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讀書成長作文匯總(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
一本好書,會(huì)帶給我們無窮的樂趣,會(huì)讓我們懂得更多的道理,也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候,我最喜歡看童話故事,那時(shí),我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個(gè)小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,知道了看一本好書的價(jià)值和意義,所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了,我會(huì)為自己選擇一本好書,并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí),我會(huì)把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識(shí)、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問,而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的好書里吸取更多的.知識(shí)和營養(yǎng),讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大,這樣,作文水平也會(huì)大大提升,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書,把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對(duì)待。”
一本好書就是你的朋友,孤獨(dú)時(shí)有它陪伴,傷心時(shí)有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長更快。
讀書成長作文 篇2
又是一個(gè)天氣極好的星期五,同學(xué)們真是興奮至極,因?yàn)檫@節(jié)課是讀書閱讀課,在老師的同意下,郭任飛、賀鈺鈴、施林麗等“小畫家”們又忙活開了,這個(gè)忙著寫字,那個(gè)又忙著畫畫,教室里一片喜氣,好不熱鬧!
活動(dòng)開始了,首先圖書館管理員大步地邁上講臺(tái),大聲公布著圖書角的規(guī)矩,要借書時(shí)必須要到圖書管理員那里登記,否則后果自負(fù),借了書不要弄壞,看完及時(shí)歸還,以便其它同學(xué)閱讀,我心想:書是寶貴的,我們都應(yīng)該珍惜它,愛護(hù)它!
管理員講完規(guī)則后,我們迫不及待地看起書來,我借的.是《快樂便士》,我看的津津有味,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地看著手里的書,瞧,我們是一群愛看書的泡泡娃!
讀書伴我成長!
讀書成長作文 篇3
大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,比如:太陽有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來,我聽說,書中有一切問題的答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書,因?yàn)椴蛔R(shí)字,我只好讓媽媽講給我聽,童年里許多的夜晚都是這樣度過的。終于,我上學(xué)了,一拿起書,我就會(huì)像勤勞的'蜜蜂般的不知疲倦地讀書,不知何時(shí),我與書,競?cè)缫粚?duì)親密無間的好朋友,分不開了。
讀史使人明智;讀詩使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。
閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。
讀書可以陶冶情操,腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)曾說:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
所以讀書已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的鳥語花香,萬紫千紅;愛讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂讀秋天的樹葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。
讀書無限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書,品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書香,拓展人生的寬度。在讀書中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)摒棄。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水,使知識(shí)之方塘更加清澈。
讀書成長作文 篇4
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅(jiān)強(qiáng)才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個(gè)貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅(jiān)強(qiáng),不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時(shí),他說:“爸爸,我將來要當(dāng)發(fā)明家。”父親聽后,說:“只有努力學(xué)習(xí),才能做出偉大的事業(yè)來。”諾貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學(xué)習(xí),不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅(jiān)持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí),老師對(duì)我的基本功要求十分嚴(yán)格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習(xí)都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動(dòng)作做到位。由于我的胯部打不開,老師會(huì)親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時(shí)間一長,常常會(huì)把腳趾甲磨出血來。當(dāng)放棄的念頭從我的腦海閃過時(shí),我就會(huì)想起諾貝爾的成長故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅(jiān)信,我的`努力一定會(huì)換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅(jiān)持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級(jí)的考試。
古人說:“書中自有黃金屋。” 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識(shí)和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學(xué)會(huì)生活的真諦。
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