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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-22 13:13:47 話題作文 我要投稿

感恩成長(zhǎng)作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母卸鞒砷L(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩成長(zhǎng)作文(熱)

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)間,如那黑夜中的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;生命,如大海里的泥沙,悄然而過(guò)。如今,驀然回首,在這十幾個(gè)春秋歲月里,值得我感恩的實(shí)在太多太多。

  孩提時(shí),我應(yīng)感謝。感謝母親的傾心呵護(hù),正是因?yàn)樗恼疹,我才得以健康成長(zhǎng);感謝父親的辛勤勞動(dòng),正是因?yàn)樗膴^斗,支撐起了我們這個(gè)家。試問(wèn),從蹣跚學(xué)步到行走如飛,父母得花費(fèi)了多少精力?從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕,父母得付出了多少時(shí)間?感謝父母,感謝他們的哺育,感謝他們的付出。

  入學(xué)后,我應(yīng)感謝。感謝老師的悉心指導(dǎo),正是因?yàn)樗闹敢,我才不至于迷失方?感謝同學(xué)的熱心幫助,正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我才不至于舍棄理想。老師的諄諄教誨,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),蕩漾于校園之中,使原本羞澀的我變得開(kāi)朗,使原本無(wú)趣的童年便得徇麗。感謝母校,感謝它的栽培,感謝它給我?guī)?lái)的'回憶。

  現(xiàn)在啊,我應(yīng)感謝。感謝那些曾欺騙過(guò)我的人,是他們讓我明白了誠(chéng)信的可貴,感謝那些看不起我的人,是他們使我更加努力奮斗。感謝挫折,感謝它給我?guī)?lái)的考驗(yàn),使我愈戰(zhàn)愈勇;感謝失敗,感謝它給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn),使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過(guò)我的人,感謝那些傷害過(guò)我的人,感謝那些陪我?jiàn)^斗過(guò)的人,感謝……那些年,那些事,值得我感謝的實(shí)在太多太多。

  感恩,是春的溫暖。

  感恩,是夏的熱情。

  感恩,是秋的清涼。

  感恩,是冬的梅香。

  種子感恩大地的哺育,嫩芽感恩雨水的滋潤(rùn),花兒感恩陽(yáng)光的普照。沒(méi)有感恩,世界將變得黯淡無(wú)光;沒(méi)有感恩,國(guó)家將變得死氣沉沉;沒(méi)有感恩,社會(huì)將便得冷漠無(wú)情。

  讓我們懷著一顆感恩之心,忘掉昨天的煩惱,記住今天的收獲,擁抱更好的明天。讓感恩之心,伴隨著我們的成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  第一次聽(tīng)到《約翰?死锼苟喾颉凡⒉徽J(rèn)為它是一本了不起的書(shū),當(dāng)時(shí)只任認(rèn)為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來(lái)在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰?死锼苟喾颉,并且憑借此書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),于是我便懷著崇敬而又好奇的心里開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

  真正閱讀這本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以上文字對(duì)它的評(píng)價(jià)。文中塑造了一位嫉惡如仇,堅(jiān)強(qiáng),向上的主人公形象。約翰。克里斯多夫不僅在音樂(lè)上表現(xiàn)出高超的才能,而且在對(duì)他的母親,他也表現(xiàn)出深深的愛(ài)。

  克里斯多夫所在的家庭環(huán)境并不和諧,因?yàn)楦赣H和母親并不是門當(dāng)戶對(duì)的結(jié)合,所以外界對(duì)這件婚事有很多異議,而父親梅里奧也是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的糊涂蟲(chóng),聽(tīng)多了外界的言論,竟真以為自己當(dāng)初只是一時(shí)沖動(dòng),而這件婚事完全是一個(gè)錯(cuò)誤,于是他便整日借酒消愁,每天喝個(gè)爛醉才回家。

  自己本來(lái)在音樂(lè)方面很有天賦,卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時(shí)候便與母親相依為命,他便是母親唯一的精神支柱。但隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),以及許多變故的發(fā)生。小約翰越來(lái)越顯得穩(wěn)重與成熟。隨著父親與祖父的相繼離開(kāi),家庭的重?fù)?dān)落在了他一個(gè)人身上。生活所迫,他不得不做自己不喜歡做的事,在外人看來(lái),他是公爵家的鋼琴師,可謂風(fēng)光十足。可是,只有他自己明白,自己只不過(guò)是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此,他與母親之間的愛(ài)顯得越來(lái)越深沉。他們之間的話也越來(lái)越少。

