優(yōu)秀日記精選6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
首先,之前余華那個(gè)評論蠻有意思的,魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了,很多作家用幾萬字想讓自己筆下的精神人物失常,寫的還是正常人。在這一點(diǎn)上,寫出來一個(gè)精神失常的人確實(shí)不容易。
另外,我比較關(guān)心的是結(jié)局,這一點(diǎn)開頭就說了。已經(jīng)痊愈了。而且狂人的弟弟,欣然出示日記,還大笑。我覺得這里很耐人尋味,狂人自己怎么看自己的日記呢?或者說“瘋”的狀態(tài)下才是不瘋的,那如今“大愈”又意味著什么呢?
《狂人日記》中以狂人的口吻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人的精神狀態(tài)?袢藖碜砸粋(gè)吃人的家族中,危機(jī)四伏,如履薄冰,甚至狂人的哥哥都認(rèn)為他是有病的。再者,狂人與一二十左右的人交談,影射當(dāng)時(shí)青年人的思想狀態(tài),“從來如此,便對么”,青年人是不思考,或者是懶得去思考的,一切皆是理所應(yīng)當(dāng),社會應(yīng)該怎么變與其無關(guān)。
狂人是“怒”,而不是“瘋”。若是遇到同類,痊愈一說有無也不重要了。
我覺得狂人日記這個(gè)寫法挺好的,通過“狂人”這樣一個(gè)“迫害狂”的形象,從一個(gè)受封建禮教壓迫的.當(dāng)事人的視角這樣一個(gè)“第一人稱”,從家庭這樣一個(gè)“封建團(tuán)體”的內(nèi)部來寫他看到的東西,讓讀者更有直觀的感覺。
還有就是文中的主角表面上看是一個(gè)“瘋子”,但他的三觀其實(shí)是正的,是作者在全文安排得唯一一個(gè)“理性人”。既然是一個(gè)瘋子,那么他就像個(gè)未經(jīng)世事的璞玉一樣,身上并不帶有社會灌輸?shù)亩Y教知識,只是從一個(gè)人類的本能來思考問題。所以他會很合理的覺得“吃人”是有問題的,而那些在封建禮教耳濡目染的“普通人”的頭腦卻是被異化的,只要不吃到自己,那么吃人也是沒有什么問題的。通過這樣對比的方式來展現(xiàn)封建禮教的危害,讓人有很深的感受。
一個(gè)人不愿向世界妥協(xié),世界便會處心積慮地想把他吃掉。
“勿談國事!”
悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當(dāng)人在身邊的每一個(gè)人每一件事上都發(fā)現(xiàn)了吃人的影子,越是親近,越是震撼,于是他在與外界對抗的漫長過程中一步一步地否認(rèn)自我,最后認(rèn)定自己是狂人。
他是痊愈了嗎?或許在那一刻,他才真的是瘋了。
優(yōu)秀日記 篇2
3月4日星期五 晴
昆明因?yàn)樗募救绱海匀藗兎Q它為春城;拉薩因?yàn)槿展獬渥,所以人們稱它為日光城,我的老家江西撫州(古時(shí)稱為臨川)因?yàn)槊溯叧,所以又被人們尊稱為才子之鄉(xiāng)。
要知道我老家這個(gè)“才子之鄉(xiāng)”稱號可不是亂起的喲,我隨便說出幾個(gè)才子的名字保準(zhǔn)能把你們嚇個(gè)半死!被譽(yù)為“東方莎士比亞”的湯顯祖,我們撫州人!古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏,我們撫州人!就是在,我的老家撫州也是人才輩出,每年都會有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢!
哈哈,我的老家撫州還不僅僅只有才子之鄉(xiāng)這個(gè)美稱喲,我們撫州的南豐還是中國的蜜桔之鄉(xiāng)呢!我們南豐的'蜜桔差不多跟瓶蓋那么大,個(gè)個(gè)大小適中,皮簿肉嫩,吃上一口,感覺香甜可口,實(shí)在是讓人贊不絕口、回味無窮!
