老鷹的作文（精選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老鷹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹的作文1

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”.

　　游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個(gè)機(jī)會(huì),無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的.游戲.我們首先分配好角。于是，我就想了一個(gè)辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的“翅膀”下鉆過，又捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見勢不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

　　過了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩��！

老鷹的作文2

　　老鷹是天空的主人，老鷹可以在天空飛翔，可以俯沖下來捕捉獵物。老鷹可以從高處俯看到房子、大大小小的河流、大海、森林。老鷹愛吃的東西有兔子、梅花鹿、魚，還有腐爛的動(dòng)物尸體。

　　我覺得老鷹真是太厲害了，我真想也能像老鷹那樣飛翔，像老鷹那樣做天空的主人，那該多好��！

　　假如我有了老鷹的能力，我就在天空中自由自在地飛翔，感受天空的`遼闊和一望無際，呼吸藍(lán)天下的新鮮空氣。

　　假如我有了老鷹的能力，我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我會(huì)飛過藍(lán)天、掠過白云、飛躍大海、飛過高山，領(lǐng)略以前我從沒有看見的風(fēng)景。

　　假如我有了老鷹的能力，我一定要飛遍世界各地，吃我所有想吃的美食。我要飛到美國吃海鮮、意大利面、披薩，我吃得心滿意足才回家。我還要去泰國喝椰子水，去日本吃壽司……

　　我喜歡老鷹的超能力！假如我也能像老鷹這樣自由自在地飛翔該多好哇！

老鷹的作文3

　　下課了，我來到操場上，“咦，X老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來X老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。

　　他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的男孩——XX當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們�！澳鸽u”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的.胳膊底下鉆了過去�！靶‰u”們一見這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。

　　第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間，看了這場游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢！

老鷹的作文4

　　“咯咯噠，咯咯噠�！泵慨�(dāng)我聽到這種聲音，便想起小時(shí)候老鷹捉小雞的童年趣事。

　　那是夏季中的一天。天氣晴朗，清風(fēng)吹拂著大地。正好趕上課間活動(dòng)，我們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。武老師當(dāng)即媽媽，桑云霄當(dāng)老鷹，只見武老師一聲令下，我們便緊緊地跟著母雞的腳步，小雞們一個(gè)個(gè)探頭探腦，小心翼翼的。而母雞張著一雙大翅膀，瞪著大大的.眼睛，時(shí)刻防備著老鷹的暗算。只見桑云霄“咻”的一聲，飛快的朝小雞們“俯沖”過來。母雞眼疾手快大喊一聲“抱窩！”小雞們轉(zhuǎn)眼間全都蹲下身子，捂著頭，我在蹲下的時(shí)候還夸張的扇了扇翅膀。

　　可剛蹲一會(huì)兒，一些調(diào)皮的小紅雞就忍不住了。她們勇敢地站起來，可究竟還是鷹厲害，還沒等站直就被抓住了。“一只，兩只，三只，四只……”“呀”，這么多被抓去的小雞呀！我不禁倒吸了一口冷氣。桑云霄“哈”的一聲弓起腰，準(zhǔn)備發(fā)出最后一次攻擊。就在這時(shí)，下課鈴響了，我望了望西邊下落的太陽。鳥兒都回家了，人們也該回家休息了。

　　回教室是，我不禁又“咯咯”地叫起來。

老鷹的作文5

　　下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，大家玩得十分開心。這個(gè)游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來了”！便張牙舞爪的向我們撲來，“母雞”迅速張開了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的'“孩子”�！靶‰u們”頓時(shí)緊張起來，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃�！袄销棥焙軈柡Γ�總往“母雞”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過幾次攻擊，都沒有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時(shí)，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時(shí)候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點(diǎn)下課。

老鷹的作文6

　　在天空中，隱隱約約的看見老鷹的身影。它有一身烏黑光亮的羽毛，在陽光下閃亮閃亮的，長著一對(duì)強(qiáng)壯有力的翅膀。鋒利的喙金黃金黃的，頭是白的，翅膀和尾巴、腹部都是黑色的，在陽光下十分光亮。