  當(dāng)他心中的苦悶無(wú)處訴說(shuō)時(shí),他便把它們宣泄在鋼琴上,他有時(shí)徹夜彈琴,只有在音樂(lè)世界他才是真正快樂(lè)的。因?yàn)檫@時(shí)他才有了知己——寂靜的黑夜與滿天的繁星,但是他對(duì)母親的愛(ài)并沒(méi)有減少,因?yàn)樗靼啄赣H是愛(ài)他的,正如他自己所說(shuō):“母親只懂得愛(ài)我,卻并不理解我!痹谒J禍要離開(kāi)家時(shí),他唯一的牽掛便是他的母親,他在給母親的信中一面不斷自責(zé),一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現(xiàn)出她對(duì)兒子深深的愛(ài)。這時(shí)她似乎有點(diǎn)明白兒子了,她在回信中一面說(shuō)自己過(guò)的.很好,讓他放心;一面也鼓勵(lì)兒子做自己想做的事。

  此時(shí)此刻的約翰?死锼苟喾蛞欢ㄔ谛闹邪蛋蛋l(fā)誓,一定要做出一番事業(yè)來(lái)回報(bào)母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂(lè)家?墒悄赣H已經(jīng)不在了。他的這種感恩是深沉的,雖然母親在世時(shí)沒(méi)有過(guò)上錦衣玉食的生活,但在她心里,兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛(ài)不是語(yǔ)音,金錢所能衡量的。那是一種深沉,無(wú)私的愛(ài)!

  現(xiàn)在再來(lái)看我們的現(xiàn)實(shí)生活,有許多同學(xué)與家長(zhǎng)之間有代溝,他們總是以父母不理解他們?yōu)橛蓙?lái)否定父母對(duì)他們的愛(ài)。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記:父母是愛(ài)我們的,他們只是一心一意地希望我們好。我們也應(yīng)該以深沉的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母。所以,讓我們努力吧,以行動(dòng)來(lái)詮釋感恩。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  漫漫人生路,在我們生長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人和事物都幫助過(guò)我們,感恩老師助我成長(zhǎng),雖只陪伴整整一學(xué)期,但在我心中老師仍然有一個(gè)重要的位置。

  在上六年級(jí)的時(shí)候,我因任務(wù)太重,快期末考試了,我不得不用我玩的時(shí)間來(lái)寫作業(yè),數(shù)學(xué)老師因怕我們四個(gè)學(xué)習(xí)較好的在考場(chǎng)上發(fā)揮不良,所以給我們一人一本數(shù)學(xué)小升初的卷子,老師又怕我們其他科目趕不上,就讓我們?cè)谡n堂上寫。

  時(shí)光永不停留,像溪水一樣永不停止的流著,我的作業(yè)也越來(lái)越多。

  而這時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)也不斷下降,數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高,這讓我發(fā)愁,可是命運(yùn)就是一直指向數(shù)學(xué),就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師站在后面對(duì)我說(shuō):“不要害怕,一定要堅(jiān)持住,不能遇到困難就退縮,不然是不會(huì)成功的!庇谑牵夜钠鹩職,直到走向戰(zhàn)場(chǎng)。

  還有一次一段昏暈讓數(shù)學(xué)老師急了起來(lái)起初外面已經(jīng)下了雨,我和同學(xué)去餐廳吃飯,地滑的像一顆溜溜蛋一樣,“呯”,我腳下打滑了,頭撞到地面上,然后我慢慢站起來(lái),已經(jīng)完全看不清眼前的`事物了。走了兩步,我躺在了地面上……

  睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)自己在門口,看見(jiàn)一群同學(xué)抬著我。我動(dòng)了動(dòng),站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)筷子吃了一口菜也沒(méi)味道,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,問(wèn)我怎么樣?哪里不舒服?這時(shí)我的眼眶流下了兩行熱淚,感受到了老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,還讓我知道這一切的人都對(duì)我特別好。

