- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】小學(xué)成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長作文 篇1
有人說我們的年齡是花季;有人說我們的生活最甜蜜;當我們走進青春的大門;迎來多少贊美的語句;回過頭來,看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。
童年的生活是美好的,也是短暫的。他是我們成長歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書記載著成長的腳印。 現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是未來的希望,所以我們必須要有一個美好的童年,這樣你才能在陽光的滋潤下茁壯成長。 我們現(xiàn)在正屬于青春期,青春期是人生長河中最寶貴的時期,這時的我們就像八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時期走向成年時期的重要階段,所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見的想象,比如:你總愛做一些危險的事情,總與家長、大人吵架;即使你明白這樣做是不對的,但也依然克服不了叛逆的心理。
老師每時每刻都教導(dǎo)我們要立志成才,然而某些人確認為老師的話是一堆廢話,老師的.教導(dǎo)是一張白紙。
我記得有一個老師曾經(jīng)告訴過我:“每個人的青春期都會一段叛逆時期,而能克服叛逆心理的是自己的意志,只要自己努力的克服最后就一定能夠成功!
這句話我一直銘記在心,我也希望和我在一起的朋友,也要把這句話銘記在心。
我們是祖國未來的棟梁,未來的希望,我們是燦爛的太陽,所以我們一定要留一個美好的童年!
小學(xué)成長作文 篇2
在生活中,我們成長中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快樂星,趣事星,難忘星,搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中,有一件事使我記憶猶新難以忘懷。
小的.時候,我非常喜歡吃糖。有一天,媽媽去上班了,奶奶也出去買菜了。我一個人在家了,正在開心的玩積木。我冒出了一個想法,媽媽不在家,我有想吃糖,怎么辦呢?那我自己去拿糖好了!說做就做,我走向廚房,打開柜子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我犯困了。哪一個是糖呢?我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。
于是,我拿起了那個小小的瓶子,把瓶子打開。我用手小心翼翼地沾了一點吃。咦!怎么不甜呢?難道我吃的太少了嗎?我抓起了一大把往嘴里放。!我大叫一聲,怎么這么咸!我手忙腳亂地跑進屋里喝水。媽媽下班來了,看見廚房東西灑了一地,就知道我又偷糖吃了!媽媽走進屋,笑著說:傻孩子,你拿糖拿錯了,拿成鹽了。媽媽說完,我被自己狼狽不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我說道。
想起這件童年趣事,我就不由自主地笑起來。小時候我是多么的天真無邪!這個趣事讓我回味無窮,難以忘懷。它在我記憶的大門留下了一道最美的回憶。
小學(xué)成長作文 篇3
小時侯,我因為不認識字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內(nèi)容講給我聽。當我讀幼兒班時,老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書,一個人在拼讀。再大點,我就會識字了。于是,書便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來玩。我讀過許多名家的書,并從這些書中收到了很大的啟發(fā)。如:{窮人}里講的.是一位叫夢娜的窮人,雖然,很窮但是很有愛心地收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子(因為西蒙死了),反映了沙俄時代窮人與窮人之間的愛心,告訴我要助人為樂。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經(jīng)的事。告訴我只要堅持不懈地努力,就能取得成功。 書雖多,但卻有好書與壞書之分。好書于人有益,使人長知識分善惡,有益人們的心理健康;壞書于人有害,像一個陷阱,一旦掉下去,就爬不出來了。所以,看書也要有選擇。 朋友,愛書吧,愛那有益于人類的書吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書,健康成長!
【小學(xué)成長作文】相關(guān)文章:
成長小學(xué)作文02-04
成長的故事小學(xué)作文08-28
成長的煩惱小學(xué)作文08-28
成長的煩惱小學(xué)作文02-04
成長的故事小學(xué)作文02-03
成長需要的小學(xué)作文06-30
小學(xué)作文:成長的故事08-08
小學(xué)成長作文(精選)10-16