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我不想長大作文

時間:2023-10-26 16:13:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不想長大作文(精選15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我不想長大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我不想長大作文(精選15篇)

我不想長大作文1

  暑假里我看了好多書,其中我最喜歡的是郁雨君寫的《我不想不想長大》,我覺得里面的故事很感人。想起自己之前的一次養(yǎng)蠶經(jīng)歷,我也發(fā)自內心地呼喊——我不想不想長大。

  記得那一天,媽媽向別人討了好多條蠶送給我,我一看那些蠶都非常小,就問媽媽:“蠶這么小,要養(yǎng)到什么時候才會大起來呀?”媽媽笑著對我說:“它們長大的速度可快了。”爸爸找來了一個鞋盒給它們當“家”。因為它們很不起眼,所以換桑葉時,我必須小心翼翼,生怕把舊桑葉和蠶一塊扔了。在我的細心照顧下,蠶寶寶們長得很快,沒過幾天,就“肥頭大耳”的了,拉的坨坨也一天比一天粗。每天上學前,我都要為它們準備很多“食物”,生怕它們餓壞了;回家后我做的.第一件事就是觀察蠶寶寶的生長情況。我注意到,蠶的坨坨很特別。有一次,我把它們壓碎,發(fā)現(xiàn)坨坨其實并非黑色,而是深墨綠色,這可能和它吃桑葉有關吧。蠶還有一個特點,就是會蛻皮。蠶蛻皮時,首先將身上所有的蛻皮都壓縮在尾部,接著再把身體和尾部用力伸長,然后再突然收縮,最后將尾巴甩來甩去。這樣的動作要重復數(shù)十遍,皮才能完全脫下來。蠶吃桑葉的樣子有時也很有趣,它們?yōu)榱烁奖愕爻缘缴H~,甚至采用“倒掛金鉤”的方法,用小腳抱緊桑葉的邊緣,嘴朝上,貪婪地吃?粗鼈円惶焯扉L大,我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它們的食量越來越少,有的蠶已經(jīng)在吐絲了,而且還把自己包裹在里面,變成一個個可愛的白色絨球。過了幾天,蠶蛾終于鉆了出來,飛到了紙上,翅膀拍了拍,卵兒就下到了紙上,隨后便死去,看著養(yǎng)了那么久的蠶離我而去,我的心里好難受呀!

  難道長大后的結局就是這樣?那我可不想長大,但媽媽告訴我:“長大是每個人必須經(jīng)歷的過程,這是人生一筆豐厚的財富。”雖然現(xiàn)在我還不能完全理解媽媽的話,但是我希望長大能給我?guī)砜鞓,能讓我知道更多的知識,就像這一次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。

我不想長大作文2

  我不想長大,因為長大后會增添許多煩惱;我不想長大,因為長大后會需要承擔過多;我不想長大,因為長大后會缺失依賴撒嬌。我真的不想長大。

  我不想長大,因為我依舊戀著母親的那條腿。小時候,總會枕在母親的腿上,進入夢鄉(xiāng),夢里有母親那雙溫暖的手,輕撫著我的頭,輕撫著我的背。夢里有母親動人的歌聲,“小時候,媽媽對我說,大海就是我故鄉(xiāng)……”所以我不想長大,我依舊戀著母親的那條腿。但是,歲月不饒人,漸漸地,我也長得比母親還高,也更壯實了。母親的頭上也出現(xiàn)銀色的為我操勞而長出的.發(fā)絲。雙手也變得粗糙了?墒,我依舊會撒嬌地躺在母親的腿上,尋找那份快要失去的純真。我不想長大,但是我必須長大,因為我也需要保護母親。

  我不想長大,因為我不希望親人的離去。童年的夢中充滿月桂花香,那是爺爺最愛的花,夢里的孩子騎在老人的肩上,老人臉上充溢著笑容。夢醒了,夢里的老人不見了。只依稀記得臨別的那天,爺爺?shù)纳砩喜鍧M了各色的管子,它們像蟲子一樣在啃噬著爺爺。醫(yī)院里充滿了刺鼻的消毒水味,每個地方都是扎眼的白色,我討厭那里,因為有太多的人在那里夢碎。爺爺去了,他老了,身體不如以前那么硬朗了。我不想長大,我不希望親人們一個一個的從我身邊離去。我依舊想做夢里的那個孩子,在老人的肩上露出笑容,那么美?墒,時間不能倒流。親人的離去是會帶來悲傷,但是那必不可免。珍惜眼前人,千萬不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”時再徒添悲傷。我不想長大,但我不得不長大,因為我也需要學會承擔。

