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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-22 08:38:16 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(集合4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文(集合4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我的生命是從睜開眼睛,愛上你的面孔開始的!}記

  陽(yáng)光繞過斑駁的樹影,三三兩兩地射進(jìn)我的窗里,我揉開惺忪的睡眼,聽見屋外廚房里一陣響動(dòng)。這時(shí)你走了進(jìn)來(lái),發(fā)覺我已經(jīng)醒了,你淡淡一笑:“快起床,早飯做好了,再不吃就要來(lái)不及上幼兒園了。外面的花開了,我采了些放在屋里”?墒,我并不著急起床,而是拉過你的手,放在一本童話書上,你說(shuō):“你真是沒有長(zhǎng)大,早上只能聽一個(gè)故事哦,要不然上學(xué)會(huì)遲到的”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。你翻開書,輕聲念起來(lái),你的聲音真好聽,像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光,輕柔,靈動(dòng)的音符為我建起一個(gè)童話。

  那年,我五歲。

  風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼,嘩啦啦地穿過一天又一天的年華,不知不覺已是十月的最后一天,剛剛進(jìn)入小學(xué)的我對(duì)一切事物都覺得新鮮極了。下課鈴響了,我仿佛是聽到100米跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的哨聲一樣,飛一般地沖出了教室,瘋跑向操場(chǎng)。忽然砰的一聲,我抬頭望去,一個(gè)個(gè)子比我高一個(gè)頭的男生被我撞到了,他流出了眼淚,嘴角流出了一些血。當(dāng)時(shí)的我嚇蒙了,飛一般離開了操場(chǎng)。到了教室就聽到了一個(gè)同學(xué)給老師打小報(bào)告,說(shuō)我把人撞了。老師把你叫到了學(xué)校,你的臉被老師說(shuō)得一陣紅一陣白,我當(dāng)時(shí)心里好害怕,心想回家后一定免不了一頓毒打?墒悄愕郊液螅皇禽p輕地點(diǎn)了一下我的鼻子,嘆息道:“你呀,真是沒有長(zhǎng)大!”

  那年,我七歲。

  馬上就要小升初考試了,我即將迎來(lái)人生第一次大考,我將幾年看下來(lái)的書整理進(jìn)了一個(gè)大箱子里。我們學(xué)校組織了一次捐書的活動(dòng),我告訴你想把這些書全捐出去時(shí),你很欣慰地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”說(shuō)話間,你的眼里竟泛起一縷晶瑩的淚!澳憔枇税,今后自己不用的物品可以整理出來(lái),找時(shí)機(jī)用它們?nèi)椭切┬枰獛椭?人,得到你幫助的人一定會(huì)感激你的!币幌,說(shuō)得我心里美滋滋的。

  這年,我十二歲。

  悄悄地告訴你,我已長(zhǎng)大,不再是早上纏著人聽故事,撞了人就跑的小男孩。帶著你的期盼,自己的夢(mèng)想,開啟我的中學(xué)之旅。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,需要我跋千山涉萬(wàn)水?晌也⒉粫(huì)覺得孤單,因?yàn)闊o(wú)論我走到哪里,都有你的陪伴。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路走好。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的`想象。

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來(lái),它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

  你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

  多久沒有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草!在石頭縫里,仍然能夠茁壯成長(zhǎng),你有沒有研究過,它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說(shuō)些什么?

  而這些你都沒有想過。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  翻開記憶的書本,往事勵(lì)勵(lì)在目,而讓我最難忘的是一次體驗(yàn),它讓我成長(zhǎng)。

  有一天,我和爸爸媽媽看完電影回家了,她們把我放在家里就走了,我哀求她們把我也帶出去吧!但是她們一點(diǎn)都不愿意把我?guī)С鋈。我立馬打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上聚集會(huì)神的看起電視。

  門慢慢地關(guān)上,我也慢慢地感覺有點(diǎn)害怕。我馬上開了燈,但是電燈過了一會(huì)兒忽然滅了。我馬上把我以前的.生日蠟燭拿了出來(lái),還點(diǎn)上了火,風(fēng)在外面呼呼地刮著,蠟燭慢慢的快沒了,我這時(shí)拿起了一本書,隨手翻了幾頁(yè),可越看越覺得害怕,背上感覺冷颼颼的,因?yàn)闀袑懼粋(gè)人的父親是殺人狂,他把自己的隊(duì)友和隊(duì)長(zhǎng)都給殺了,但是那個(gè)人一點(diǎn)也不相信他的父親就是那個(gè)殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊,開始換成另一本書,但又是一本可怕的小說(shuō)。我感覺身臨其境,邊上都是妖魔鬼怪。

  我馬上跑到房間里把被子披在身上,還發(fā)出微微地顫抖。突然,一陣敲門聲,我一聽,想:會(huì)不會(huì)是怪物來(lái)到了我家,我越想越害怕,突然爸爸媽媽的聲音傳到了我的耳朵。我馬上從門上的門洞里看見了她們倆,我立即開了門。

  最后我終于知道了原來(lái)爸爸一直在門后,看看我的膽子大不大。

  這件事深深地刻在了我的腦海里,回想這事,感覺像剛剛發(fā)生過,也讓我明白,做人一定要勇敢。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時(shí),靠坐在椅子上,回憶起初一生活來(lái),初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。

  告別小學(xué)時(shí)代,進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué),心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學(xué),也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流,也會(huì)了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說(shuō)不上“酸甜可口”,但也是一種獨(dú)特的`風(fēng)味。

  帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。

  體育課上,男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水,體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味。

  深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo):“初一相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越,初一一定要打好基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)……!贝罂记跋,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己最大力,強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味。

  收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來(lái)的吧。

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