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窗外的世界作文優(yōu)秀(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的窗外的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外的世界作文1
窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個(gè)校園截然不同,早已不是書聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語。
在窗外,有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個(gè)小弟弟的手,原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前,親切地說:“你是幾零幾班的`?為什么跑到四樓來,你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務(wù)室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過,現(xiàn)在不疼了!彼f:“那就好!以后,不要在這里亂跑。對(duì)了,你哥哥找到了沒有?”小弟弟說:“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開了!彼f:“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會(huì)非常擔(dān)心的!闭f罷,小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠(yuǎn)處,一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過頭來,朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了,心想:“如果,學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人,那該多好啊!”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,上課鈴就像是魚鉤一樣,把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學(xué)親切的問候,我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應(yīng)該盡力去幫助他。
窗外的世界作文2
好久沒有這么輕松舒適的看天了。天,永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)那么亮那么透明。
清新的空氣撲面而來,感覺好熟悉好親切。窗外的世界,很獨(dú)特。
窗戶外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了,嫩綠嫩綠的兩片葉子,突然好友成就感,因?yàn)槲也赣甜B(yǎng)了一個(gè)可愛的小生命,它雖小但卻義無反顧向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)伸長(zhǎng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說:我從沒有注意到在這個(gè)角度也能觀察美。外面的世界,很神奇。
窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的小鳥,我趴在窗沿,關(guān)注著它的羽毛,那種似淺非淺,那種似青非青,真好看,它們似乎沒有察覺到我在注視它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。
望向窗外,遠(yuǎn)處事一棟棟高新的樓房,想不出來那是一磚一泥的方法建造出來的,一邊堅(jiān)強(qiáng)的小草竟長(zhǎng)在樓墻的裂縫里,許多生命,本身就是奇跡,窗外的世界,很偉大。
此時(shí),窗外的天空已開始鄒黑,不是現(xiàn)在的天空不美麗了,而是它用另一種姿態(tài)來表現(xiàn)自己,因?yàn)樗牧硪幻,也很美。綿綿細(xì)雨,微微跌倒在我種植的花葉上,花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)砹肆硪环N清涼的感覺,周圍的空氣更加清新流暢,好舒服。那只不知名的'小鳥游出現(xiàn)在我面前的窗戶上,哦,它是來避雨的?墒,外面那么冷,于是,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng),我拉開了窗紗,小鳥受到驚嚇逃命是的飛向了雨中,逐漸消失了身影,"算了,也好,回家吧,家是最溫暖,最遮風(fēng)擋雨的"我默默感嘆。
窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。
窗外的世界作文3
“滴答,滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上,收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。
冬天的雨,總是給人一種很想睡覺的覺得,明天,還是戰(zhàn)爭(zhēng)常的周末一樣,我一團(tuán)體在家。我趴在寫字臺(tái)上,手中捏著一支黑色的中性筆,畫著那些有些老練卻怎樣也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人覺得安靜的輕音樂。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖,但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜,也不像過來那樣生動(dòng)了,縮在魚缸的一角,不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多,再也沒有收回龜殼與魚缸相互碰撞的聲響。雖然,在那之后,媽媽也曾買過一只小烏龜,但后來的后果是——后者與前者一樣,悶聲不吭,魚缸四周一片安靜,但是,在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的冬天,緘默的.不只僅是我和那兩只沒有一點(diǎn)生氣的烏龜,還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇樹異草。外婆在去西安之前,相當(dāng)鄭重地把她那已無數(shù)百盆的花花草草交給了我,而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落,心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開的旺盛的桂花,如今已變的相形見絀;那一盆盆心愛的米蘭,如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見了蹤影;矮小的文竹也開端變成了枯黃色;最不幸的是那盆百玉蘭,它曾經(jīng)一無一切了,它的最初一片葉子已在昨天飄落,猶如一只綠蝴蝶,夢(mèng)境般在空中飛舞,而它那棕色的枝桿上已無任何東西陪襯了……或許,等到了明年的春天,一切的東西都會(huì)變得美妙,美好,幸福吧!