  我不想長大,因為我不想增添那么多的煩惱。一天到晚,“ABCD”“之乎者也”“ 1234”學業(yè)上的壓力如風暴般席卷而來,壓得我喘不過氣來。我多么懷念以前無拘無束的時光,我也想找一個空隙鉆進去,好好的給自己減壓,讓自己的心飛起來。但是,學歷越上越高,無法避免。愿望是美好的,可是現(xiàn)實卻是殘酷的。我不想長大,但那不是我所能控制的。我不想長大,但我必須長大,因為我必須要學會適應。

  我不想長大,但我已經(jīng)長大的現(xiàn)實不可改變。雖然我長大了,但我依舊可以保持童年的那份純真。我需要學會承擔,學會適應,學會改變。我不想長大,但我已經(jīng)長大。

我不想長大作文3

  我是個不哭的孩子,因為不哭,所以更心疼。

  ——題記

  (一)

  突然間……渴望平靜的生活,即使平靜如水,我也依舊喜歡。喜歡水的清亮,淳美,喜歡臉和手觸到的那種綿軟的感覺。而自己所期待的東西,就像是夜空里一閃即逝的流星,遙不可及。

  哥哥說,我適合白色裙子,就是那種裙邊鑲上一丁點藍色的裙子,我問他為什么?

  哥哥說,我看上去像一個憂郁的天使。

  那一天,我穿上了藍色邊邊的白裙子。哥哥說很美,就像一片靈空的天上,有幾朵藍色的云。我們去了一個很美的地方。

  那里什么也沒有,只有一片空靈的天空,一棵櫻花樹。天空――沒有翅膀的痕跡,鳥兒已飛過。哥哥說,很喜歡這里,因為有一種憂郁的美。我和哥哥在花下,木木地抬頭,傾45度角,看著天空。

  哥哥說如果海子還在,他就跟著海子去流浪。

  我沉默了。

  我懂流浪的感覺――是那種很自由,但又有所牽掛,有點興奮,有點刺激,有點苦澀,有點憂郁的.感覺。

  (二)

  媽媽的嘮叨就像金魚吐的泡泡,一個接一個……

  但是媽媽今天靜默了,坐在我床上,靜靜的,一言不發(fā),媽媽平日里不會這樣子的,我也坐著。

  我不想說什么。因為我做了一件錯事,一件難以原諒的錯事,我也不想哭。我是個不哭的孩子,因為不哭,所以更讓人心疼。

  紅葉在空中打了幾個旋,劃下生命的軌跡。櫻花落了。

  我不想長大,我還想做孩子。不想變得憂郁,不想失掉童真。

  長大的我,只能津著被角,默默的哭泣,不會在“六一節(jié)”那天收到禮物,不會在操場上跳皮筋,媽媽說那時玩物喪志,會斷送前程。我不再吹著泡泡糖,看漫畫書。不再嚷著要快樂。

  于是,我不再快樂。

  我真的不想長大,我真的還想做孩子。

  我還想吃粉色棉花糖,還想看櫻桃小丸子的動畫片,還想在作業(yè)本上畫媽媽的笑臉,還想大聲哭大聲笑,大聲要快樂。

  抱起我的童心,我仍獨守著我的秘密花園,不想讓別人無撞進我的孤獨領域。

  (三)

  時光不再,唯有墨香千千……

  不曾離去的海子。

我不想長大作文4

  今天早上,媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛(wèi)生間。才一會兒,媽媽就陰著臉從衛(wèi)生間走出來,我立刻湊上前恭維:“媽媽去衛(wèi)生間速度可真快!”媽媽“哼”了一聲:“氣不順!再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語文試卷一道排列順序的題目,打亂的句子后面有一句話,‘用波浪線畫出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序,你顯然按照常規(guī)做的題,落下了后面的一問,這個先不說了;數(shù)學試卷我掃了一眼判斷題,其中一道:‘真分數(shù)都比1小,假分數(shù)都比1大!阌执蛄斯。假分數(shù)的定義是什么,理解了嗎?”我誠惶誠恐地接過試卷,一溜煙兒跑去書房訂正錯題。

  抄、改完錯題,我嬉皮笑臉的請媽媽幫忙梳頭。

  媽媽顯然“余怒未消”,一邊給我梳頭一邊嘮叨:“就是不動腦筋,不求甚解!你都五年級了,還這么毛毛草草的?以為還是小孩子?——對了,以后不扎三個小辮子了!”

