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成長的作文

時(shí)間:2023-10-24 16:20:07 話題作文 我要投稿

成長的作文9篇(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文9篇(精)

成長的作文 篇1

  歲歲看朝夕,不知不覺,我從一字不識(shí)的癡傻孩童長成如今這般大了;貞浭畮啄甑某砷L歲月,喜悅難免,卻也有淡淡的失落從心底泛出。

  失落感來自最初長大的地方。

  那些年,我還未曾長大,由于父母工作太忙,我一直住在外公外婆家中。十年時(shí)光流失,唯有小區(qū)門口的一切格外清晰。夏天的傍晚,外公外婆都會(huì)去門口的石階上坐著乘涼,一群老人們拿著蒲扇談笑風(fēng)生,我則和其他小朋友們玩耍,在地上花了一個(gè)又一個(gè)的九宮格,涼風(fēng)吹過,是夏天的獨(dú)有氣息。有時(shí)門口會(huì)待著幾個(gè)賣棉花糖的'小販,門口的保安倒也不管,只隨他們大聲吆喝,那時(shí)的我是很迷棉花糖的,看到那團(tuán)團(tuán)的白色,都會(huì)兩眼放光,然后便是死皮賴臉地纏著外婆買,外婆無奈地笑,從口袋里掏出硬幣來遞給我,不知怎么的,那糖的滋味竟是忘不了。

  然后五歲時(shí),外婆外公搬家,我也和爸爸媽媽重新生活在一起。這些年,成長著,長高了不少,卻也失去了什么。

  一個(gè)月前,爸爸開車駛過那條兒時(shí)的馬路,我回到了最初的地方,只是,過去不再。歲月流盡,原來的那棟房子已現(xiàn)斑駁,小區(qū)門口已經(jīng)顯得空曠,老人們笑談的場景不再,家家戶戶燒菜的香氣不再,門口的保安無精打采,連連打盹,我走下車,四處張望,尋著那熟悉的棉花糖小販身影,卻只是見到片片落葉被秋風(fēng)吹起,沙沙的,掀起一地波瀾。我上前詢問,想尋個(gè)因果,保安只是告訴我房屋將要拆遷改造大廈,很多人都搬走了。附近的小販們早在多年前被城管趕走。

  我沒有多問,回到車中,望著遠(yuǎn)處已然拔地而起的高樓大廈,感覺很多很多值得珍惜的都被這繁華遮蓋住了,失落感油然而生,或許,這些年,不只我一人在成長。

  一時(shí)之間,感嘆起人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)來,只是,桃花也變了,不是嗎?

成長的作文 篇2

  我的成長,就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,同時(shí)也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。

  酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想:這次弟弟一定會(huì)輸,在這么多人下,一定會(huì)很丟臉?墒聦(shí)并不如我想的那樣,我竟然輸了,當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。

  甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí),我們?nèi)サ氖呛贾菸骱。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒,可時(shí)間不等人呢!一眨眼,又要回去了?墒,看看那拍下來的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。

  苦,是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床,不能懶一會(huì)兒。上課,做作業(yè)。最苦的.還是在期末,每天都要加緊學(xué)習(xí),考試。可是,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報(bào)。所以,我不再害怕苦。其實(shí),苦也是一種甜。

  辣,我經(jīng)歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時(shí),我們?nèi)ゲ藞鐾,她看見兩個(gè)人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場管理人員調(diào)解,經(jīng)過管理人員的調(diào)解,這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí),我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷ΨQ。

  爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時(shí),他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),快樂成長。

成長的作文 篇3

  夜十二點(diǎn)半,未眠。

  昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間,在靜謐的`夜,贈(zèng)我許些安全感。于是便無聊地玩起影子游戲。

  大拇指翻轉(zhuǎn),交織,揮動(dòng),是鴿子。

  大拇指、食指組圈,小拇指下垂于圈中心,是貓頭鷹。

  不知怎么的,在這城市的燈光提醒下,忽然想起:成長是什么?

