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在挫折成長作文4篇(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的在挫折成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在挫折成長作文 篇1
本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書的第八章《紅門》時(shí),我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門》里的他使人震撼,使人佩服。
《紅門》里的杜小康生活平庸,說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過了挫折想要開商店再過回以前的日子,但沒有錢,他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣錢,于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來,但不幸的是在他們將回來時(shí)暴風(fēng)雨來臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢,就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門口去賣,但是后來他們的債務(wù)依然是沒還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走,也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。
桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對(duì)稱的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫了毒梟康佳受過的.幾個(gè)挫折坐車的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——挫折使人成長。
只有受過挫折的人才會(huì)像受過教育的人一樣,懂事,長大了有很大的出息?傊痪湓挘捍煺凼浅砷L的階梯,是成長之母,是成長的根。
在挫折成長作文 篇2
人非圣賢,孰能無過!睕]有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過一道道難關(guān),勇敢越過一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!必惗喾译p耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打,頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn),才能譜出人類的心靈之歌,海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰?蓞s憑著自己的毅力,奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。
“人生的`道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們忐忑不安的坐在座位上,屁股像被一根根銀針扎了似的,一個(gè)個(gè)臉色嚴(yán)肅,我偷偷的環(huán)視了一下四周,只見有的人在胸口上劃十字,隱約念叨著:希望我考好,不然我就大禍臨頭啦!我的心中則像裝滿了兔子,在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著,像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息,“哐!”門被推開了,邢老師緊皺眉頭,像兩座連綿起伏的大山峰,糟糕!我從老師的神色中可以看出不對(duì)勁,我一下慌了手腳,心“咚咚”的跳著,聲音越來越響,跳得越來越快,越來越高,“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來了,我的心猶如火上澆油,心急如焚的往外瞧,終于到我了,我雙手合十,默默祈禱了一番后,把卷子一把抓起來,把試卷從頭到尾草草地審視了一遍,一看總分,呀,才97分,這未免也太低了吧,我呆若木雞,像是被人當(dāng)頭倒了一桶涼水,全身冷冰冰的讓我寒意陣陣,直起雞皮疙瘩,我羞愧萬分,臉變得通紅,一直紅到耳后根.
這次我期中考試考得不好,心里好像壓了塊大石頭,本來高興的心情被一掃而光,回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口,我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手,按響了門鈴,我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門,媽媽便跑上前問我考的怎么樣,我本來還想隱瞞一會(huì)的,可不知這暴雨來得這么快,我咬咬牙,從嘴里擠出了幾個(gè)字:“考得不好”,那聲音小的連我自己都聽不見,而媽媽卻像觸電了一般,本來高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨,就不停地叨叨開了:你說說你!才考這么點(diǎn)分,想干什么!我還以為你考得挺好的呢!沒想到你,真是太令我失望了!這是我還能干什么,只是低著頭,一聲不吭的聽著. “不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理!眿寢屨Z重心長的說道。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會(huì)享受成功的喜悅!
普希金說過:“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!;愛迪生說過:“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”。歌德說過:“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。”而我會(huì)說:“我會(huì)說:“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
在挫折成長作文 篇3
我,是一個(gè)體育科的差生。不僅小學(xué)體育差,中學(xué)也如此。正所謂“小學(xué)不努力,中學(xué)體育差”。在中學(xué),體育也是一個(gè)特拉分的科目,而我的跑步和跳遠(yuǎn)都處于不合格的狀態(tài)。
真相果真如此,期中考試中我長跑不及格,跳遠(yuǎn)剛剛好。聽到這個(gè)消息,我的心情十分憂傷;氐郊視r(shí),聽到電腦播放出一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時(shí)忘記關(guān)了。聽到這首歌,我深有感觸,下定決心練習(xí)長跑。
每天早晨,我都去練習(xí)長跑。這是一個(gè)辛苦而艱巨的任務(wù)。我就經(jīng)常跑得舌干口燥,但是也從未說過一個(gè)“累”字。即使是嚴(yán)冬酷暑,揮灑汗水,也從為放棄過。
在一次體育考試中,令人吃驚的是長跑仍然不及格;叵氤颗艿钠D辛我想要放棄,想要哭,可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺得挫折并不可怕。于是我激勵(lì)自己戰(zhàn)勝挫折。
每天長跑,我仍然堅(jiān)持。突然見到道路邊快要枯萎的小草充滿生機(jī),樹上的鳥兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅(jiān)定,一步一步跑向人生的終點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人,在接下來的體育考試中,我從一個(gè)體育不及格的'掛科生變成優(yōu)秀,這是一個(gè)多么奇跡的事
成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過的坎坷可以磨煉你的意志,使你變的更強(qiáng)大!只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的精彩!我們要感謝挫折,是它們使我們的人生更加豐富多彩!
在挫折成長作文 篇4
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
“嘩啦啦,嘩啦啦,轟!”烏云籠罩著大地,狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的'行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去,一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了,我不得不加快了腳步。
到了學(xué)校,我連身上的雨水都沒來得及清理,就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈,有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前,還沒坐下,就看見那鮮艷的--80分。唉,考砸了!瞬間,我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上,豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時(shí),我的好朋友走了過來,我抬起頭,望向她。她遞來兩張面巾紙,沖我一笑,就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙,上面竟有一段話,再轉(zhuǎn)過頭看向她,她還是沖我笑了笑。紙上寫著:屋頂破了一個(gè)洞,剛好白云飄過;地板破了一個(gè)洞,剛好茉莉花開;墻壁破了一個(gè)洞,剛好清風(fēng)拂過。加油,你是最棒的!
我仔細(xì)一想,是啊,這點(diǎn)挫折算不了什么,我應(yīng)該找到錯(cuò)誤,改正它,然后振作起來。我感激地看向她,她沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將考卷上的錯(cuò)誤一一改正,并告訴自己,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹,加油!
童年一路走來,我們一定不能被挫折打敗,這樣回首時(shí)才不會(huì)留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。
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