書香伴我成長作文13篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　書香伴我成長作文 篇1

　　功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時間，只是因?yàn)闀�確實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　進(jìn)入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個個離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的.孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。

　　漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進(jìn)入了一個新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱，同時也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

　　而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎�；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

　　遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！

　　書香伴我成長作文 篇2

　　書是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門；書是一盞明燈，幫我們照亮前進(jìn)之路；書是一位老師，幫我們答疑解惑；書是一個好朋友，一直伴我們成長。

　　在書里，我認(rèn)識了勤學(xué)的居里夫人，身世悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。

　　看書時，就算是饑腸轆轆，我也無動于衷，看得廢寢忘食。

　　記得有一天，我和朋友們約好去圖書館，走時與媽媽問了好，可萬萬沒想到，媽媽在洗澡，嘩嘩的聲音沒過了我說的話，媽媽那里聽得到。

　　下午四點(diǎn)，原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中，小區(qū)中實(shí)施了“地毯式搜索”，像鬼子進(jìn)村似的找我，可一無所獲。無奈的媽媽正要報(bào)警時，突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜，忙拉著我的`手關(guān)切地問道:“琳琳，你去哪了？”我還不知發(fā)生了什么事，若無其事地說：“我難道沒跟你說過嗎，我去圖書館了��！”“去圖書館？你什么時候說的？”媽媽疑惑地問�！跋挛缫稽c(diǎn)啊�！�

　　不解地說，“難道你不知道？” 看到媽媽這么著急，我才知道大事不妙�！鞍パ�，那時我在洗澡呢�！眿寢屒们媚X袋說，“看在你是去看書的份上，我饒了你�！蔽宜闪艘豢跉�，忙說：“是，謝大人開恩�！�

　　我從頭到尾掐指算了算，呀！我竟然看了三個小時的書，怪不得我看完了書，朋友們都無影無蹤了，當(dāng)時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了節(jié)約，更學(xué)會了與書為伴，與書為友，與書為親。

　　在書的海洋中，我是一條自由自在的快樂小魚。

　　書香伴我成長作文 篇3

　　人們都說:書籍是生活的支柱和進(jìn)步的階梯。

　　我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書，并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線，連接著我，抓住了我的心。后來，我每天都帶著書。如果我看不到這些書，我會覺得我錯過了什么。

　　我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我長大了，每當(dāng)我看到這個故事，我的心就會回到她悲慘的童年生活，這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　每當(dāng)我不開心的時候，我都會抓起一本書。因?yàn)闀鴷�給我?guī)�來快樂。�?dāng)我在小學(xué)四年級的時候，我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度出發(fā)，講述了從10月份四年級開始到次年10月份的學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的`美與丑、善與惡，他完全感受到了生命中的點(diǎn)滴愛。因此，只要每天都有空的時間，我就會接受“愛的教育”。從這本書里，我深深地意識到，父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液，也是自然的情感。

　　書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂，了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進(jìn)入大海，了解大海的神秘。它可以帶我回到過去，了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師，指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過，讀書可以突破千卷，寫得神乎其神。無論何時何地，成功人士都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長，因?yàn)橛辛藭�籍，我的人生旅程變得更加豐富多彩。

　　學(xué)術(shù)校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍，一種整體風(fēng)格，是校園文化的集中體現(xiàn)，是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以延續(xù)的基礎(chǔ)。

　　讓我們進(jìn)入學(xué)術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進(jìn)百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當(dāng)我們在美麗的校園里時，讓我們感受一下書的味道。

　　書香伴我成長作文 篇4

　　十一歲的我，和書卻有著十二年的交情，我們堪稱青梅竹馬，書伴隨我長大。

　　說起我和書的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽，所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候，經(jīng)常愛淘氣，但是媽媽一給我讀故事，我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽著。所以，媽媽說我生來就是讀書的料兒。

　　后來我出生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書就成了我的催眠劑。再大些，我會說話了，有些故事竟能背下來了；六歲時，我就認(rèn)識了好多常見的字；上小學(xué)了，我跟老師學(xué)會了拼音，漸漸地，我自己能讀書了

　　我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣，而且每個故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理�！冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個人身處逆境時，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能改變自己的處境；《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候，都要實(shí)事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛

　　四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智，在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的.可愛至極！沙僧就是一個老實(shí)厚道的人，凡是不爭不搶，還揀重?fù)?dān)挑，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心熱愛生活�！遏敒I漂流記》中，聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣�！逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