  我是個(gè)俗人,看的書并不多,經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長的足跡。

  成長除去身,就是心。

  真正懂得尊重每個(gè)人,他們生活在各種生活里,互不相知。有開心快樂,有憤怒難過。陌生人給予尊重和理解,便好。

  他們即我們。亦是開心快樂,亦是憤怒難過。壓制,控制情緒,慢慢成為習(xí)慣。若無人傾聽,便說給自然聽,它們樂意,也會(huì)幫著解決。

  ……

  成長不是一瞬間的事,似無數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng),多元的時(shí)代脫離,我到底是怎樣的?

  成長沒有菱形四邊相等的定義,它是開放性試題,由自己執(zhí)手而定。

成長的作文 篇4

  成長,需要堅(jiān)強(qiáng)。

  那是五年前一個(gè)炎熱的夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車,但是自行車是那時(shí)的我夢寐以求的愿望。在我的再三請求下,媽媽終于給我買了一輛自行車?墒俏也粫(huì)騎,于是,媽媽答應(yīng)明天開始教我。

  第二天一大早,我便睜開朦朧的雙眼,拉著還未睡醒的媽媽,推著嶄新的自行車,來到了寬闊的廣場。

  我的自行車有著黑白相間的外殼,有炫麗的座位,每一個(gè)零件都是經(jīng)過九九八十一天的提煉而成,渾身透著時(shí)尚的氣息,就像一件奇世珍寶,使我不由得喜歡上了它。

  在媽媽的.幫助下,我開始了“學(xué)車”之旅。我小心翼翼地爬上車,一上車,腳剛一離地,就重重摔下來!鞍パ!痛死了!”我忍不住大聲叫到。同時(shí)我腦海中閃電般出現(xiàn)了許多痛苦、危險(xiǎn)的畫面。如今,公交車這么方便,況且坐一次也不過是一元錢而已,何苦自己為難自己呢?不如不學(xué)騎車了,我也不用受這樣的罪。

  媽媽似乎看出來我心中的不悅,笑著說:“怎么了?你不是說‘不學(xué)寒號(hào)鳥常立志,而應(yīng)學(xué)荊棘鳥立長志’嗎?怎么摔一下就打退堂鼓了?這么不堅(jiān)強(qiáng)?”

  寒號(hào)鳥?荊棘鳥?我的內(nèi)心依然彷徨著。忽然,我耳邊依稀想著楊備的《白楊路》“細(xì)雨斜風(fēng)馬無力,蕭蕭滿路更愁人”。哦,這是頌揚(yáng)白楊。白楊,是沙漠中堅(jiān)挺的樹木,是最堅(jiān)強(qiáng)的。我豁然開朗——我有一次爬上了車。

  在媽媽的幫助下,我終于靠堅(jiān)持戰(zhàn)勝了松懈,成為了媽媽口中當(dāng)之無愧的“荊棘鳥”。是“荊棘鳥”讓我明白人生要不斷的堅(jiān)強(qiáng),相信自己。

  荊棘鳥,終于飛向了。我有一種前所未有的快樂和成就感。

  成長,需要堅(jiān)強(qiáng),相信自己,不做寒號(hào)鳥,要做荊棘鳥,相信前方就是屬于你的天地!

成長的作文 篇5

  人生就像一場子旅途,途中所有的風(fēng)景都值得停留觀賞,包括那朵陰暗的云。

  當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到什么是文學(xué)時(shí),便心中憧憬著,有一天,自己的作品可以被人所認(rèn)可。至少我在這件事之前是這么想的。而改變我想法的是我寫下來的第一篇童話。

  終于把這篇作品完成了,我在心里慶幸著。這可是我寫下的第一篇童話的靈感正是源于老師的一幅看圖寫作。我美滋滋的端起稿子讀起來。這篇文章真是精彩之中不失童真,童真之中不失風(fēng)趣,風(fēng)趣之中又不失精彩?傊艺J(rèn)為,這篇作品簡直就是好得不得了。