另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區(qū)還分別是中國的白蓮之鄉(xiāng)、麻雞之鄉(xiāng)、西瓜之鄉(xiāng)呢!
怎么樣,我的老家撫州了不起吧?!所以你們千萬不要鄙視我喲!不是才子之鄉(xiāng)出才子嗎?將來也算我一個(gè)喲!
優(yōu)秀日記 篇3
今天,金同學(xué)說10月28日我生日那天她可能來不了,所以她提前送給了我禮物。你提前送我禮物可以,但是金同學(xué)要是我生日那天你可以來的話一定要來哦!金同學(xué),你是我的好朋友,如果你有時(shí)間你一定要來,那天我要訂個(gè)大蛋糕,我請的小朋友根本吃不完。因?yàn)榘职诌^生日的時(shí)候,我們買了個(gè)6寸的小蛋糕都沒吃完,我相信你可以來的,金同學(xué),我會在家等著你的,我那天的生日會肯定是在晚上,我白天是不會請假的。如果我生日那天是星期天就好了,那你肯定有時(shí)間來的,你來時(shí)給我爸爸媽媽打個(gè)電話,我們?nèi)ソ幽。我爸爸的電話?##########媽媽的電話是***********,唉呀,我爸爸媽媽老是要搞一樣的電話號碼,搞得我稀里糊涂的。
晚上,我打開金同學(xué)送給我的禮物,哇,里面是一個(gè)小豬豬,好可愛的小豬豬!只是這個(gè)小豬豬媽媽說是用來放手機(jī)的,我都不能放東西,但是我還是很喜歡這個(gè)小豬豬,等我長大了我再放手機(jī)和游戲機(jī)。我明天要告訴金同學(xué)我很喜歡她送的'禮物,這個(gè)小豬我要好好的保管,謝謝金同學(xué)和她的媽媽去給我買的這個(gè)禮物。
今天晚上,我和媽媽一起做了讀書小報(bào),我們把太陽和裝飾已經(jīng)畫好了,明天我就開始寫字,我要后天交給老師。我要抓緊時(shí)間,哈哈哈哈!今天我是值日生,因?yàn)榻裉靹偤檬?5號到38號值日,我是37號。我們美術(shù)課的時(shí)候就開始做清潔,我們擦完黑板,掃完地拖完地就趕緊放好東西回家去了,這時(shí)候離放學(xué)的時(shí)間很遠(yuǎn)了。我們走的不是跟他們一條,是另一條路,是我們自己發(fā)現(xiàn)的一條路,這條路也是可以通到校門口的。媽媽都不知道我從那里上下的,每次賀雅妮他們走了后我都從那里下樓的。不過一年級的時(shí)候我沒有從那里走過,因?yàn)橐荒昙壴谝粯,還是上二年級好!
馬上我就要和媽媽進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,本期完!
媽媽的話:乖乖,你的生日還有一個(gè)月才到呢,金同學(xué)咋就這么早就把禮物送給你呢?一定是你每天都在跟同學(xué)說過生日的吧?不過還是要好好的謝謝你的好朋友。禮物很漂亮,你也很喜歡,但是還是得好好的保護(hù)它,好朋友送的禮物當(dāng)然得好好珍藏,意義很重大哦!你還發(fā)現(xiàn)了另一條路下樓?這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)槟惚緛砭褪莻(gè)喜歡觀察發(fā)現(xiàn)新鮮事物的孩子,下次也帶我去走走你們發(fā)現(xiàn)的那條路吧,是不是可以看到不一樣的風(fēng)景呢?很期待哦!你堅(jiān)持要做小報(bào),那咱們就一起做吧,看著你為了做小報(bào)抓緊時(shí)間寫作業(yè)的樣子,看著你著急的樣子讓我很少安慰啊,老師因?yàn)槟愕氖虑橐呀?jīng)太多提議你可以不做小報(bào),但是你堅(jiān)持要做,興許這是你將出爐的第一份小報(bào)你很期待吧?你是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,既然你堅(jiān)持,那媽媽就鼎力支持啦,咱們一起努力肯定可以做一份美美的小報(bào)出來的!期待著哦!
