描寫成長的作文通用6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫成長的作文 篇1
時光好像流水飛快,它悄無聲息地從我們身邊流過,不留身影,也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡,給我們帶來了快樂與憂傷。
時間一天天的過去,而我們也在逐漸成長,在這個漫長的過程中,我們從當初那個懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上,我們也漸漸發(fā)生了變化,這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱,然而這些變化既有生理也有心理,但往往是心里的變化大大的改變了我們,讓我們一步步的走向成熟,不斷的超越自我,完善自我。
成長的過程讓人歡樂,但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后,記得有一次,爸爸媽媽出去辦事,直到很晚都沒有回來;我一個人在家里,把飯做好了,等了很久他們都沒有回來,于是,我就想到鄰居那里借電話,但我因為內心的'恐懼遲遲不敢走出家門,我猶豫了很久,最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽,一陣陣微風吹過來,像一個溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂;在夏日,有一個這樣涼爽的夜該是多么的愜意��!但現(xiàn)在的這個環(huán)境不又讓我心底一寒,我悄悄的走在路上,生怕驚動周圍的東西,風呼呼的吹,樹葉沙沙作響,讓我不禁感到一陣陰森的氣息,由于內心的恐懼,我加快了腳步,最后,我終于到達了鄰居家里,打完電話,我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路,走出鄰居家里,我的心一下子放松了不少,因為他們家的亮光給我些許安慰。但當我往回走時,我心里不免還有一些害怕。突然,竹林里傳來了一陣響聲,我急忙跑回家里,等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神,我往外一看,外面黑漆漆的一片,什么也沒有,我頓時安了心。
回到家,仔細回想剛才所發(fā)生的事,我心里不再有恐懼,反而占據我內心的是巨大的成就感。因為我戰(zhàn)勝了我內心的恐懼,這一刻,我感覺我長大了,我能自己戰(zhàn)勝困難,客服自己內心的恐懼。同時,我感到成長是一種奇妙的東西,它能改變一個人,讓一個人不斷地超越自我,客服困難。成長中,我們會逐漸變得有擔當、有責任感,而這種變化便是我們成長的蛻變。
描寫成長的作文 篇2
這件事,發(fā)生在我三年級下冊……
那一次,我語文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發(fā)了下來,我就馬上拿了。
可當我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的.卷子,卷子上寫的是我的名字。
我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說,我怎么才考80多分,而我反而很高興的說,下次好好努力就行了。
一下課,我就去問別人考多少分,我挨個挨個的問最高才93分地兒,也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。
放學后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時,還問我你有沒有偷看別人的卷子,還是自己改分數了?
我立刻回答我才沒偷看別人的試卷,也沒有改分數,這次我是真的考了92分。
媽媽聽了這句話后就真的相信了,說這次是不是很多人考90多分啊?我回答就四個人考了90多,我媽媽又問王漢雄他考了多少分?我又回答說他考了90分,我媽媽說你這次考得很好。
下午,我爸爸回來了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點,爭取考95分。
我聽到夸獎后就感覺很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機,壓根就沒有去復習語文。
可當下次考試時,很多背誦我都不會,結果,我才考了72分。
那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時,非常生氣,怒氣沖沖對我說:“你怎么這次才考72分��?上次不是92嗎?你是不是一回家就開始玩手機,每次都沒復習……”
我被罵得很慘……
下午,我給爸爸看試卷時,我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說的:“做什么事都要虛心,不能驕傲。”
我聽到這句話后,以后再也不驕傲了。
描寫成長的作文 篇3
深深地呼吸了一口,成長的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。
成長又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學,他們說學習是苦的,但還是甜的'。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書�!睆男〉酱�,長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下,我們一年年長大。與此同時,那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時我真的不想長大,因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了,雜七雜八的作業(yè),習題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個要背,那個要練,這個要理解,那個要分析,語文的“之乎者也”,教學的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學幾何。學了幾何又如何?千萬別忘該如何。”此外還有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長,但我還要成長,我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護,我要成為一只鷹去搏擊長空!”有風有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會望得遠�!�
我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內涌動。成長的感受真多。
描寫成長的作文 篇4
嘮叨,是“煩”字的另一種說法,但不管怎么樣;嘮叨,它也是一種愛的表達方式。我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的嘮叨聲是我成長的‘養(yǎng)料’�!霸俸玫幕ㄒ驳眯枰B(yǎng)料的營養(yǎng)來滋潤!”
