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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-26 13:07:13 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文7篇(合集)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫的小學(xué)生作文7篇(合集)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外!

  有一次,我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè),我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下,讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí),開始用鋼筆,一寫錯(cuò)就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō):“你濺是不是,動(dòng)我干啥?我又沒動(dòng)你!蔽伊⒖绦÷暦瘩g道:“我又不是故意的,你那么兇干嘛?再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說(shuō):“我又沒改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒有和好!

  還有一次,我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的.時(shí)候,老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學(xué)們卻忘記帶了,有些同學(xué)特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說(shuō)自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度,借給這個(gè)借給那個(gè),而自己卻用一點(diǎn)手工紙。

  我覺得:我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)互相謙讓!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天,我吃過(guò)晚飯后和媽媽一起去廣場(chǎng)打羽毛球。

  我倆手里拿著羽毛球拍,準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合—我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭(zhēng),都不肯輕易放過(guò)對(duì)方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方,緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球,那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了,我沒接到。緊接著媽媽又發(fā)了個(gè)高球,那球如箭般飛快地從我頭頂飛過(guò)去。我立即跳上去只差一點(diǎn)我就能接到球了,可是誰(shuí)知道球還沒有接到我就摔了一地,真是痛死我了!我又沒接著。

  這時(shí),我心里有些慌張,但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來(lái),憧憬著能多打幾個(gè)球?墒菨u漸地我有些灰心了,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,。忽然,我想起了一句話:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。于是我的心里充滿了信心,這次我打的球一個(gè)比一個(gè)好媽媽都接不到,漸漸地我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  這就是刻苦勞動(dòng)的.結(jié)果,只要我們努力就能成。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  媽媽總是教育我們姐弟倆不說(shuō)謊,可是媽媽卻常說(shuō)謊。

  我們姐弟倆每人每天吃一個(gè)雞蛋,所以長(zhǎng)得胖胖的。爸爸的身體也很結(jié)實(shí)?墒菋寢尩纳眢w卻不好。一次,我寫完作業(yè),就去看媽媽煮雞蛋,她煮了三個(gè),我問:“媽媽,怎么只煮三個(gè)?”她笑笑說(shuō):“我吃過(guò)了!蔽蚁,蛋剛煮怎么就吃了呢?我說(shuō):“媽媽您說(shuō)謊!”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要建設(shè)祖國(guó),身體不好怎么能行?你爸爸工作忙,身體不好怎么能行?要增加營(yíng)養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒關(guān)系。”聽了媽媽的話,我的眼淚都流出來(lái)了。

  冬天,媽媽到商店買了新的布料和棉花,說(shuō)我們的`棉襖都陽(yáng)了,不御寒,要給我們做新棉襖,爸爸問媽媽:“你自己的買了沒有?”媽媽說(shuō):“買了!笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\,媽媽穿的還是那件舊棉襖,當(dāng)我穿著暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時(shí),總想到媽媽還沒有穿上新棉襖,心里不是滋味。

  媽媽為我們說(shuō)謊,我一定要為媽媽爭(zhēng)氣。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  黑黑的頭發(fā),大大的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴(yán)肅的表情,在家里卻整天嘻嘻哈哈的,那就是我的老爸!

  說(shuō)起老爸,我最喜歡的就是他的嘴了,老爸的嘴那可是“驚天地,泣鬼神”呀!大家可不要以為我老爸的嘴長(zhǎng)得特別,而是因?yàn)樗淖旖o我家?guī)?lái)了很多的歡樂,更幫了我無(wú)數(shù)的忙哦!大家一定覺得很好奇了吧?那我就趕緊來(lái)說(shuō)說(shuō)我老爸的嘴。

