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“飛花令”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的“飛花令”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“飛花令”作文1
這個(gè)春天,看完中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的家里,時(shí)時(shí)刻刻都彌漫著中國(guó)古詩(shī)詞的氣息。尤其是我,羨慕電視里的選手們,一個(gè)個(gè)對(duì)答如流,應(yīng)對(duì)自如。這個(gè)節(jié)目我最喜歡的環(huán)節(jié)是那驚險(xiǎn)、刺激的“飛花令”。
今天,我嚷著要跟媽媽進(jìn)行詩(shī)詞比賽,但是只比一個(gè)環(huán)節(jié)“飛花令!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。戰(zhàn)前火藥味甚濃,睡午覺(jué)的爸爸都被吵醒了,還主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)當(dāng)裁判。
確定主題“春”。剪刀石頭布,誰(shuí)贏誰(shuí)先來(lái),公平公正!每人15秒答題時(shí)間。我打響了頭炮:
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
“隨意春芳歇,王孫自可留!眿寢屢膊桓适救。
爸爸拿著我的`計(jì)時(shí)器:計(jì)時(shí)。同時(shí)目擊著我們母子間的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就是看熱鬧的吃瓜群眾啊。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”
吃瓜群眾,在旁邊拼命鼓掌叫好。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
“春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃!
不好!接不上了!搜腸刮肚————-
爸爸開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“5——-4——3——2——-”
“羌笛何須怨楊柳,春芳不度玉門關(guān)!”額頭開(kāi)始滴汗!
“人閑桂花落,夜靜春山空。”
哈哈!媽媽大笑:“看了詩(shī)詞大會(huì)關(guān)于“春”的飛花令后,我進(jìn)行了總結(jié),還準(zhǔn)備讓你復(fù)習(xí)的呢!這下比賽居然用上了!”
“不公平!”我大吼。
“可是你也看了呀,你怎么不總結(jié)!說(shuō)明機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人!”
爸爸雖然也看出了我的緊張,媽媽的輕松,但還是站在了老媽那邊。沒(méi)辦法,是我發(fā)起的比賽,硬著頭皮也要比到底。
“春草明年綠,王孫歸不歸?”心中的小宇宙突然爆發(fā),早上隨手翻得詩(shī)現(xiàn)在居然脫口而出。
“隨意春芳歇,王孫自可留。”“說(shuō)過(guò)了!說(shuō)過(guò)了!”爸爸在邊上喊“五!四!三————-”
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入風(fēng)洛城!
“……”詞窮!真沒(méi)存貨了!
“我宣布,媽媽成為本次大會(huì)的擂主,歡迎郁同學(xué)下次做好攻擂準(zhǔn)備!”裁判最終裁決。
有點(diǎn)失望,爸爸摸著我的頭說(shuō)“郁同學(xué)今天雖敗猶榮,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下能說(shuō)出這么多關(guān)于春的古詩(shī)詞實(shí)屬不易!”媽媽也表示贊同,甚至有些吃驚我這只知看電視的臭小子居然從電視上學(xué)到不少東西呢。
好吧,這是一次和諧的大賽。
但是媽媽最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō),中華古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,我們作為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化,比賽只是一種學(xué)習(xí)繼承的方式,即使不比賽我們也應(yīng)該主動(dòng)去吸收其中的精華。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我懂這個(gè)道理。今日比賽是否也顯示我還有點(diǎn)中華氣質(zhì)?
“飛花令”作文2
中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我們一家人圍坐在小院里,賞月、品茶、吃月餅,其樂(lè)融融,中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!
