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成長的作文

時(shí)間:2023-10-22 10:31:46 話題作文 我要投稿

成長的作文8篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文8篇【實(shí)用】

成長的作文 篇1

  二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。美麗的二月像是丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。時(shí)間總是讓人覺得滄桑,一切都像是秋天凋零的落葉,令人哀傷。

  二月是新生命的'開始,草兒等待了一個(gè)冬天,終于從破土而出,準(zhǔn)備享受生命的旅程。樹兒也開始發(fā)芽了,大地也慢慢睜開了他的眼睛?墒牵业男倪在那個(gè)荒蕪的冬季,沒有一點(diǎn)兒生氣。我在靜靜的等待,任憑時(shí)光從我的指尖滑過,這樣讓人陶醉的年華,悄然流逝,我在等待什么?

  看不透、想不明白的生命,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,一個(gè)滿懷夢想和執(zhí)著的女孩,在慢慢枯萎,沒有了熱情和生命本該有的律動(dòng)。我的腳步不敢踏足那一方方春的凈土,我一直都站在原地看別人奔跑,聽著別人的歡笑。

  二月的指尖流露的憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。奔跑是我的天性,即使會(huì)摔的遍體鱗傷?墒沁@就是生命,我們?cè)蹩梢宰屔]開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛著美麗的二月,我在等待花開的時(shí)刻,寂靜的等待……

成長的作文 篇2

  我叫杭王怡,現(xiàn)在是無錫市峰影小學(xué)的五(4)班的學(xué)生,我的成長中有失敗有坎坷有成功,下面我就來講講我的故事吧!

  我有許多愛好:寫字、圍棋、滑板、溜冰、自行車、讀書……..,我今天就來講講其中的圍棋、滑板和自行車吧!

  我的圍棋級(jí)數(shù)今年是1段,我通過了定級(jí)、定段、升段才到了這個(gè)1段,定級(jí)7盤要贏4盤,定段7盤要贏5盤,升段也是。每一次的比賽都是那么的競爭激烈。馬上我又要去升2段了,祝我好運(yùn),我相信我行。

  再來講講我的滑板吧!滑板是我二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,我現(xiàn)在會(huì)爬坡、下坡、蹲著滑等好多的'動(dòng)作。不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒滑了,不過我的技術(shù)可沒有退步哦,每到我有空余的時(shí)間我就會(huì)滑一滑,練練我的技術(shù)喲!

  自行車是我的最愛,因?yàn)槲覐?歲開始就會(huì)騎了,跟我上一年級(jí)還不會(huì)騎自行車的妹妹相比,她便遜色多了。我到現(xiàn)在也不知道我是怎么會(huì)的,我只記得那時(shí)候的自行車有四個(gè)輪子兩大兩小,爸爸告訴我說:“眼看前方,手要握好車把,腳不要忘了踩踏板,”我按照爸爸教我的方法,過了一會(huì)我開始騎著玩了,漸漸地我膽子大了,上了車我用力地踩踏板,手把握車把很穩(wěn),自行車飛快平穩(wěn)的行駛著。當(dāng)時(shí)我真是很高興。小時(shí)候一直騎著車玩,后來換了一輛大點(diǎn)的,左右兩邊也都有小輪子,后來左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn),右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn),再后來又換了輛更大一點(diǎn)的自行車,小輪子都沒有了,就兩個(gè)大輪子,有了小自行車的借鑒,學(xué)習(xí)大自行車也不是太難了,只要把重心放在中間,其它都一樣,只要保持平穩(wěn)就可以了。

  這就是我的成長故事,時(shí)間像一條小河里的水緩緩流過,這么快我就到五年級(jí)了,想起我的美好童年,我十分難忘。

成長的作文 篇3

  風(fēng)的成長是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng);雨的成長是由那細(xì)而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣;動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶;所謂的父母之愛讓我們壓抑……

  作業(yè)之煩

  窗外,綿綿細(xì)雨,好似老天爺在流淚。

  走進(jìn)班級(jí),不經(jīng)驚嘆:“這是,我的班級(jí)嗎?怎么跟菜市場一樣嘞!”原來是各科代表在收作業(yè),細(xì)數(shù)了一下,英語作業(yè)沒帶,看到我沒帶作業(yè),課代表發(fā)揚(yáng)大公無私的精神向老師告狀。