冬天的雪,似乎是天使的眼淚,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水,也有幸福的一滴……
窗外的世界作文4
扇動(dòng)著纖弱的羽翼,沐浴著昔日的陽(yáng)光,抖去夏天的不安,披上金黃的目光。彼岸,依舊是和著寒風(fēng)的故土,在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著,一種溫柔的語言在夢(mèng)魂縈繞,一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜,我捫心自問著不爭(zhēng)氣的我,竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的.精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨(dú)自徘徊在校園的大道上,竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者,竟然沒有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
后來,我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天,那么我也說不清楚了……
有人說,一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。
我漸漸感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得,窗外的世界,仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上,然后望見“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……
窗外的世界作文5
搬了新家之后,我的學(xué)習(xí)還算順利。吃穿住行都很方便,生活也很充實(shí),但是總覺得缺少點(diǎn)什么。每當(dāng),我看到小鳥嬉鬧著從我的窗口飛過時(shí),我就想到兩年前還沒有搬家時(shí)候的情景……
那時(shí)候我還是一個(gè)年少無知的小孩,臥室的窗前有一棵粗大的'桑樹,多年無人修建,只有當(dāng)它的樹枝碰到人家的窗戶,是那個(gè)房子的主人才會(huì)修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的,因?yàn)槊康缴9墒斓臅r(shí)候,我總是抓下一大把來,邊看電視邊吃。
有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝的深處有一個(gè)鳥窩,鳥窩里還有幾顆圓溜溜的鳥蛋,從此吸引我的并不只是桑果,而是每天鳥巢里那些細(xì)微的變化。
每天早晨,我都會(huì)趴在窗邊注視著窗外。沒過多久,那蛋殼已經(jīng)孵化了。再過一段時(shí)間,它們已經(jīng)變成了羽毛豐滿的小鳥,那幾只小鳥可以說是我看著長(zhǎng)大,所以我和它們非常親密。每天她們都會(huì)在我的床邊飛上去,然后展翅飛向高空,在空中盤旋了幾圈之后便覓食去了。這時(shí)我總會(huì)覺得,我像一只井底之蛙,眼的視線只有著眼前一平方的窗戶,和窗外的這棵桑樹。
原先我以為做人是最幸福的,但今天看來,我還不如一只小鳥。小鳥可以在天空自由翱翔,而我卻只能在這狹小的房間內(nèi),學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我想成為一只小鳥,沒有老師的催促,家長(zhǎng)的嘮叨,沒有如山的作業(yè),沒有每場(chǎng)考試后老師和家長(zhǎng)的失望,而且還可以展翅高飛,自由翱翔?扇缃癯蔀橹⌒〉男▲B,也成了夙愿。
想到這里,我望向窗外,那巨大的桑樹和令我羨慕的小鳥已經(jīng)不復(fù)存在,我嘆了口氣,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
窗外的世界作文6
我不喜歡視野被限制的感覺,所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”,上課時(shí),總會(huì)被驅(qū)動(dòng)般扭過頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來是那么的快樂無憂,打鬧著,追逐著,看起來是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂事,外面的一切仿佛都充滿了生機(jī)如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當(dāng)在外面毫無目的的奔波時(shí),是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進(jìn);頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時(shí)得到的卻是失望,這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂趣,于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺,那種超越現(xiàn)實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺,不會(huì)被事實(shí)的無情所傷害,又不會(huì)被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細(xì)細(xì)的品味著,慢慢等待著祈禱著……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會(huì)站起身來,離開那個(gè)座位,離開那扇窗子,離開那個(gè)教室,離開那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人,直到有一天,有一個(gè)人,做到了我原來的.位置,透過那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開那里走到外面的世界,如此的重復(fù)著,輪回著……