如此良辰美景,怎能不吟詩(shī)來(lái)助興呢?于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽(tīng)后爸爸皺著眉頭說(shuō):“這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!”而媽媽欣然同意:“今天正好是八月十五中秋佳節(jié),那我們就以‘月’字為令吧!”我抬頭望向那一輪皓月,發(fā)現(xiàn)原本若隱若現(xiàn)的它,此時(shí)也好奇地探出了整個(gè)大腦袋,好像也很期待這場(chǎng)家庭飛花令爭(zhēng)霸賽。“好!”我大喝一聲,信心滿滿,準(zhǔn)備和爸爸媽媽一決高下。
比賽一開(kāi)始,我首當(dāng)其沖,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!
媽媽輕松應(yīng)對(duì),“海上升明月,天涯共此時(shí)!
爸爸也不甘落后,“床前明月光,疑是地上霜!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!
“明月松間照,清泉石上流。”
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”
……幾個(gè)回合下來(lái),我和爸爸媽媽不相上下,我們妙語(yǔ)連珠,帶“月”字的詩(shī)詞都脫口而出。
又輪到爸爸了,卻卡殼了。他眉頭緊鎖,低頭沉思,仿佛一名大詩(shī)人在斟酌字眼。他一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒跺跺腳,憋了老半天,卻還是一無(wú)所出,正當(dāng)我們決定要pass他時(shí),他卻忽然茅塞頓開(kāi),無(wú)比自信地昂起頭說(shuō)到:“月黑風(fēng)高……”。正在喝茶的媽媽,忍不住一口噴了出來(lái),我也捧腹大笑:“爸爸,你不會(huì)是月宮里的玉兔派來(lái)搞笑的吧,這是詩(shī)嗎?”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和媽媽繼續(xù)緊張地PK,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合的交鋒,我肚中的“存貨”所剩無(wú)幾了。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!碑(dāng)我說(shuō)完自己最后的“殺手锏”時(shí),媽媽一時(shí)沒(méi)接上,整個(gè)小院安靜得出奇,我心中暗自得意。就在爸爸高興地準(zhǔn)備宣布我獲勝時(shí),媽媽卻氣定神閑地舉起手中的茶杯,對(duì)著剛剛從云中溜出來(lái)的明月?lián)u頭晃腦地吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!
我搜腸刮肚,卻發(fā)現(xiàn)自己已才盡詞窮。
“月上柳梢頭,人約黃昏后!薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少!薄瓔寢屢豢跉庥终f(shuō)出了好幾首帶有“月”字的'詩(shī),我和爸爸都佩服得五體投地。
在灑滿月光的小院里,我站起身,對(duì)著母親大人拱手道:“姜還是老的辣呀!小女實(shí)在是佩服佩服!”
媽媽將杯中的茶水一飲而盡:“承讓承認(rèn)!長(zhǎng)江后浪推前浪,希望有一天你能把我拍在沙灘上,加油吧!”
哈哈哈!在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋佳節(jié)!
“飛花令”作文3
今天,水老師要組織我們這群小記者們參加“六月詩(shī)城盡飛花”活動(dòng)。我在家苦思冥想準(zhǔn)備了一些詩(shī)詞,就去梨苑社區(qū)大顯身手了。
來(lái)到社區(qū),大家都在念念有詞,氣氛非常緊張。我立馬不廢話了,趕緊拿出詩(shī)詞,背一下,溫習(xí)溫習(xí)。
水老師將這個(gè)活動(dòng)取名為“六月詩(shī)城盡飛花”,是因?yàn)轳R鞍山是一座歷史悠久的城市,大詩(shī)人李白就長(zhǎng)眠于此。因此我們市又叫“詩(shī)城”。
水老師先讓我們?yōu)樽约旱男£?duì)取一個(gè)響亮的名字,我們都拿出了看家本領(lǐng),紛紛出招。我們是最后一個(gè)取好名字的,別的組取了皇家壹號(hào)、四葉草隊(duì)、閃電隊(duì)和花仙子隊(duì),我們實(shí)在想不出更高大上的名字了,只好就取了“風(fēng)雨隊(duì)”這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的隊(duì)名。
水老師介紹了比賽規(guī)則,第一輪是必答題,我們分別需要答出含有風(fēng)、花、雪、月、水、春、秋、山的詩(shī)句。所有小隊(duì)都要回答,答對(duì)加一分,答不出來(lái)不加分。第二輪是搶答題,可以舉手搶答。
開(kāi)始比賽了,小選手們表現(xiàn)迥異。有的同學(xué)抓耳撓腮,臉漲得像個(gè)大番茄;有的同學(xué)用一種渴望和期盼的眼神望著水老師,希望得到一些啟發(fā);有的同學(xué)剛到嘴邊的詩(shī)句,不知怎的,又咽了下去。已經(jīng)輪到我們隊(duì)了,可我們卻像腦袋停止轉(zhuǎn)動(dòng)般,誰(shuí)也不說(shuō)話。倒計(jì)時(shí)了,“10,9,8,……3!”就在這“生死存亡”之際,我脫口而出:
“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!边@才免得淘汰的命運(yùn)。我們組員都向我投來(lái)敬佩的目光,我自己也拍拍胸脯,大呼:“還好!還好!”
