世界，坐在搖椅上慢慢回憶起來，一定是很美好的吧？

　　我會靜靜走向你，遠方。

走向遠方作文12

　　我想用一支筆去追求那個在遠方的自己。因為閱讀，我離遠方的自己更近了�！�—題記

　　作家曹文軒叔叔說：“外面有一個廣大無邊的世界�！�

　　爸爸鼓勵我：心有多大，舞臺就有多大。我想做一個像葉圣陶爺爺那樣博大精深的作家，做一個像楊紅櫻阿姨那樣童心童趣的作家。

　　春天來臨，我揮動著神奇的鋼筆，優(yōu)雅寫出春天萬物復蘇、百鳥爭鳴的童話世界：鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，花兒綻放開了燦爛的笑臉，太陽公公呼喚著大地的蘇醒。

　　一陣夏雷打響天空，我迅速拿起一支鋼筆和畫筆，在紙上一筆一畫地描繪著夏雷的給力：夏雷穿破了天空，劃破了人間的寂靜，令蜘蛛無家可歸；

　　當樹葉飄落時，我把它們比作小精靈，在樹林間翩翩起舞，它跳著小步舞曲，唱著歌，來到了人間。

　　雪花來了，我拿起本子，記錄下它們一個個歡樂的事兒：“我們來到了人間，可以看見許多美好的事物了！”此時，我的耳邊縈繞著雪萊“冬天來了，春天還會遠嗎”詩意吟唱。

　　你看，多么激勵人心！我在春風中努力，在荷花邊描述，在落葉下飛舞，在雪花旁奮斗，我就是那支筆�？晌业男膮s永不滿足，我相信遠方還有許多的美妙在等待著我。

　　老師說，寫好作文有三多：一、多觀察。二、多動筆。三、多看書。其實，真正助我遠行的恰恰是我最喜歡的閱讀。我愛閱讀，屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“釘子戶”類型。教室里、走廊上同學們盡情玩耍的嬉鬧聲，并不能妨礙我看書的熱情。我總愛捧著或厚或薄、或大或小、或長或短的書靜靜地閱讀。在書中，我明白了什么是真善美，什么是假惡丑；在書中，我能上天入地，穿越時空；在書中，我能領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在書中，我能感受水滸、三國的英雄豪氣。書，使我受益匪淺。

　　在閱讀中，我懂得了人間真理，但我更加明白了寫作所需的真情實感。寫人，我會想到楊紅櫻筆下那患自閉癥的孩子；寫事，我會想起黃蓓佳童年時作文上的紅雙圈；寫景，我會

　　想起李漢榮去拜訪的“山中好友”。我在閱讀中汲取寫作的營養(yǎng)，在閱讀中學習寫作的技巧。慢慢的`，我從害怕動筆到喜歡動筆再到樂意動筆，我成為了班里小有名氣的作文小達人。我的作文常常被老師當成范文在班上朗讀，在市、縣舉行的親子閱讀作文比賽中也屢屢獲獎。寫作成了我必不可少的一個伴，我向著作家的夢想大踏步前進。這全靠閱讀，閱讀像個魔法師，為我?guī)�來了寫作的靈泉，使我的生活輕松愉悅。

　　俗話說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我在書海中閱讀，在閱讀中成長。感謝閱讀，讓我走得更遠，走得更快。遠方的自己，等著我哦！

走向遠方作文13

　　汪國真曾感嘆：“是男兒總要走向遠方！”這是從心底的呼喚。無論科技如何發(fā)展，時代怎樣變化，我們總應該有走向遠方的志向，以此來確定一生的方向。

　　走向遠方就是追求夢想。馬可波羅說：“使人年老的，并不是歲月，而是夢想的失去�！庇谒�而言，他的生活并不在威尼斯，而在那使他魂牽夢系的東方。他并不明確東方到底是什么樣子，年輕的他也未曾有過遠行的經(jīng)歷，但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔，因為他堅信生活在別處，在他夢想的東方。即使無法到達，至少他走過了。當然，真正的走向遠方并不一定是身體的旅行，它也可以是對夢想的堅守。君不見許多“草根”完成華麗的變身，王寶強、旭日陽剛、西單女孩……他們在堅守夢想的.同時，那堅守的毅力早已走向了遠方，不再只是不為人知的平凡者。當夢想高高升起，靈魂也就有了高度，人也就有了走向遠方的勇氣。

