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曬曬我們班的牛人作文15篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，里面有“愛(ài)因斯坦”劉壯，“元?dú)馍倥标愋惧袄L畫(huà)精靈”臧晨婷，當(dāng)然嘍，其中我認(rèn)為最“�！钡模�是我們的“文學(xué)才女”——魏小凡同學(xué)！
小凡君口語(yǔ)表達(dá)能力可是一流的！剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，老師讓我們每個(gè)人都來(lái)做自我介紹，聽(tīng)過(guò)了十幾遍“大家好，我叫……，請(qǐng)多多指教！”后，我無(wú)聊地趴在桌子上，眼神放空，等待著下一個(gè)“大家好”的到來(lái)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我愛(ài)讀書(shū)……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文藝？抬頭一看’只見(jiàn)小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺(tái)上’大方的自我介紹著：‘’我叫魏小凡，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖，瞧瞧這語(yǔ)言，美！就這樣，魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語(yǔ)文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲，就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息，唉，自愧不如！
小凡同學(xué)不僅能說(shuō)，還寫(xiě)的`一手好文章。“是夜，品一杯香檸，映銅鏡，是我紅潤(rùn)臉頰，我早已長(zhǎng)大……”瞧瞧，小凡君的隨便一篇文章就是這種文風(fēng)！我們一次又一次被小凡同學(xué)帶入那優(yōu)美的意境，跟隨著她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不僅課內(nèi)文章寫(xiě)得好，課外還寫(xiě)起了小說(shuō)，都快趕上大師的作品了！還送給我們傳閱，是連載呢，我們都等著下一篇呢！
瞧瞧，這就是我們班的“�！比恕拔膶W(xué)才女”魏小凡，“口吐連珠”，又“妙筆生花”，夠不夠“牛”！
曬曬我們班的牛人作文2
經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋的小學(xué)時(shí)光后，我步入了中學(xué)階段。小學(xué)時(shí)所結(jié)交的朋友，如今能夠回憶起來(lái)的卻是寥寥無(wú)幾。初一，我走進(jìn)了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。在這全新的集體之中，我度過(guò)了一個(gè)沉甸甸的學(xué)期。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。一個(gè)學(xué)期的磨練，班級(jí)里的各方牛人逐漸凹顯出來(lái)，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的.，便是劉同學(xué)。
劉同學(xué)平日里真可謂是罕言寡語(yǔ)。他每時(shí)每刻都保持著微笑。如果你向他詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，他也從來(lái)不會(huì)從正面回答。只會(huì)含含糊糊的稍微應(yīng)付一下，一帶而過(guò)，仿佛你對(duì)于他來(lái)說(shuō)毫不起眼。
可是，每當(dāng)考試來(lái)臨之際，他卻總是能夠輕松的取得優(yōu)良的成績(jī)，那些題目對(duì)于他而言了如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)。話語(yǔ)也依舊是那么的寥寥無(wú)幾。
記得一次，我向劉同學(xué)借閱了筆記。翻開(kāi)筆記時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡居然比較潦草，并不是很好看。筆記內(nèi)容卻是比老師所講述的還要全面。
沉默是金，我要將劉同學(xué)作為榜樣，向他學(xué)習(xí)！
曬曬我們班的牛人作文3
要問(wèn)我班誰(shuí)是牛人，必屬第一組的張誠(chéng)，他牛就牛在會(huì)“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測(cè)短跑，他絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權(quán)力，只能?chē)@息自己少生了一雙腿。
張誠(chéng)個(gè)不算太高，甚至排在班上倒數(shù)，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒，一雙大長(zhǎng)腿極力向前邁也難已超過(guò)他。最后的結(jié)果不用問(wèn)，當(dāng)然就是這個(gè)會(huì)“飛”的張誠(chéng)奪得冠軍。明明已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)，他卻還不肯停下來(lái)，給人一種精力旺盛的感覺(jué)。
第二“飛”——飛一般的跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的'還有跳遠(yuǎn)，張誠(chéng)當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長(zhǎng)，也跳不起來(lái)。除了輕，他的動(dòng)作是極為標(biāo)準(zhǔn)的，和老師示范的幾乎一樣。
“飛”起來(lái)了，如果你有看過(guò)青蛙跳躍的視頻，那么你會(huì)覺(jué)得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名，當(dāng)之無(wú)愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱(chēng)的張誠(chéng)，你們班的呢？
曬曬我們班的牛人作文4
在我們初二二十三班，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有能歌善奏的，有武藝高超的，還有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精的
