- 小學(xué)生秋天作文 推薦度:
- 小學(xué)生秋天作文 推薦度:
- 小學(xué)生秋天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】小學(xué)生秋天作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生秋天作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天悄悄地來到了我的身邊,它奇跡般地給大地變出了一身華麗的盛裝。
我漫步在林蔭小道中,聽“沙沙沙沙沙沙”。在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,火紅的“小巴掌”——紅楓葉也“搓”出了美妙的音樂,同時(shí),又好像在說:“秋天幫我脫去舊衣,幫我換上新裝!”忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來,它拂過了我的臉頰,拂過了紅楓葉兒們。瞧,紅楓葉兒們似乎更激動(dòng)了,不停地向我“招手”,好像讓我也加入其中。
它們就像是一團(tuán)團(tuán)耀眼的火把,裝點(diǎn)了大樹,又映紅了天空,形成了一片紅色的“朝霞”!鞍⑻!”秋風(fēng)打了一個(gè)大噴嚏,吹落了許多片紅楓葉。它們有的垂直飄落,有的不愿離開大樹媽媽,在空中打著旋兒,久久不愿落地;還有的跳起了歡快的舞蹈,多么像彩蝶翩飛。有些楓葉掉在了我的身上,我拿著它們仔細(xì)觀察。一個(gè)個(gè)小小的鋸齒“包圍”了楓葉,幾條明顯的粗莖,有歷盡滄桑的感覺,五片小葉、酷似孩童的手掌。
我突發(fā)奇想:楓葉那么像金魚的`尾巴,為什么為什么我不拼一條小金魚留作紀(jì)念呢?我撿了幾片楓葉帶回了家,我一到家,就迫不及待地拿出剪刀和膠水開始做小金魚,一會兒功夫,一條活蹦亂跳的小金魚游進(jìn)了我的白紙,它向我眨巴著眼睛、甩著尾巴,好像在問我要不要去美麗的湖底暢游。
一葉知秋,一葉也知情,幸福原來就在默默的奉獻(xiàn)中,如落葉。“落葉不是無情物,化作春泥更互花!
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋,收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的十月,我收獲了不少。這個(gè)十月,已是我進(jìn)入初中的第二個(gè)月了。我在這充滿新奇的環(huán)境中,收獲了新的知識,新的朋友,新的快樂——
當(dāng)開學(xué)發(fā)教材時(shí),我就無比激動(dòng)。那充滿油墨香氣的書本使我陶醉。第一天老師開始講課時(shí),我就快樂無比。那新的知識在向我招手,我仿佛變成了捕魚人,在初中知識的海洋中撒下了第一把網(wǎng),收獲了第一網(wǎng)魚。我自豪,我興喜,我收獲。初中的第一次收獲,便在這十月。
進(jìn)入初中后,第二個(gè)吸引我目光的便是那新面孔。一個(gè)個(gè)陌生的面孔,一雙雙友情之手,就這樣打開了新的.友誼之門,讓我結(jié)識了新朋友。有的可愛,有的文靜,有的熱情。一個(gè)又一個(gè)新朋友,將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學(xué)習(xí),互相幫助;一起笑,一起跑。校園里處處有我們的身影,處處有我們的歡笑。是的,就在這個(gè)十月,我收獲了新的朋友。
有了新知識,有了新朋友,我變得快樂。當(dāng)爸爸打電話詢問在農(nóng)村的奶奶收獲如何時(shí),我看見了爸爸的笑,我知道,收獲一定很好。我想,這十月雖然忙碌,但一定會很快樂。是啊,誰不愿意看到收獲?這也如我的這個(gè)十月,雖然課程增多,壓力變大了,但我還是因?yàn)槭斋@而開心。我為收獲新知識而開心,為收獲新朋友而開心,為收獲而快樂——不是說有播種才有收獲嘛,這十月讓我快樂。
秋,收獲的季節(jié),你告訴了我,有付出才有收獲,有收獲就有成長。我知道,秋天不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始,一個(gè)全新的開始。讓我們收獲的同時(shí),也別忘了來年的播種。
小學(xué)生秋天作文 篇3
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了,小路上秋雨瀠瀠,淅淅瀝瀝下過不停,好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢,屢屢絲絲,密密麻麻地斜織著,又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦,使你感到(jīng)鏊旎類芤。因(yàn)榍镉甑木壒,使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘,深一腳,淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過后,太陽出來了。小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來,使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠,有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上,晃晃悠悠地顫動(dòng)著,晶亮欲滴,美麗極了。
啊!多么迷人的`秋天的小路!