  “為什么?”我一臉委屈。

  “一年需要五塊錢的頭繩,太浪費了。再說你長大了,頭上只扎一個小辮子不讓亂頭發(fā)遮你的眼睛就行了——額前留頭發(fā)容易近視的。后面還是扎一條馬尾,簡單又成熟!

  我粘在媽媽懷里撒嬌:“媽媽,我不想長大。”

  媽媽低頭看了看我:“為什么?”

  我臉朝天,干脆坐到地上,躺在媽媽懷里:“就是不想長大,我是小孩兒!

  媽媽拍了拍我的臉:“皮厚!晚上還要媽媽摟著睡,現(xiàn)在你的.腿都比媽媽的腿還長了,是大姑娘了。不想長大那不成小泰萊斯(童話故事人物)了嗎?會嫁不出去的!

  該上學去了,我去書房拿書包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書包騎著滑板車從書房溜出來,媽媽看到我的樣子用手指點著我的腦門兒直嚷嚷:“你什么人。!自己騎滑板車上學去吧!”

  我學可愛(我的狗狗)的樣子“嗯——”了一聲——平時去衛(wèi)生、廚房,我也都喜歡騎著滑板車。

  媽媽親昵地摟著我的肩膀:“媽媽總感覺你長大了,尤其是討論問題的時候,但是當你蹦蹦跳跳的時候,晚上往我懷里鉆的時候,又覺得你究竟還是像小孩子......”

  我伸出胳膊摟著媽媽的腰:“媽媽,我不想長大!

我不想長大作文5

  看著手中這張照片,我真懊惱,懊惱為什么會長大。照片上,一個小女孩兒坐在秋千上,懷里抱著一個可愛的洋娃娃,咧開小嘴笑,露出一排參差不齊的豁牙。她搖著秋千,哄著洋娃娃,一種悠然的神情洋溢在臉上……我正沉浸在過去的世界里!凹岩,快去做這些題,能開發(fā)智力呢!”媽媽的“高音喇叭”又在喊我了。我清醒過來,無奈地吐了吐舌頭,埋頭做了起來。有一首歌叫《我不想長大》,其中有幾句歌詞:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”這正好能描繪我此時的心情。上幼兒園的時候,每天媽媽都幫我整理書包,牽著我的.手,一路上有說有笑?墒乾F(xiàn)在呢?在學校里,我們有做不完的作業(yè),晚上背著沉重的書包回到家,繼續(xù)奮戰(zhàn)在“書山題!敝。

  小時候,一到晚上,媽媽就會給我講動聽的故事,哄我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。可現(xiàn)在呢?寫完作業(yè)我已經(jīng)哈欠連天了,媽媽不失時機地又遞過一本課外書。唉!小時候,我是爸爸媽媽的掌上明珠,真是含在嘴里怕化了,頂在頭上怕嚇著?墒乾F(xiàn)在呢?那次期中考試,我語文考了99.5分,我以為媽媽會表揚我呢。不料,媽媽臉一沉,說道:“你就是不認真,要不然怎么會丟0.5分!今天晚上罰你寫一篇作文!”我連冤枉都沒來得及說,媽媽就頭也不回地去做飯了。我覺得她不像以前那么關心我了,她更關心的是成績,而不是我的感受和想法。我覺得父母變了,變得嚴厲;我也變了,變得固執(zhí),倔強;父母不再是全心呵護我的父母了,我也不再是那個天真的我了。

  此時我再次坐在幼兒園的秋千上,一股莫名的感覺涌上心頭:有惆悵,有悲傷,也有困惑……我真的,真的不明白,我為什么會長大?可這個謎沒有人能夠解開。這種感覺只有我自己知道……也許有一天,你會有我這樣的感受,那說明你也長大了。我真的真的不想長大,渴望時光能夠倒流,回到照片中的我,變成小孩兒,永遠永遠……

我不想長大作文6

  我不想長大。我的童年是美麗的,無憂無慮的,快樂的。我想永遠做一個孩子,有成年人的呼喚,有朋友的歡笑,有母親的關懷。不用工作,不用做飯,在家做小王子。在我的童年,我有許多有趣的事情,各種起伏。它們會印在我的腦海里,會隨時浮現(xiàn)在我的腦海里,永遠不會消失,永遠不會忘記。

  我記得有一個冬天,當我只有8歲的時候,我一直在家看電視。我媽媽購物后回家,漫不經(jīng)心地說:“。 苯K于下雪了,好大的雪啊!我差點把腿埋了。我一聽到這個,就三兩下跳到了門口,沒有考慮到這部精彩的卡通片。