  突然我想到了一個(gè)好主意,這么優(yōu)秀的作品,一定會(huì)得到別人更多的贊賞。何不如把它發(fā)表到網(wǎng)上。

  激動(dòng)不如行動(dòng),然后我就真的發(fā)表到了網(wǎng)上,并且投到了兩個(gè)網(wǎng)站,沒想到竟被同時(shí)錄用了。我更加驕傲,心情被得意與自滿推到最高。

  但接下來的評價(jià)卻令我大跌眼鏡。

  有說我抄襲的',有說我寫得差,而支持我的話語卻是寥寥無幾。

  我坐在電腦前發(fā)呆,自己第一篇的作品竟被奚落得如此慘。而之后的幾天我都沒有勇氣打開電腦,更沒有勇氣提起筆繼續(xù)寫下去。

  那時(shí)我才剛上小學(xué),我去找了讓我認(rèn)識(shí)到文學(xué)奇妙的一位導(dǎo)師。

  我委屈地向傾訴著,說著我的不滿。

  他搖搖頭,對我說:“看來你還沒認(rèn)識(shí)到文字真正的含義。文字是用來抒發(fā)自己情感的工具。有些文字可以寫給大家看,有些文字可以寫給自己看。但是,不管怎樣,你都要抵住外界與論的壓力,護(hù)守好自己的文字的感覺。而且,你對自己的文字也不能太過自滿!

  聽完他的話,我一言不發(fā)地走到了家。

  接下來的幾天里,我一直在想老師的話。

  但當(dāng)我手中拿著《全國小學(xué)生精品作文》入圍銀獎(jiǎng)通知書時(shí),我突然想通了老師的話。

  是我對自己的作品不夠信任才會(huì)有恐懼。

  是我對外界的抵觸而讓我喪失了對文字的追求。

  可是,寫出自己喜歡的作品,寫出精彩的作品,不是我對文字最初的追求嗎?而現(xiàn)在,我則是徹底的想清楚了,守護(hù)自己的文字,相信自己的文字,愛情自己的文字是我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的并實(shí)施的。

  謝謝把我從云端推落,才讓我好好看清楚整片天空。

  到最后,我只是堅(jiān)持書寫這個(gè)動(dòng)作。

  把自己對文字的感覺揮灑到極至,不自滿。在往后的幾年里老師也常常告訴我們好作品是修改出來的。而且想當(dāng)年那些評價(jià),不僅莞爾一笑,現(xiàn)在回過頭來,讀我那第一篇童話的確是一此稚嫩,青澀。那些都是對我的作品的肯定,近乎柯刻的評價(jià)只是想讓我把作品寫得更好。

  而現(xiàn)在,面對我極高評價(jià)的時(shí)候,我也明白了怎樣正確對自己的文字。

成長的作文 篇6

  山是縱的方向。有限的高峻是無限的誘惑,長年的沉默是不變的磁力。無論是否山搖雪崩,是否土陷地塌,站在山頂?shù)哪且豢蹋闶堑巧疥?duì)員的'價(jià)值。

  海是橫的方向。浪花飛沫,波光水色,都只是點(diǎn)綴。而當(dāng)風(fēng)雨撞擊著礁石洶涌而來,巨浪變成吃人的猛獸,浪尖的飛沫不再楚楚可愛,還有沒有舟舸能勇往直前?傲視大海,消失在海天相吻的弧線,便是航海家的價(jià)值。

  一巖一石,一攀一登;揚(yáng)漿收漿,舉帆落帆之間,我詫然。這一刻,什么都不想,卻什么都能想。這是一種沒有來由的觸動(dòng),似乎只是覺得應(yīng)該這樣去做,沒有開始,也沒有結(jié)束。價(jià)值究竟是什么。如果它能發(fā)出聲音,那一定是堅(jiān)韌而倔強(qiáng)的,如果它能行走,那步履一定是卓絕而執(zhí)著的。然而它無聲無息,短暫的冥想,還沒有下出確切的定義,它卻已經(jīng)偷偷融入我的心里。

