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【優(yōu)秀】秋日隨想作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的秋日隨想作文,希望能夠幫助到大家。
秋日隨想作文1
秋,無論是地理上的季節(jié),還是史書中逝去的年月,或是詩詞歌賦中的多變意象,似乎早已凝結(jié)在了我們——中國人的靈魂中。自古以來,秋難免會顯得有些落寞,因此,大多以悲涼與成熟為主線。
悲秋,是詩歌中永不缺少,永不衰落的主題。畢竟,豪邁之人古來無幾,大多數(shù)人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學(xué)作品中,哀傷便與萬物皆逝去的秋聯(lián)系在了一起。若是詩如此,那本為取材的萬物便更是如此。史學(xué)常以“春秋”代表年月,似乎春牽著秋,微妙地統(tǒng)一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季,秋則為世間凋零之節(jié);蛟S不經(jīng)意間,枯黃的草已爬上了大地的脊背;常青的綠顯得孤僻獨立;路邊不再是花所點綴的.油彩畫,而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季,冷熱開始一場纏綿,然終于消沉,消沉至寒氣所主宰了。極目望去,當(dāng)短暫夏日的精彩繽紛一并逝去,秋日的凋零,拖著冷艷的裙擺,凌厲稱王。
然秋也終于是值得寬慰的,在這個季節(jié)中我們常有收獲!墩f文解字》中記道:“秋,禾谷熟也。”秋字本就來自生產(chǎn)生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物于沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者,“師法自然”,或許秋日是一個整理自己,總結(jié)自己,積淀自己的最佳時機。終不錯過秋日,在其中尋找別樣的意義。
秋,無論悲涼也好,收獲也罷,人作為萬物靈長,也必然在其中有所感觸,有所修為。景物本無情,乃本人之情也。
秋日隨想作文2
我獨自行走在青春的雨季,背上的行囊,如此沉重,使我時不時搖晃、顫抖……
鄉(xiāng)間的小路,落葉紛紛,時不時掀起一陣細(xì)風(fēng),落葉飛揚在半空中。漸漸地,天上人間、漫漫世界,一片零零落落的烏黃。當(dāng)他再度落地時,或許會散入污泥、腐于大地,即使它會消失,消失的無影無蹤,但萬物有始自有終,誰的人生又是一帆風(fēng)順的呢?
望空中,大雁成群往南飛,唯獨這只,不知何時墜落,背著同伴的`嘲笑,擔(dān)著離隊的罪名,翻越荊棘,在傷痕累累之后,便又展開了臂膀,獨自開始了生命的行程。或辛或苦,或悲或慘,有何放棄之語可言!我們不也要像此一樣么?
昂首凝視,只見遠(yuǎn)處一方天地之中,立著一棵搖晃不定的大樹,在滄桑百變的人世中,任暴風(fēng)雨的打擊,任鳥獸的蹂躪。似動欲倒,最后一刻,咬緊牙關(guān),沒有悲傷,沒有哭泣。有付出才會有收獲,收獲一片天?,它結(jié)果了,我們難道不會成功么?
茫茫人海,蒼蒼人際,道什么“莫愁前路無知己,天下誰人人不識君”,但是這人世間,誰人懂我心,何人知己言?十年之余的書香生活,我早已看透這人世間的恩恩怨怨。流傳千古的李杜詩篇、慷慨激昂的歷史史頁,為何人人贊揚?他們風(fēng)光?他們高傲?僅是自以為其也。他們孤獨一世,他們寂寞一世,唯有像我一樣孤寂的人,方能看破!吾心苦,吾心愁,熟不知這世間誰如我,我又如誰?只是這深秋!
我獨自行走在青春的雨季,背上的行囊,如此沉重,使我時不時搖晃、顫抖!
唯有這深秋……
秋日隨想作文3
秋天,秋風(fēng)煞爽,秋色宜人。她美麗成熟多情……
秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)的就像一道道永無止境的綢緞;有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白云彷佛一只只白天鵝引吭高歌,又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測,使人充滿好奇。田野里麥子金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕搖晃著,挑起了優(yōu)美的舞蹈,泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息,把臉羞得通紅通紅的;楓葉拍紅了自己的小手。
如果用鼻子嗅一嗅,桂花的芳香就會撲鼻而來,那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙;如果站在桂花樹下,整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小,如米粒一般,瞧,它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小,香氣卻很濃烈。跑進果園里,咬一口成熟的蘋果,甜味會在你的舌尖慢慢散發(fā)出來,然后溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子,那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的`季節(jié)。秋天原來有那么多的美味。
秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對于農(nóng)民來說是喜悅的季節(jié)。面對成熟的瓜果,他們樂得合不攏嘴。而對于漂泊的游子,秋天卻是孤獨傷感的季節(jié),因為“遍插茱萸少一人”。
我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節(jié),更是要珍惜這大好時光。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍。
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