  某一天,我們正在吃晚餐的時(shí)候,我跟老媽聊起了科學(xué)課的內(nèi)容!皨寢專u蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來(lái)嗎?”我百思不得其解地問。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我:“是的!闭(dāng)媽媽要給我開始解釋受精蛋是怎么來(lái)的時(shí)候,在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲,嚇得我連命都快沒了。我奇怪地問爸爸:“老爸,你怎么啦?又沒有地震,你大叫什么啊,嚇?biāo)牢伊!”這時(shí)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“瞧,你就是個(gè)‘受驚蛋’,一個(gè)受了驚嚇的小傻蛋,簡(jiǎn)稱‘受驚蛋’,明白‘受驚蛋’的意思了沒?”聽了老爸一番解釋,我和媽媽捧腹大笑,我笑得連飯都快噴出來(lái)了。第二天,當(dāng)我把這個(gè)故事告訴班里的同學(xué)后,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰!我幽默風(fēng)趣的老爸啊,你這張嘴還有誰(shuí)能比得上你呢!

  風(fēng)趣的`老爸還總能救我于“危難”之中!皩O霄,你看看你,這次考試怎么又粗心大意做錯(cuò)題目了,為什么每次都改不了?你是不是要?dú)馑缷寢尠?”聽到這大吼聲,大家就應(yīng)該知道,是老媽又在為我的粗心大意發(fā)飆了。正當(dāng)我被老媽罵得無(wú)地自容的時(shí)候,老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前,對(duì)著媽媽裝出可愛的笑容,用假扮我的口氣說(shuō):“媽媽,我下次一定改正,再也不犯粗心大意的毛病了!”說(shuō)完,還沖媽媽眨了眨眼,裝出一副天真可愛的表情。頓時(shí)把我和媽媽都逗笑了。

  俗話說(shuō):笑一笑,十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓芳彝ァ返默F(xiàn)實(shí)版,常常笑聲不斷。這一切都?xì)w功于我風(fēng)趣的老爸哦。老爸,我和媽媽都愛你一萬(wàn)年!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

  姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁,我不小心摔傷了腿,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。

  姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的.,可搞笑了!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

  我喜歡我的姐姐!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的`旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

  楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

  操場(chǎng)邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

  我愛我的校園,更愛我校的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在三眼塘,那里一年四季分明,瓜果飄香,美麗極了。

  家鄉(xiāng)的季空,很美。尤其是晴空萬(wàn)里的時(shí)候,它就像一塊被琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石,又像是一塊織得很精致的藍(lán)緞子。你一會(huì)兒覺得它很遠(yuǎn),一會(huì)兒又覺得它很近,仿佛一伸手就可以觸摸到一般。而那藍(lán)季上的白云,總讓我想起甜甜的棉花糖。

  家鄉(xiāng)的樹,很美。我們那兒最多的.便是桔樹了。桔樹開花的時(shí)候,滿樹擠擠挨挨的白色小花,美極了,像漫季的雪花籠著整個(gè)桔樹林一般。走過(guò)樹下,清香襲人。到了秋季,桔子紅了,一個(gè)個(gè)像頑皮的娃娃,紛紛掛在樹上,壓得桔樹媽媽累彎了腰。

  家鄉(xiāng)的水,很美。我們那兒沒有大河大江,有的只是小小的池塘和清清的小溪。一個(gè)個(gè)小池塘就像一塊塊鑲嵌在稻田中的小碧玉,養(yǎng)眼得很。而那些小溪是最活潑的啦,水底鋪著柔柔的水草,小魚兒便在那水草間游來(lái)游去,像是跟我們捉迷藏一樣。

  家鄉(xiāng)的人,很美。我們那兒的房子都是一排排,一棟棟緊挨著的。這家收了甜瓜,送幾個(gè)過(guò)來(lái)。那家有了喜事,遞幾顆糖來(lái)。大家都把那小日子過(guò)得喜盈盈的,仿佛一個(gè)大家庭一樣。

  我的家鄉(xiāng)——季美、樹美、水美、人美,處處都美,我能不喜歡嗎?

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