成長(zhǎng)的作文合集(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
淚代表著感動(dòng)，淚代表著悲傷，淚代表著疼痛……淚是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)里程碑。
小時(shí)候，遇到任何不滿意的事便淚流滿面，痛哭一場(chǎng)。眼淚就像打開(kāi)的水龍頭，“嘩啦啦”地流淌著，綿綿不絕，常常關(guān)不上開(kāi)關(guān)。以前沒(méi)上學(xué)時(shí)，我每晚都會(huì)和爺爺奶奶一起出去玩。這天，我和往常一樣，吃完晚飯后興高采烈地跑出家門。可能是我興奮過(guò)頭了，在下樓梯時(shí)，一不留神，腳下踩空，頓時(shí)天昏地暗，頭暈?zāi)垦�，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)坐在地上了。頓時(shí)，一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋，我拉起褲角，看著那擦破皮紅通通的膝蓋，豆大的淚珠一滴又一滴劃過(guò)我的臉頰，浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹，希望能減輕疼痛，微風(fēng)拂過(guò)傷口，痛覺(jué)更強(qiáng)烈了，火辣辣的，響亮的哭聲久久回蕩在樓梯間。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，上了小學(xué)，有一次放學(xué)時(shí)，我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上，我心情十分沉悶，考砸了，我不知所措，一想起媽媽那些責(zé)怪我的話和她那漲得通紅的臉，我那不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)，委屈和痛苦快要從我的心中溢出來(lái)了，心跳開(kāi)始慢慢加快，腳步也開(kāi)始慢慢加快，真想找個(gè)不起眼的角落痛痛快快地哭一場(chǎng)。我緊閉著雙眼，眼睫毛已浸在了眼淚里，眼角微微發(fā)紅。我盡力轉(zhuǎn)移注意力，可是思緒就像個(gè)魔鬼，緊緊纏著我不放，我只好快速向家的方向跑去。這時(shí)的.我不像小時(shí)候因?yàn)樘弁炊蘖�。有了自尊心后，心中充滿了不甘，不服氣。
現(xiàn)在的我不會(huì)再因考試而哭泣了，因?yàn)樽宰鹦淖屛颐靼卓拗皇且粍┌参縿�，但哭過(guò)后什么也沒(méi)改變，哭是沒(méi)有用的。眼淚是人眼睛里珍貴的寶石，折射出燦爛的陽(yáng)光，眼淚是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)的作文 篇2
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你就長(zhǎng)大了。”
似乎就是這樣。第一次見(jiàn)到師生時(shí)，我們還很孩子氣，保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開(kāi)學(xué)第一天，教室里沒(méi)有聲音。每個(gè)學(xué)生都誠(chéng)實(shí)地坐在那里，膽怯地環(huán)顧四周。就像一只新生的小鳥。現(xiàn)在，即使在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我們也不再害羞，變得外向。即使只需幾分鐘，你就可以談笑風(fēng)生，非常成熟。像一只成熟的鷹，向天空戰(zhàn)斗，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)。
所以我們長(zhǎng)大了？
父母曾說(shuō)：“畢竟你還年輕，不了解這個(gè)世界。”
看來(lái)也是對(duì)的。我們長(zhǎng)大了，但我們沒(méi)有長(zhǎng)大。我們知道世上有騙子，但他們還是很容易上當(dāng)受騙；我們知道我們需要退后，但他們中的大多數(shù)也依賴于對(duì)方先屈服；我們知道我們走之前應(yīng)該三思而后行，但我們還是一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)誤。我們年輕輕浮，經(jīng)常沖動(dòng)，缺乏思考。也許只是因?yàn)檎Z(yǔ)言上的差異，最終，甚至?xí)幸粓?chǎng)大戰(zhàn)——這種事情并不少見(jiàn)。
張匡和我們一樣，缺乏經(jīng)驗(yàn)。我們還沒(méi)長(zhǎng)大。
也許是？
我朋友說(shuō)：“別擔(dān)心。我們都這么大。我們長(zhǎng)大了�！�
我們畢竟長(zhǎng)大了。我小的'時(shí)候，身邊總有幾個(gè)小十幾歲的孩子，和我一起玩。我們可以爬樹(shù)，一起游泳，拿著我們攢下的錢買的冰淇淋，你和我可以快樂(lè)地吃。他們會(huì)在前面騎自行車，直到刮風(fēng)，我的小女兒會(huì)在后面咯咯地笑。時(shí)光飛逝，記得不久前，我突發(fā)奇想讓他們?cè)俸臀乙黄痱T自行車。他們只有在擺脫不了的時(shí)候才勉強(qiáng)同意。在路上，我們聽(tīng)到幾個(gè)人在談?wù)撐覀冊(cè)缒甑膼?ài)情和生意。我的心很不舒服，嘆息：畢竟，我長(zhǎng)大了。
是的，我畢竟長(zhǎng)大了。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“來(lái)吧，我們不要再勇敢了。我們還沒(méi)長(zhǎng)大呢。”
我們還沒(méi)長(zhǎng)大。我們太沖動(dòng)了。有時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到一些不好的話，我們會(huì)抱怨甚至詛咒那些說(shuō)這些話的人，但我們不會(huì)檢查我們自己的錯(cuò)誤。我還是這樣。我聽(tīng)不到別人說(shuō)我不是。即便如此，我還是和我最好的朋友吵架，幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說(shuō)我不是，他們總是比我冷靜，并說(shuō)服我：你應(yīng)該從自己做起。這讓我意識(shí)到。并認(rèn)識(shí)到：
我們還沒(méi)長(zhǎng)大。
停止寫作，想想：寫了這么多，我又長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有長(zhǎng)大了。那我們長(zhǎng)大了嗎？