  坐在教室里,回憶起以前六年級(jí)的老師們,現(xiàn)在都已經(jīng)分到了各村我再也見(jiàn)不到他們了,只能看到以前老師講課的講臺(tái)和辦公的書(shū)桌。

  “一日為師,終生為父。”老師讓我記憶深刻,想起老師對(duì)我的關(guān)心,可是“時(shí)光如流水,一去不回頭!备卸骼蠋熤页砷L(zhǎng),感謝老師對(duì)我的關(guān)心和付出,還有對(duì)我的愛(ài)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  感恩·成長(zhǎng)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。一首膾炙人口的老歌,曾牽動(dòng)了多少人的心;一句感恩的心,軟化了多少固執(zhí)堅(jiān)硬的心,匯聚了多少記憶的細(xì)流,合成奔騰的江水,匯入那苦澀的大海。

  讀罷梁曉聲的《感激命運(yùn),感激母親》之后的我,感慨萬(wàn)千。他的導(dǎo)師,既不是一位知名的作家,也不是一位德高望重的老師、教授,而是一位普普通通、目不識(shí)丁、如同巨大煤山中的一小塊絕無(wú)光澤的煤的女人,一位善于講故事、有很多故事可講的女人,這,便是他的母親。在窮困之中,平凡的母親用自己的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和寬厚承載著生活,用傳統(tǒng)的民間故事和滲著汗水的錢換回書(shū)籍喂養(yǎng)著子女饑餓的精神,在平凡的.生活中將愛(ài)延伸到極限。作者應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,雖然目不識(shí)丁,卻給了作者最純正、豐富的文化啟蒙,受益終生;孟子應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,不辭辛勞地三易其家,只為給兒子一個(gè)良好的環(huán)境;岳飛應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,為了教子以義,精忠報(bào)國(guó)刻出了民族的精魂。

  我們都應(yīng)懷有感恩的心,感激命運(yùn),是它讓我們有了平凡而偉大的母親,我們必須感激母親,將我們帶到人世的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng)的母親。梁曉聲寫的,是許多五、六十年代人都經(jīng)歷過(guò)的,但不是每個(gè)人都有心寫下來(lái),但我堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該感謝母親、父親、家庭,或者說(shuō),就是命運(yùn),上天安排的命運(yùn),是一個(gè)家庭的命運(yùn),而不是飛來(lái)橫石,孤獨(dú)無(wú)依的命運(yùn)。人是連著臍帶出來(lái)的,也該是帶著一顆感恩的心降臨人世的

  我曾經(jīng)思索過(guò)一些問(wèn)題,西方人只是把感恩節(jié)當(dāng)做吃火雞、享美味佳肴的節(jié)日,還是一個(gè)真正感恩的節(jié)日?當(dāng)中國(guó)人趕時(shí)代之潮流,過(guò)著西方人的母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候,是僅僅為了體現(xiàn)程序而買一朵康乃馨,還是去真正地表達(dá)自己的一份對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激?當(dāng)人們一次又一次說(shuō)一代欠一代的時(shí)候,我們有能否盡自己所能,打破索取上一代,償還下一代的惡性循環(huán)?當(dāng)電視、報(bào)紙等輿論媒體中的富二代越來(lái)越多的時(shí)候,我們是否會(huì)羨慕、是否會(huì)感嘆上天的不公而忽視了在一旁默默搖頭的父母親?當(dāng)我們靜靜地思索這些問(wèn)題的時(shí)候,我們也許便會(huì)注意到父母頭上的絲絲白發(fā),看見(jiàn)父母眼角日益松弛的肌肉和愈見(jiàn)明顯的皺紋。父母老了,我們?cè)撻L(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)感恩了該償還那些還不完的債了

  心懷感恩,我們應(yīng)更加努力。心懷感恩,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記。滴水之恩,尚且涌泉相報(bào),父母的江河之恩,我們更應(yīng)報(bào)之以大海,更何況,父母的愛(ài)遠(yuǎn)不止江河。母親,偉大的母親呵!你如果已遺忘了整個(gè)世界,也永不忘記你的孩子,永不泯滅那不變的母愛(ài)。父親,偉岸的父親呵!你即使已繁忙得不可開(kāi)交,也時(shí)刻想念你的孩子,亙古不變那深沉的父愛(ài)。我們,有什么借口不去感恩?

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),在感恩中成長(zhǎng)!

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