到了“山”之后的字時(shí),我們的腦力就明顯不夠用了,導(dǎo)致幾次都被淘汰,眼睜睜地看到別人加分。更氣憤的是,許多次想好的詩(shī)句,總會(huì)被別的組搶先說(shuō)完,我們的“存貨”又不足,因此得分很少,嗚……
必答題都答完了,搶答題來(lái)也。這時(shí),我借用掛在墻上的山水畫(huà),想到了一個(gè)詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽艺秊檫@來(lái)之不易的一分而喜悅時(shí),一個(gè)響亮的聲音將我整個(gè)人凍到了冰點(diǎn)!八娜~草”隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員大叫:“她說(shuō)的詩(shī)句,我剛才說(shuō)過(guò)了!”水老師立即換了一張臉對(duì)我說(shuō):“不好意思,你說(shuō)的不計(jì)分,請(qǐng)你換一個(gè)!甭(tīng)到這句話,我如同挨了當(dāng)頭一棒,立刻就蔫了下來(lái),真是悲慘呀。我們小組慘遭“風(fēng)雨”,只好大眼瞪小眼,搜腸刮肚般想匹配的詩(shī)句。
這次活動(dòng)在我們的緊張與激動(dòng)中落下帷幕,我們隊(duì)靠自己的拼搏努力,獲得了第三名。雖說(shuō)只是一項(xiàng)小型活動(dòng)的名次,但因來(lái)之不易,我們都欣喜若狂,感覺(jué)成就滿滿,那滋味不亞于奧運(yùn)奪冠。大家意猶未盡,都想回去狂練詩(shī)詞,下次有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)勝負(fù)!
“飛花令”作文4
從窗戶到書(shū)桌是十步,從書(shū)桌到窗戶是十步。
這應(yīng)該是我度過(guò)的最漫長(zhǎng)最單一的寒假了。每天上午語(yǔ)數(shù)外,下午音體美,晚上看書(shū)閱讀,生活如設(shè)定好的程序一般,日復(fù)一日。黃昏的時(shí)候,我推開(kāi)窗戶,駐足窗前,窗外小草青青,楊柳依依,本該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的最佳時(shí)節(jié),卻因一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫禁足數(shù)日。
媽媽似乎看出了我的無(wú)聊:你不是報(bào)名參加了《我愛(ài)古詩(shī)詞》的節(jié)目嘛,要不咱們今天就來(lái)一場(chǎng)模擬比賽?好啊好啊,我們玩飛花令吧!我立刻舉手贊成。低頭族爸爸也抬起頭放下手機(jī),摩拳擦掌:算我一個(gè),我也參加。新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇,咱們就飛‘春’字吧。我提議道。可以!大家一致贊同。
宣布了比賽規(guī)則后,游戲正式開(kāi)始。我來(lái)開(kāi)個(gè)頭。媽媽一馬當(dāng)先,爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春我迫不及待地說(shuō)出早已醞釀好的詩(shī)句。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一旁的爸爸不甘落后。第一個(gè)回合輕松過(guò)關(guān)。第二輪開(kāi)啟,只見(jiàn)媽媽搖頭晃腦:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。國(guó)破山河在,城春草木深。我毫無(wú)壓力,輕松過(guò)關(guān)。春江潮水連海平,海上明月共潮生。平時(shí)不怎么接觸詩(shī)詞的爸爸,原來(lái)也深藏不露啊。比賽越來(lái)越激烈,就這樣十個(gè)輪回下來(lái)了,還是不分勝負(fù)!