  我一看,既高興又有點難過,因為雖然有雪,但只是遮住了腳,但還是能打雪仗。在我對媽媽說我出去玩了之后,我沖到了我朋友的.家,他們在我年輕的時候以沖刺的速度玩得很好。當我進門的時候,我經(jīng)常叫他的媽媽阿姨,她和藹地說,“來吧,我們叫院子來玩。”我回答:是的。阿姨同意后,我去和齊特羅斯打雪仗。在操場上,房子、樹和人們的頭都被雪覆蓋著。我們倆開始打雪仗。他撿起一個雪球,扔向我。那時我的手和腳非常靈活,我藏在一瞬間。我撿起一個大雪球扔向他,正好打在他身上。他站起來反擊,所以我們玩了一下午。

  我的童年是快樂和痛苦的混合體。

  當我7歲的時候,有一天我媽媽上街買了一個花瓶。這個花瓶非常漂亮。上面有許多圖案,但是非常小。我以為是我媽媽給我買的。我把它從桌子上拿下來,拿到廚房門口。我媽媽突然出來嚇了我一跳。她放開花瓶,打碎了它。在被嚇呆了幾秒鐘后,我媽媽把我?guī)У椒块g并責備我。從那以后,我再也不會淘氣了。

  我不想長大。我永遠不想長大。我想吃就吃,想睡就睡。但這是不可能的,所以我必須努力學習,成長為國家的棟梁。我相信我會成功地做對人們有益的事情。我將以信心和毅力成功地做任何事情。

我不想長大作文7

  小時候,我向往大人的生活,高年級的生活,現(xiàn)在我不想長大了。

  小時,我有什么新鮮的事情,我都與你們一起分享,你們總會一邊摸著我的頭,一邊聽我講。每次我見到爸爸,我都會騎在你的背上,而你總是會縱容我,并抓住我的腿,嘴里喊著:“我家寶會飛!”

  小時無憂無慮,沒有作業(yè),煩惱的襲擊。當我餓了,直接用可憐巴巴的眼神望著你們,你們就會立馬給我做好吃的;當我睡著了,媽媽你就會把我小心翼翼的抱起來,輕輕地放在床上,臨走前還不忘送上一個吻;當我睡不著時,你們便會陪在我的身邊,給我講許多童話故事,給我那幼小的心靈增添了幾份色彩,慢慢地把我送入夢鄉(xiāng)……

  可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)長大了,是一位六年級的大孩子了。

  每天我回去時,都會和媽媽你分享我這一天在學校發(fā)生的有趣的事情,而你總是不理不睬的,我問你為什么不理我,你卻說我說的'都是些廢話。我見到爸爸時,本想給你一個大大的擁抱,可你卻盯著手機,一把把我推開,不耐煩地說:“過去!”;當我睡不著時,你們總會說:“那你看書寫作文去!”

  我不想長大,長大后,我的世界出了學習還是學習,你們老是那我和別的學生比,你只是看到了我貪玩的一面,你卻沒有看到我認真努力的一面!

  小時候,我餓了,就坐在地上吃;無聊了,你們便會陪我玩;委屈了,嚎啕大陸;受傷了,你們安慰我;害怕了,你們擁抱我。

  現(xiàn)在呢?無聊了,看書寫作;委屈了,不敢哭;受傷了,怕你們擔心;害怕了,一個人承受著。

  長大后,我不敢在課堂上舉手發(fā)言,總是默不作聲,因為我已經(jīng)失去了那份勇氣了,我也不再像小時那么幼稚了,因為我已經(jīng)明白,我長大了。

  兒時向往長大后的生活,而長大后又開始回憶兒時做出的種種傻事……

  媽媽爸爸,我不想長大!

我不想長大作文8

  長大,必定經(jīng)過童年,雖然沒人永遠是童年,但人人都擁有個美好的童年。我的童年快要結束了,回想以前,成長還有許多快樂呢。

  三歲的快樂一定是甜。當我用糖把口袋裝得滿滿的,快樂還不只是甜蜜,還有在同伴面前炫耀時的驕傲。無憂無慮著四個字形容當時的我準確不過了;六歲的快樂是和同學間的友誼。剛剛上學的我總是丟三落四,不是雨傘忘了,就是橡皮丟了,每次都是同學伸出了援助之手;現(xiàn)在的快樂,肯定是把作業(yè)通通拋在腦后的`玩耍了:晚飯之后,與爸爸在楚河漢界來一盤痛暢淋漓的廝殺;雙休日,打開計算機,從小窗口看大世界;節(jié)假日,漫步在湖光山色之間,領略秀美的自然風光……