優(yōu)秀日記 篇4
正文內(nèi)容簡介:可愛的小白兔六一兒童節(jié)快到了,媽媽給我買了一只可愛的小白兔。我的小白兔身穿白色絨毛大衣,雪白雪白的像個(gè)白色..
六一兒童節(jié)快到了,媽媽給我買了一只可愛的小白兔。
我的小白兔身穿白色絨毛大衣,雪白雪白的像個(gè)白色的絨球。短短的尾巴,三瓣嘴,兩只眼睛像兩顆閃亮的紅寶,可愛極了!
我時(shí)常帶著小白兔出去玩。今天,我?guī)е“淄萌V場上玩,我剛把它放在草地上,小白兔就跑來跑去,蹦蹦跳跳的',看起來很開心。
它跑累了,就吃一些草,打幾個(gè)滾兒,還不時(shí)用后腿支地坐起來,用“小手”撓撓嘴巴和身上的毛,還東張西望的,仿佛在觀賞周圍的風(fēng)景。有個(gè)小弟弟偷偷撓撓它的腰,它飛快的跑到前面一個(gè)地方坐下來,好像在說:別撓我,我怕癢。樣子又好笑又可愛。
我看天色不早,該回家了,我抱起它往回走,它一步一回頭,依依不舍的。我只好讓它又玩了一會兒。
這就是我的小白兔,是不是很可愛啊?
優(yōu)秀日記 篇5
曾經(jīng)的夢在一瞬間就被打破了,你只是我生命中的一個(gè)過客,但是你卻教會了我愛與不愛。
曾經(jīng)的我只是一個(gè)壞孩子,不懂一切的壞孩子,你卻一直在寵溺我,教會了我好多好多的東西。在我開始習(xí)慣你在身邊的時(shí)候,你卻像鳳一樣消逝,飛到我不知道的地方……
好希望能再次得到你的眷戀,在一次帶著我飛到夢幻的城堡,那個(gè)只屬于我們的童話,只屬于我們的幸福……
我……好累……你知道嗎?!閉上眼,腦海里全是你微笑的臉,嘴角高高揚(yáng)起,明媚的眼灼傷了我的眼……
Baby,在夜深人靜的時(shí)候,你會不會也會想起我?!
我一直在努力,因?yàn)槟阏f過你喜歡善良、活潑的女孩;我對每個(gè)人頭以溫暖的笑,因?yàn)槟阏f過女孩子要多笑笑,不要總是板著一張臉;當(dāng)我努力的成為你心目中的那個(gè)天使時(shí),你卻離開了我,離開了愛你的我……
我要用我的容貌來變成一個(gè)巫婆,一個(gè)又丑又老的'巫婆,我要把你禁錮在那個(gè)城堡里,不讓你再離開我。
如果可以,我愿意用一生的寂寞來換取你的眷戀。
如果可以,我愿意用一生的悲傷來換取你的心。
如果可以,我愿意用一生的笑容來換取一生的相守。
閉上眼,一滴淚飄散在空中……
優(yōu)秀日記 篇6
20xx.6.8周二晴
今天是我們第一次去幼兒園見習(xí),我懷著好奇與激動的心情來到山大一幼。去之前,我還在想我該穿什么、說什么、做什么、做什么樣的動作和表情,小朋友才會喜歡我。雖然自己也上過幼兒園,且經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),也掌握了一定的學(xué)前心理學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的知識,但是一想到這么快就要用到這么快就要應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來了,也真心發(fā)怵。
但是當(dāng)我真正進(jìn)了幼兒園,覺得幼兒園是那么親切,小朋友們是那么可愛。我們分成了十二個(gè)見習(xí)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)觀察大中小班各一個(gè)月。我和我的小伙伴們被分成在了第十組,這個(gè)月負(fù)責(zé)觀察中班的活動。我們是每周二下午去見習(xí),下午是幼兒園小朋友們開展區(qū)域活動的時(shí)間。在中五班,我們看到了幼兒園的幾個(gè)活動區(qū)域。有娃娃家、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、讀書區(qū)等。我真得挺佩服那個(gè)老師的,竟然可以讓孩子聽的懂參與這些區(qū)域活動的規(guī)則、知道怎么去玩那些游戲。每個(gè)班除了區(qū)域活動外,還有幼兒園開設(shè)的特色的區(qū)域,,像科學(xué)室、讀書室。我想孩子們能夠在這樣一所幼兒園里度過他們的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天,我們又來到山大一幼。這次驚奇的發(fā)現(xiàn)幼兒園門口張貼者孩子們的手工作品,十分可愛、有趣。這次剛到上次去過的那個(gè)班,孩子們就很快認(rèn)出了我們,和我們親切的打招呼。這次去的時(shí)候正好