而我最崇拜的，還是我們班落筆成章的'才女馬天舒。
初一時(shí)，她還沒(méi)在班里徹底嶄露頭角，我也沒(méi)有特別注意過(guò)她的寫(xiě)作才能，對(duì)她的印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天，熱愛(ài)小說(shuō)的我，聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)了一篇小說(shuō)，也就是這篇文章，一下打破了我心底的沉寂，馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉(zhuǎn)為了“偶像派”！
從那天起，也許出于不甘，也許是大受鼓舞，整個(gè)初一下學(xué)期，我都在不斷更新我的寫(xiě)作內(nèi)容，擴(kuò)大我的寫(xiě)作范圍擴(kuò)寫(xiě)改寫(xiě)過(guò)網(wǎng)上的短文，寫(xiě)過(guò)很多自己在困境中的思考和小情緒，甚至看到動(dòng)漫或小說(shuō)里一些覺(jué)得不甚滿(mǎn)意的情節(jié)，也拿起手機(jī)在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。
直到一次大考中，我語(yǔ)文考砸，作文失利，卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒，“老陳”正拿著她的作文細(xì)細(xì)給同學(xué)們分析：“馬天舒的這篇作文所寫(xiě)的感情很明確，也很豐富，我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎？同學(xué)們都默不作聲，也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧！
我原來(lái)總以為馬天舒只看小說(shuō)，但是沒(méi)想到她也能在考場(chǎng)作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班有四十三個(gè)人，各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實(shí)有點(diǎn)“�！�。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”，我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課，老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn)，我們都開(kāi)始跳了。突然，聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的稱(chēng)號(hào)由此得來(lái)，并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn)，成績(jī)非常差，長(zhǎng)得也不高，作業(yè)也沒(méi)有一次完成過(guò)。每當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常找我事。
記得那次英語(yǔ)課，全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個(gè)哆嗦。
這是是怎么一回事呢？原來(lái)他在課堂上睡覺(jué)，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高，有點(diǎn)胖。我覺(jué)得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來(lái)的。
那次課間，我無(wú)意間聽(tīng)他說(shuō)：“我家有十層樓高的`樓，五十輛車(chē)……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！
我們班的“牛人”是不是很“�！蹦�？
曬曬我們班的牛人作文6
我要說(shuō)的牛人，就是我們班的班長(zhǎng)小敖天。他有一身特長(zhǎng)，讓我們來(lái)看看。
最強(qiáng)“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學(xué)之間的碰碰撞撞，他無(wú)一不給化解掉。
那一天下午，我們?cè)趯W(xué)校剛起床，突然，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)。剛開(kāi)始還是由“口水”造成的“遠(yuǎn)程攻擊”，漸漸轉(zhuǎn)變成了“近身肉搏”。他們?cè)酱蛟郊ち�，難得有這樣的好戲看看，圍觀的.同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忍不住連聲叫好。
小傲天過(guò)來(lái)了。他一個(gè)箭步?jīng)_到兩人中間，隔開(kāi)了兩位同學(xué)。只見(jiàn)他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會(huì)兒，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣被平息了。
同學(xué)們夸獎(jiǎng)小傲天說(shuō)：“你如同聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)，到了哪里，哪里就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們一致認(rèn)為“和事佬”非他莫屬。
問(wèn)題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學(xué)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)直就是“神”。
在課堂提問(wèn)題時(shí)，我們這些“平民”，會(huì)做的我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個(gè)從不失手的殺手，只要老師問(wèn)問(wèn)題，他全搶著回答，老師的問(wèn)題一個(gè)個(gè)幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強(qiáng)”，佩服他“學(xué)習(xí)好”！
曬曬我們班的牛人作文7
隨著科技的發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。做為青少年的我們也緊跟著時(shí)代科技的發(fā)展，所以，今天我也來(lái)曬曬我們班的“牛人”。
