(必備)成長(zhǎng)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我要贊美成長(zhǎng)的活力，那就是一首成長(zhǎng)的贊歌；我要贊美成長(zhǎng)的甜蜜，那就是一首成長(zhǎng)的贊歌；我要贊美成長(zhǎng)的勇氣，那就是一首成長(zhǎng)的贊歌！
成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的贊歌，充滿(mǎn)了活力、甜蜜和勇氣。成長(zhǎng)中的我慢慢地進(jìn)步了，因?yàn)槲覔碛辛顺砷L(zhǎng)的活力；成長(zhǎng)中的我逐漸地開(kāi)朗了，因?yàn)槲覈L到了成長(zhǎng)的甜蜜；成長(zhǎng)中的我漸漸地認(rèn)真了，因?yàn)槲铱释玫匠砷L(zhǎng)的勇氣！
成長(zhǎng)的活力，它的代名詞是活潑。我擁有了活力，因?yàn)槲易兊幕顫娏恕；盍κ浅砷L(zhǎng)中的小插曲，為它伴奏的就是活潑呀。我變的活潑了，我就可以演奏活力的小插曲；我變的開(kāi)朗了，我就可以懂得這插曲的含義！
成長(zhǎng)的甜蜜，它的代名詞是快樂(lè)。成長(zhǎng)的快樂(lè)是甜蜜來(lái)演唱，而甜蜜是快樂(lè)來(lái)演奏它的樂(lè)曲，在它的配合中，我長(zhǎng)大了，我又向成長(zhǎng)邁出了扎實(shí)的一步，在腳印中，我只擁有快樂(lè)和甜蜜。今天，我來(lái)講述我的成長(zhǎng)故事：當(dāng)我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，身體不是很好，有時(shí)落下幾節(jié)課。成績(jī)一般，我很難受。但我不是個(gè)一遇到困難就垂頭喪氣的人，而是樂(lè)觀(guān)向上的人。成績(jī)?cè)铰湎聛?lái)我就越努力。因?yàn)槲疫�只上一年級(jí)，課程不算特別難。我把握住了上課的時(shí)間，比平時(shí)更加專(zhuān)注地聽(tīng)課；做練習(xí)時(shí)，我比平時(shí)更認(rèn)真做；考試的`時(shí)候，我比以往更仔細(xì)地檢查。我喜歡小主持，非常羨慕學(xué)校的小主持人，老師給了我一次機(jī)會(huì)。我非常地認(rèn)真練習(xí)主持稿，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。成為了學(xué)校的小主持人。因?yàn)槲业呐θ〉昧瞬恍〉氖斋@，每次考試基本都在90分以上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。自己傷心的時(shí)候——我安慰自己；自己快樂(lè)的時(shí)候——我與自己分享快樂(lè)；自己失敗的時(shí)候——我鼓勵(lì)自己，不要灰心；自己驕傲的時(shí)候——我盡量控制自己，批評(píng)自己不該驕傲……
我有一個(gè)很特別的成長(zhǎng)故事，與你們分享：我有一個(gè)同學(xué)，她很聰明，心地也善良。有一次，我和她約定在下午1：00見(jiàn)面。但我那天有一些事，晚了十六分鐘。當(dāng)我趕到時(shí)，看見(jiàn)她那氣烘烘的臉，我低下了頭。接著，我向別的同學(xué)了解了一下，知道了她那時(shí)候想向我討論班級(jí)的事情。我來(lái)晚了，她很生氣。我知道這件事情的前因后果后非常愧疚，我立刻找到了她，向她道歉。她很快轉(zhuǎn)怒為喜，又與我玩起來(lái)了。這樣，我就得到了一個(gè)朋友了。這就是成長(zhǎng)的勇氣呀，勇氣就像一個(gè)樂(lè)器，而勇敢就是演奏它的人。
成長(zhǎng)的贊歌將一直唱下去，會(huì)有更多的贊歌等著演唱，讓我們譜寫(xiě)出更多的成長(zhǎng)的贊歌吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)也許是快樂(lè)的、憂(yōu)傷的、枯燥的……小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，幼兒園的`放學(xué)鈴聲一響，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，還擺出動(dòng)畫(huà)片人物的姿勢(shì)，有時(shí)路過(guò)玩具店就纏著父母買(mǎi)。還想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了，記得那天驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，把大地都烤熟了，但我后背發(fā)涼，心想，老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校，開(kāi)啟小學(xué)生涯。
一、二年級(jí)的時(shí)光如流水般的滑過(guò)，我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了，那陪我一起長(zhǎng)大的還有壓力，考試越來(lái)越頻繁，學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥，肩上的書(shū)包越來(lái)越沉重。放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢(shì)，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的我，現(xiàn)在想想還挺幼稚，我望著那湛藍(lán)的天空，突然不想長(zhǎng)大了。
但成長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)給你一顆糖，有次老師出了一道題，全班雖然只有幾人會(huì)解，但都不舉手，在全班我的演技也是不錯(cuò)的，我假裝會(huì)解這道題想裝一下自己有學(xué)問(wèn)，沒(méi)想到我那笨同桌告訴老師我會(huì)解這道題，老師讓我解答，我又認(rèn)真看了一下，突然一道靈光從我腦子閃過(guò)，說(shuō)出了答案，老師開(kāi)始鼓掌，同學(xué)們也開(kāi)始鼓掌，哈哈，原來(lái)我也是學(xué)霸呀！