我不知道。長(zhǎng)大其實(shí)是看不見(jiàn)的一幕。安志，其實(shí)是好的。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，我們長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱，可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
十三年前的那個(gè)我，還被親人抱在懷中，親昵的叫我小不點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼即逝，十三個(gè)春秋過(guò)去了，那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了，懂事了，長(zhǎng)大了，不更好嗎？
長(zhǎng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細(xì)想想，我小的時(shí)候還沒(méi)有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的.小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè)，那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，奶奶，您累了吧，我來(lái)給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來(lái)給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說(shuō)：真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽(tīng)了他們的夸贊，我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō)：誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。
是啊，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也會(huì)逗爺爺奶奶開(kāi)心了，在我家里，每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
愉悅別人，開(kāi)心自己，成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我，來(lái)到了人間，沒(méi)有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長(zhǎng)大，漸漸地了解世界同時(shí)也慢慢地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)像一支歌謠，不同的節(jié)奏和旋律表達(dá)出來(lái)的是不同演奏者的“心”。
童年是快樂(lè)的，成長(zhǎng)歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時(shí)的我快樂(lè)如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒(méi)有生病的時(shí)候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來(lái)跑去地玩游戲，那些游戲讓現(xiàn)在的我來(lái)評(píng)價(jià)就是：”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們，卻永遠(yuǎn)無(wú)法否定它們給小時(shí)候的我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。而生病時(shí)的我卻也沒(méi)有煩惱，即使是一個(gè)星期去N次醫(yī)院，也從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)快樂(lè)，只是覺(jué)得肚子疼的時(shí)候難過(guò)罷了，只要病不發(fā)作就會(huì)忘卻。這也是一段快樂(lè)的旋律。
上小學(xué)是快樂(lè)。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子，小小的'我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對(duì)我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認(rèn)字，算數(shù)，回家之后對(duì)著父母炫耀自己新學(xué)的知識(shí)，爸媽笑得是那么開(kāi)心，我是多么自豪。到了小學(xué)四年級(jí)，我變得忙碌起來(lái)，因?yàn)槟硞�(gè)老師對(duì)自己的偏愛(ài)而開(kāi)始偏科。
現(xiàn)在的我孤獨(dú)而憂傷，總是極力的把自己藏起來(lái)，表面上嘻嘻哈哈，可愛(ài)成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個(gè)內(nèi)心深處的自己自私，粗暴，小氣而丑陋。連自己也討厭自己，為什么我不是善良，純真，落落大方的呢？現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉，從家里望下看隨時(shí)都會(huì)有一種往下跳的沖動(dòng)。總在夜深人靜的時(shí)候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過(guò)小溪似的淚河。時(shí)常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂(lè)家們失意之后的曲子。
成長(zhǎng)的歌謠還在不停地譜寫新的樂(lè)章，不過(guò)未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要努力譜寫生活道路上歡快，優(yōu)美的曲子，讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有用之材!
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