不能掉以輕心,對(duì)手很強(qiáng)大!我暗暗嘀咕著。輪到爸爸了,他不假思索,脫口而出:草長(zhǎng)鶯飛二月天,河堤楊柳醉春煙。能不能重復(fù)一遍?媽媽要求道。爸爸一頭霧水:草長(zhǎng)鶯飛二月天,河堤楊柳醉春煙。哈哈,爸爸你錯(cuò)了,應(yīng)該是‘拂堤楊柳醉春煙’。我抑制不住內(nèi)心的.興奮,終于把爸爸淘汰了。Oh,No!爸爸懊惱至極,順勢(shì)倒在沙發(fā)上,呈葛優(yōu)躺。我和媽媽繼續(xù)比賽,我倆一句接著一句,互不相讓,可是漸漸的,我就有點(diǎn)招架不住了,媽媽的詩(shī)詞儲(chǔ)備量太豐富了,終于在媽媽緩緩道出了春日遲遲,卉木萋萋這句后,我腦子里一片空白,無(wú)言以對(duì)。果然是書(shū)到用時(shí)方恨少。”荣惤Y(jié)束了,可是我覺(jué)得意猶未盡,于是提議到:咱們每人再說(shuō)一句帶有‘春’的詩(shī)句,表達(dá)美好祝愿吧!我先來(lái)!爸爸立刻從沙發(fā)蹦起,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。媽媽略作沉思,然后娓娓道來(lái):沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。輪到我了,我想起近日才學(xué)的《入村》,就用它來(lái)結(jié)束比賽吧:
入村
山深未必得春遲,處處山櫻花壓枝。
桃李不言隨雨意,亦知終是有晴時(shí)。
“飛花令”作文5
春來(lái)了,春來(lái)了!春不僅來(lái)到了大自然,還來(lái)到了我們的班級(jí)。
為了提高我們對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài),也為了迎接百花爭(zhēng)艷的春天,我們班舉行了“飛花令”比賽,看誰(shuí)說(shuō)出帶“花”字的詩(shī)句多。
第一輪初賽是兩分鐘,看每個(gè)小組內(nèi)的四個(gè)人誰(shuí)說(shuō)的詩(shī)句多。比賽正式開(kāi)始,教室里熱鬧非凡。同學(xué)們有的妙語(yǔ)連珠,有的冥思苦想,有的結(jié)結(jié)巴巴急得滿臉通紅,有的輕松自然,一副勝券在握的樣子。我們組的一號(hào)同學(xué)只說(shuō)出了六句,接下來(lái)的二號(hào)和三號(hào)的成績(jī)也不盡如人意,我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了,由于準(zhǔn)備充分,我胸有成竹,小嘴像機(jī)關(guān)槍似的一吐為快,從最簡(jiǎn)單的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”到意蘊(yùn)豐富的`“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”我說(shuō)著上一句,想著下一句,不知不覺(jué)便說(shuō)出了二十多句,在小組賽中脫穎而出。
我告誡自己要沉著,別慌張!在第二輪我如愿以償?shù)卣f(shuō)出了三十四句,輕松戰(zhàn)到了第三輪。這時(shí)的對(duì)手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。
半決賽中,我和馬源珩比拼,走到講臺(tái)上,我的腿有些發(fā)抖,心里也有一絲緊張,畢竟這幾位同學(xué)實(shí)力都比較強(qiáng)。比賽剛進(jìn)行一會(huì)兒,在我說(shuō)出“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”之后,馬源珩脫口而出“人閑桂花落,夜靜春山空”,這可是我前面說(shuō)過(guò)的呀!哈哈,老師說(shuō)不能說(shuō)重復(fù)的,他被淘汰了!