　　老鷹在捕獵會(huì)用矯健的身手以迅雷不及掩耳之勢抓住獵物，帶回自己的鳥巢，會(huì)用爪子按住食物再用喙去啄掉食物。你看，好一只兇猛的老鷹。老鷹還是鳥類中的老壽星呢，一般的老鷹可以活到七十多歲，不過在四十多歲時(shí)有個(gè)難關(guān)就是那時(shí)喙會(huì)長到腹部，翅膀太大羽毛會(huì)更多，腳指甲也會(huì)長的.很長，只好用石頭把自己的喙磨短，用喙把腳指甲拔了，再用喙把翅膀的毛也拔一些。這樣，它才能活到七十多歲呢！

　　啊，我愛老鷹。因?yàn)槲覀冞�只是幼小的鷹，只要好好學(xué)習(xí)，不久的將來我們也會(huì)成為一只展翅高飛的“老鷹”。

老鷹的作文7

　　我玩過很多游戲，我印象最深的是“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是“老鷹”要從最后面一只“小雞“抓起，雞媽媽要保護(hù)好小雞不能讓老鷹抓到。

　　我們分成了三組，我在第三組，我當(dāng)”小雞“，我要拉住”雞媽媽“的衣服不能讓”老鷹“抓到。

　　游戲正式開始了，“雞媽媽”兇狠狠地盯著“小雞”“老鷹”抓到了最后一只小雞的時(shí)候心里很開心，當(dāng)老鷹抓到最后第二只小雞的時(shí)候心里很高興，當(dāng)它抓到最后第三只小雞的時(shí)候累得滿頭大汗，再當(dāng)它抓到最后第四只的時(shí)候它心里想我要把你們?nèi)�抓住，把你們�(nèi)�部吃掉。終于，它把最后第五只抓住時(shí)，它就把小雞全都吃掉了。

　　面對(duì)兇惡的老鷹，雞勇敢保護(hù)孩子。當(dāng)老鷹快要抓到小雞的時(shí)候，雞媽媽用嘴巴啄老鷹，老鷹痛得直叫。

　　老鷹快抓到小雞的`時(shí)候，小雞就躲在雞媽媽的翅膀下，我心里想千萬不要被老鷹抓住了，當(dāng)老鷹抓到我的時(shí)候，我心里有點(diǎn)不開心。

　　經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了做雞媽媽要勇敢保護(hù)小雞，做小雞要跟小雞們團(tuán)結(jié)，做老鷹要把小雞抓住。

老鷹的作文8

　　從前有個(gè)小村里的動(dòng)物都是相反的。比如：老鷹變得膽小如鼠，蝸牛變得健步如飛……

　　村里就有一只非常膽小的老鷹寶寶——丫兒。老鷹在大家眼里無所不能，也沒有什么動(dòng)物可以威脅到它的.，給人高高在上的感覺。但這個(gè)丫兒卻讓人大跌眼鏡。鷹媽媽教了丫兒好多生存本領(lǐng)，但丫兒就是膽小，不敢抓小動(dòng)物來吃，好多次都是餓著肚子。今天鷹媽媽特意帶丫兒去農(nóng)民伯伯的農(nóng)田抓老鼠，為民除害。鷹媽媽都抓一大袋了，但膽小的丫兒還怯生生地站在樹枝上，不敢下來。鷹媽媽一直耐心地說：“老鼠是我們的美食，而它是莊稼的克星，是農(nóng)民伯伯的心頭大患。我們是在做好事！趕快下來！”丫兒在鷹媽媽的勸說下來到了地上，剛好碰到一只小老鼠，一見到丫兒老鼠撒腿就跑，丫兒也嚇得往反方向跑。

　　鷹媽媽看到這一幕，搖搖頭笑了，真是膽小如鼠的老鷹！

老鷹的作文9

　　大家好，我是天空嬌子——老鷹。我變成老鷹之后第一件事就是練習(xí)飛行，因?yàn)橐荒暌欢鹊睦销棿筚惣磳㈤_幕，我也報(bào)了名，但選手要經(jīng)過3個(gè)關(guān)卡才能正式比賽。