時(shí)間一分一秒地過去了,“旅程”結(jié)束了,我們又踏著腳步,戀戀不舍地回校了!貼好以后,他坐在我的床邊,由于我的翻來覆去,被子早已不成形狀,父親替我理好被子,輕輕地摸了一下我被打的半邊臉,輕輕地說:“下手重了。還有時(shí)他們互相頂著對方的肚子,像一朵紅白相間的花,好看極了。
名師點(diǎn)評:
這是一篇寫景文章,作者為我們描寫了秋天的一條小路的景象。文章語言優(yōu)美,作者采用比喻修辭,將落葉比作蝴蝶,將秋雨比作綢緞,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了秋天迷人的景色。文章采用總分總形式,字里行間流露出作者對秋天小路喜愛之情。
小學(xué)生秋天作文 篇4
校園的秋天真美,處處聞到香味,我漫步在操場上,時(shí)而停時(shí)而走。欣賞這美景,我真想把秋天留下來啊!
為了留住秋天,我決定啟動(dòng)大腦,來收集秋天的景色。
在操場的旁邊,經(jīng)常會見到一些黯然失色的楓葉,她們靜靜地躺在地上,無人清掃,我趕緊把它們撿起來。我走到楓葉樹旁,看見煥然一新的楓葉,今天早上下了秋雨,太陽還沒有露臉,葉子上還留著一些露珠,是晶瑩的,用守一動(dòng)就順著藤流下去了。楓葉是金黃色的,被太陽一照,就會有光澤。楓葉有點(diǎn)像鴨子的腳。上面莖很多,一根莖上面就有幾根小莖。我摘下楓葉一聞,便聞到了秋天的香氣。我來到了花壇,看到了雛菊,它表面呈金黃色,葉子呈淡黃色,如果不仔細(xì)看,還看不到花蕾上有細(xì)小的孔,那就是特意給蜜蜂的;我輕輕一聞,一股花香撲面而來。
桂花的香氣總是很濃烈。我就是順著香氣找到它的。都說桂花香飄十里,果然名不虛傳!桂花小而香,表面上是看不到,實(shí)際上是它們躲在里面。桂花都像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,需要你撥開葉子,仔細(xì)搜索,方可找到。它們很小,跟螞蟻差不了多少。它們是金黃色的,跟金子似的。我把桂花都放在手中,把它們拋起來,落在身上:“好香的`桂花雨啊!”我驚嘆著。
回憶美景:楓葉、獨(dú)特的菊花、擁有濃烈香氣的桂花………把它們組合起來,真像一個(gè)奇特美麗的萬花筒!
這么獨(dú)一無二的美景,被我永遠(yuǎn)地留在腦海里,成為我永遠(yuǎn)美好的記憶!
小學(xué)生秋天作文 篇5
今天在回油田的車上,我看到了秋天的神韻。兩邊的樹葉都落光了。媽媽說不對,她讓我仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):楊樹葉有的全落了;有的變黃了,但是沒有完全落下來;有的.楊樹葉子依然是綠色的。
兩邊的柏樹和冬青葉子卻不會落,我不知道為什么。我認(rèn)為楊樹長的太高了,所以葉子就落了。特別是樹梢太高,風(fēng)一吹葉子先落了。
小學(xué)生秋天作文 篇6
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
菊花大朵大朵地開放著,漫山遍野全是的,花瓣一片一片地舒展開來,大方地露出燦爛的笑容,似乎是想讓人們也都開心地笑一笑。桂花也是秋天的一個(gè)代表。它細(xì)細(xì)的小小的,藏在茂密的綠葉中,使人無法發(fā)現(xiàn)它們?上銡鈪s毫不含糊,依舊是濃濃烈烈的,那種香氣是柔和的,并不會讓人感覺到嗅覺的刺激。
秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃色的樹葉是銀杏葉,像一把把精美的黃色扇子,又像一只只翻飛的蝴蝶,給這安靜的秋天帶來一絲的`活力;紅色的樹葉是楓葉,像一個(gè)個(gè)紅色的手掌,又像一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰,給這凄清的秋天帶來一份特殊的溫暖;綠色的是松樹,像士兵,面對蕭瑟的秋風(fēng),依舊毫不害怕,佇立在風(fēng)中,給荒蕪的秋天帶來勃勃的生機(jī)。
果實(shí)成熟了,掛在枝頭,等待著人們的采摘。蘋果,葡萄,橘子,都感受到了涼意,一個(gè)穿上了紅襖,一個(gè)披上了紫袍,還有一個(gè)裹上了黃衣。一個(gè)個(gè)的,羞嗒嗒的,真可愛。