　　讀書，是一種享受，享受陽光明媚，享受空氣的清新，享受人生的歷練；讀書，是一種情懷，關(guān)注自然，親近生命，走入心靈；讀書，是一種幸福，會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

　　手捧墨香，讓我在讀書中成長，在書香中體會，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí)，讓我的人生更加完美。

　　書香伴我成長作文 篇5

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。

　　讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

　　曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發(fā)黃的`書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了�！笔前。�現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。

　　世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因�(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

　　既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進(jìn)心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計(jì)劃被自己丟棄，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了，還不趕快行動起來？

　　閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時，還是課后休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習(xí)慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。

　　對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。

　　生活，因閱讀而美麗。

　　書香伴我成長作文 篇6

　　小時候，剛上幼兒園的我，就特別喜歡讀書，讀的書多了，字也就多認(rèn)識幾個。不過，每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時，我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時的我還有些不懂，不過我知道，書本里一定有許多知識等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語拼音，當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛的圖書。那時，我覺得書就好像是一個繽紛的彩色世界，我多么想飛進(jìn)童話王國，與那些童話故事中的人物在一起玩游戲��！

　　隨著時光的流逝，我漸漸長大，我捧起了百科全書，捧起了童話故事，捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。

　　在《三國演義》中，我認(rèn)識了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量；在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里，我認(rèn)識了不畏艱苦的阿特萊尤；在《阿凡提故事》中，我結(jié)識了聰明、機(jī)智的阿凡提；在《笨狼的故事》中，我認(rèn)識了一只傻乎乎、可愛的.小笨狼；在《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識了淘氣、可愛的小豆豆；在《想高飛的貓》里，我認(rèn)識了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅；在《夏洛的網(wǎng)》中，我認(rèn)識了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾；在《愛迪生傳》里，我認(rèn)識了偉大的發(fā)明家愛迪生……

　　書是個無窮的寶藏，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春天般的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給予我們新的希望！

　　我在書香中長大，我熱愛讀書，我喜歡讀書！

　　書香伴我成長作文 篇7

　　暑假就要到了，我這只小書蟲就可以自由自在地暢游書海啦，其實(shí)即使不在假期我也是對讀書念念不忘呢，上學(xué)放學(xué)路上拿著書，吃飯翻著書，睡覺枕著書，甚至上廁所還偷偷摸摸看書（媽媽不讓上廁所看書），真可謂爭分奪秒的看書呢，難怪大家叫我小書蟲呢！今天我就給大家分享一下，我近段讀書的感受吧！

　　還記得水滸傳里面的《武松打虎》嗎，這是個名段，你知道它好在哪里嗎，我認(rèn)為他寫出了武松的膽量與勇猛，敢與老虎對抗。不僅僅是勇氣可嘉，最主要是武松也有這個實(shí)力，他一生身力氣還練就了一身精湛的好武藝，這都是后來武松能打敗大老虎的鋪墊。場景十分真切，仿佛就在眼前，不愧為經(jīng)典名段。

　　你別著急，可不止這一本《上下五千年》也是一本好書，我最感興趣的便是烽火戲諸侯了，從這個段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸，僅為了讓褒姒笑就隨意點(diǎn)燃了神圣的'烽火臺，肆意戲弄諸侯的結(jié)局是讓自己失去威信，一敗涂地。人家越王勾踐臥薪嘗膽終滅吳，他們真是天壤之別，周幽王真是一代昏君中的昏君啊。

　　諸葛亮的《空城計(jì)》更是流傳千古。司馬懿領(lǐng)了大批人馬來攻打孔明，面對無人能守的困局，可諸葛亮卻神態(tài)自若，將所有旗幟放倒，全軍不準(zhǔn)一個在城頭露面，打開四面城門，每一個大門口，用二十個士兵扮演百姓模樣清掃街道，不得慌張，不得東張西望，眾人見諸葛亮如此神態(tài)自若，仿佛有了主心骨，都按令行動起了。司馬懿知道孔明素來謹(jǐn)慎，看到這種場景，司馬懿疑竇叢生，不敢向前一步，最終撤回大軍，也喪失了唾手可得的勝利。司馬懿典型的聰明反被聰明誤，若不是多疑，他便早已攻下孔明大軍了�？酌饕舱媸怯職饪杉�，面對司馬懿的十五萬大軍還神態(tài)自若。空城計(jì)，真是大膽的妙計(jì)，真是一招險棋��！我敬佩諸葛亮。