一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實(shí)很平凡,也許不平凡的是不滿現(xiàn)實(shí)的那顆心吧。
窗外的世界作文7
辦公桌正對(duì)著窗口,我喜歡這樣的位置。
忙碌的日子,時(shí)間從噼里啪啦的鍵盤敲擊聲中溜走。偶爾抬頭,便看到窗外的世界:藍(lán)天、白云以及暖暖的陽(yáng)光。只需一眼,內(nèi)心頃刻間安定,雖然,室內(nèi)清涼,但只需抬頭一望,陽(yáng)光便灑滿心田。于是安然,復(fù)去碼字。
不知不覺間,夏天來了,紅肥綠瘦,啼鶯舞燕,小橋流水。梨花開了又謝了,想起那輕輕飄落的梨花,不由心中疼痛:那個(gè)季節(jié),沒有下雨,梨花在等待中枯萎,在烈日中凋謝!鞍刖硐婧煱胙陂T,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂!摈煊褡员劝缀L,尚借梨花言美,這個(gè)如梨花一樣純凈的女子終究抵不過情感及病痛的雙重折磨,在春季花落的時(shí)候,埋葬了青春和愛情,等待在下一個(gè)季節(jié)與落雨的秋季一同長(zhǎng)眠。
依稀記得那個(gè)落雨的季節(jié),冥冥之中仿佛有一種召喚,召喚自己在落雨中奔跑,在雨季中沉淪。漫長(zhǎng)的季節(jié)如同漫長(zhǎng)的世紀(jì),在世紀(jì)的末端終于握住了嚴(yán)寒,寒冷的時(shí)候,心生希望:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天到來的時(shí)候,就能看到那滿樹的梨花,無論凋謝,無論綻放,它都是那么純潔、那么美麗。
文字的魅力沒有窮盡,與文字作伴,讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫文,愛好終于變成了一份工作,每天面對(duì)大量的書稿,敲擊鍵盤的聲音如輕音樂般動(dòng)聽,能夠感知到聲音的美妙,我明白:我終于走出了自己,戰(zhàn)勝了抑郁。
窗外的世界繽紛五彩,落英紛飛的時(shí)候,讓人想起了梨花,消失了的記憶,仿佛遺落在了那個(gè)落雨的秋季。聆聽自己敲擊鍵盤的聲響,宛如秋季那曾經(jīng)雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的`欣喜中,眼睛卻不知不覺的濕潤(rùn)。于是,抬頭望去,窗外的陽(yáng)光煦暖,正是晾曬的好時(shí)候。晾曬心情,晾曬潮濕,陽(yáng)光中,我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃,雖然渺小,因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,我也會(huì)在微風(fēng)中快樂的舞蹈。
窗外的世界作文8
時(shí)間飛逝,六年時(shí)間就在一瞬間跑過,昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué),去到外地上學(xué),在這之前,我打算再來母?匆豢础
在一年級(jí)的時(shí)候,窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹,只有一片荒蕪的雜草,對(duì)于我們沒什么特別的回憶,還有幾個(gè)小石凳。
但自從換了新班主任李老師后,那片小草地便有了一線生機(jī)。
一天,李老師神秘的對(duì)全班說道:“大家跟我來!蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母诉^去。原來是一棵小小的楊槐樹,老師宣布道:“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹了!”我們滿心歡喜的答道:“好!我們的班級(jí)樹!”我們喊完就埋頭苦干起來,每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候,小樹好像就在提醒我:“加油,馬上就成功了!
看到樹下那些石凳,不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候,單元卷下發(fā)了,定睛一看,唉……不及格,我含著淚水走出樓外,坐在石凳上,看見只有一棵“班級(jí)樹”孤獨(dú)的立著,它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時(shí),老師來了,溫柔的說:“這次沒考好沒關(guān)系,只要好好復(fù)習(xí),就一定會(huì)超過同學(xué)的!”說完,便離開了。望著老師離開的背影,我對(duì)自己說:“對(duì),我能做到。”又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小樹說:“你也要加油!钡诙螠y(cè)試時(shí),不負(fù)老師重望,拿了九十九分的高分,放學(xué)時(shí),我又驚奇的發(fā)現(xiàn),班級(jí)樹邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹”,“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹長(zhǎng)大的'地方。在這里“小樹”經(jīng)歷了五個(gè)春秋,也成為一棵碩壯的大樹了,但它在我心里,依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這里,在我們精心的照料下變得根深葉茂,令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口,這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂的校園成長(zhǎng)。
小樹啊小樹,我馬上就要離開你了,我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好,就算離開了你,但我和你的“心”依然在一起,并且我也會(huì)總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師.