成長(zhǎng)有時(shí)是碗中藥，有時(shí)是顆糖，是什么還是要你自己選擇。
成長(zhǎng)的作文 篇3
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞，該會(huì)是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來(lái)爸爸獅子般的怒吼：“誰(shuí)干的，是誰(shuí)干的？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就沖出來(lái)，手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏，我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊：“不是我干的，不是我干的，萬(wàn)一這是老鼠啃的'怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點(diǎn)哭笑不得，緩和了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小月，做錯(cuò)事不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏，一旦被剪開(kāi)，它就會(huì)變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費(fèi)呀。還有，做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰，請(qǐng)你用零花錢(qián)買(mǎi)一管牙膏，下不為例�！卑职值脑�(huà)讓本來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了�！�
成長(zhǎng)的作文 篇4
秋季來(lái)臨。葉落了，樹(shù)很疼，然而整個(gè)冬天，樹(shù)的心在平靜中積蓄了力量，春來(lái)臨繁華依然。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往。汗流了，心很累，然而勤奮努力，他的才能也有所增益。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業(yè)時(shí)，初三的同學(xué)們有的淡然如水，有的心急如焚。而我則被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室外的桌子上，因?yàn)檫@個(gè)夏天實(shí)在是難以忍受，縱管已到夕陽(yáng)西下時(shí)。我知道肯定因?yàn)樵嚲恚皇遣恢澜Y(jié)果竟是如此。我以為只要我努力地去學(xué)就一定可以考到優(yōu)秀就如當(dāng)初一般，一個(gè)優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我以為我還是當(dāng)初的我，那個(gè)人人口中的好學(xué)生，我以為我永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，我可以穩(wěn)居第一。然而我錯(cuò)了，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的58，那個(gè)時(shí)候炎熱瞬時(shí)化為烏有，有的只是心痛與失望，此時(shí)的心情又有哪個(gè)人理解?夕陽(yáng)照在了我的臉上，我的臉通紅不知是否是那夕陽(yáng)的安慰還是面對(duì)58分的羞愧……一切就像滑滑梯一樣，一路上放肆張揚(yáng)的笑了下來(lái)，最后卻重重的摔在了下面，而我的第一，終究還是與我說(shuō)再見(jiàn)。
老師問(wèn)我，面對(duì)此成績(jī)有何感觸，一時(shí)間，我竟無(wú)言語(yǔ)對(duì)。
終于，我不再去想自己有多么的失敗，或許換一種方式學(xué)習(xí)會(huì)取得意想不到的效果，我開(kāi)始靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足，那顆高傲的`心，總算謙虛了，真的，謙虛使人進(jìn)步。我雖然失去了第一得到了如何穩(wěn)固第一，亦或是如何愉快的學(xué)習(xí)……我很清楚的明白了，征途漫漫沒(méi)有什么事是不可能的，我不可能永遠(yuǎn)是第一，退一步而言我若不是第一，那個(gè)第一也不可能永遠(yuǎn)是第一，所以沒(méi)有什么事是不可能的，只要我們不失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往，只要我們不放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!如若不然，年少的我們又如何長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天我還只是剛會(huì)咿咿呀呀地叫聲爸爸�？山裉�，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無(wú)名的壓力。
回頭看看，小時(shí)候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長(zhǎng)大些，要一個(gè)人睡覺(jué)了，
晚上總被噩夢(mèng)驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現(xiàn)在，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。傷心了，沒(méi)有人來(lái)安慰，寂寞了也沒(méi)有人來(lái)分擔(dān)。似乎從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人愿意去打破我孤單的世界。