  每個(gè)人心中都對價(jià)值有一套自己的定義,或許對一個(gè)人不值一錢的東西對另一個(gè)人而言像是無價(jià)之寶。世俗的一切可以豐富生命,但不是人生?蓛r(jià)值可以。時(shí)間會(huì)流逝,生命也會(huì)流逝,一切鏡花水月都只是彈指一瞬。不過是又憶了江南,不過是顧望了塞外,不過是夢了一場夜雨闌珊。一次行色匆匆的出行,一次風(fēng)雨兼程的尋芳,都只是路過,唯一停駐的——是人生的價(jià)值。

  雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔(dān)范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬楚漢夜兵之壯,但我能體會(huì)他們?nèi)松膬r(jià)值。有些人戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸,有些人為國捐軀,不惜拋頭顱灑熱血,究竟是為了什么?他們也許為之痛苦、為之憂愁,終其一生又是為了什么?世俗的快樂不是快樂,因?yàn)樗鼤?huì)煙消云散。價(jià)值有時(shí)讓人痛苦,卻成就了人生。那才是最高尚的快樂。我們不都是為了追尋這種快樂,一直艱辛而勇敢地奮斗著嗎?

成長的作文 篇7

 。ㄒ唬╄F:純鐵很軟,銀白色

  不知什么時(shí)候,自己竟深深地愛上了一種顏色,藍(lán),很深很深的藍(lán)。朋友們說那代表憂郁,雖然不清楚那究竟是怎樣的一種邏輯,但憎恨這樣的說法,因?yàn)椴荒苋萑屉x心太近的東西。但卻也為自己找了個(gè)像樣的理由,因?yàn)椤癰lue”,讀它的時(shí)候舌間微微掄上一圈,一個(gè)平靜的的輪回。。;蛟S憂郁真的是性格中的一部分,小的時(shí)候理所當(dāng)然的被人理解為膽怯,可是長大了,這似乎更是一種罪過,對朋友們的.罪過。很想睜脫,卻又像個(gè)寶寶沉溺其中不能自拔。是的,我是個(gè)懦夫,因?yàn)檐浫酢?/p>

  終于知道他們?yōu)槭裁赐春揲L大,迷戀彼得?潘。因?yàn)榇笕说氖澜绾每膳拢驗(yàn)榕K。都說長大了就會(huì)變,所以老拉朋友們?nèi)フ沾箢^貼,在滑稽的邊框中咧切地笑,告訴自己還未長大。興許已不是豆?jié){的純白,但慶幸有的是銀白,泛著光。想起了一種元素---鐵。

 。ǘ┍桓g的鐵:它沾滿了銹跡,它不是鐵了

  似乎在一張匆忙的畢業(yè)照,敷衍的一笑后,初中亦或許是更加久遠(yuǎn)的年代都離我遠(yuǎn)去了。一條界限,好分明。依舊喜歡把雙手插在口袋里沿著地平線行走,然后看著太陽掙扎地落下去哈哈地放聲大笑。只是猛然轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身邊空空如也,什么都沒有了朋友‘信自己的感覺’好生的優(yōu)越感……唯一清晰的是變的放肆,以及親人們覺得無可救藥的表情。學(xué)會(huì)很淡然地面對一切,學(xué)會(huì)沒有眼淚的抽搐,學(xué)會(huì)麻木,學(xué)會(huì)……

  那夜驚醒,被褥濕了,我哭了么?腦子里一片空白,空曠中隱約聽到一陣笑聲然后分明的是一句“壞孩子!”