趕上他們吃小紅果,他們都吃的很開心。吃完小紅果,又到了上課的時(shí)間。孩子們排隊(duì)進(jìn)了教室,像上次一樣聽老師講解之后,再去活動。孩子們的天性得到了充分的發(fā)揮,并且也在為孩子們培養(yǎng)廣泛興趣做了準(zhǔn)備。這次來,我來到了圖書區(qū),看到一個(gè)小男孩正在看書。于是我就和他交流了起來。這時(shí)候他讓我給講故事,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么的貧乏。我就給他講了起來,講到最后連我都糊涂了,卻發(fā)現(xiàn)孩子卻還在很認(rèn)真的聽。我想真的需要在技能方面,真的需要大幅度的提高了,才能不辜負(fù)孩子,讓孩子感興趣卻不覺得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次來到山大一幼的時(shí)候,看起來孩子們對我們已經(jīng)很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服,有的用他的腳碰碰你的腳。過了一會兒,他們又開始區(qū)域活動了。我在美工區(qū)教孩子們用橡皮泥捏水餃。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水餃大師,捏餃子又好又快。過了一會兒,有一個(gè)小男孩摸摸我同伴的肚子說:“老師,我小時(shí)候,就在你的肚子里!蓖瑢W(xué)也很有耐心說“你小時(shí)候,在你媽媽的肚子里面,不在老師的肚子里面。”我直接就笑噴了,不過這引起了我的思考。孩子們的想像是多么奇特,語言是多么可愛,孩子們是多么有魅力的詩人。
20xx.6.29周二晴
今天我們又來到山大一幼時(shí),孩子們正在吃水果。他們有的人拉著我的手說,老師你看看我把蘋果咬成了小人。接著又有幾個(gè)孩子爭先恐后的把他們手里的蘋果的形狀給我看。在我看來,孩子們手中的蘋果根本看不出形狀。但是他們卻很開心的告訴我“這是小人”“這是小狗狗”“這是西瓜”真的很佩服孩子們的想象力。過了一會兒,孩子們照例又開始進(jìn)行區(qū)域活動。這次我在表演區(qū),陪三個(gè)孩子玩吧啦吧啦小魔仙,可能是我和她們太親近了,她們不認(rèn)為我是她們老師的緣故,于是乎她們就追著我打。我沒了主意,我的同伴告訴我說,“你告訴她們打人魔法會失靈的”這就話點(diǎn)醒了我,果然奏效。后來我在想和孩子們交流的時(shí)候,應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。這樣既不會給孩子們的心理造成負(fù)擔(dān),也不會破壞孩子們正在進(jìn)行的游戲活動,使孩子們能在自己的游戲中認(rèn)識到自己的錯誤并改正。20xx.7.5周二晴
結(jié)束了在中五班的見習(xí)生活,我們又來到了大五班開始了為期一個(gè)月的見習(xí)生活。初次來到大五班,大五班的孩子正在吃水果,老師們正在給孩子們梳頭。這個(gè)班的孩子明顯比比中班的孩子的個(gè)頭大的多,雖然見到我們也很新奇,但是相比中班的小朋友,他們略顯淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身體了,而是和我們揮揮小手說“老師好”。孩子們吃完水果,梳完頭發(fā),就開始去上廁所。與中班小朋友男女一起上廁所不同,大班的小朋友們是男女分開上的廁所。上完廁所回來,孩子們就開始進(jìn)行區(qū)域活動了,雖然區(qū)域活動還是和中班