  老師怒氣沖沖地走向我的`座位,我低頭不語,“算了,作業(yè)再多寫十遍吧!”我抬頭,老師立刻說了一句:“不用感謝我!”隨后揚(yáng)長而去,獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。

  友情之煩

  窗外,鳥語花香,一只突如其來的鳥兒撞在窗上,似乎預(yù)示著這一天。

  走進(jìn)停車場,緩緩?fù)O伦孕熊嚕斑青贶嚨沽,我絲毫不想理睬,停完車悠閑地走開,來到班級(jí),同桌怒氣沖沖,一見我,火氣就更大了,問:”你把我車推倒的?“”不是啊,額,不,你什么時(shí)候騎車的?“今天剛騎,”反正你同桌我不知道,不要沒事找事了!“

  同桌一臉委屈,說:“絕交!”我嘴里嘟嚷著:”絕交就絕交,有什么了不起的,本來就不是我的錯(cuò)嘛!“一早上下來,兩人的臉上都悶悶不樂,下午來到教室,同桌又來找我要答案抄,我吃驚的望著她,她說:“咋了?”“早說的事?”“哦,怎么了?”“沒事……沒事!

  父母之煩

  窗外狂風(fēng)暴雨,我坐在椅子上寫作文。

  “小宇,吃排骨湯了!”腦子一下短路,我寫到哪了,老媽在門邊敲門,“小宇,吃排骨湯啦!”不吃,堅(jiān)決不吃,你沒看到你女兒那么胖了嗎?胖才好啊,難道瘦得像根火柴一樣才好!口里說著不吃不吃,人早已被老媽拉下樓去了。

  身為初中生的我,真的是煩惱多多啊!

成長的作文 篇4

  時(shí)間是一本書,記載著昨天翻閱著今天,翻閱的時(shí)間越多參透的滋味就越多越濃,像涓涓地溪水潺潺地流出快樂甜蜜的味道和拍打出陳舊累累的滄桑。生命的旅程,從稚嫩到成熟,從浮躁到淡定,從失敗到成功,承載著生命里的每一個(gè)腳印,每一次起步,每一次笑顏,每一次快樂,每一次拼搏,失敗后的痛苦吶喊,成功時(shí)的欣喜若狂,都會(huì)給生命旅程烙上深深地印記,根植腦海。無數(shù)次的奮力拼搏,勇于攀越,超越自我,孕育的目標(biāo),引領(lǐng)著你走向夢想的航程,駕馭你的夢想,飛躍終點(diǎn)。你生命中那些過往,常常會(huì)提醒你,我的夢想,我的目標(biāo),我生命承載的是什么?【事業(yè)、家庭】

  你,是上天賜予最好的禮物,像天使降臨在這個(gè)世上,使我的世界美麗而澄凈,也像黎明的朝霞,火一樣的紅,火一樣的燃燒,燃燒了天空,照出耀眼的今天,溫暖而明亮的照耀我生命的歷程。每次艱難的跋涉,我都會(huì)欣慰的告訴自己,你生命的那縷陽光值得你等待,值得你盼望,她在時(shí)機(jī)成熟時(shí)一定會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

  你丫丫學(xué)語到顫顫學(xué)步,幾多的往昔,叫我記憶由新,幼稚的語言,童真的笑顏,稚嫩的舉止,一步一步一個(gè)腳印走到如今,個(gè)中的酸甜苦辣參差,翻開腦海中的圖片,怎能不欣慰不感慨,你當(dāng)初如今的摸樣,成了鮮明的對(duì)比。二十二春秋的養(yǎng)育,二十二年的萬水千山,刻出的艱辛和快樂是無法比擬的,這些往事漸漸地滄瀾了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)的痛已經(jīng)不重要,是那種艱難困苦后的欣慰一直懷揣在懷里,捂在胸口,是一種強(qiáng)力的快樂藥丸注射在那里,根深蒂固,根植心里,快樂至今。