  雨還在肆意的下著,似乎怎樣也不能發(fā)泄淤積在心中的情感,窗臺(tái)上一塊鑲著“黃梅”的物塊,突然想起它的前身是――鐵。

 。ㄈ╀摚毫一鹬袙暝猛。雜質(zhì)蒸騰了,它已不是鐵,而是比鐵堅(jiān)硬百倍的鋼

  那天又和媽媽吵架了,為的什么已經(jīng)不記得了,她給了我一個(gè)耳光,很響,整個(gè)房子都為之震動(dòng),而我的世界亦像被風(fēng)暴席卷了一樣。我摔門進(jìn)了房間,撫著紅腫的面頰終是相信了我愛了17年的媽媽終于對我動(dòng)手了……淚水沖破了最后一道防線,放任地沖刷著那顆支離破碎的心。

  看著書桌上堆壓的雜物,呆滯地動(dòng)手清理著。翻到了那本滿載記憶的手記,里邊好多都提到了,媽媽……

  “5月12日,今天是母親節(jié),買了鮮花送給媽媽,媽媽不好意思便插在了我書桌上的花瓶里,其實(shí)它很配我的書桌哦!嘻嘻……”

  “7月17日,今天媽媽做了水煮魚哦,大熱天的怎么做哪個(gè)呀,昨天我也只是隨口說說嘛,啊,胃跟火燒似的!咦,媽媽好象更不舒服耶……”

  “9月18日,見鬼,秋老虎無論公母都好厲害,丟人,竟然中暑!媽媽沒合眼,用水袋照顧了我一夜,冰冰的,舒服多拉!小學(xué)生作文里的那一幕算是親身體驗(yàn)了一回,好幸福呢!媽媽我愛死你了!……”

  ……

  拿著手記,站在媽媽房間的門口,抽泣聲,她哭了……還是不進(jìn)去了,因?yàn)槲抑朗裁床拍茏屗嬲母吲d。

  后面的日子里,我扎進(jìn)了學(xué)海,任風(fēng)浪拍打;我鉆進(jìn)了書山,再累也要攀上頂峰;我每晚奮戰(zhàn)到午夜,再困也不睡。我承認(rèn)我?guī)状味家瓜,但看著媽媽的笑真的好開心,好塌實(shí)……烈火中,我學(xué)會(huì)了付出,領(lǐng)悟了成長的真諦。成長并不是僅僅意味著變臟變麻木,而是去學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任,如何使身邊的人因你的存在而快樂!

  我的窗戶是鋼做的,還是不銹鋼哦,每晚我都趴在上面和星星述說著自己的幸福和快樂,什么憂郁統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!早晨上學(xué)的時(shí)候我亦通過它向遠(yuǎn)方張望,因?yàn)橥ㄟ^它——鋼,我看到了等待著我的夢!

成長的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己所認(rèn)為的成長經(jīng)歷和我也有我自己對我自己的成長經(jīng)歷的一些歷程。每個(gè)人都會(huì)度過青春期,每個(gè)人的青春期的大小事宜都差不多,但又有些不同,這就是生活。

  每個(gè)人都在慢慢的成長,就是必不可少的,就像時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)為誰而停留一樣。小學(xué)的時(shí)候,我所認(rèn)為的成長就是學(xué)會(huì)自己的`事情,要自己作主,不像大人們管的自己,不想老師們換著自己,那時(shí)候作業(yè)太多太多了,多得讓人覺得背上很重很重。心很累很累,但同時(shí)又很感激上學(xué)的時(shí)光,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光,特別的美好,每天下課和同學(xué)聚聚,打打鬧鬧上課有一些調(diào)皮,那我們每個(gè)人的生活都越來越豐富。

  然后再大一點(diǎn)呢,到了初中,有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)情竇初開,那個(gè)時(shí)候愛看上的電視劇,故事劇里面的那一些,各種,小打小鬧,各種愛情的情節(jié),也讓我們心中那顆牙慢慢的在想,破土而出,但是那個(gè)時(shí)候的我們是不能戀愛的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們以學(xué)習(xí)為重,爸爸媽媽老師們都在告訴著我們,以后才可以談戀愛,現(xiàn)在最重要的是讀好書中考一個(gè)好的大學(xué)。大人們認(rèn)為的成長可能是我們以后能自己好好對自己吧。