　　第一關(guān)是比外觀。我的爪子像鐮刀一樣的鋒利，翅膀大大的威武極了！眼睛亮亮的，嘴巴像一把鉤子。場上我只展開了強(qiáng)而有力的翅膀，鋒利的爪子，一下子震住了其它選手，過了關(guān)。

　　第二關(guān)開始了，我拼命的飛呀，飛呀，不一會(huì)就超過了飛在前頭的老鷹，我正高興著，不料一塊巨石豎在我前面與我插肩而過。別的老鷹趁這時(shí)飛到了我前面，這是怎么回事？原來第二關(guān)才開始，是巨石森林。

　　第三關(guān)是捕食。選手要在一分鐘內(nèi)捕到一條蛇，我想：蛇啊，蛇啊你快出來。我盤旋在空中，等待獵物出現(xiàn)，慢慢的掃描森林，看見一條大蛇，于是猛的下降叼住獵物，我迅速的用爪子也抓著它，蛇用微弱的.聲音說：“請(qǐng)放過我把！”我輕松過了關(guān)。

　　結(jié)果我以二比一的成績順利的進(jìn)入了比賽，心里無比開心。

老鷹的作文10

　　課間活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時(shí)熱鬧起來，他們?nèi)�五成群，有的玩游戲，有時(shí)跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

　　先由劉玉昕當(dāng)老鷹，呂鵬當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)全都是小雞。

　　游戲開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的.后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著“翅膀”，一會(huì)兒向左，一會(huì)向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

　　“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。

　　【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇三年級(jí)的敘事文章，運(yùn)用了許多生動(dòng)形象的語言，表達(dá)出了作者的喜悅之情。作者對(duì)“老鷹捉小雞”的敘述完整，描述詳細(xì)具體，字里行間洋溢著游戲的歡樂。

老鷹的作文11

　　今天，我很高興的走進(jìn)了教室，因?yàn)榻裉煳覀円�制作小作品了�?/p>

　　走進(jìn)教室，我拿出剪刀和固體膠，老師拿出各種各樣的動(dòng)物，生活用品，交通工具的.圖案紙供我們參考。

　　我走進(jìn)一看，眼睛一亮，眼疾手快地拿出那個(gè)圖案，�。≡瓉硎强铸埌�，我興奮的拿出藍(lán)色的卡紙，把長方形的卡紙剪成一個(gè)正方形，我折啊折，折到第四步的時(shí)候，我就放棄了，因?yàn)閳D片顯示：朝箭頭方向把里面的拉出來，我不懂這是什么意思，我就去請(qǐng)教老師，老師也不會(huì)折，所以我就放棄了。

　　我重新從圖案紙堆里拿出一張老鷹的圖案紙，剛開始還算順利，可是到了后面第五步的時(shí)候沿虛線朝上拉折，我又不懂了，但這次我沒有放棄，再次去請(qǐng)教老師，老師告訴我說要這樣折，她就親自折給我看，她跟我說：“后面也是一樣。”我折啊折，終于折成了老鷹，雖然用的時(shí)間漫長，但是我喜出望外，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。

　　這就是我折的老鷹，他雖然不會(huì)飛、也不會(huì)叫，但他也不會(huì)死亡，我真希望它能飛起來，去實(shí)現(xiàn)他心中的夢(mèng)想。