“百靈鳥(niǎo)”張依晨
她是個(gè)歌聲如同百靈鳥(niǎo)的女生，在眾多的活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)她身影，記得在國(guó)慶活動(dòng)的.時(shí)候，她與搭擋表代我們班唱了一道愛(ài)國(guó)歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認(rèn)的好聽(tīng)。
“運(yùn)動(dòng)健將”梁舒
她是我們班里女生里的一個(gè)體育很好的女生，每當(dāng)體育課或體測(cè)時(shí)，也就是她的特長(zhǎng)展示時(shí)。她跑的非常快，跳繩也很好....每當(dāng)長(zhǎng)跑時(shí)她也是總跑在第一，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。我認(rèn)為她好歷害。
“英語(yǔ)小達(dá)人”王宇涵
她是我最好的朋友，同時(shí)我也很崇拜她。她的英語(yǔ)也是非常非常好，她也很熱心，時(shí)常幫助我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)可以說(shuō)很差)，她的英語(yǔ)不會(huì)的有很少，英語(yǔ)考試她幾乎沒(méi)有下過(guò)85分，所以她就是我認(rèn)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。
這就是我們班的“牛人”，她們?cè)谖倚哪恐惺钦娴摹芭！薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文8
用“�！边@個(gè)字說(shuō)她很恰當(dāng)，世界之大無(wú)奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她，但我也很討厭她。
她長(zhǎng)的一般，但是臉上無(wú)暇亮麗，給人一種親切干凈的感覺(jué)。他愛(ài)笑，愛(ài)哭，感情豐富。對(duì)了，他笑時(shí)臉上還有兩個(gè)讓人羨慕的酒窩。
他牛的地方是他有著發(fā)達(dá)的大腦。他數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，他會(huì)很多超乎你想象的難題。他那個(gè)口算叫一個(gè)快。我很敬佩他，但也很討厭他，他太鋒芒畢露了，驕傲自大，目中無(wú)人，經(jīng)常數(shù)落別人，他的嘴，吵起架來(lái)沒(méi)輸過(guò)，唉，這也許就是牛人有的脾氣吧。
還有一個(gè)人，我敬佩他，他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風(fēng)雨中的小草，柔中帶著堅(jiān)強(qiáng)，任憑風(fēng)吹雨打它就是屹立不倒。他堅(jiān)如磐石，但對(duì)人溫暖無(wú)比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。
記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員磨掌擦拳，躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著，立刻轟動(dòng)了全班。我們?yōu)樗佑蛥群�。他也不如所愿跑在了第一的位置�？赏蝗凰?腳步慢下來(lái)了，接著一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)了他。她跌倒了！我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了�？伤懒似饋�(lái)繼續(xù)的跑著，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，九米，八米。終于他穿過(guò)了和那條紅線。他跑了第二名的好成績(jī)，我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強(qiáng)忍著疼痛。對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事的。我們?cè)缫迅袆?dòng)的熱淚盈框。
這就是我班的牛人“任毅”。
曬曬我們班的牛人作文9
說(shuō)起我們班，那才叫名聲響當(dāng)當(dāng)！有幾位出名人士在我們班，各個(gè)聰明絕頂，博學(xué)多才，在校園內(nèi)早已是名聲大震，請(qǐng)聽(tīng)給大家介紹介紹：
小萱說(shuō)起她呀！還真是沒(méi)人不知道她，她威力無(wú)比，一個(gè)眼神秒殺你。我們班的班長(zhǎng)小萱無(wú)人能擋，班級(jí)處處由她負(fù)責(zé)，分工明確，老師不在時(shí)，她能管理紀(jì)律，有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作，她報(bào)告老師，沒(méi)有她不能管的，我現(xiàn)場(chǎng)送她一個(gè)名稱(chēng)“全能王，”“班級(jí)花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的人生不需要解釋。
小琪，她是我們班級(jí)的學(xué)霸！班級(jí)分?jǐn)?shù)數(shù)她最高，任何難題都難不倒她，，她還是學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)努力字跡工整，她就是她，不一樣的小琪，她取得了獎(jiǎng)狀1、2、3……我忘了多少了，反正是很多了，快20個(gè)了！
小丞，其實(shí)很多人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)：小丞是一個(gè)“昆蟲(chóng)學(xué)家，”我覺(jué)得雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低，有點(diǎn)兒不穩(wěn)定，但是他懂得各種昆蟲(chóng)知識(shí)，他提出的關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題常常令我無(wú)言以對(duì)，什么昆蟲(chóng)他都能認(rèn)出來(lái)，真了不起！
小濤，他是行走的“萬(wàn)能寶典”，問(wèn)他今天星期幾，幾月幾日，最近發(fā)生了什么新聞大事，小濤都能一一做答，上知天文，下知地理，無(wú)所不知，無(wú)所不能。真的好博學(xué)呀！
好了，今天就介紹到這兒了，我們班的`奇人還有許多，正等待著你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)！