　　生活中書是我最好的朋友，讀書豐富了我的生活，增長了我的智慧，我常常陶醉在書香中，我讀書我快樂，讓幽幽書香伴我成長吧！

　　書香伴我成長作文 篇8

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖，又像寒冷的冬日里一個溫暖的擁抱，使人迷戀，使人向往。我熱愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍(lán)天。就像課文中說的那樣，書籍是我的長生果。

　　小時候，我不認(rèn)識漢字，但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對讀書有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺前都會纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

　　學(xué)習(xí)了拼音之后，我便堅(jiān)持自主閱讀。那時的我最熱衷于《安徒生童話》，偶爾，我為丑小鴨可憐的`遭遇而感到同情，可是誰又能想到，丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后，竟變成了一只高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷，它蘊(yùn)含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。

　　現(xiàn)在的我，對書的感情愈來愈深厚。進(jìn)了圖書館，我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書，我總是情不自禁駐足翻閱，一讀便如饑似渴，無法自拔，以至于常常忘了時間。

　　現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著，我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩，也為黛玉坎坷凄慘的命運(yùn)而惋惜；讀魯迅先生的書，我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強(qiáng)權(quán)的高尚人格；孔融讓梨讓我知曉謙讓；玉不琢，不成器讓我切身體會了百煉成鋼的道理。

　　沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領(lǐng)我們遨游世界，也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書于我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進(jìn)。

　　愿書香永遠(yuǎn)伴我成長。

　　書香伴我成長作文 篇9

　　一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知醫(yī)我愚。不知不覺，書籍走進(jìn)了我的生活。

　　兒時的我，不愛看書，最喜歡在天空下奔跑，和清風(fēng)明月說話。老師要求買的書本，就堆在雜物堆里，動也懶得動。即使是偶爾拿起來，也只是草草翻翻，又放回到原處。

　　直到上了小學(xué)三年級，不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發(fā)現(xiàn)，書中的世界竟然如此豐富，妙趣橫生，書中也有清風(fēng)明月在。自此和書交了朋友。

　　上了初中，我要讀的書更多了，也更有意思了。讀《駱駝祥子》，我了解了舊社會的黑暗，祥子的抗?fàn)幒捅瘧K；讀《海底兩萬里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船長的智慧和勇敢；讀《創(chuàng)業(yè)史》，我看到梁生寶作為一個共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌和忠誠，他的大公無私；讀《紅巖》，我看到江姐面對酷刑的堅(jiān)貞不屈，懂得了紅旗原來由鮮血染。

　　在我失意的時候，我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我審視自己的懦弱，懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的'。在我被困難阻攔，躊躇不前時，我取出笛福的《魯賓遜漂流記》，我明白了身處逆境要頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈才能成功。

　　傾聽書的聲音，就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的慷慨；聽到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的嘆息；聽到了文天祥的鐵骨錚錚，“留取丹心照汗青”；聽到了陳子昂的悲憤難平，“獨(dú)愴然而涕下”。

　　生活因書而充實(shí)，生活因書而精彩。書猶陽光，猶春雨，猶花香。一卷在手，我的內(nèi)心常常陽光明媚，雨露生香。于是不忍釋卷，流連忘返。

　　人生路雖然漫長，但有書香作伴，永遠(yuǎn)不會寂寞，愿終生做書籍的朋友。

　　書香伴我成長作文 篇10

　　書，是一位良師益友；書，是一顆滋潤心田的丹藥；書，是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長，而伴隨我成長的，是那濃濃的書香。

　　書籍，是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀好書，才會學(xué)到更多有益的知識，為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　在我六歲時，外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》，一字一句地教我識字背詩。每一次，我都學(xué)得不亦樂乎。

　　在我的房間里，堆滿了大大小小的書籍，有沈石溪的`《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》，有安徒生的《安徒生童話》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂道。讀《紅樓夢》，我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ；讀《西游記》，我被孫悟空的機(jī)智給打動；讀《三國演義》，我為諸葛亮的神機(jī)妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個好漢的堅(jiān)貞不屈所深深震撼。

　　有一次，爸爸讓我到書店門口等他，我等了很久還是沒等到，就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著，為小豆豆的幽默而感到好笑�！昂⒆樱�走了�！卑职终驹谖颐媲按舐暯械��！翱禳c(diǎn)走了。”爸爸又說道。“啊，老爸，你嚇到我了”我猛地抬頭一看，老爸笑話我看得入神，他連續(xù)喊了我好幾聲，我居然都沒有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^，跟著爸爸走了。

　　“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來說的。我們要利用好時間，讀有益的書，書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色，讓書香伴隨我們成長。