在大家的眼里,我是個十足的‘樂天派’,很開心,沒有煩惱。可在家里,我就覺得很煩,有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。那就是——“嘮叨”。
雖說嘮叨讓我感到心煩,但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對著我嘮叨的。在學校里,我是一只乖順的小綿羊,紀律好,成績也不錯。但在家里,我卻如一頭倔脾氣的小牛,不聽父母的話,按自己的心意做事。
爸爸媽媽總是嘮叨。你聽,又是媽媽在嘮叨了:“今天是星期開,寶貝,記得早點起床哦!”不過半分鐘,爸爸也開始嘮叨了:“快點做作業(yè)啊,如果作業(yè)沒做完,當心明天在學校挨批哦!”
“快點,都十點半了。怎么還不起床?”
“快做作業(yè),快做作業(yè),枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲�!�
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
……
嘮叨如火如荼地“進行”著,嘮叨聲不絕于耳。好煩��!不過,我轉念一想:爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛。我的生活很快樂!當然,是嘮叨伴隨著我成長的!
爸爸媽媽,也在跟我一起成長。
有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的‘短’,就會做了。
有時,我也是一個小老師哦。
這不,這次啊,我們在包蛋餃。
包蛋餃的過程是這樣的:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調配過、切過的生豬肉。等一會兒,再包起來,放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會包蛋餃,就只好請教我這個小老師啦。
所以說,有時候,我也能當上小老師呢!
“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。”我們應該珍惜自己的童年生活,時間永遠是向前走的,而不是倒流的!
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的'夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
——總題尾
童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年!
描寫成長的作文 篇5
在不知不覺中,我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;
在時間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;
在歲月的變遷中,我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來;
在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺中,我長大了,在時間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。
現(xiàn)在的我正處于青春時期,處于童年和成年的交界處,既渴望成年后的自由,又渴望擁有童年時的無拘無束。但由于經驗尚淺,社會的閱歷很少,我們無法擁有一位成年人應有的思維與經驗,所以無法完成成年人應盡的責任。又因為我們在不斷成長,總有一天要踏入社會,我們又不得不涉足于社會這個大家庭,遠離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會中到底扮演著一個怎樣的角色?應該給我們劃分在哪一個領域里呢?是童年?還是成年?
記得有一次因為媽媽的幾句善意的“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無奈,因為我畢竟長大了,他不能且又舍不得打我,只好無奈的說了一句:孩子你長大了,開始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無奈的.表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因為我感覺我長大了,所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因為我仍是個孩子,所以無法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應該是以童年來衡量自己,還是應該以成人自居?
記得姐姐的一句話讓我豁然開朗,姐姐曾說過:每個人都要長大,都要經歷歲月的變遷,我們應該學會長大,學會自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對,我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學會長大。我要更好的處理與媽媽的關系。
我現(xiàn)在長大了,但長大了不一定要脫離長輩的溺愛,不一定要為所欲為,不一定要事事稱心,長大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長大看做受拘束的結束,自由的開始。其實長大后也會有煩惱,長大后的我們會為未來擔心,會為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單,只有我們在童年努力啦!我們在成年的路才會很平坦,才會很通暢,我們的未來之路才回伸得更遠,我們的另一段旅程才會更加精彩!
為了我們有一個精彩的未來!為了我們的未來不是夢!我們一定要在現(xiàn)在努力!
描寫成長的作文 篇6
成長,是人生中的第一步,也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣,讓我們在這過程中,一次次的被打倒,卻又頑強不屈的站起,正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質與不屈不撓的精神。
我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時,在我家里,外公給我做飯,什么好吃的都留給我吃,時間長了,我便習慣了。到了小學上學時,我也當成家里一樣,只吃好吃的,完全忘了同學們也要吃。結果老師知道了,批評了我一頓,我卻又繼續(xù)我行我素,終于被我媽媽知道了,媽媽也數落了我一頓,警告我不準再這樣了,否則不讓外公做好吃的給我,我傷心極了,明白原來世界不是只圍著我轉,而是圍著所有人轉,還要考慮別人。
我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領地。我在班上不算出色,考試也只是中等,因為我上小學的年紀比一般人小,別人都比我大。有一次數學考試,媽媽說:“你只要考得不錯,就有大獎哦!”我在考試時腦子一片空白,交卷時知道自己已經被無情地“打敗”了。果不其然,分數還是外甥打燈籠——照舊,第一名依舊還是那個學習最好的人。終于,到小學畢業(yè)考試時我又努力復習,雖然到最后也不知道成績,但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力,還是有一些事讓我無能為力。
我上初中一年級時,被分進了一個其樂融融的`大家庭里。入學考試前我已經“倒下”了,又考了一個中等的成績,不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上,我學習的興趣一下子就來了,心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數學測試中我脫穎而出,我得了全班第一名,那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”,又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下,我成功了!這讓我知道不要輕易放棄,只要努力,竭盡全力,沒有什么實現(xiàn)不了的事,并且付出終會有回報�,F(xiàn)在,我正在為下一次期末考試而加油…
成長的蛻變是辛苦的,將來也許會遇到挫折的時候,但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。
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