六年級日記（必備5篇）
一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的六年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
今天，我的心情格外激動，因為下午第三節(jié)課上我們班舉行了詩歌朗誦總決賽。
詩歌朗誦比賽的預選賽，我通過了。中午，我聚精會神的練習著我將要表演的詩歌：《旅行》，生怕在臺上出了丑，那不就很難堪了嗎？
隨著主持人熊正陽和胡海英清脆的聲音，比賽開始了。前面的節(jié)目都愉快地進行著，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，我覺得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的'劉文芳說，我朗誦時聲音很小，后來主持人念了我的分數是8.42分，后面同學的分數都比我高，因此我沒有得獎。
雖然沒得獎，但是我很開心，因為我已經很勇敢的把這首詩歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時候按平常的心態(tài)來，不能緊張，否則在臺下練習時練得不管有多么好，也功虧一簣了。
六年級日記 篇2
“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子嗎？對了！那就是一年一度的復活節(jié)！說到復活節(jié)，我第一個想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應該是復活節(jié)的吉祥物吧！前幾天，外教杰西卡上課教我們做了小兔子帽子，并告訴我們復活節(jié)快到了！時間一分一秒的流逝了，復活節(jié)終于到來了！就在今天！下午��！
站在三樓往下一看，小操場的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個個嬰兒，躺在草坪上，等待著“媽媽”的到來。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來到了學生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規(guī)則是：去尋找自己的蛋，哪個班先全找到，則獲勝�！皽蕚浜昧藛�？”“好了！”“開始！”
我馬上像離線的箭沖來上去，差點被擠得喘不上氣了，還好隊伍接著擴散開來，我也茫茫然跟著跑�！傲�、二，六、二”我心中默念著，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒有名字。那個蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問，但是換了的是鴉雀無聲。算了自己找吧，又擠進來茫茫人海中。忽然有一個聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姜玉紅正在四處張望�！斑@兒！”我朝她揮揮手�！敖o你！”“啊！謝謝！”她轉身走了。我緊握著蛋生怕丟了，但又不敢打開，想一會兒有個大大的驚喜。又開始奔跑了�？纯催@兒，看看那，始終沒有發(fā)現(xiàn)六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開始數“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣布：“六年級二班全找到了！”杜老師綻開了笑臉。
第一輪游戲結束了。第二輪規(guī)則是找小蛋，找的`多的班級獲勝。六年級找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個粉的�！邦A備！”我們做好準備賽跑的姿勢。“開始！”我拼命往前沖，但后面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級的已經找到了�？赡鼙緛砭蜕侔�。我繼續(xù)尋找，但卻沒發(fā)現(xiàn)一個，不禁失落落的。我站在那里不動，來來回回的人狂奔著，面帶笑容，不時傳來幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨行動。為了班級榮譽，都在尋找中。我不禁被這種精神感動了，挽起了劉新煊的手，繼續(xù)找彩蛋。一會集合了。開始宣布成績“六一58個”臺下響起來排上倒海的掌聲�！傲�29個”“唉！”杜老師拍起手來，“努力了就可以，挺好的。”我們鼓起了暴風雨般的掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過路標再回來，后面的同學緊著上。最后速度最快的班級勝。前幾名同學都表現(xiàn)的很出色，輪到我了，我夾起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動力。一跳。一跳終于回來了！我勝利了！等一個個的同學快跳完了，忽然傳來一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續(xù)！在參與中獲得了快樂這才是最重要的，其實結果并不重要，重要的是過程。
這次復活節(jié)過得好開心��！回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……
六年級日記 篇3
今天是星期天，老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，興奮的心情難以平靜。
大客車開到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風光。藍天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來，油菜花隨風舞動，似乎在歡迎我們呢！
來到山腳下，我們開始攀爬前進，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的.同學，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學們！”后面同學揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了�！�
經過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲�？墒牵曉谖覀兊哪_下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點點前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼啊！還帶著一絲淡淡的甜味。
下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。
當太陽徐徐向西邊滑去時，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰，最美的風景往往在你經歷困難的后面等著你。
六年級日記 篇4
今天，發(fā)生了一件事：一名同學與當天的一日班長發(fā)生了矛盾，還記得，那時的場景是這樣的：“去上音樂課了！"班長催促著他，可是他不聽，仍然和另一名同學一起打鬧。于是，班長開始強行逼他去上音樂課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長僵持起來，終于，班長忍不住了，使勁抓住他就要往音樂教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書館旁的一個小房間拖去，看來是想打一架了。他一過去，雙手就牢牢的.抓住班長的衣服，也不說話，班長掙也不放手。終于，班長忍不住了，爆發(fā)起來，一個突然，將他壓在身下，然后起來，抓住他去上課，而他，就這機會，也打起架來。最終，還是班長贏了，打了他一拳，將他引向音樂教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長，班長已進入教室，他只好忍著。但是，他雖然個人打不過班長，可是，班長忽略了一個問題：他在班上人緣很好，幾個班上的牛人都欠著他人情，那幾個牛人，隨便來一個就能虐翻班長。于是，他就這上課的時間，開始召集他的死黨：那幾個班上的牛人以及一些他的好朋友，開始商量如何為他報仇。一下課，他們就跟著班長，到了4樓，一看四處無人。計劃就開始了，大家守在旁邊，以防這個班長跑了，讓后將唯一的兩個胖子分出一個暴力的，沖上去和班長打起來，最后的結果，這就不用說了吧？
事后，我在想，都是在同一片藍天下生活的人，何必如此呢？
不過，有一個事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不過，我已經與班長重新和好啦！嘻嘻！
六年級日記 篇5
號外！號外！一年一度的春季校運會開幕了！往年的校運會一屆比一屆精彩，今年的校運會依然好戲連臺，就讓本記者為大家進行深入報導。
現(xiàn)在我們所看見的是四年級50X30米的迎面接力現(xiàn)場�！迸椋 鞍l(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個對手拉開了距離，遙遙領先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場了。我被前面的隊友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時整個校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風一般快，可惜我們還是只有第三名。
接下來的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過終點。并列第一！即使是并列的，但好歹也是個第一名吧！可接著一個壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0。03秒，是第二名。我當時氣得真是暴跳如雷。
跳長繩這個項目本該是我們班的'最強項，結果變成了最弱項。我們好像著了魔似的，比賽時還沒訓練時發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒跳好，反倒把責任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說得好聽點兒像頭憤怒的小獅子，說得不好聽點就像個神經病患者。
我們這次比賽的成績即使不是好，但我們仍然對這次的校運會留戀不舍。好啦，本記者的報導就到此為止了。
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