曬曬我們班的牛人作文10
說(shuō)到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!（楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一！下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過(guò)海這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細(xì)看，大致的'看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說(shuō)是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的牛人作文11
古有曬書(shū)，曬棉被。今有曬微博，曬朋友圈，曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(zhǎng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，家長(zhǎng)老師們都會(huì)豎起大拇指。我們班每次考試總評(píng)都在一二名，這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好，品學(xué)兼優(yōu)，管理能力強(qiáng)，所以才說(shuō)他是“牛人”�。�
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的班長(zhǎng)，經(jīng)常都是年級(jí)前十呢！這不，這次期中考試，他又取得了年級(jí)第一的`好名次，他的字寫(xiě)的也是相當(dāng)?shù)煤�，每次班黑板�?bào)的時(shí)候，老師都會(huì)叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可�？炜纯炜矗也艑�(xiě)了這么點(diǎn)，他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(zhǎng)一面
我每次早上進(jìn)入教室，都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū)，邊拿著書(shū)邊轉(zhuǎn)著讀，給大家做好榜樣。
班長(zhǎng)的事務(wù)也很繁忙，我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，他每次都跑上跑下的，但是從來(lái)都沒(méi)有怨言，但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。
對(duì)于上自習(xí)課一直不停說(shuō)話，不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)，他也絕對(duì)不會(huì)手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話，他們無(wú)所不談，還整天不交作業(yè)，課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪，他就立馬不敢說(shuō)話了，只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武，是傳說(shuō)中的“眼神殺手！”
正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭Ｈ恕卑嚅L(zhǎng)，我們班的成績(jī)才會(huì)一直名列前茅，校園生活才有了無(wú)限樂(lè)趣，感謝你，我們的“牛人”班長(zhǎng)王健。
曬曬我們班的牛人作文12
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，有會(huì)酷炫街舞的，有成績(jī)好到炸的，等等等等，就不一一舉例了，反正個(gè)個(gè)都是牛人。
他是我們組的老大，王某某。老大就該有個(gè)老大的樣子，他那眼神，是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一掃，是恐懼的滋味，還有督促，以及不知道是否我看錯(cuò)的仁慈。
他也是嚴(yán)格的，我們組是六個(gè)組中最早開(kāi)始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的，如果交不齊，呵呵，桌肚里拿厚厚的像磚一樣的`，一大堆計(jì)算紙，正在向你冷冷地笑呢，隨時(shí)會(huì)到你這里做客。像上一次打印了幾十張，兩三天便尸骨無(wú)存了，連答案也沒(méi)躲過(guò)一劫。
說(shuō)到她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度？一句話，“優(yōu)秀如風(fēng)，常伴其身”，特別是數(shù)學(xué)，就說(shuō)我這數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，雖然我不懂。
除去這些，組長(zhǎng)還有仁慈的一面。
每天早上六人一組的，我們五人早早的到了，其中有一個(gè)組，還只有一個(gè)人。可是我們千呼萬(wàn)喚他顧某就是不來(lái)，心急如焚，都恨不得把他五花大綁起來(lái)拋進(jìn)，終于他來(lái)了，最后一個(gè)到齊。
可組長(zhǎng)卻未破口大罵，反而走過(guò)去告訴她，早點(diǎn)來(lái)就走回去了。
組長(zhǎng)走起來(lái)路來(lái)是昂首挺胸，高傲卻不驕傲。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我心中的牛人，不是物質(zhì)上，而是那強(qiáng)大無(wú)比的心靈。
曬曬我們班的牛人作文13
大千世界，無(wú)奇不有。吾班牛人，全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子，來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去，粗壯的手指指著對(duì)方，熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦。” 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱，彎著手臂，用大拇指指的自己的臉�！拔倚∶髯鍪鹿饷髡�，誰(shuí)會(huì)做這種偷雞摸狗的事？”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你，不是你偷的還是誰(shuí)偷的？”小明見(jiàn)事不妙，把筆擦往地上一丟，撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗，我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎，這肯定是我們班的潑辣子。”