最終我站在了爭(zhēng)霸賽的舞臺(tái)上,我的對(duì)手張舒赫一向沉穩(wěn),詩(shī)詞閱讀量也很豐富,他可是一位強(qiáng)敵。”荣愰_(kāi)始了,我一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,望著窗外的雪花,我不失時(shí)機(jī)地來(lái)了句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”他也不甘示弱地來(lái)了句“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字,你一言我一語(yǔ),真是勢(shì)均力敵,互不相讓。也不知過(guò)了多少輪回,他來(lái)了句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”話音剛落,就被犀利的同學(xué)提醒所背詩(shī)句重復(fù),就這樣,他因一時(shí)失誤敗北。
在老師和同學(xué)們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖,吃在嘴里甜到心里,這可是靠努力得到的禮物呀!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”,還讓我們感受到了博大精深的詩(shī)詞文化,特別是在我們心中種下了“經(jīng)典詩(shī)詞之花”的種子。
我期待著下一次的“飛花令”!
“飛花令”作文6
相信很多人都看過(guò)一部很火的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。每當(dāng)我看到那些詩(shī)詞達(dá)人們滔滔不絕地說(shuō)出詩(shī)詞時(shí),心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天,我突發(fā)奇想:我也可以找一個(gè)對(duì)手,玩一玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的“飛花令”呀!
吃完晚飯后,我成功地找到了一個(gè)對(duì)手——家里詩(shī)詞積累量最多人——我的爸爸。面對(duì)這位“勁敵”,我雖然有點(diǎn)兒不太自信,但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書(shū)”,爸爸欣然答應(yīng)。
我倆的“飛花令”開(kāi)始了,我們選的主題字是“花”。我脫口而出說(shuō)了一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!卑职忠膊桓事浜,不假思索地說(shuō)道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”再說(shuō)一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟,我緊接著說(shuō):“人閑桂花落,夜靜春山空。”說(shuō)完之后,我在腦海里思索著還有什么詩(shī)句含有花這個(gè)字。有了!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這首詩(shī)進(jìn)入了我的腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說(shuō)出來(lái)的詩(shī)句卻讓我哭笑不得、大吃一驚,因?yàn)樗f(shuō)的正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑职謸屃宋业脑~了!我變得有些緊張,但是新的靈感讓我再次自信起來(lái)——“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蔽揖尤灰幌伦诱f(shuō)出了三個(gè)“花”!我洋洋得意地看著爸爸,爸爸也滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)回合過(guò)后,我和爸爸“接招”的'速度都慢了下來(lái)。當(dāng)爸爸說(shuō)完“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞后,我感到大事不妙,這次我該接什么詩(shī)詞好呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,大腦像大腦像過(guò)電影一樣閃過(guò)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)、背過(guò)、念過(guò)的無(wú)數(shù)詩(shī)詞。突然,我在茫茫的詩(shī)海中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)渺小的希望,我回憶起了電視節(jié)目中的“飛花令”。想到這里,我立刻有了頭緒,說(shuō)出了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
又過(guò)了幾個(gè)回合,最終爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出詩(shī)句,敗下陣來(lái),我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個(gè)晚上,我收獲了很多知識(shí),也贏得了很多鼓勵(lì)和贊許。
我認(rèn)為想要贏得“飛花令”這個(gè)游戲不僅僅靠詩(shī)詞積累,還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和總結(jié),更重要的是還必須有很好的心理素質(zhì),做到臨陣不慌不亂。相信通過(guò)我的努力,總有一天我也會(huì)站在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上,參與屬于我的飛花令游戲,展現(xiàn)我的詩(shī)詞風(fēng)采。
“飛花令”作文7
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目,至今已經(jīng)舉辦五年了,涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的擂主,讓人心生敬佩。今天,水老師帶我們過(guò)了一把癮,玩了一次有趣的網(wǎng)上飛花令,我們的擂主又會(huì)是誰(shuí)呢?
