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吹泡泡作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的吹泡泡作文,希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡作文1
一個(gè)個(gè)的泡泡在陽(yáng)光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來(lái)的呢?是我們來(lái)教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
開(kāi)始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來(lái)。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的`落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無(wú)比的涼快。
有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺(jué)呢!
望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……
吹泡泡作文2
20xx年4月6日,老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開(kāi)蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個(gè)人一起,誰(shuí)第一吹,誰(shuí)第二吹,誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。
同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學(xué)在陰暗涼爽的'地方吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色,白色的反義詞是黑色。當(dāng)然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因?yàn)榘咨淼氖钦x,黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。
下課了,老師叫我們回教室,再過(guò)幾個(gè)星期,就可以再一次吹泡泡了!因?yàn)榇蹬菖莺芎猛,也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班,他對(duì)我很好,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦!
吹泡泡作文3
放學(xué)回家,我看見(jiàn)公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個(gè)泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時(shí)氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來(lái),我照著媽媽的話又吹了起來(lái)。這下,果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣啊!好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的.連成串,就像惹人愛(ài)的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽(yáng)光的反射下,小樹(shù)、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)枝,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,成了一個(gè)自由自在的泡泡。
吹泡泡作文4
星期六,我去上快樂(lè)閱讀與寫(xiě)作課。一進(jìn)教室,老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>
我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開(kāi)心地來(lái)到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái),好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時(shí)錢(qián)宬嘉走過(guò)來(lái),趁我不注意的時(shí)候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個(gè)五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個(gè)花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個(gè)小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的`泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍(lán)的……美麗極了!就這樣,我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次,真是開(kāi)心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周?chē)渴桥菖,好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩。
吹泡泡作文5
在我記憶的宇宙里,有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手。可是,雷老師只點(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!
接著,雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的.天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂(lè)園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文6
一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的早上,老師帶著我們到儒學(xué)廣場(chǎng)吹泡泡,我們都很開(kāi)心。
到了儒學(xué)廣場(chǎng),我就被那些景物迷住了。儒學(xué)廣場(chǎng)中間有一個(gè)池塘,里面有幾條歡快的小魚(yú)在游來(lái)游去。美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞,可愛(ài)的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開(kāi)始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么沒(méi)有一個(gè)泡泡呢?我去問(wèn)老師:“老師,我怎么吹不出來(lái)泡泡呢?”老師說(shuō):“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的!蔽矣帜闷鹞埽毫艘恍┡菖菟,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時(shí),一個(gè)個(gè)小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來(lái)。有的在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈,好像可愛(ài)的小精靈;有的躲在草叢里,好像害羞的'小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽(yáng)光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮艷的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹著,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個(gè)氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長(zhǎng)就像一個(gè)香腸……真是美麗極了!
今天我們玩得很開(kāi)心,廣場(chǎng)上到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
吹泡泡作文7
今天是星期六,我看見(jiàn)我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡,無(wú)數(shù)泡泡滿天飛舞,在陽(yáng)光的照耀下,變出各種顏色:有紅的、有黃的、有藍(lán)的.……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但沒(méi)把泡泡撞破,泡泡反而彈了起來(lái)。奧,真好玩。
回家的路上,我立刻讓爸爸也為我買(mǎi)了一瓶泡泡水。回到家,我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來(lái)。我深深吸一口氣,然后輕輕一吹,一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后來(lái),我又試了許多次,功夫不負(fù)有心人,泡泡終于彈了起來(lái)。我越玩越帶勁兒,直到媽媽喊我:“雨晴,你還不吃飯?要遲到了呢!”媽媽這句話提醒了我,“對(duì)了,我下午還要去學(xué)校上劍橋英語(yǔ)課呢!”
啊!今天的泡泡真是太好玩了!
吹泡泡作文8
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公邊吃點(diǎn)心,邊在天空中散步,白云姐姐在天空中慢跑,風(fēng)娃娃正在給大樹(shù)撓癢,我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。
首先,我們拿著泡泡機(jī),小心翼翼地?cái)Q開(kāi),拿著泡泡管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地抽出來(lái),放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來(lái),五彩繽紛的小精靈在我面前飛來(lái)飛去。
我仔細(xì)看泡泡的顏色,泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面,也像一群可愛(ài)又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣,有的泡泡像一個(gè)大葫蘆,有的泡泡像一串串葡萄,還有的泡泡像一只小動(dòng)物。