　　書香伴我成長作文 篇11

　　秋日的天空澄凈清朗，透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風(fēng)隨意地吹動，嘩嘩作響�？諝庵袕浡�著若有若無的暗香，心底里的一根弦似乎被輕柔觸動。那段與書相伴的成長歲月的塵埃，帶著悠遠(yuǎn)的氣息，姍姍而來

　　閱讀，是一種享受享受鳥語花香，清風(fēng)流水。小時候，走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著；丑小鴨在歷盡嘲諷，排擠之后美麗的蛻變；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福快樂生活的回報(bào)。在一個個美麗動人的故事中，我感悟到他們生命的軌跡，體驗(yàn)著真、善、美的'內(nèi)涵。書，如陽光雨露，滋潤著人們的心田，是我靈魂的導(dǎo)師，指向著我未來的方向，并賦予我美好的品格---真誠、善良、無私奉獻(xiàn)。

　　閱讀，是一種情懷讓人敞開心扉，親近自然。漸漸地，隨著年齡的增長和知識的不斷增加，我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’的《詩經(jīng)》開始，我吟唱著風(fēng)、雅、頌；讀著屈原的《楚辭》和《離騷》，體驗(yàn)他滿腔的愛國情懷；敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長優(yōu)美的詩詞中沉醉，在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。

　　閱讀，是一種成長既增長知識，有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時孤獨(dú)的心境，聽取他凄涼的心聲，體驗(yàn)他愁緒萬千而又不朽的無眠；讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長車，踏破賀蘭山缺的激昂豪放；讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死，留取丹心照汗青的感慨從容

　　閱讀，是一種敬重讓我們聆聽心聲，敬畏生命！縱覽群書，我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌��！渡�如夏花》中生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。這可能是對于他自己最真實(shí)的寫照。這位可愛的印度詩人啊，他總是以一顆孩童的心去看待世界，描繪生命，讓我生出敬佩的情懷。

　　一路走來，書與我結(jié)下了不解之緣，它不僅教給我無窮的知識，還教會我如何做人，如何生活，更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。

　　書香伴我成長作文 篇12

　　如果說歲月是一葉扁舟，那么書便是汪洋，我坐在扁舟中，靜靜地在海洋中蕩漾，一舟充滿墨香，一人樂在其中。

　　小時候，我的奶奶便輕輕地牽著我的手，將我引進(jìn)童話世界，在那里，我有了對書中美好世界的向往；在那里，我認(rèn)識了即使遭受磨難，也堅(jiān)持努力，樂觀向上的丑小鴨；也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良；看見愚蠢的皇帝被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時而捧腹大笑，同時也對那個充滿虛榮社會風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中，一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子，引導(dǎo)著我漫步在書中仙境，在那兒，我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書，它勾起了我幼時對讀書的向往。

　　漸漸地，這種向往逐漸強(qiáng)烈，我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了，少年時，它便帶我走進(jìn)亂世紛爭，英雄輩出的`三國，領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧，劉備那謙虛努力，珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情，隨后它又拉著我的衣襟，帶我來到充滿神秘的西游仙境，感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛，同時也看到孫悟空法力的高強(qiáng)與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我，讓我無法自拔。

　　伴隨著深深的吸引力，我步入了初中，它又和我來到外國的書中世界，在《童年》中，我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀；在《簡·愛》中認(rèn)識到了寬容大度的海倫·彭斯，自強(qiáng)獨(dú)立，追求平等的簡·愛；在《海底兩萬里》中，我看到奇妙美麗的海底世界，它是那么的神秘莫測，又是多么驚險刺激……

　　墨香一片，心香一瓣，似出籠的鳥兒，我盡情地呼吸新鮮的氣息，希冀在書中編織一個更為光輝燦爛的夢……

　　我悠然掩卷，仰面回味——

　　書香慢慢地改變了我，使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識，我的作文水平也在不斷地提高。

　　樂，在書中！書伴我成長。

　　書香伴我成長作文 篇13

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，從小到大一直陪伴我長大；書，也真的讓我學(xué)到了很多東西。

　　在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什么”，晚上我都是在書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛�！队變寒媹�(bào)》里，我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的.事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。

　　時光如梭，我已經(jīng)九歲多了，現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生�！队變寒媹�(bào)》在我的世界里已經(jīng)被淘汰，我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認(rèn)識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那么長；世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……

　　而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因?yàn)殛P(guān)于它，有一個烏龍事件。很久以前，一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石，他們認(rèn)為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證，這些“雷龍”其實(shí)是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒有雷龍這種恐龍。

　　有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學(xué)到了很多知識。我要讀更多更多的書。

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