我們定好游戲規(guī)則:題目分為必答題與搶答題。必答題由老師點(diǎn)名回答,答對(duì)得1分,答錯(cuò)不扣分。搶答題在對(duì)話框中輸入數(shù)字“1”,老師按順序點(diǎn)名,答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣1分。之后老師開(kāi)始組隊(duì),共有四個(gè)隊(duì),我被分到了第三隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)是楊爭(zhēng)韻。剛分完隊(duì),我們就躍躍欲試,迫不及待地等著老師出題了。
先是必答題,老師讓我們說(shuō)出一條帶有“天”字的詩(shī)句。我立刻想到了“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!本涂蠢蠋熀安缓拔伊。“楊爭(zhēng)韻!”老師點(diǎn)名道。10秒鐘過(guò)去了,他還沒(méi)說(shuō)話。“20秒回答不上來(lái)就會(huì)失去本輪答題權(quán)啊,快點(diǎn)!”我急得握緊雙拳,仿佛看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)一副愁眉苦臉的樣子,急忙給他發(fā)去了這句詩(shī),隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)后,立刻作答。耶!挽回一分。我心里別提多開(kāi)心了。1分鐘后,老師點(diǎn)名我組的李飛楊,可惜他半天也憋不出一個(gè)字,時(shí)間一分一秒地溜走,我急得像熱鍋上的螞蟻,給他發(fā)詩(shī)句,他也不看。唉,這一輪我隊(duì)失去了答題權(quán),只能眼睜睜地看著另三個(gè)隊(duì)你一首我一句的精彩表現(xiàn),看著他們的比分節(jié)節(jié)上升,我的心里好憋屈啊。中間因?yàn)檐钦Z(yǔ)謙搶答的次數(shù)過(guò)多,影響了其他同學(xué)的答題,老師不讓她發(fā)言了,她就戲稱自己是中華“憋”精。哈哈!多有趣的同學(xué)呀。顯而易見(jiàn),本輪我們隊(duì)墊底。
必答題的第二輪是“山”字。我立刻想到了劉禹錫《陋室銘》里的“山不在高,有仙則靈!边@回老師終于喊了我的名字,我脫口而出,為我隊(duì)爭(zhēng)得1分。但在最后一回合時(shí)我方失利,其他隊(duì)都得了4分,我隊(duì)以一分之差落后,哎!