窗外的世界作文9
現(xiàn)在作為一名高中生,天天在家里只有學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)累了,也只是玩玩手機(jī)。可是,這樣我們的眼睛沒有放松。我們應(yīng)該打開窗戶去看看外面。把窗戶一打開,陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上,舒服的微風(fēng)輕撫臉龐,那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中,也得到了許多的放松。
每次打開窗戶都是不一樣的景色。在羞澀的春天里,小鳥在枝頭歌唱,花朵齊放,晴空萬里;在坦露的夏日里,草色碧綠,燥熱的太陽(yáng)下吃著西瓜;在成熟的秋天里,滿園金色,碩果累累,細(xì)雨連綿;在內(nèi)向的冬日里,銀裝素裹,大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿味道的,在飯桌上,那味道是美味的;在花園中,那味道是芳香的;在戰(zhàn)場(chǎng)上,那味道是血惺的;在課堂上,那味道是安靜的;在賽場(chǎng)上,那味道是激烈的;在辦公樓里,那味道是忙碌的…………
窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門口,看到學(xué)生們一起討論問題,一起玩耍;在馬路上,有愛心的人扶老人過馬路;在公交車上,為殘疾人和懷孕的人讓座;在大街上,有一些沒錢吃飯的'人,可總會(huì)有人去獻(xiàn)愛心……
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶,我們心里窗戶也要試圖去打開它。先來看一個(gè)故事吧:第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,直到獲救。同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結(jié)果卻大不相同呢?我想,那后者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹,但是它總是美好的,我們要常常去打開窗戶和心窗,仔細(xì)品味窗外的世界。
窗外的世界作文10
下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無端的渴望,不知為什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,讓我無法掙脫它的誘惑。
——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子,是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税,十指尖都賽滿了壓抑。窗口就不同:春日撲面的縷縷清風(fēng),夏季花開的滾滾濃香,初秋果實(shí)的絲絲微甜,還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨,晨光熹微中,教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛?倫鄞蜷_窗子,在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞;過了一會(huì)兒,晨練的老人們出來了,鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買東西的小販出來了,響亮的叫賣聲驚醒了晨睡的小鳥;上學(xué)的孩童出來了,稚氣未脫的面龐上掛滿了對(duì)求知的渴望。
夏日午后,幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠,好不悶熱!啟窗外望,滿眼姹紫嫣紅,花香溢入,心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱,譜成了一篇夏的獨(dú)特樂章,文章此時(shí)寫豈不最好?
秋的傍晚,面對(duì)堆積如山的作業(yè),心中不勝煩悶。索性敞開窗戶,晚風(fēng)習(xí)習(xí),催亂了幾頁(yè)稿紙,窗外半明半暗,隱約可見小樹林里楓樹的剪影,遠(yuǎn)處的萬家燈火更是溫馨,疲倦的'雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣,一股清涼沁人心脾;仡^望望桌上的作業(yè)本,也顯得萬分可愛,不再惱人了。
冬天入夜,暖氣片釋放著令人困倦的毫無生氣的暖意,剛剛寫完作業(yè),已經(jīng)呵欠連天的我,把窗戶開一條小縫兒,一股寒風(fēng)吹來,不覺打了個(gè)寒戰(zhàn),困意全無。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花,這是冬的孩子、是雪的精靈!
窗外的世界,四季交替。我愛春的青純,愛夏的成熟,愛秋的蕭瑟,愛冬的寂寞。
窗外的世界,牽動(dòng)我的情思。
窗外的世界作文11
天空明朗、純凈,空氣中混合著花草香。窗外粉紅翠綠,構(gòu)成了一幅流動(dòng)的“水粉畫”。我坐在車上貪婪地欣賞著明媚的春光,享受著愜意的放學(xué)時(shí)光。
車禍!真煞風(fēng)景。十字路口,停著一輛嶄新的轎車,前面是一輛三輪車,前輪翹起,歪倒在車旁。剛好,爸爸要買東西,就把車停到了靠近路口的超市旁,這也正好成了我觀看“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的最佳位置。
我搖下車窗玻璃望過去,陽(yáng)光下,銀白色的轎車明亮耀眼,只是車身右側(cè)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的剮蹭傷觸目驚心。那個(gè)滿臉胡子的大叔應(yīng)該就是車主了,此刻他正瞪著眼,手指著一位上了年紀(jì)的老爺爺——一定是三輪車車主?蓱z的老人家低著頭,雙手合十,不停地向“大胡子”鞠躬;蛟S是“大胡子”向老爺爺提出了過分的要求,只是,你怎么可以這樣對(duì)待一位老人呢!
爸爸回來了,我迫不及待地表達(dá)我的`憤慨。爸爸笑了一下,邊系安全帶邊說:“是老人闖紅燈,撞到了正常行駛的汽車上。難怪車主生氣,多新的車啊,誰攤上了都會(huì)心疼!”原來是這樣!我對(duì)老爺爺由剛才的同情,轉(zhuǎn)為了指責(zé)。不遵守交通規(guī)則,這是拿自己和他人的生命開玩笑啊!我又有點(diǎn)擔(dān)心——轎車維修可能需要一大筆錢,從地上散落的物品來看,老人可能是收廢品的。掙點(diǎn)錢多不容易,真是自作自受了!