　　走向遠方要不怕困難。詩人在旅途中堅定地說：“既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。”玄藏西行，經(jīng)歷重重困境；鑒真東渡，遠涉浩瀚重洋；鄭和出航，克服艱難險阻。其實真正走向遠方并不只是探險路線上的兇險，人生中我們所面對的是追求理想時遇到的挫折，但這挫折并不會將我們擊倒，因為我們選擇的是遠方。遠方可能是飄渺的美麗世界，也可能是失落的荒野，但心系遠方的游子不會在意，他們葆有的是永不回頭的決心。于是，旅途中的荊棘便化作了沿途的風景，在回首時也令人神往。

　　走向遠方要立足腳下�；仡櫄v史，能夠抵達遠方的人必定懂得立足腳下。莊子說：“適千里者，三月聚糧�！焙穹e薄發(fā)，沒有長久的積累，前方的路怎會平坦？勾踐為了復國大業(yè)臥薪嘗膽，從每一件小事開始詳細安排，一步步制定計劃，這才有了“三千越甲可吞吳”。相比之下，王莽雖然建立政權，但他推行的新法卻不切實際，他雖心中有志，卻沒有從一點一滴做起，最終沒能走向理想的“遠方”。立足腳下并不是胸無大志，而是為了更加接近那美好的遠方。機會總是留給積極的人們，使他們在人生路上走得更遠。

　　“遠方”作為一個人們向往的地方，既代表著目標與理想，也象征著美好與希望。在神往遠方的同時，要想最終抵達便要靠自己的努力。漫漫人生路，我們不能止步不前，要充滿希望，奔向遠方。

　　走向遠方，即是走向生命的精彩。

走向遠方作文14

　　詩詞是美好的，是美妙的。中華古典詩詞是中華文化的瑰寶，蘊含著古人圣賢的智慧，抒發(fā)著他們樂觀向上，慷慨激昂的情感帶給人震撼人心的力量。我真想同李白，文天祥等偉大的詩人一起領略詩詞，吟詠詩詞，走向詩意的遠方。

　　李白是唐朝偉大的浪漫主義詩人，他的詩歌，歌頌了祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚的進取精神，表現(xiàn)出他蔑視權貴，超凡脫俗的風骨。他的詩飄逸浪漫，因此他被譽為“詩仙”。天寶元年時，李白奉詔入京，可是他卻沒有被唐玄宗任用，還受到排擠，最后被攆出長安。但是李白并沒有悲觀，反而倔強自信寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡那Ч琶�句。這兩句詩唱出了李白到達理想彼岸的信心，表達了他樂觀的.人生態(tài)度。

　　人生路上不可能是一帆風順的，總有坎坷和挫折。當我失敗失利時，想想李白這種人生態(tài)度，我不會再悲傷。大聲地像李白那樣喊出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”相信總有一天會到達成功的彼岸。李白的這句千古名句永遠激勵著我！我要像李白一樣，在逆境中爆發(fā)，奮發(fā)向上！

　　自古以來的英雄，有誰不愛自己的國家呢？文天祥就是一個真正的，偉大的英雄。在他兵敗被元軍俘時，他抵制住了種種誘惑，什么也改變不了他內(nèi)心的追求。對于文天祥來說，他的命運也是非�？部赖�，但國家民族的危難更是煎熬著她的內(nèi)心。文天祥舍生取義，揮筆寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這兩句詩蘊含著文天祥熱忱的愛國情感，充分表達了他崇高的民族氣節(jié)，震撼人心。