令人激動(dòng)的搶答題開(kāi)始了,老師要求我們說(shuō)出一個(gè)含有“水”字的詩(shī)句。一看到題目,就有很多的詩(shī)詞自動(dòng)躍入我的腦海。我迅速按下數(shù)字“1”,沒(méi)想到竟是第一個(gè)搶答的,于是滿心歡喜地說(shuō)出了“水不在深,有龍則靈”這句詩(shī)。哈哈,輕松得1分。后來(lái)經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的共同努力,我組得了5分。
在接下來(lái)一輪又一輪的比拼中,我隊(duì)共得了13分,可惜排名不理想,最終“擂主”的稱號(hào)落在了“王牌隊(duì)”芮語(yǔ)謙那一組。我很佩服芮語(yǔ)謙,她的詩(shī)詞儲(chǔ)備量真大,張口就來(lái),源源不斷地詩(shī)句從她的`嘴里蹦出來(lái)。不過(guò),能夠參與這有趣的比賽,大家都是興致盎然,那激烈的場(chǎng)面讓人此刻回想起來(lái)都是心跳加速。
我喜歡這一次的網(wǎng)上飛花令比賽,從中我體會(huì)到了中華詩(shī)詞的美麗與魅力,也在與同學(xué)們的對(duì)決中知道了自己的不足之處。
“飛花令”作文8
今天下午,又一次來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的書(shū)吧小屋,這一次鄭老師帶給我們一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫飛花令。
這個(gè)游戲挑戰(zhàn)分三關(guān):第一觀是只要含有“春、花、秋、月”四個(gè)字中任何一個(gè)字的詩(shī)句都o(jì)k;第二關(guān)加大了難度,只能說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)句;第三關(guān)也是最難的以關(guān),說(shuō)出含“春”字的詩(shī)句,并對(duì)“春”字所處的位置有明確的規(guī)定。比如第一句“春”字在詩(shī)的句首第一個(gè)字,那么第二個(gè)人就得說(shuō)出“春”在詩(shī)句的第二個(gè)字,以此類推,第三個(gè)人就得說(shuō)出“春”在第三個(gè)字的詩(shī)句……
對(duì)于這個(gè)游戲,我信心十足,倒也不是說(shuō)我的詩(shī)背得多,而是這一次我是有備而來(lái)的,所以我心里暗自竊喜。不過(guò)其他同學(xué)的運(yùn)氣可沒(méi)有我這么好了,雖然有的同學(xué)興致勃勃,但有的同學(xué)卻愁眉苦臉,后悔沒(méi)有帶本詩(shī)書(shū)來(lái)或提前準(zhǔn)備一下。這兩種心情簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。
游戲開(kāi)始了,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”……一句句詩(shī)飛入我的耳朵,又一句賽一句似地冒了出來(lái)。輪到我時(shí),我很淡定地說(shuō)出了我的詩(shī)句。游戲中最苦的便是鄧博文了,剛開(kāi)始的時(shí)候他還能憑借自己的記憶說(shuō)上兩三句,可是到后來(lái),真相漸漸地浮出了水面,看著我們都有書(shū),他心有不滿,居然在那里大聲“告狀”,“鄭老師,他們?cè)诳磿?shū),這不公平!”不過(guò)熱鬧的氣氛并沒(méi)有因?yàn)樗倪@句話而改變。沒(méi)有人理會(huì)他,導(dǎo)致后來(lái)他一個(gè)人“騎”在凳子上孤自地唱起了歌,引得大家哈哈大笑……
游戲漸漸進(jìn)入高潮,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,這些同學(xué)個(gè)個(gè)都擺出一臉不服氣的樣子,似乎隨時(shí)都會(huì)沖過(guò)來(lái)與你“拼”一場(chǎng)似的。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,或許是因?yàn)槲姨崆俺性?shī)句準(zhǔn)備吧,好幾個(gè)同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看我的筆記本,然后大家你一句我一句的`爭(zhēng)搶著接詩(shī),好不快活!“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!碑(dāng)我說(shuō)出這句詩(shī)時(shí),旁邊的劉同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我瞇了瞇眼睛,或許她正想說(shuō)這句,怪我搶了她的“臺(tái)詞”吧!我忽然想到了一句歇后語(yǔ)“門縫里看人——把人看扁了”,我心想瞇著眼看人也會(huì)把人看扁的吧!
游戲接近尾聲,我們每個(gè)同學(xué)都是一副極不情愿的樣子,不過(guò)絕對(duì)不是不想寫!所有的同學(xué)為了繼續(xù)游戲都開(kāi)始了查找行動(dòng),拼命找出那個(gè)符合要求的詩(shī)句……最后,只能說(shuō)一句,全部同學(xué)都被out啦!
這一次的飛花令游戲很好玩,完全沒(méi)有一般課堂的枯燥無(wú)味,很期待下一堂課的到來(lái)!
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