放學(xué)后，看見(jiàn)朋友們?nèi)宄扇鹤靼榛丶�，手牽手，肩并肩，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過(guò)才知道，自己早以習(xí)慣了一個(gè)人的世界，孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)已成為一種習(xí)慣。
其實(shí)，獨(dú)自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫(xiě)作時(shí)，雖然沒(méi)有了教室里那種濃濃的書(shū)香氛圍，但這里有的是自己遨游學(xué)海的悠閑與自在。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂(lè)的瘋狂，但它卻有江南小調(diào)般的動(dòng)人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學(xué)習(xí)，是進(jìn)步了還是退步了，整理自己的`心緒。感受著孤獨(dú)，其實(shí)真的很美。
有時(shí)候，孤獨(dú)并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過(guò)之時(shí)，總想找個(gè)知心的朋友來(lái)傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒(méi)有找出可以?xún)A訴的對(duì)象。有時(shí)候也試圖將心中的苦悶說(shuō)給朋友聽(tīng)，但我得到的不是理解，而是冷言冷語(yǔ)。唉！本來(lái)難過(guò)的心就更涼了�；氐郊抑校诜块g里，心中的委屈已經(jīng)
藏不住了，隨機(jī)倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不管怎么樣，對(duì)我而言，孤獨(dú)是一種美，它讓我享受了個(gè)人空間，讓我體會(huì)生活百味。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)這個(gè)話(huà)題誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有每個(gè)人不同的心路歷程，相似，又有一些不一樣。每個(gè)人所認(rèn)為自己的成長(zhǎng)也都不一樣，而我所謂的成長(zhǎng)，會(huì)在我接下來(lái)的日記里面體現(xiàn)出來(lái)。
人慢慢的在成長(zhǎng)，也慢慢的在進(jìn)步，小學(xué)的時(shí)候呢，我所認(rèn)為的成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)自己的事情能自己做主，那個(gè)時(shí)候很頑皮，總愛(ài)出去玩，總想著長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)候覺(jué)得她人又有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想要什么就有什么，自由自在的，又很有權(quán)力可以管著別人，小學(xué)的時(shí)候很不服氣，覺(jué)得憑什么還不讓我還，有些東西還不讓吃，什么事情都要管上一管，后來(lái)就和家里人反抗作對(duì)，那時(shí)候的我認(rèn)為這就是成長(zhǎng)。
到了初中，家里人都很看重成績(jī)，有一段時(shí)間忽略了我的想法，我就想著要快快長(zhǎng)大，自己的工作后有錢(qián)了，然后就可以搬出去住，就不會(huì)有人再管我們吃什么，什么時(shí)間要回家，什么時(shí)候該做什么不該做什么，記得初中最叛逆的時(shí)候，那件事情的發(fā)生，把爸爸逼得眼淚都快出來(lái)了，雖然最后我選擇了對(duì)的那一邊，但現(xiàn)在偶爾想起時(shí)，還是會(huì)有很大的感觸，那一天的回頭是我認(rèn)為的成長(zhǎng)，叛逆過(guò)的，回首得到了教訓(xùn)，讓自己明白了很多的事情，也在更加的走向成長(zhǎng)。
來(lái)他幼時(shí)的我，也隨著年齡的變化，心情的變化越來(lái)越成熟，也慢慢懂得了父母之間的艱辛，以前以為的大人是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么都有，什么都不用擔(dān)憂(yōu)的這種想法，現(xiàn)在想起是多么的無(wú)知，工作給他們帶來(lái)錢(qián)的同時(shí)，也因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，加快了他們的衰老，姥姥叨叨什么都要管的，背后是對(duì)我的保護(hù)和我的未來(lái)的負(fù)責(zé)任，他們希望我能在自己的未來(lái)有但自己驕傲的.資本，不要像他們那樣做得很辛苦的工作，他們希望我能為自己的人生做主，雖然有時(shí)候用的方法不太正確，但是他們也是帶給了我們的，同時(shí)也在學(xué)習(xí)怎么樣做一個(gè)好的家長(zhǎng)，我們都是在無(wú)數(shù)的碰壁中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我再過(guò)一年就28歲了，那時(shí)成為了一名真正意義上的大人了，我所認(rèn)為的成長(zhǎng)是在經(jīng)歷過(guò)困難的時(shí)候，能打敗她，是在爸爸媽媽生病的時(shí)候能夠照顧他們，是在奶奶的嘮叨中，學(xué)會(huì)克制自己，不能發(fā)脾氣，先不和家人爭(zhēng)吵，是學(xué)會(huì)溝通解決問(wèn)題，是在遇到任何事情的時(shí)候，都能端正自己的心態(tài)，用正確的方法解決掉事情，而不是去抱怨事情，內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大，要懂得責(zé)任的意義。成長(zhǎng)就是我認(rèn)為的長(zhǎng)大后的不斷的進(jìn)步。
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