　　這兩句詩也深深打動了我，讓我懂得我們都要有一顆熾熱的愛國之心。林則徐也說過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。舍生取義，保家衛(wèi)國一直是中華民族的美德。詩人們偉大的精神，永遠激勵著我！我要像他們一樣，為祖國增光添彩！

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇軾對親人的美好祝愿；“誰言寸草心？報得三春暉”是孟郊對母親的感恩；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的堅定信念；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是杜甫對諸葛亮一片忠心的贊揚。詩詞，無不蘊含著美好的情感，無不激勵著人！

　　詩詞，文有盡而意深遠是美的享受；詩詞，時有盡而智恒遠，是愛的凝聚；詩詞，滲透在生活的每一個角落，即使在新世紀的今天也無處不在。詩詞震撼人心，使人奮發(fā)向上；詩詞是古人的智慧，一直激勵著后人。我真想走向詩意的遠方，同古人一起吟詠，傳唱出最美妙的詩詞，歌頌中華！

走向遠方作文15

　　爸爸曾與我提到理想，我那時還小，在這四川的四周高山環(huán)環(huán)包圍之下，顯然無法滿足我放蕩不羈愛自由的心，便由心而出了一個愿望，走出四川，走向更遠的地方。

　　現(xiàn)在這個理想在我的心中仍舊沒變，但是我對它的認識走向了遠方。在當時，僅因為交通的不便，想走出的僅僅是這一個地方，而現(xiàn)在，我想走出的是這個國家，踏遍千山萬水，讓世界的每一處都留下我的腳印，但這還不夠……

　　可我的心里知道，這談何容易?

　　著名詩人汪國真曾在詩中寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！笔前�!既然選擇了遠方，難免會在前行的道路上遇到攔腰橫截的河流，難免會在前行的道路上經(jīng)歷暴風暴雨，也難免會有荊棘滿是的樹林。

　　于是，我又對此產(chǎn)生了新的認識——為自已在渡河之時造一艘沉穩(wěn)的船;為在下暴風雨時，撐起一把能抵御風雨的.大傘;為在穿過充荊棘的森林做一把硬實，鋒利的劍,披荊斬棘。最重要的是為自已做出能夠隨身踏過千山萬水的鞋。

　　可是這些需要什么呢?

　　他們需要知識作原料，需要“堅持”作煉火，需要“打擊”作敲打的錘，需要“汗水‘來焠火，需要“坎坷”來打磨，需要用“無畏的勇氣”與“探索的精神”來使用它們。

　　當你全副武裝之時，不必去理會那些在背后嘲笑和歧視的眼神，也不需過于擔擾前方的風雨，走一步，再走一步;當你因慢慢地超過那些奔跑在你前方的人們，感到疲倦之時,你大可往后望一望，原來自已走了的路是多么遙遠，從而獲得繼續(xù)前進的動力，去超越在你前面的千千萬萬的人�？傆幸惶�，你會到達那么一個地方——一個憧憬已久的地方。你若不擔心被另一個剛剛邁出第一步“第二個你”超越，大可站在這個地方嘲笑曾嘲笑過你的人，過自已想要的生活，這輩子都這樣吧。若你不甘心，則努力向前沖吧!前方的世界更美麗,但也更艱辛。

　　當你踏過的每一個地方的足跡被有心之人留心觀察并沿著它走時，可能他會感嘆道，這是一顆多么勇敢而堅持不懈的心啊!

　　這樣，你走入了最遠的地方，幾十億人們心靈的最深處，誰也捉摸不透的地方。

　　那么,從某種程度來說,恭喜你,你成功了。

　　這個世界沒有最遠的地方，只要鼓起勇氣,堅持不懈地走向遠方，在一次次渡過河流,經(jīng)歷風雪,穿過森林后,定能找到屬于自己的精彩世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

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