  可是,這些快樂似乎是肥皂泡泡,雖然五彩繽紛但又那么短暫,而煩惱接踵而來,令人無奈。

  我現(xiàn)在的煩惱是連成年人也想象不到的。作業(yè)多,不是老師的作業(yè)多,而是我一有空下來,父母就硬把作業(yè)往我身上壓,真像一座五指山,我知道“可憐天下父母心”,但現(xiàn)在該加句“卻苦了天下孩子”,這個學期作業(yè)就如此多,下個學期上初中,不知作業(yè)多少啊。這么多作業(yè),你說還有時間玩嗎?現(xiàn)在想玩,父母說你不愛學習,同學說你幼稚。

  煩惱多多,快樂少少,現(xiàn)在一想到煩惱就想發(fā)泄,站在高樓上對著藍色的天空大喊:“我不想長大”

  此時,我想起了一首歌:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……

  草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……馬上最后一個兒童節(jié)就到了,不知道如何度過,我知道過了這個兒童節(jié),我就不是兒童了,而是青少年了;我的快樂煩惱如何增減,我也不知道。我知道的是未來一定會很有趣,我對此充滿好奇,但我好像戀戀不舍以前,真是不想長大,但長大必經(jīng)脫變,我馬上要脫變成一個青少年。童年呢?就讓它成為美麗的貝殼,點綴我心靈的沙灘吧,雖然我心聲還高呼著:不想長大!

我不想長大作文9

  從小,我就向往長大。

  每當看見比我大的孩子,父母總拍拍我的肩膀,厲聲道:“快叫哥哥、姐姐!”我小聲地咕噥著:“憑什么要我先叫他們!”“因為人家比你大﹗”聽后,我只得不服地照著他們做。每到春節(jié),周圍的大哥哥、大姐姐們便興高采烈的四處奔走,相互之間嬉鬧聲不絕,。我便求助地看著父母,懇求地說我也想出去玩!“玩?不可以!”父母堅決地搖了搖頭。“為什么?因為你還小!”“那他們?yōu)槭裁纯梢猿鋈ネ婺?”“因為他們比你大!”我不再吭聲,但向往長大的欲望愈加深切。

  日月如梭,時光如白駒過隙,不知不覺早已長大成人,我滿懷期待,希望能把幼時所禁止但卻愛做的事情做個夠時,卻驚異地發(fā)現(xiàn)不僅小時候想做的事無能為力,自身也受了更多的限制。

  當我想和同學一起出去玩的時候,父母雖然勉強答應我的要求,但仍然仔仔細細地盤問我同學、朋友的性格,如他的品性怎么樣?成績好不好?有沒有帶你去過那些不符合身份的'地方……,我苦笑著說:“問這個干什么,他們又不是囚犯!”“不,你這就錯了,近朱者赤,近墨者黑,我們必須時時刻刻了解你的動向!

  當我終于把那如山的作業(yè)寫完,從作業(yè)堆里吧頭擠出來,想好好地放松一下時,父母總是以作業(yè)繁多,多做拓展之類的理由,把我一次又一次地拖回作業(yè)之中,回想起小時候一寫完作業(yè)就可以蹲坐在電視機前,歡喜地看著那百看不厭的動畫。我第一次認為長大不好,并不是自己想象中那樣。

  長大后,漸漸地接觸到了一些虛偽、趨炎附勢的人,自己的心也隨著日久漸長而逐漸變得不像曾經(jīng)的那般天真。每當回憶起自己的所作所為時,總會驚異地喊道:“這真的是我嗎?”隨后便是釋然……。我似明白了長大后它的可怕。

  啥霎那間,我突然好期待那段風雨無阻,風平浪靜的童年,那彼此之間都能坦誠相待的童年,那可以讓我身心愉悅的童年,那無憂無慮的童年……

  我突然不想長大了!