肉食主義者一應(yīng)林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐，我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿(mǎn)滿(mǎn)的.一盆肉。他一邊大步往前走，一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí)，眼睛直勾勾的盯著我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)啊！都下課了玩一下嘛�！蔽覠o(wú)奈的向他說(shuō)到，他微微抬起頭，從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去，只見(jiàn)他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上�！跋鹊纫幌拢@里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去。”“快點(diǎn)嘛，快上課了�！眲傁肜^續(xù)說(shuō)下去，從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭，默默地做著自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了，有機(jī)會(huì)來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
曬曬我們班的牛人作文14
自從來(lái)到樂(lè)昌之后，發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括在學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與從前不同了，而且在這個(gè)學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別好的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類(lèi)。其實(shí)，在我們班也有最令我佩服的.牛人，她是我們的班長(zhǎng)及各科老師的好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個(gè)頭小，管起我們可是厲害。記得又一次，正在上課，外面就傳來(lái)叫各班主任去開(kāi)會(huì)，老師聽(tīng)見(jiàn)便去開(kāi)會(huì)，在老師走之前也給我們布置了作業(yè)，叫我們完成，可是當(dāng)老師一出門(mén)，班里的同學(xué)就吵了起來(lái)，而且吵得很大聲，都快要把教學(xué)樓震塌了。班長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn)，就用她的“河?xùn)|獅吼”叫了一聲：“別吵了！”可是沒(méi)有人搭理她，這下可把她氣得面色通紅，立馬就把他們當(dāng)出氣筒暴打了一頓，這下他們一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話了，她才平靜下來(lái)。我認(rèn)為這可不是一般人能做出來(lái)的―讓所有人都聽(tīng)她的。
她不僅管理能力好，而且學(xué)習(xí)也很好。她總是上課認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不在課堂上搗亂、說(shuō)話和做小動(dòng)作，而且在課下，她也常常看許多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。經(jīng)�？匆�(jiàn)在晚上睡覺(jué)前都要做幾道題。我敢肯定都沒(méi)有幾個(gè)人可以像她這樣有耐心！
也正是這個(gè)“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力！
曬曬我們班的牛人作文15
在我們班高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，牛人有很多。
我們班的第一名：賈鈺靜，平時(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，她總是玩，一會(huì)兒和同桌說(shuō)著悄話，一會(huì)兒又低下頭摳自己的手，老師也常說(shuō)她，可即便是她這么的不認(rèn)真，她每次的數(shù)學(xué)成績(jī)卻總是要比我們這些認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生要考的高，這一點(diǎn)可以的上是她的特異功能了。
其次是我們班的喬嘉輝，他不光在體育方面數(shù)一數(shù)二，而且他說(shuō)話還很幽默，我們常常會(huì)因?yàn)樗囊痪湓捙醺勾笮�，就像是我們班�?一個(gè)開(kāi)心果一樣。
最牛的就屬班上的許超陽(yáng)了，人送外號(hào)睡神，他最牛的地方就是睡覺(jué)了。
他無(wú)論在什么課上，都能睡著，就連班主任的課上都敢，每次班主講課停住，并眼睛著一個(gè)地方并朝那個(gè)地方走去，這時(shí)，我們肯定都會(huì)將頭轉(zhuǎn)到許超陽(yáng)那邊，果不其然他又在睡覺(jué)，老師打了他一下，他才慢慢睜開(kāi)眼睛，從課桌上起來(lái)。
讓我印象最深的一次，是在一次地理課上，當(dāng)時(shí)老師正在進(jìn)臺(tái)上進(jìn)題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，這時(shí)，許超陽(yáng)又睡著了，老師大聲地把叫醒，并讓他把桌子搬到過(guò)道中間，等他坐下后，過(guò)了一會(huì)兒，他把書(shū)立著放在桌子上，又趴在課桌上睡了起來(lái)，老師看見(jiàn)后，略帶憤怒的走到他面前，用力拍幾下桌子，許超陽(yáng)蹭的便站起來(lái)，只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行，當(dāng)他反應(yīng)來(lái)后才擦掉。
這就是我們班牛人，怎么樣，是不是很牛呢？
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