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春·夏·秋·冬作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春·夏·秋·冬作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春·夏·秋·冬作文1
四季猶如人的一生:春季猶如童年;夏季猶如青年;秋季猶如中年;冬季猶如老年。
“喂,太陽(yáng)都曬屁股了,你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛,迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她,并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚,之后又一伸懶腰,醒了……我們一起嬉戲、玩耍,她就像雪花一樣純潔,“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開不待葉,真令人羨慕”我說道,只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍,她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽,聽過她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽的笑聲所感染,也變得像她一樣…… “葡萄,你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子,“我要去看金黃色的.麥子,你去嗎?””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了,我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,忽然,一片金黃色的世界映入眼簾,“這就是金黃色的麥子,好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有說不出來的喜悅、興奮,只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐,別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這!”我疑惑問道,“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來呀!”梅花姐姐溫柔對(duì)我說道,“那姐姐不怕冷嗎?”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真?jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒有說話,只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色,在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因,所以:必須重視每一種植物。
春·夏·秋·冬作文2
春
走過烈日當(dāng)空的夏,跳過涼風(fēng)蕭瑟的秋,跨過寒冷的冬。哦,春天來了!
太陽(yáng)公公不知道什么時(shí)候,撥開層層云霧,露出了通紅的笑臉,揉著惺忪上網(wǎng)睡眼,俯身凝望著大地。一對(duì)燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歌頌春晨的美好。
春天來臨,小溪的腳步邁得更快了岸上的柳枝吐出了嫩綠的新芽,漂浮在水面上,拂起一層層漣漪,這,構(gòu)成了一幅美妙的畫。
夏
夏天,是一個(gè)炎熱又歡快的季節(jié)。
早晨,云霞滿天,過了一會(huì)兒,才漸漸退去,露出了一絲不染的碧藍(lán)色的`天空,樹上的蟬“知――了”“知――了”地叫著,聲音低沉而又緩慢,像是在訴說著一個(gè)古老的故事……
午后的陽(yáng)光火辣辣地,人們都躲在家里。風(fēng)掀起窗簾,陽(yáng)光若隱若現(xiàn),小狗汪汪地叫著,也許是在唱歌給風(fēng)兒聽,也許是在給蟬伴奏。傍晚,晚霞把天空燒得紅彤彤的,使人產(chǎn)生一種倦怠的感覺,接而昏昏沉沉地入睡……
秋
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),又是一個(gè)韻味十足的季節(jié)。
過了盛暑,那涼爽的瑟瑟秋風(fēng)就成了秋季的主旋律。秋天的琴音飄過灌木叢,千花萬(wàn)草為它伴舞,優(yōu)美的琴聲加上美輪美奐的舞蹈,讓人心曠神怡……
冬
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。它,正在醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。
寒風(fēng)凜冽。大雪紛飛,大地被籠罩在潔白的世界里,在冰天雪地里有一枝淡紅色的花傲立在雪中,它,便是梅花。俗話說地好“梅花香自苦寒來!”梅花吐出清香,給銀色的夢(mèng)添香增色。
四季都是漂亮的,它們有變幻的美,有無以倫比的美!
春·夏·秋·冬作文3
一天,春姑娘和夏姐姐正在討論什么。春姑娘說:“夏姐姐,秋爺爺,冬將軍,我們?nèi)ヅ郎桨!”夏姐姐、秋爺爺和冬將軍異口同聲地說:“好。 贝汗媚镉终f:“那我們?nèi)ヅ朗裁瓷侥?”冬將軍說:“我們?nèi)ヅ捞┥桨桑┥侥敲葱蹅,怎能不去爬泰山呢?”夏姐姐又說:“不行,不行,不能去爬泰山,要去就去爬北京的香山。香山的花那么的`香,那么的紅,那么的艷,那么的美,我們一定要去爬北京的香山。”秋爺爺?shù)认慕憬阏f完,說:“還是去爬香山吧!”秋爺爺只說了這句話。春姑娘說:“那咱們就去爬香山吧!庇谑,他們都同意了去爬香山。
春姑娘和夏姐姐一起去爬香山,可是走到一半路程的時(shí)候,春姑娘就驕傲了。春姑娘說:“香山的花真美麗啊,還不是由于我的到來,她們才開得那么美麗!被ǘ鋫冞B聲說:“是啊,是啊,要不是春姑娘到來,我們哪能開得這般美麗?”但是,夏姐姐,秋爺爺和冬將軍都說是自己讓花朵們開得這么美麗的。春姑娘和夏姐姐也爭(zhēng)吵了很長(zhǎng)時(shí)間。后來,刮來了一陣風(fēng),風(fēng)說:“如果沒有春天就沒有夏天,沒有夏天就沒有秋天,沒有秋天就沒有冬天,沒有冬天就沒有春天!闭f完,風(fēng)就飄走了。
最后,春姑娘、夏姐姐、秋爺爺和冬將軍聽了風(fēng)的話后,大家恍然大悟,又和好如初,并且再也不爭(zhēng)功了。
春·夏·秋·冬作文4
一天,我走在路上,突然一團(tuán)白色的“小球球”引起了我的注意,“咦?哪兒來的小兔子呀?”這時(shí),那只小兔子站起身來,嗅了嗅,便向遠(yuǎn)處跑去,看到這情景,我急忙追去,“小兔子,慢點(diǎn)!”小兔子不但沒有理睬我,反而跑得更快了。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神秘的花園前,門上寫著幾個(gè)字:四季花園。
我走了進(jìn)去,來到了一個(gè)春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的地方,再走幾步,來到了一個(gè)綠樹成陰,百花盛開的地方,接著,我又來到了一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí),百果飄香的地方,然后我到了一個(gè)白雪皚皚的地方,最后我到了一面湖前。
湖中央有一座美麗的小亭子,隱隱約約可以聽見四個(gè)人談話的聲音:
“我是春,我所走過的一切地方都會(huì)桃紅柳綠、春意盎然!