爸爸的車啟動(dòng)了,我一抬頭,卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著三輪車,示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬,騎上三輪車走遠(yuǎn)了!按蠛印笨戳艘谎蹛圮嚨膫,搖著頭笑了笑,也開車走了。路口重新通暢了,車流、人流滾滾向前。
煦暖的春風(fēng)像潮水一般涌進(jìn)車?yán)铮巴獾娘L(fēng)景,又流動(dòng)起來。
窗外的世界作文12
書房里有一扇寬敞而明亮的窗戶,雖然普通,卻帶我領(lǐng)略春夏秋冬、風(fēng)雨雷電等各種美景。體會(huì)窗外的炫彩世界。
春
春天,永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。雖然北方的春天不似南方那般萬紫千紅,卻別有一番風(fēng)味。溫和的天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊精心雕琢的寶石,耀眼卻不炫目,時(shí)而一絲絲白云流過天際,溫暖的陽(yáng)光傾瀉而下,劃破了天幕;▔,枯草在陽(yáng)光的照耀下泛著金黃,一片金浪里,偶爾會(huì)看見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,仿佛給一大匹金色的絲綢嵌上了綠色的鉆石,賞心悅目。這就是春天!
夏
夏天一到,春天的溫和與羞澀就一掃而光了,取代而之的是清新與熱情;馃岬年(yáng)光踏著細(xì)碎的步伐邁進(jìn)我的窗口,夏日的天,明麗的蔚藍(lán)色,萬里無云。大片大片的綠草隨處可見,柳樹懶洋洋的揮舞著枝條,松樹頂著烈陽(yáng),挺直了腰板,一朵又一朵不知名的野花,白的像雪,粉的似霞,怒放在這碧綠的翡翠上,陣陣花香夾雜著草的芬芳,令人心曠神怡。這就是夏天!
秋
秋天,是個(gè)收獲的季節(jié)。隨著天氣的涼爽,夏天那股子熱情奔放的.勁兒漸漸轉(zhuǎn)為了寧?kù)o平和,涼爽的秋風(fēng)吹來了絲絲果香,明亮而溫暖的陽(yáng)光照在窗戶上,反出彩虹的光彩,給人一種爽快的心境。藍(lán)瑩瑩的天空配著大片雪白的云朵,煞是好看。茵茵的草坪上,艷麗的野花早已凋謝,只剩下一些小小的雛菊,白的純潔,白的美好,好像繡在了草坪上,十分和諧。這就是秋天!
冬
冬天的雪,是北方最亮麗的一道風(fēng)景線,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪迎著清冷的陽(yáng)光落在窗口,天高云淡,使人的心境也寬闊了不少。小草上覆蓋了一層厚厚的白雪,晶瑩剔透。放眼望去,窗外粉雕玉砌,好不漂亮。這就是冬天!
因?yàn)橛辛诉@扇窗戶,外面的世界我一覽無余。窗外一年四季的炫彩美景,伴我成長(zhǎng)。
窗外的世界作文13
當(dāng)我們?cè)诼飞祥_車時(shí),窗戶就像一臺(tái)照相機(jī),記錄著窗外的世界。外面的世界是美麗的,有迷人的風(fēng)景,感人的時(shí)刻和溫暖的故事。
春天,我看見路邊的樹拔出嫩枝,柳樹伸出黃綠色的葉子,花兒綻放出笑容,空氣中夾雜著新鮮的空氣。夏天,荷花看起來像亭亭玉立的少女,荷葉隨風(fēng)起舞。樹滿是樹蔭,樹很綠,每一片葉子似乎都在顫抖著新生。秋天,銀杏葉像扇子一樣隨風(fēng)飄落,就像扇子上的雨搖下車窗,空氣中彌漫著桂花醉人的香味冬天,屋檐下覆蓋著白雪,就像戴著一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換,窗外的景色變化,同樣是窗外溫暖的心動(dòng)了:
當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí),總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中,他仍堅(jiān)守崗位,一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的腳踝,雨水拍打著他的`臉龐,可他仍然肅然挺立,讓人感動(dòng)。
大雪紛飛的日子里,車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰,只見他們的臉都被凍得通紅,卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪,用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過時(shí),車子們都會(huì)主動(dòng)停下來?,有個(gè)老奶奶腿腳不便,走得很緩慢,可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著,就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指,表示感謝。
路邊走來一位盲人叔叔,他拄著拐杖,小心翼翼地試探著往前走。到了路口,只見他遲疑地伸出了腳,又猛地縮了回來,顯得十分忐忑不安。這時(shí),一位大姐姐跑過來,溫柔地拉起他的手,扶著他安全地通過了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡,看著十分可憐,圍觀的人們紛紛掏出錢包獻(xiàn)愛心,他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭,對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。
感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......
