成長的作文3篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
有人說過:適當(dāng)?shù)姆攀,才能更好地成長。通過李老師的一堂畫畫課,我才真正明白了這句話的含義。
又一個星期六下午,李老師要給我們上畫畫直播課啦!在我的滿懷期待之下,終于到了下午2:30,老師果然準(zhǔn)時出現(xiàn)在“釘釘”的彩鉛素描直播畫面里,可當(dāng)我一看到老師發(fā)上來的范畫---一盆肉肉植物,就傻眼了:這幅畫也太難了,我從來都沒畫過呢!頓時,我的整個人像被霜打了的茄子,毫無信心?吹轿乙荒樈^望的樣子,爸爸媽媽立馬鼓勵我:“還沒試過,怎么能輕易放棄呢?不管畫得好不好,參與才是最重要的。”聽了這話,我找回了一點信心,連忙打起精神跟著李老師的`直播一步一步打型、上色、排線……
忽然,令我意想不到的事情又發(fā)生了。畫到中途的時候,老師突然說:“今天老師想放手,讓你們獨立畫完這幅畫。上色的過程可以參考老師前面畫的方法,如果遇到什么問題,就在群里問我,我會回復(fù)大家!甭牭竭@個消息,我震驚地停住了筆:才學(xué)了四節(jié)彩鉛素描課,都是跟著老師一步一步畫下來,都還沒獨立完成過一幅畫的我,這該怎么辦呢?我慌亂地抬起頭,看到媽媽正凝視著我。那堅定、溫柔的眼神,仿佛在和我說:“孩子,不要怕。抓住這次獨立面對的機會,媽媽相信你一定可以的!”我豁然開朗,朝媽媽會心地點了點頭,又繼續(xù)拿起了筆,并接著對照著畫了下去。慢慢地,整個肉肉植物就成型了,它的葉子綠中帶紅,胖嘟嘟、水靈靈的樣子,真讓人喜愛。看著這幅畫得有模有樣、栩栩如生的肉肉植物,我覺得滿意極了!
李老師的一堂特殊的畫畫課——“放手行動”,讓我受益匪淺。不僅學(xué)習(xí)彩鉛素描的信心又“更上了一層樓”,還明白我可以去獨立做好一件事了。原來大人們的適當(dāng)放手,是為了讓我們更好地成長啊!
成長的作文 篇2
提到動畫片,人們都不陌生,從80后的藍精靈,90后的米老鼠,00后的喜羊羊都成為人們兒時記憶中的經(jīng)典,也為人生架起了一座成長的橋。
我,一個90后,記憶中和著大風(fēng)車的曲調(diào)唱著歌,看著哪吒那股正義氣勢的人。聽媽媽說我小時常常站在洗衣機的滾筒里,嚼著媽咪蝦條或其他什么零食對著電視機中的米老鼠發(fā)愣。后來會說話了,有人問我:“你屬什么的?”我竟轉(zhuǎn)著亮晶晶的眼珠,想想,說:“米老鼠!”一陣哄笑中,我竟時分驚異,“明明是米老鼠,他們笑什么呢?”正是米老鼠架起了我的快樂之拱。
正是帶著米老鼠的純真和樂觀勁兒,我上學(xué)了。那是“米風(fēng)”早已刮過,國產(chǎn)的《哪吒傳奇》又成為兒童時時看的動畫片。當(dāng)時我也會每天16:30守在電視機旁等待著節(jié)目的.播出,哪怕其中夾多少亂七八糟的廣告,我也會一如既往的看。有時看到哪吒和石磯搏斗的場面我也會為哪吒捏一把汗,痛斥石磯的罪惡。從此以后我明白了什么是真正的正義。《哪吒傳奇》是你,架起了我的善惡之拱。
長大后,便常常伴著00后的弟弟守在電視機旁,等待著《豬豬俠》或《喜羊羊與灰太狼》的主題歌奏響,看著弟弟那認真仔細的眼神,充滿著稚嫩的閃閃發(fā)光的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)年的自己,當(dāng)年自己的種種行為。正是00后耳熟能詳?shù)膸撞縿赢嬈芷鹆宋业姆此贾啊?/p>
今天,這三拱合一,筑成了我快樂,正義,愛反思……的聯(lián)拱橋。正是這座由動畫片鑄成,用童年做臺階,用心做花紋的橋,讓我由迷茫走向光明,由憂郁走向快樂,由是非不分走向愛憎分明,由胡思亂想走向會反思自省……
朋友們,還記得你小時候的一部你喜歡的動畫片嗎?好好想一想,也許正是那部隱蔽在心靈深處的動畫片,竟會是你一生中通向彼岸的橋……
成長的作文 篇3
從進入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。
小時候,在嬰兒時期的我,那時我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒吃的,吃了也不能吃多少(聽媽媽說,那時我的嘴很小,喂我東西都是用的小鐵勺),因此吃東西應(yīng)該會很慢吧!
到了幼兒園,我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動畫片,不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學(xué)的時候,由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇,因此我又和爸爸媽媽分隔兩地,并且他們很少來看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時候,我又轉(zhuǎn)學(xué)回來,由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時,初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學(xué)習(xí)",我不是不認真學(xué)習(xí),也不是上課不認真聽講,只是"英語"從小基礎(chǔ)沒打好,因此學(xué)習(xí)起來也挺困難,有時候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來過,世界恢復(fù)為零吧!但是這個幻想幾乎為零。每當(dāng)考完一次試,老師總會說,不管這次考試成績?nèi)绾,進步了的繼續(xù)努力,退步了的一切從頭來過,可是我每次都會想,從頭來過怎么可能,前面知識落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上,難道不是嗎?有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候,痛苦一個接著一個來,所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了,面對的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大,有些當(dāng)天聽懂了,過幾天又忘了,似乎大腦容量盤存儲量不高,不知道是幾G的,于是我把較難的題一聽而過,其一是不一定考,其二是考了不一定全會,聽個大概,把容量分點給基礎(chǔ)拿分的,可是百天誓師大會過后,我覺得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒有什么增加的,只是覺得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當(dāng)面嘮叨就是打電話嘮叨,在學(xué)校,每節(jié)課總會有點政治、教育課的風(fēng)味,終于,中考將至了,當(dāng)知道考上時,忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中,面對著曾經(jīng)路過這棟建筑物時對它的向往,面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個怎樣的學(xué)校,卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了,我覺得我在目前的班級還可以吧!周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同,并且我也結(jié)交了一些新朋友,我感到很開心,但在此時我最大的'痛苦仍是學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種樂趣,但是我覺得快樂的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí),痛苦的學(xué)習(xí)也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產(chǎn)生的,但是我認為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。
每個人在成長時都會有著痛苦,但痛苦往往也是必經(jīng)之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒有傷心和悲痛,那人生就不會豐富多彩,而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!暴風(fēng)雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......
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