  記得我以前的時(shí)候和家里的關(guān)系,我自己來說不是很和睦,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很討厭爸爸媽媽,不知道為什么,可能是因?yàn)椴皇菑男Т蟮脑,后面帶自己的時(shí)候有,自己的意思了,覺得他們不愛自己,只在乎成績。

  以至于在前幾年的時(shí)候,我的爸爸媽媽心中都會(huì)有一些怨恨,但是慢慢的,隨著我年齡的長大,我發(fā)現(xiàn)了,原來他們是希望我以后長大,希望我自己能以后能不低頭,不向任何人屈服,找到一個(gè)自己開心的工作和幸福的人生。

  而我認(rèn)為的成長呢,就在經(jīng)歷過以前的種種充滿之后能打敗他們,能不畏懼他們是在爸爸媽媽對爸爸媽媽的寬容和理解。是對自己的能自己照顧自己,是不和家人爭吵,是學(xué)會(huì)溝通問題,解決問題,也是讓內(nèi)心變得越來越強(qiáng)大,懂得責(zé)任的意義成長吧,或許就是不斷的進(jìn)步吧。

成長的作文 篇9

  三年的初中生活很快就過去了,但它留給我的太多,改變了我太多。最好的見證是從一年級搖擺不定的年級到三年級的優(yōu)等生。

  記得一年級的時(shí)候,我?guī)еW(xué)那種懶散貪玩的心態(tài)去上課。下課后只機(jī)械的完成老師布置的作業(yè),沒有其他計(jì)劃。甚至認(rèn)為中考是小事。一學(xué)期結(jié)束后,我的成績一直徘徊在15之間。當(dāng)時(shí)就覺得前十的學(xué)生遙不可及。但是心里有一種強(qiáng)烈的不服輸?shù)母杏X,于是在夢里定了一個(gè)短期目標(biāo):想進(jìn)年級前十。

  進(jìn)入高二的時(shí)候,老師經(jīng)常給我們講中考的事情,讓我逐漸意識(shí)到中考的重要性。于是,我慢慢地改掉了一邊聽歌一邊寫作業(yè)的'壞習(xí)慣。決心靜下心來,專心學(xué)習(xí)。很快,我的成績明顯提高了。有一次考試,我擠進(jìn)了年級前十。而在這一年,我有幸參加了廣外杯的英語技能大賽。剛開始,我很猶豫,也很緊張。當(dāng)我站在比賽的大舞臺(tái)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我為,找到了一種不同的構(gòu)圖,當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我不會(huì)緊張。以及老師鼓勵(lì)參加市區(qū)作文比賽。這一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)不僅增強(qiáng)了我的自信心,也激勵(lì)我以更強(qiáng)的動(dòng)力前進(jìn)。

  進(jìn)入初三,不言而喻就是入學(xué)考試。我的目標(biāo)越來越明確:考上上市重點(diǎn)高中。每天根據(jù)自己的情況開始制定小計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行;學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間記憶知識(shí)點(diǎn);睡覺前,我回憶起我用電影的方式學(xué)到的知識(shí)。每一次努力都有回報(bào)。第一學(xué)期,我順利進(jìn)入前三名。面對這個(gè)可喜的成績,我不敢太驕傲,于是我告訴自己,要腳踏實(shí)地,保持一種不驕不躁的心態(tài),才能贏得最后的勝利。在第一次城市統(tǒng)考中,我的英語成績是歷史最低的。我選擇逃避這個(gè)分?jǐn)?shù),甚至覺得很迷茫。但是所有老師的安慰和鼓勵(lì)都教會(huì)了我面對挫折和困難。最后幾天,我只盡力了。因?yàn)槲蚁嘈排Φ牧硪粋(gè)名字是奇跡。

  在成長的三年里,有苦,有痛,有樂。但是,我懂得控制自己,有信心,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)感恩,讓自己成為更好的自己。

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