我不想長大作文10

  一陣清涼的風吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,我想起童年的時光,便有一種酸楚的感覺涌上心頭。耳邊又響起那首歌曲“我不想,我不想,不想長大……”唱著這首歌,我仿佛又回到了令人留戀的童年活。

  我的童年像一堆彩石,五彩繽紛,又快樂的,又有趣的,有傷心的,有痛苦的,還有可恨的,……小時候,住在老家時,我經(jīng)常會到“我們小朋友樂園”—村莊的小山丘去玩。春天,小丘上的天空比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。

  在天地下,一碧千里,而并不茫!谶@境界里,連老黃牛都有時候靜立不動好像回味著小丘的無限樂趣。每天我都回叫上小伙伴們一起玩過家家,捉迷藏,老鷹抓小雞,送鴨子,貼膏藥,貓和老鼠……每當我們正玩得高興時,風娃娃總會來湊熱鬧,柳姑娘睡醒了,她邀請我們和她一起跳舞。春,夏,秋,冬的每一天都回從小丘中傳來我們嬉戲的歡笑聲。靜寂的小山丘熱鬧起來了,歡呼聲傳遍了整個小村莊。在這里玩,每天我都感覺好自由,好高興!

  童年的.我,會整天倘徉在歡樂之中,而旁總會充滿歡聲笑語。常常有一些稀奇古怪的問題一直刻在我那幼小的腦海中,讓我忘不掉。幼稚的我們總會說一些幼稚的話來,做出一些幼稚的事來?墒悄鞘嵌嗝从腥,令人向往阿!

  曾記得同小朋友們說要摸天上的月亮,于是,在老家時,不斷的往坡上高的地方跑,卻沒想到月亮總是那樣的遙不可及。于是便跑回家,鬧著要爸爸給我做個長梯子去摸那一輪明月,媽媽聽了笑著說:“我的傻女兒呀,你什么時候才能長大呢?”

  童年,要爸爸做梯子上天摸月亮的傻事,我也不會在做了,可是,我是多么想念童年住在家鄉(xiāng)的那些景色和小伙伴阿!我那個充滿歡樂的童年一去不復返。我是多么不想長大阿!

我不想長大作文11

  再小的時候,我跟著那些大哥哥,大姐姐,我都覺得特別的羨慕,因為他們可以背著書包去上學,他們可以長那么高,但是等我到了高中的時候,我才發(fā)現(xiàn),我開始羨慕小學生了,因為我覺得小學的生活實在是太愉快了,到了高中我才發(fā)現(xiàn),原來高中是那么的累,高中簡直就是人間地獄!花開的再美好,它也會有凋落的時候,風刮的再狂奧,他也會有停歇的`時候,夕陽再美,也會有落日的時候,童年的生活再美好,我們也會有長大的時候。小的時候非常怕,把我自己的長大,我一直在想,我什么時候才能長大一些呢?再長大一些,有多好啊,但是到了高中的階段,我在我就一直在想我什么時候可以縮小到上幼兒園的時候呢?

  記得小時候上幼兒園的時候,每天都是媽媽給我整理書包,牽著我的手,送我上學,送我放學一路上都有歡聲笑語,現(xiàn)在上高中了,每天我自己都要背著沉重的書包上學,放學回到家,除了老師布置的家庭作業(yè),還要復習,今天學的知識預習,明天要學的知識,小的時候我會在放學的時候放下書包就出去玩,因為在學校的時候,家庭作業(yè)已經(jīng)寫完了,我出去玩就特別的開心,每次都能喝,小伙伴們,玩兩三個小時左右,上小學的時候。童真是多么的有趣!但是現(xiàn)在我上了高中了,我每天一回到家就是打開書包,開始寫作業(yè),我們九點才放學,作業(yè)無時無刻都在督促著我,快點寫完吧,快點上床睡覺吧,我每次寫完作業(yè)的時候,往往都到了十點半,11點左右,我已經(jīng)寫完作業(yè),已經(jīng)是哈欠連天了。我真的很懷念啊。小時候的時光!

  長大了,什么都沒有變,只是我們自己的心變了,我有時候一直都在想,為什么我要長大?我真的不想長大,我希望我能再回到幼兒園里的那段快樂的時光。我希望我自己永遠都不要長大。但是仔細想想,小時候的爸爸媽媽是很累的,每天都要照顧我們的生活,起居長大了之后,我們就可以自給自足了,長大后,我一定要成為對社會有用的人,我一定會報答我自己的父母,其實說白了的話,我真的不想長大。

我不想長大作文12

  聽著窗外孩子們的嬉鬧聲,探出腦袋看著他們在盡情地玩耍,笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關,仿佛與世隔絕一樣,我們面對的,只有小升初這一難關……

  看著四線三格的英語,列著一張有一張的演算紙,翻著一頁又一頁的生字,這已是習慣,手總是不停地抖著,不停歇地寫著,看著垃圾桶里一只又一只的筆芯,我沉默了 ……

  那天,三歲的`表妹問了我一個問題:“表姐,1+1等于幾?這簡單得不能再簡單的題,而我卻無言以對!薄巴?”“不對!薄疤?”“還是不對!薄安恢懒!薄鞍パ剑斫,是2!”看著表妹伸出的2根手指頭,我笑了,那種笑,很不自然,很勉強。