  青春是生命之歌,是怒放的生命,如果沒有青春,人生就沒有五彩繽紛,那么青春必是人生最絢麗的一抹。從童年走到青春,現(xiàn)在的你,即將迎來二十二芳齡的青春年華,你是幸運(yùn)的,也是幸福的。人生沒有第二個(gè)二十二歲,每個(gè)過來的人都心嘆自己當(dāng)年錯(cuò)失的光陰,追悔自己當(dāng)初不該的不該, 所以每個(gè)人都會(huì)追悔當(dāng)年的懦弱,諸多理由不去爭取曾經(jīng)的擁有,F(xiàn)在的你一步一個(gè)腳印的鍛煉自己,每一個(gè)階梯要走,每一個(gè)步伐要穩(wěn),每一次失敗要吸取,成功后面沒有捷徑可尋,有挫折才會(huì)成長,有耕耘才有收獲。生活中有兩種態(tài)度,一種是主動(dòng)迎接,另一種就是被動(dòng)承受,只有主動(dòng)迎接的人,人生才會(huì)活的精彩。睿智的頭腦,新新思想,敏銳的觀察力,扎扎實(shí)實(shí)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨,艱苦是人生最好的學(xué)校,閱歷是人生最寶貴的財(cái)富,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人執(zhí)著前行。每個(gè)人生命的燦爛不同,有多多少少的阻力,等著我們?nèi)タ朔?zhàn)勝。

  不要責(zé)怪自己輕狂,那是年輕的最明亮標(biāo)記,不要自卑自己淺薄,經(jīng)過歲月的`打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是人生的大課堂,五顏六色,嘗試不同的環(huán)境,創(chuàng)造新的機(jī)會(huì),注射新的元素,擴(kuò)展新思維,努力拼搏。每條路都不平坦,有荊棘坎坷泥濘沼澤,風(fēng)險(xiǎn)陡峭。每個(gè)人都會(huì)哭,都會(huì)流淚,跌倒了在傷痛中爬起,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,繼續(xù)往前走,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,開啟新的航線,朝目標(biāo)前進(jìn)。每天都是一幅風(fēng)景畫,你跋涉的每個(gè)驛站風(fēng)景都不一樣,每一段風(fēng)景成就一次精彩,每段故事演繹一次成功。停下腳步回首張望,其實(shí),生活是一位導(dǎo)師,教導(dǎo)你如何做人做事,失敗時(shí)如何知恩,成功時(shí)如何感恩,困境時(shí)如何的頓悟。在風(fēng)和日麗中成長,磨練最頑強(qiáng)的意志,把自己最堅(jiān)實(shí)的信仰一一實(shí)現(xiàn),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的舞者,登上華麗的舞臺(tái),演繹最精彩的故事,詮釋自己人生的夢想。

成長的作文 篇5

  生活中,有許許多多的第一次,第一次騎自行車,第一次登臺(tái)表演,第一次游泳……一個(gè)一個(gè)的第一次像一個(gè)人一個(gè)腳印,印在我們成長的道路上。

  最使我難忘的第一次是洗碗。記得那是一年春天的一個(gè)早晨,陽光明媚地照耀著大地,春風(fēng)吹拂著柳樹枝,小區(qū)里到處生機(jī)勃勃,爸媽禁不起滿園春色,早早就出去晨練了,他們時(shí)而隨楊柳“起舞,”時(shí)而與春風(fēng)“相擁,”鍛煉的可帶勁了。

  看著他們,我也想出去踢幾腳“掃堂腿,”但看著杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑。”于是,我拿出一個(gè)空盆,把裝早飯的餐具放了進(jìn)去,接了半盆水,倒進(jìn)幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母的`動(dòng)作:左手拿碗,右手拿刷,迅速刷了起來。不到三分鐘“鍋碗瓢盆交響曲”的“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧右瞧瞧,欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí),一縷陽光射了進(jìn)來,干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光,我像只小貓,左蹦右跳,心里甭提多高興了!

  這時(shí),精神飽滿的爸媽回來了,看到閃亮的餐具,笑著對(duì)我說:“孩子長大了,會(huì)幫爸媽做家務(wù)了!”看著爸媽露出開心欣慰的笑容,我感到無比幸福。

  “世上無難事,只要肯攀登!苯(jīng)過這第一次,我明白了做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做,這樣才能做好事情!

