讀書成長作文8篇(精華)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
每當我翻開書本,撲鼻而來的是淡淡的油墨書香。把自己置身于書中,感受其中的道理。很多人都喜歡蘇東坡,喜歡他的詩詞,喜歡他的書畫,喜歡他的美食……而我最喜歡的是他的態(tài)度與氣節(jié)。
對朋友赤膽忠心,無論是誰,蘇東坡都坦誠相待。他把自己的真心話全都毫不隱瞞,為此還吃過虧,但他毫不介懷,仍然和親密好友吟詩作樂。為人處世光明磊落,從不落井下石,雖和王安石諸多不和,卻從未詆毀過他。
他的氣節(jié)無人能比。即使被貶,他也沒有郁悶在心,還自稱“東坡居士”,過起了農(nóng)民般悠然自得的田野生活。無論貧窮或者富貴,他的心境從未改變。他的一句詩更是使我受益匪淺!爸裾让⑿p勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生!
這是在離小升初報名還有幾天的日子里,而我卻悶悶不樂,垂頭喪氣,特別反感媽媽提及此事,因為我對報考學校面試沒有信心。一直在不斷思考,我試圖說服自己,鼓起勇氣努力備戰(zhàn),可是我依然過不去心中的那道坎。忽然我的腦海中閃過蘇東坡的那句詩,告訴自己,在遇到挫折的時候,蘇東坡任憑風吹雨打,笑傲人生,而我卻如敗兵之卒。未曾嘗試又如何能妄下結論呢?從這一刻起,我便釋懷了,明白只要盡自己的全力即使失敗也不留遺憾。
每當有時間,我就會把《蘇東坡傳》拿出來翻閱,每一次都會有不一樣的感受。品味蘇東坡的人生歷程,我亦會為他喜,為他憂,為他愁,為他怒,亦會從書中領悟道理并運用在實際生活中。
蘇東坡留給世人的'印象總是樂觀向上的,這也正是我所要學習的地方之一。無論在哪里,有家人陪伴,就不會孤獨。借酒常是用來消愁,但蘇東坡喝酒常會寫出千古流傳的佳作。透過書本,我看見了蘇東坡風流瀟灑的背影,我要向他學習,有積極進取、樂觀豁達的人生態(tài)度,做一個腳踏實地,對未來充滿希翼的人!
讀書成長作文 篇2
眾所周知,讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旋美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書,心靈會像熱水里的心茶一般絲絲縷縷的舒展開來,會感到那個溫暖的杯底從心房間慰過,慰開欣賞的每一條褶皺。
而春天正是這樣一個安靜的季節(jié),一切都是淡淡的,樹木淡淡的冒出新芽,小草淡淡的鉆出泥土,小花淡淡的綻開笑臉。云朵淡淡的飄過藍天,炊煙淡淡的散盡于空;魚兒淡淡的當空鳴叫;蟲而淡淡的現(xiàn)于沙漠……
在這樣一個一切都是淡淡的季節(jié)里,我們可否也淡淡的哼著歌,淡淡的.看著書……
我們正處于這段人生中的春天,也是最富有朝氣的黃金階段。在這樣一段時間總,我們要努力充實自已,為我們這一生的生命奠定基礎。
有些同學認為,我們還年輕。還有大把大把的時間供我們揮霍,現(xiàn)在就應該開開心心的玩?zhèn)痛快。可我卻不這樣認為,爸爸說過:如果苦了這十幾年,將來的十幾年都會活得輕松些;如果這十幾年都是吃喝玩樂,那苦的就是撿來的幾十年。想比之下,我還是選擇第一種生活。
春天正是讀書時,讓我們在這個淡淡的季節(jié),奉獻出我們的春天,為了我們自已。
讀書成長作文 篇3
玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人理解“終生學習”這一要求的簡單表述。
我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養(yǎng)?偨Y我的讀書經(jīng)歷,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現(xiàn)在的情況,讀書意識強了,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣,總是借口困工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身堅持做事的毅力不夠,沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的良好習慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。
我算不上一個“地道”的讀書人,沒有什么經(jīng)驗可談,就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的'書籍數(shù)以億計,要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據(jù)自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金”,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學研究會,現(xiàn)在還在研究她,就是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。
二、常讀。書要常讀,養(yǎng)成習慣。要養(yǎng)成一個好的習慣很難,但只要堅持去做,把一件事重復去做,這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅持1個月,這種意識自然會成為習慣,這就叫習慣成自然。我認為,我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內容,我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為,讀書是吸收,寫作是消化,我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時,總覺得沒有東西可寫,要么寫的內容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,這才刻意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅持寫一些讀書心得,不怕寫不好,只要堅持,久而久之,這些東西就會留在腦海,動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記,準備了一個專門的電視筆記本,收益還是有的。這便是勤動手的好處,我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱熹在《訓學齋規(guī)》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急!