當(dāng)泡泡越來(lái)越多時(shí),像嬉戲打鬧的孩子,又像滿天飛舞五光十色的'蝴蝶。泡泡吹出時(shí),姐姐和哥哥爭(zhēng)先恐后的伸手摸泡泡,可是有的泡泡沒(méi)有碰到就破了。
這些泡泡去了很多地方旅行,有的在草叢里玩捉迷藏,有的在樹(shù)上睡覺(jué),還有的在聞花香,最后泡泡還是不小心被花穿破了。
這一天在歡聲笑語(yǔ)中慢慢走開(kāi)了,我這一天過(guò)得很開(kāi)心。
吹泡泡作文9
今天,我在家里做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做了。
于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來(lái)了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來(lái),生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動(dòng)。然后,我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里,蘸了一些水,拿出來(lái)一吹,五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中,隨風(fēng)飄動(dòng)。大的、小的、高的、低的,圍滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。
呵,真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的`項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光……我靈機(jī)一動(dòng),可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽(yáng)臺(tái)上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí),我并沒(méi)有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒(méi)有多少時(shí)間,小山就變成了一座大山。
這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽(yáng)公公的眼淚,春姑娘的耳環(huán)……它們?cè)诳罩械教庯w舞。
吹泡泡作文10
老師帶了一個(gè)瓶子,瓶子里面是什么?只見(jiàn)老師用一根管子攪了攪,神奇的事情發(fā)生了,從吸管里冒出了一個(gè)小泡泡,越變?cè)酱,在?yáng)光的照耀下,它由透明變成五彩繽紛的,像一只精靈緩緩地落下,“啪”一下破了,哇!如果每節(jié)課都這樣就好了,我們非常高興,開(kāi)啟各種想象。
開(kāi)始吹泡泡了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。小童旗開(kāi)得勝,第一個(gè)大泡泡問(wèn)世了,它飄到空中,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,大概是炫耀自己優(yōu)美的舞姿。她竟然吹出了雙胞胎,長(zhǎng)的一摸一樣,怪不得是親兄弟呢。既然是親兄弟,生活總少不了擁抱。你看它們緊緊相擁,好像失散多年的兄弟。
寶斌吹出的泡泡,輕而快,自然就是一群小水珠,在日光燈的.照耀下,變成了珍珠。瞧,這就是泡泡的魔法。
而我們的小燕同學(xué),卻以失敗而告終。她生氣了,拿吸管使勁地?cái)嚵似饋?lái),但她是個(gè)急性子,吹的急而快。旁邊的同學(xué)那個(gè)急呀:“欲速則不達(dá),你要輕而慢,氣要?jiǎng)!钡是沒(méi)有成功。
吹泡泡讓我懂得了心急吃不了熱豆腐,欲速則不達(dá)的道理。這節(jié)課真快樂(lè),我喜歡這節(jié)生動(dòng)而有趣的課。
吹泡泡作文11
今天,張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來(lái),像一群群小孩從家里跑出來(lái),真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的`像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋(píng)果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國(guó),像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來(lái),我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文12
我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。
今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過(guò)老師手中的泡泡機(jī),拿起來(lái)擰開(kāi)了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來(lái)放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來(lái)。
五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時(shí)而像一條五彩的'魚(yú)在游動(dòng);時(shí)而像一座彩虹橋架在空中;一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起,像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆;一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來(lái)雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲,時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。
看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!
吹泡泡作文13
我喜歡游戲,因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓?lè)。
吹泡泡很簡(jiǎn)單,只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中,拿出來(lái)輕輕一吹,就可以了。老師一說(shuō)開(kāi)始,我就打開(kāi)蓋子開(kāi)始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,跑了出來(lái)。泡泡有大有小,風(fēng)一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的,像一個(gè)圓形的藍(lán)天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的泡泡是七彩的,像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個(gè)透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界;有的是不規(guī)則的'圓形,像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦!看看別人吹的泡泡,有的同學(xué)一吹,一個(gè)又一個(gè)的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡又大又圓,隨著風(fēng)飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來(lái)的,又扁又小,宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。
吹泡泡雖然是簡(jiǎn)單的游戲,卻帶給我很大的快樂(lè)。
吹泡泡作文14
今天我們?cè)谏蠈?xiě)作課。錢(qián)老師說(shuō):“今天我們寫(xiě)吹泡泡!庇螒蛞(guī)則是:第一局,比誰(shuí)吹得多。第二局,比誰(shuí)吹得大。第三局,比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”男生是錢(qián)津權(quán),汪羽航說(shuō):“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……。∑屏!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局,陶星宇上臺(tái)了,汪羽航這裁判坐不住了,說(shuō):“我跟她比!焙!這回我們女生贏了?墒,還是二比一,錢(qián)老師不得不宣布比賽結(jié)果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說(shuō)這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文15
星期六的早上,我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂(lè)的事。
大家開(kāi)始吹了,一下子,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。小伙伴們有的蹲著吹,有的在陽(yáng)光下站著吹,有的你追我趕地對(duì)著吹,有的借著風(fēng)的力量吹,有的仰起頭往天上吹,有的到旁邊的樓上往下吹,還有的`不小心把泡泡水弄倒了,引得好多小伙伴都過(guò)來(lái)在地上吹……一會(huì)兒,泡泡滿天飛舞,一串串的,大大小小的,五顏六色的,仿佛一只只可愛(ài)的蝴蝶圍繞著我們跳起無(wú)聲的舞。泡泡越來(lái)越多,操場(chǎng)成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的時(shí)候,先用吹桿輕輕地蘸一下水,用嘴巴對(duì)著它連續(xù)地吹氣,可愛(ài)的泡泡就排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了。好多呀!我想:它們大約是要去天空中游玩一圈吧!我看中了其中一個(gè)像拳頭一樣大的泡泡,把嘴巴湊上去,用盡全身力氣一吹,泡泡無(wú)聲地破了,化作一群極小極小的泡泡,多么有趣!我不由得哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們課余生活中快樂(lè)的吹泡泡游戲。那些可愛(ài)的泡泡好像仍然在漫天飛舞,它們帶著我們的希望,飛向藍(lán)天,飛向大海,飛向我們夢(mèng)里去過(guò)的地方……
教師點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)句優(yōu)美。小作者寫(xiě)出了吹泡泡的熱鬧場(chǎng)面。其中比喻、擬人手法運(yùn)用好。
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