老鷹的作文12

　　星期四班隊(duì)課，老師帶我們到籃球場玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們按小組分成四組，老師先安排好其他三組玩老鷹捉小雞的游戲。然后，對(duì)著我們組問：“誰當(dāng)老鷹？”我把手舉得高高。“章翰林，那就讓你當(dāng)老鷹，你跑步快，‘鷹爪功’也練得不錯(cuò)，今天就讓組長老母雞來治治你的‘鷹爪功’，我看你未必戰(zhàn)得過老母雞哦�！本瓦@樣，我當(dāng)老鷹，組長當(dāng)老母雞，其他組員當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，十一只小雞緊跟在老母雞后面�！伴_始！”老師一聲令下，我立刻沖過去捉小雞，可老母雞左躲右閃，我捉了半天也沒捉到一只小雞。于是，我想了個(gè)辦法，我先饒著雞群跑了半圈，又立刻殺了個(gè)回馬槍，哈哈，一半小雞被我從老母雞身后沖斷。我用同樣的方法把小雞捉得只剩三只。這時(shí)，雞媽媽看透了我的`良苦用心，就提高了警惕，害得我好長一段時(shí)間沒捉到一只。后來，我絞盡腦汁想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)，我先往左虛晃了一下，又迅速向右沖過去，把母雞殺了個(gè)措手不及，三只小雞全被我逮住。老母雞一看形勢不妙，拍拍翅膀想溜，我馬上伸出‘鷹爪手’撲過去，哈哈，十二只雞全成了我的囊中之物。

　　老鷹捉小雞的游戲玩得真刺激。

老鷹的作文13

　　我喜歡鷹，鷹是一種卵生動(dòng)物，我最喜歡鷹在天空上盤旋的雄姿。

　　鷹的身子和翅膀非常龐大，而且呈黑色。在天空上飛翔時(shí)，翅膀和身子閃閃發(fā)光。雪白雪白的頭上長著一只鋒利無比的喙。喙的形狀是圓弧狀的，一看就知道能把獵物死死叼住。鷹的兩只眼睛深深的凹在眼里，兇相畢露。它還長著銳利的爪子，爪子又尖又細(xì)，只要是它盯上的獵物，都逃不出他的'手心。

　　鷹的壽命可長哩，比人的壽命還要長一些，它可以活到一百多歲呢!當(dāng)鷹活到五十歲時(shí)，就像我們九十多歲的人一樣了。可它沒有等死而是把翅膀上的羽毛叼掉，把爪子啄掉，把喙磨掉，躲在山洞里等著新的喙、爪子和翅膀重新長出。

　　鷹的視力非常好，在幾百米的高空上，地面上只要有動(dòng)物，鷹總能以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的沖向地面，用銳利的爪子抓住獵物，再飛向空中享受美餐。

　　啊!鷹真是太厲害了，它是我最喜歡的動(dòng)物!

老鷹的作文14

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。

　　游戲開始了，老鷹觸動(dòng)了，母雞保護(hù)著小雞。它張開翅膀，拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進(jìn)去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個(gè)萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實(shí)施計(jì)劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等后面的小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的`小雞不知所措，亂成一團(tuán)，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

　　這次游戲真有意思，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲！

老鷹的作文15

　　星期三的中午，晴空萬里，輕柔的云朵像一只只可愛的.小綿羊在天空中散步。王老師帶我們來到寬廣的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，她按照號(hào)次給我們分組。我和阮銘宸、汪子兮、李昊辰……8個(gè)人為一組。

　　游戲開始了，我當(dāng)雞媽媽，阮銘宸當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，剛準(zhǔn)備就緒，只見“老鷹”張開雙臂向我們撲來，我見狀馬上張開雙手護(hù)住我的“小雞”，“小雞們”被這突如其來的狀況嚇得驚慌失措。“老鷹”氣勢洶洶，一刻也沒有停歇，不斷地向我們進(jìn)攻。我一刻也不敢放松，張開雙手，用身體阻擋住他的進(jìn)攻。身后的“小雞們”也被我甩得東倒西歪的，但是他們依然緊緊地抓著我的衣服不放，我們就這樣僵持了好一會(huì)兒，老鷹也沒捉到一只“小雞”。

　　游戲結(jié)束了，我們“小雞”勝利了。在玩的時(shí)候我們笑聲滿天，雖然玩得滿頭大汗，雖然很累，但我們還是非常開心。我們多么希望以后還可以玩更多有意義的游戲。

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