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊,提升道德素養(yǎng),我把一些好的方面作為航標,把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這就叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚棄的讀書觀。
六、多讀!皬木霭l(fā),博覽群書。”身邊的人和事是書,工作是書,生活是書,只要肯讀書,書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點見解,但自己卻做的不夠好。在今后,應該認真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”(序、勤、恒、博、問、禮、習、專、思、創(chuàng)),弘揚“讀書三余”(冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余)的精神,堅持讀書,讓讀書伴隨成長。我懇切希望這樣的交流活動能堅持定期開展,也希望各位網(wǎng)友能以書會友,成為朋友,一起探討讀書心得!抖Y記·學記》里不是說到:“讀書而無友,則孤陋而寡聞”。
讀書成長作文 篇4
一個人,窮盡一生,也不能走完整個世界的角角落落。但是,當你擁有了書,便擁有了整個世界。
——題記
書,可是由來已久,早在3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關占卜的書。但當時沒有發(fā)明紙,人們就用龜甲和獸骨,這便是最早的圖書——甲骨的書。
從龜甲獸骨到木頭、竹子,再到紙的普及,甚至現(xiàn)代的電子化。書伴隨著歷史的成長。但是你不知道的是,書也在伴隨著我的成長。
對書的認識,是在我的孩提時代。那一本本迷幻神奇的連環(huán)畫,綺麗的色彩、夸張的畫面,常常使我陷入了對美好世界的遐想!俺笮▲啞憋柦(jīng)折磨,蛻變成美麗的天鵝。這時,我手舞足蹈,會讓自己作天鵝樣,幻想著飛上了湛藍的天空。
年齡漸長,我開始鐘情童話故事。想去金碧輝煌而又神秘的宮殿,尋找化成泡沫的美人魚;去尋找飛上天空的丑小鴨,問問它如何成為白天鵝;去富麗堂皇吧的.宮殿一覽睡美人的芳澤;再到賣火柴的小女孩那里買下她所有火柴,讓她開開心心地蹦跳著回家,過一個快樂的新年夜。
告別了如夢的童年,我來到了紅領巾的時代,我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引;對《三國演義》中諸葛亮的空城計而折服;為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好;也為林妹妹的弱不禁風而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘,也聆聽到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的憂傷……
走進初中,我開始閱讀世界名著!朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金出身貧寒,但卻沒有自怨自艾,而選擇自強不息、堅持信念。身殘志堅的他用那驚人的毅力,手中的筆奮斗到生命的最后一刻,讀到這兒,我不禁潸然淚下,他的精神激勵了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴我要勇于探索,勇于克服困難,面對挫折要冷靜,從理智中解決問題,不魯莽不慌張,從容應對各種問題。
書,讓我了解世界各地的風土人情;書,讓我了解了人體的組成奧秘;書,讓我知道科學知識;書是我的良師,書是我的益友。因為有書為伴,我的成長路上春暖花開。
讀書成長作文 篇5
一縷陽光,可以溫暖人心;一絲微風,可以使人涼爽;一首歌謠,可以伴我成長;一泓清泉,可以給人希望;一本好書,可以充實人心。讀書是幸福的,讀書中我可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。我在讀書中成長!
記得那是一個炎熱的夏天,我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,作者是笛福。這本書的主人公是一個聰明機智的人,他,就是魯濱遜?粗粗,就讓我的思緒隨著夏日的'暖風飛到了一個星期前。
那天,我突發(fā)奇想去學游泳,因為天氣熱,媽媽便同意了。我?guī)闲沦I的泳衣,和媽媽去游泳場報名了。剛開始學時,我笨手笨腳,像只離開水面的鴨子。時間過得很快,一天過去了,我還是一點兒都不會。我并沒有氣餒,想著魯濱遜不怕困難,面對困難不畏懼的精神我就來勁兒。第二天,我聚精會神地聽著老師講,慢慢地學,先把換氣學會。我學著學著,腦海里又浮現(xiàn)出魯濱遜為制作面包、做房子時那種鉆研的精神,為什么我不能鉆研鉆研,找竅門呢?于是,我一次一次又一次地換氣,終于,“功夫不負有心人”,我找到了竅門:先吸一大口氣,把頭探進水里,在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來,然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣,也不會被水嗆到了。接著,我又用同樣的鉆研精神,一步步地鉆研怎樣做姿勢才會對。很快,我又再次找到了竅門。
讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命的每一次感……就像我,在《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典著作中,學會了魯濱遜那種學會生存,學會勇敢,學會面對困難不畏懼的精神,更重要的是,擁有鉆研、探索之精神。我,在讀書中成長!
讀書成長作文 篇6
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯锒甲≈粋靈魂,每個靈魂都蘊藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中,我們既收獲了知識,又學會了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進步著。
記得第一次看《平凡的世界》時,總以為只是講述一個普普通通的故事。然而,當我終于合上那長達三卷的厚厚的書本時,不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了,對于世界來說,人的'一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對于我們來說,我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。
成長的路上,總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時候,只是把它當做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L大以后,再看《西游記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護著師傅的忠誠而感動。因為成長,有了更多的經(jīng)歷和體會;因為成長,開始學會在書中發(fā)現(xiàn)人生;因為成長,漸漸明白了學習。在成長中讀書,在讀書中成長。
“書籍是人類進步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操,使我們在故事中體會到了人生哲理。
書是人生的導師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時也照亮了前行的路。
讀書成長作文 篇7
就深深地印在了我的心里。從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,
書使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了!边@本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的'數(shù)學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
讀書成長作文 篇8
書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個主人公,在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊含的道理都吸收掉,只有這樣才達到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內在美”。我的好奇心引領我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈,書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變人們的愚蠢,讓這世界變得美好。書真的可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的.情節(jié)所感動,看著一個個或悲慘,或幸福,或驚險的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個講奮斗的故事,每當我為目標前進遇到困難想要退縮時,我就會想起它并堅持下來。一個個普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過:“文學最大的作用也許就是它沒有作用!笔堑,文學雖不能像科學那樣有物質上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩書氣自華!
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