  我忽然發(fā)現(xiàn),我的腦子里總是裝著公式,總是把簡單的問題復雜化,我忘記了,忘記了那質樸,忘記了那生命。

  想想小時候,遇到問題就打破沙鍋問到底,雙手叉著腰,仰起頭,小嘴巴不停地講著理,那種驕傲,那份自信,那雄赳赳,氣昂昂的氣勢,如今,卻消失的無影無蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華,想想之前所獲得的天真與快樂,現(xiàn)在,卻倍加懷念。

  這一切的一切,難道是因為人們的改變嗎?說長大了,才六年級,說不小了,都12歲了。操場上跳舞,不現(xiàn)活力的蹤影,慢吞吞的,無精打采。不瘋了,不鬧了,因為是六年級的大姐姐了,聽話了,懂事了,因為我們12歲了。但成長就應當帶走活力嗎?帶走快樂嗎?就應當帶來壓力,帶來煩惱嗎?

  晚上,小翻譯學習班上Vicky老師的課,剩下的30分鐘,留下做卷子,收卷后,抄完作業(yè),老師說今天你們可以早點走了。同學們一個個歡呼雀躍,一蹦三尺高,這個說:“Vicky,你真好!”那個喊:“Vicky,真給力!”一個個都跳著出了教室,接著就是急促的下樓聲。

  我苦笑一聲,抬起手挽——才九點一刻而已。

  在回家的路上,看著路燈下稀少的行人,一股寒意涌上心頭。

  來到單元樓下,望著黑洞洞的窗戶,走進樓道,只聽見自己的腳步聲,打開房門,來到書桌前,又是一陣翻書聲——

我不想長大作文13

  小學六年,2190多個日日夜夜。我快樂生活在校園,茁壯成長在國旗下。結交朋友,獲得快樂。拜習老師,積累知識。經(jīng)過六年的風風雨雨,我已成長為一名陽光少年。雖是如此,但天下沒有不散的宴席,六年的時光轉瞬即逝,心想著就要與老師們告別,跟好朋友分離,各奔東西。一股酸澀感油然而生,不禁念起那過去的時光……

  20xx年,年幼無知的我進入了“市直六小”學習殿堂。我怯怯走進陌生的校園,走入陌生的大廳,來到陌生的班級,聆聽陌生的老師講課。豁然間,我明白了:我要在這個大家庭中,度過六年的時光,當然也就不免有些激動了!

  六年的時光,最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試,介紹中國的名勝古跡。在同學們的選舉下,我與一位好朋友扮作旅游大使來為大家介紹我國最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負責繪畫故宮的'平面示意圖,我的朋友則負責介紹。我倆搭配的天衣無縫,他侃侃而談,幽默的將故宮的來歷,布局,意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序,畫出了錯落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏得了同學們的陣陣掌聲與老師的表揚。隨后,一位位口舌伶俐的同學也紛紛踏上講臺,過了一把“旅游大使”癮。同學們陣陣歡笑,課堂氣氛分外活躍!在快樂學習的同時,我們好似也跟著“旅游大使”的腳步,周游全國,一起去探尋那未知的科學奧秘、品味那別具一格的風土人情、體驗那令人瞠目結舌的自然奇觀!

  六年的小學生涯,我收獲了太多太多。在課堂上,我像一尾歡快的魚兒在知識的海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學們的呼喊聲中,我盡情的奔跑在橡膠跑道上……噢!這一切的一切是多么美好的記憶!我永遠不會忘記!

  我感謝母校,是它給予了我那溫暖的回憶;我感謝老師,是她傳授給了我無窮的智慧;我感謝我的朋友們,是他們在我沮喪的時刻告訴了我快樂的真諦!雖然馬上就要分別,各奔東西,或許再也見不到那親愛的老師、可愛的同學們了。但是這六年來那美好的回憶卻深深地刻在我的心上,永遠不能忘懷……

  忘不了,那些人,那些事兒。

我不想長大作文14

  小時候,我覺得我是全世界最幸福的人,我有著全世界最疼我的人——太奶奶,身邊有著一群最好的朋友……那也許是我最快活的一段時光吧!每天都有人寵我、愛我、陪我玩,沒有那多得驚人的功課,老師也都很喜歡我,父母也總是對我笑咪咪的,從來沒有罵過我,家里把我寵上了天。