農(nóng)作物也成熟了。高粱喝醉了酒,漲紅了臉。稻谷懂事了,知道謙虛了,涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞,躲在厚厚的衣服里,只露出一小撮紅色的頭花。
天氣冷了,人們知道多穿點(diǎn)衣服,準(zhǔn)備過冬了。糧食早就收割了,看他們臉上的笑容,這年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁們往南方飛去。一會兒便排成了幾個(gè)不一樣的隊(duì)形,如天上的白云一樣千變?nèi)f化我喜歡秋天,因?yàn)榍锾烊缤\(yùn)女神一樣,帶給了四季不一樣的`命運(yùn).秋天一到樹葉全部變黃,風(fēng)姑娘一吹,便飄飄悠悠的落了下來,成了一種景觀,去秋天的公園,是一件最享受不或的事情拉.秋天的變冷,使人們?nèi)ス珗@不用在怕被太陽曬的滿頭大汗,讓人沒有心情去公園,樹葉變黃,成了公園最耀眼的景色,在公園里留幾張照片,保存了秋天的美麗
小學(xué)生秋天作文 篇8
哈,秋天被我找到了,秋天在金黃的枯葉中,秋天在冰冷的霜凍中。
哈,秋天被我找到了,秋天金黃的`稻田中,秋天在火紅的高梁田中,秋天在白花花的棉花田中。
哈,秋天被我找到了,秋天在掛滿了紅燈籠的柿子樹上,在黃澄澄的梨樹上,在紅彤彤的山楂樹上。在……
秋天真美,秋天真是無處不在。
小學(xué)生秋天作文 篇9
秋天來了,看,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了金色的時(shí)裝。
走進(jìn)田野,成熟的高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子那兒;稻谷像害羞的小姑娘,低著頭,不吭聲;雪白的棉花堆成了一座雪山,棉花望著豐收的田野,開心地咧嘴笑了起來,露出了潔白的牙齒;玉米像一位和藹的老爺爺,抨著胡須,正看著你呢!
走進(jìn)樹林,你會被這景色陶醉。楓葉火紅火紅的,放眼望去,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,正如古詩所說的“霜葉紅于二月花”。落葉掉在地上,被風(fēng)一吹,就像是蝴蝶在天空中翩翩起舞。最后它們落在地上,化作養(yǎng)料滋潤著新生物,這不正是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?
走進(jìn)果園,你會看見蘋果像一團(tuán)燃燒的火焰,葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石,冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀!
開放的菊花,鮮艷奪目,五彩繽紛。它們紅的似火,白的似雪,像一個(gè)個(gè)美麗的'小姑娘卷卷的頭發(fā),漂亮極了!
秋天的天空一碧如洗,幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,大雁也開始往南飛了,有些動(dòng)物開始換上一身厚毛,像一件狐皮大衣,準(zhǔn)備過冬。
秋雨下的時(shí)候,像花針,像牛毛,打在你的臉上,像一位溫情的母親的手,撫摸著你的臉蛋。
秋風(fēng)一會兒卷起花朵,一會兒卷起小草,一會兒飛向南,一會兒飛向西,人們不知道它下一次該飛向哪兒,真像一個(gè)頑皮的小孩子。
秋天,河流清澈見底,能讓人們看到河底的一切的東西。
望著豐收的田野,農(nóng)民伯伯高興地笑了,臉上露出了幸福的神采。
。∏锾焓敲利惖,是豐收的,正如詩里所說的:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
秋天,我愛著你!
【小學(xué)生秋天作文】相關(guān)文章:
秋天小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生秋天作文11-07
秋天小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生秋天作文09-11
精選小學(xué)生秋天作文10-17
秋天的小學(xué)生作文04-20
小學(xué)生作文秋天的果園05-18
描寫秋天的小學(xué)生作文04-17