“我是夏,我所走過的一切地方會(huì)變得郁郁蔥蔥、濃陰蔽日!
“我是秋,我會(huì)將一切事物變得秋高氣爽、果實(shí)累累!
“我是冬,我所走過的地方會(huì)變得寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物寂靜!
“我們四季給人類帶來了這么多好處,但是,最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水,讓我們四季都不分明了!如果人類繼續(xù)這樣的.話,地球變熱,我們四季就消失了!”春說。
“對(duì)呀!我們得想辦法制止人類!毕膽(yīng)和著。
“對(duì)呀……”秋也跟著說。
“要不這樣吧,我們四季都停止工作,春,你不要讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇,夏,你不要讓百花盛開,秋,你不要讓任何事物感到秋高氣爽,而我,不會(huì)讓世界的任何一個(gè)角落白雪皚皚!倍f。
“好,就這么辦!”春、夏、秋一口同聲的說。
我把這些都聽到了心里,我心想:四季,我們一定會(huì)多種植樹木、不污染河水的!放心吧。我會(huì)做一個(gè)不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人!讓這美麗的四季一直循環(huán)下去!
春·夏·秋·冬作文5
學(xué)校的春、夏、秋、冬如此美麗,可是也有一些不和諧的音符存在,來看看吧!
春天,樹枝抽出了綠芽,嫩綠的小草也探出了頭。小朋友們都跑到草地上踢足球,玩耍,到處充滿歡聲笑語(yǔ)?墒,小朋友卻不知道,你們已經(jīng)傷害了小草。小朋友們,小草也是有生命的,它們也是大地的一份子!時(shí)不時(shí)還亂丟垃圾在草坪上,這多不文明!
夏天,樹葉郁郁蔥蔥的,小動(dòng)物都跑出來,有蹦蹦跳跳的小白兔,有機(jī)靈可愛的小松鼠,還有……,它們好像在開夏日舞會(huì)。但是,它們沒有注意到,一些小朋友正在準(zhǔn)備捕捉它們,不要把快樂建立在別人的痛苦之上,請(qǐng)保護(hù)一下動(dòng)物吧!
秋天,樹葉枯黃飄落,百花開始凋零。唉,秋天真是個(gè)傷感的季節(jié)呀!不過,它也是個(gè)豐收的季節(jié)。很多的果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯一年的努力得到了回報(bào),現(xiàn)在,正高高興興地采摘呢!我最喜歡的水果就是水蜜桃了,甜的跟蜜一樣。希望農(nóng)業(yè)以后越來越發(fā)展,農(nóng)民也越來越富裕。
冬天,樹枝雖然是光禿禿的,幾場(chǎng)大雪之后,雪花就會(huì)把它裝扮的像一位身穿白紗的少女。我們?cè)谘┑厣洗蜓┱,堆雪人,開心極了。可是人們?yōu)榱巳∨,?huì)燃燒大量的煤炭,產(chǎn)生許多粉塵和廢氣,既污染了空氣,也使我們堆的雪人失去了本來的.顏色。
一年四季,春夏秋冬,就像是一個(gè)自然和諧的音符,可是,我們?yōu)榱俗约旱难矍袄,總?huì)打破這種和諧。
時(shí)間飛逝,我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,但不變的仍然是春夏秋冬,四季輪回。我想:我們一定要利用我們學(xué)到的知識(shí),大家協(xié)起手來,為別人做出榜樣,共同來打造一個(gè)和諧、文明的生活環(huán)境,從而創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。
最后我想大呼一句:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。
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