一樣,但是大班足夠的場地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。所以區(qū)域活動更為豐富,表演區(qū),相比中班單一的魔法棒、小翅膀、頭飾等多了許多自己制作的衣服。老師也為表演區(qū)的孩子放音樂鼓勵他們跳起來也一點(diǎn)也是中班孩子所沒有的。在科學(xué)區(qū),孩子們開始利用材料自己進(jìn)行構(gòu)造建筑,進(jìn)行建筑高鐵。在圖書區(qū),大班相比中班多了的圖書管理員,為同學(xué)們拿書看。在手工區(qū),孩子們能跟著老師一起學(xué)做手工,像雞蛋小人,筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮畫。相比中班,大班還多了一個(gè)數(shù)學(xué)區(qū),這在中班是歸類在科學(xué)區(qū)里的。大班的娃娃家也變得更加真實(shí)了,有著中班沒有的大型仿真器具,如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多,老師一喊他們馬上就會做好,雖然有些孩子還會迷糊,但是他們很快就會反應(yīng)過來,而中班的`小朋友卻需要老師彈鋼琴才能安靜下來。
總之有太多的不同,在以后的日子里我要好好觀察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我們來到大五班時(shí)孩子們正好在吃水果。見到我們,他們親切的和我們打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那樣對我們的到來感到新奇,反而有些不在乎。和上次一樣,他們洗漱完就開始了區(qū)域活動,這次由于學(xué)校組織檢查班級活動,所以這次區(qū)域活動的時(shí)間
有些短。
今天只開放了圖書區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)三個(gè)區(qū)域。圖書區(qū)里,孩子們開始自制圖書,他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語,像是進(jìn)了一個(gè)童話世界,誰也不能打擾到他們。我只能靜靜的站在一邊,不知道該和他們說些什么。在手工區(qū),我?guī)椭麄冋夜ぞ撸黾埻尥。無意中發(fā)現(xiàn)原來手工區(qū)的材料是這么豐富,區(qū)域里的擺放著用雞蛋殼兒做的小人。用紙盒做的小汽車。仿佛一切無用的東西在我的世界里都變成了神器。數(shù)學(xué)區(qū)里,孩子們在玩用天平稱東西。很快老師讓大家集合去室外進(jìn)行區(qū)域活動。
老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。第一種叫“蠶寶寶”、是在麻皮袋子上訂兩個(gè)把手,讓孩子們自己拉著把手跳。第二種是用紙做成的球,孩子們可以把紙球投進(jìn)框里。第三種是用飲料瓶做成的障礙物,孩子們一一跨越。第四種是用易拉罐做成的高蹺,孩子們可以踩高蹺。第五種是用硬紙片做成的小腳丫孩子們可以踩著走路。當(dāng)然孩子們也是有秩序的玩耍的,老師也時(shí)刻注意著孩子的安全。幼兒園游戲,原來可以這么奇妙。
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章:
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀]08-18
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記08-15
優(yōu)秀日記(優(yōu)秀)07-23
【優(yōu)秀】優(yōu)秀日記09-07
優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-05
優(yōu)秀日記(優(yōu)秀)10-06
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記10-06
[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記09-27