成長的作文 篇6

  成長的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵,其意境讓人不禁憤憤不平,也曾聽到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’

  我的學(xué)習(xí)成績,從一年級(jí)開始,就開始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的喜悅沒多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過來,也許有人會(huì)說,這可真是笑話了,你的成績那么好,每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話說:家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!

  過年回家,我和爸爸,媽媽一起來到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開始像爺爺報(bào)告我的這年的成績.爺爺一邊聽一邊說:不錯(cuò)不錯(cuò),頓時(shí)他把茅頭指向了我,對(duì)我說:你可要繼續(xù)努力,好好讀書啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說不出的苦中.

  望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時(shí)感覺到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的怕這種眼神,它像幾千斤重的石頭,把我壓在了無底深淵。

  爸爸媽媽啊,天資并不突出的我,能拼到這般田地,可真不容易,我當(dāng)然知道,父母把我送到學(xué)校,出那么多血汗錢讓我去讀書,是為了我好,我也當(dāng)然知道,只要勤奮努力,成績將會(huì)跟好,可是讀書不容易。∥乙呀(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著,可是看看日漸衰老的父母,瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕,我害怕父母那期待的'眼神變成失望,失望的眼神變成了絕望,那樣的話我就成了父母的不孝之女,成了一個(gè)罪人。

  隨著獎(jiǎng)狀的增多,父母不光要求我?guī)卓仆怀,更要求我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力,是排山到海之洶涌而來。

  做為一個(gè)優(yōu)等生,榮譽(yù)競賽紛至沓來,別人以為是好事,是機(jī)會(huì),是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒,我無法望著老師那殷切的目光.

  哎太煩惱,太煩惱

  我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢?

  我是優(yōu)等生,可看起來跟像憂等生,我為憂而優(yōu)不過,我相信,隨著時(shí)間的推移,待云開日出,我將成為真正的優(yōu)生!

成長的作文 篇7

  這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來,女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。

  但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說:“我都會(huì)”,撐的我是啞口無言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕。∥姨嫘∨罅税押。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問題纏繞著我。等我問女兒時(shí),女兒卻信心十足地說:“放心吧!老媽,張老師早給我講過怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”

  真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急!心里是又氣又急又惱,但也束手無策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  轉(zhuǎn)眼間,這周一的國旗下朗誦和周三的期末考試都過去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語99分,據(jù)說是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的`成績,我居然高興不起來,這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。

  小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽話了。

  呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的自由安排吧!

  哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無措了,迷茫了,孩子在一天天長大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過類似經(jīng)歷的家長能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書看看,先謝謝啦!

成長的作文 篇8

  在我成長的道路上,并不是一帆風(fēng)順,平平坦坦,而是坎坎坷坷,曲曲折折。有時(shí)會(huì)不盡人意,不如我所愿,但是有時(shí)也會(huì)出人意料,令我驚喜。

  我相信,失敗有時(shí)候也不一定是壞事。當(dāng)每個(gè)人經(jīng)歷了挫折、失敗以后,他會(huì)變的成熟。吃了一次虧,他就知道在這方面該怎么做,不該怎么做。失敗可以彌補(bǔ)某個(gè)人身上的缺點(diǎn),使他更全面一些。所以,失敗、困難、挫折你根本不要怕,因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L中不可缺少的。

  一句歌詞說得好,”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!皼]有歷練,沒有風(fēng)雨,哪有成功?當(dāng)班長,就是一種歷練。尤其是在紀(jì)律不好的'班級(jí)當(dāng)班長,最有助于磨練自己,我很榮幸,當(dāng)上了我班(4。4)的班長。面對(duì)不太遵守紀(jì)律個(gè)別同學(xué),我和副班長就得絞盡腦汁來對(duì)付這些同學(xué),為此我經(jīng)常向媽媽訴苦,媽媽卻對(duì)我說:”當(dāng)班長將是你一生的財(cái)富!

  在我成長的道路上,失敗已不是大事;歷練已不是難事;挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長的道路上,走向人生的頂峰!

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