窗外的世界作文14
一直有著這種感覺,那些曾經(jīng)單純快樂的日子,一旦失去,就不會(huì)再擁有,我們終會(huì)背上沉重的負(fù)擔(dān),在黑暗中摸索著前進(jìn)。
題記
此刻坐在窗前,望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料,不由自主地嘆了口氣,望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠(yuǎn)。
他們笑得真燦爛呀,眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影,微風(fēng)吹過的臉龐,上下?lián)]動(dòng)的小手。望向窗外,調(diào)整一下眼睛的聚焦,我看呆了。“咻”的一下,樓下的場(chǎng)景瞬間向百步后退去。孩子們的動(dòng)作停止,一瞬間變成了黑白無聲的慢動(dòng)作。慢慢起,緩緩落。
這里曾經(jīng)也是屬于我的童年。
暖暖的陽(yáng)光,鳥兒在樹下穿梭,柳樹擺著柔美的線條,公園里的湖片片閃著金光,小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧?kù)o味道,彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。
遠(yuǎn)處的'一切都像是被清洗過了一樣,這里那里,無不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后,挽起褲腳,一腳踩進(jìn)冰涼的小溪水中,頓時(shí)神清氣爽。玩性大發(fā)時(shí),揚(yáng)手就是一朵大水花,水珠濺起,晶瑩多芒,絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘,或是駐足思考,或是旋轉(zhuǎn)跳躍,又或是在水中踩對(duì)方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥,發(fā)出“咕咕”的叫聲,隨即樹下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過高高的楓香樹,葉片颯颯作響,在九月的清爽中,一片斑斕。
忽的掠起一陣風(fēng),眼前的一幕全部被吹散,我企圖伸手去抓,卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過去,心中一陣酸澀。
回憶至此,倏地想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫給自己的一段話:“有些路啊,只能一個(gè)人走!爆F(xiàn)在的我也是如此吧!這窗隔開了什么呢?它讓我在這學(xué)習(xí)的過程中,獨(dú)身一人體會(huì)著人生的“目送”。
孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前,竟無語凝噎。
窗外的世界作文15
我覺得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的:火車上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì)坐上火車回老家去,每一個(gè)三夜兩天的旅程,都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。
車廂內(nèi)的一張床,一張茶幾,再有就是餐廳和廁所,概無其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間,對(duì)于三夜兩天來說,幾乎就是囚室了。然而當(dāng)你攀上車窗,向外看去時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。
陌生的景色不斷閃爍著,有些是我們一輩子也不會(huì)涉足的地帶:一排低矮的農(nóng)舍,一些空曠的田野,幾幢古老的小樓,就這樣在還未成形于頭腦,便已匆匆消失……有一種感覺油然而生——這路要伸向哪里?這時(shí)間要消失在何方?——時(shí)間如流水般沖過,而我所感受到的卻是永恒。正如人類所走過的'漫長(zhǎng)道路,從野蠻到文明,再伸向那未知的未來。由一個(gè)人的生命之長(zhǎng)看整個(gè)宇宙,那是一種永恒。但什么又是永恒?假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田,我們是否還會(huì)明白永恒是什么?
永恒始終是一個(gè)太虛無的詞,虛無到只有永恒之外的人才能看到,那么又有什么人能處在永恒呢?
人類自知生命有限,便創(chuàng)造下精神世界,期冀能長(zhǎng)存于世。我坐在顛簸的列車上,是坐在精神的世界里,也是坐在廣闊的宇宙世界里,但哪一個(gè)世界是永恒的呢?我的精神世界是以我為中心而存在,如果我不在了,那么這個(gè)世界還會(huì)存在嗎?還會(huì)永恒嗎?至于這個(gè)宇宙,如果所有的人都淹沒塵土,又有誰來見證它的永恒呢?
這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯,人類為了表述長(zhǎng)久而創(chuàng)造了“永恒”這兩個(gè)字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是虛假的。誰都不能永恒。
我在窗邊,不止一次地假想如果我可以永恒,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),生命失去了意義。我不必再去想做什么,想完成什么,想得到什么——和永恒相比,一切都過于可笑了。
我突然慶幸,對(duì)人類的生命的限制,真是一種恩賜;而我竟可以等到列車停下而下車的一天,也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。
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