  然后我開始上學了。小學的一切對我來說是如此的陌生。我知道了什么是課本,什么是功課,語數(shù)英是什么,而成績又代表著什么。這一切讓我感到十分的無助與好奇。第一次考試,我是充滿了好奇,這些紙上的題目讓我感到一種沒來由的緊張。這次考試我只記得我考得很差,回去被父母痛罵了一頓。

  我在小學里成長著,學習著。我的.朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績差而開始疏遠我,也有的覺得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。

  小升初大考成績太差,導致我考不上好的初中,父母為此經(jīng)常罵我沒用、愚蠢,我時常流淚。最終家里出高價學位費,讓我上了好初中。

  初一簡直就是我的黑歷史。我受人排擠,還不討老師喜歡,家里也嫌棄我,我深深地感到了一種無助。初二稍為好轉,我開始學著處處看人臉色說話,學著與人交流,成績也有點起色了,這一切都讓我感到驚訝,美中不足的是,我從未讓老師滿意過,家人對我的態(tài)度也有所改變,卻還是對我有諸多意見。到初三的我開始慌了,我變得煩躁,變得落魄。一切都令我感到無助,卻沒有人可以幫我,家人對我的態(tài)度又開始冷淡,一切都變了。

  回頭看看以前,再看看現(xiàn)在。一切都變了,家人的態(tài)度,我的朋友,老師等,一切都變了。我非常留戀我的小時候,家是那么的溫馨、美好。我開始對未來充滿了畏懼,甚至是逃避。我開始有點不想長大,想永遠停留在小時候,那么的無憂無慮……或一切都會變的,我不能坐以待斃,我要學會面對這一切,學會堅強?晌倚睦,還是一點都不希望長大。

我不想長大作文15

  抓住他,時光的尾巴,別笑話,天真的想法——時光,最愛的棒棒糖送給你,我可以走后門嗎?

  ——題記

  “總在某些不經(jīng)意的瞬間,心里涌起柔軟的溫柔”憧憬小孩那獨特的傻萌,可以任性,可以撒嬌,可以暢言無忌,就像一位最可愛的擾民小惡魔,有著最純潔單一的笑容,最單純調皮的心思,最耐人尋味的行為,亦有著一個孩子本初的模樣。每個新生的精靈都是一場最絢麗的煙火,每個頑童的青春都能如花般綻放,這場生命的旅途很遠,很遠,遠到遙不可及,當我鼓起勇氣,踮起腳尖,為我那迷茫而又無助的青春摘下夜空中最亮的一顆星星時,成長如帶刺的紅玫瑰,深深地刺痛了埋在我心里粉色的.精靈夢,原來,那么一刻的開心,就如流星罷,只能作美好愿望藏在心里,成長的過路費對于我來說,不得不為天價吧……

  “風很念舊停在誰的肩頭,青春就這樣匆匆走過”兒時的回憶是最珍貴的寶藏,鳥兒是最可愛的演奏者,為我的童年譜寫了一首獨一無二的悅歌;風箏是最忠心的陪伴者,為我的童年增添了一份賞心悅目的色彩;陽光是最燦爛的指引者,為我的童年尋覓了一條前途無量的道路……童年的色彩清純卻不失內涵,俏皮卻不失優(yōu)雅,它是能完全釋放自我,綻放自己的最美時光,它讓我不得不魂牽夢縈。如今,滄海桑變,物是人非:你聰明會有人說你心機重,你努力會有人說你運氣好,你樂觀會有人說你虛情假意。有時候,你明明就是一杯白開水,卻硬生生地被憋成了滿肚子憋屈地碳酸飲料……

  “放慢所有回憶里地感受,只怕聽見誰忽然流淚”不知是否是我并未成熟,依然留戀童話故事中的美好結局,不想長大,不想面對生活的艱難,不想面對沒有巧克力的冷血世界,更不想面對經(jīng)不起挫折的自己那頹廢的樣子。骨感的現(xiàn)實,沒有童話,沒有公主,沒有重新來過的機會,更沒有小孩子般撒撒嬌就可以解決得問題——你為什么近視?我看淡了世事,模糊了雙眼;那你得度數(shù)怎么這么高?看破了人情,哭傷了雙眸;那為何,又戴上眼鏡?因為新的旅途還未結束,我的旅行還將繼續(xù)……

  那些曾經(jīng)不經(jīng)事得哀愁,如今是最愉快的擁有——我不想長大,時光,可以走后門嗎?

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