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放風(fēng)箏的作文(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
春天來了,春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我媽媽、我哥哥和我?guī)е覀冃膼鄣暮L(fēng)箏在劉樂中央小學(xué)對面的空地上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到空曠的地方,我們看到美麗的風(fēng)箏漂浮在藍(lán)天上,使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴(yán)的”黑貓警長,有些是兇猛的鷹派,有些是肥頭大腦的雙下巴.
我們開始飛行。首先,我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后,我說,“等一下,我說放手,媽媽,你馬上就放手!币磺袦(zhǔn)備好了。我想這次我可以肯定!胺攀郑蔽艺f。我立即向前跑去。跑完之后,我回頭看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)!疤仗,你忘了付錢,”母親微笑著說。
我立刻臉紅了,說:“我又試了一次!边@一次,我絕不會粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候,我說,“一,二,三,釋放!蔽蚁耠x弦的`箭一樣奔跑,一邊跑一邊拉弦。風(fēng)也猛烈地吹著我,我更加努力地向前跑。在跑步結(jié)束的時(shí)候,我回去看到風(fēng)箏終于在天空飛翔了。這是,我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子,風(fēng)箏漸漸升向天空.
放風(fēng)箏的作文2
在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園,放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海,天空中悠哉悠哉地飄著許多五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,有可愛的小金魚風(fēng)箏,可怕的蜈蚣風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友拽著一個(gè)彩色風(fēng)箏的線,開心地跑來跑去,時(shí)不時(shí)地歡呼幾聲,他的父母站在一旁,露出了欣慰的笑容。
看著越來越多的風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的天空,我們?nèi)艘舶崔嗖蛔×。我拿出自己?燕子風(fēng)箏,王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風(fēng)箏。我讓弟弟拿著線軸,而我卻把風(fēng)箏高舉在頭頂上。突然,弟弟飛快地跑了起來,跑了二十余米后大喊了一聲:“放!”我縱身一躍,用力把風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏嗖的一下斜飛上了藍(lán)天,看著風(fēng)箏在曠亮無比的天空中翱翔,我十分高興,弟弟把線軸遞給我,又幫助王皓軒把風(fēng)箏放了起來。一只只美麗的風(fēng)箏就像一顆顆耀眼的小星星,點(diǎn)綴了整個(gè)天空,“真美呀!”我們?nèi)水惪谕暤卮蠼衅饋怼?/p>
今天我覺得特別開心,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏是如此有趣,也親眼目睹了風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得如此美麗。我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡風(fēng)箏逆風(fēng)而上的精神。
放風(fēng)箏的作文3
春天來了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
正是放風(fēng)箏的好日子,我和鄰居的大哥哥約好今天放風(fēng)箏,趕緊吃完飯,拿起我的蝴蝶風(fēng)箏,迫不及待地跑出了家門。
外面真美啊!朵朵白云千姿百態(tài):有的像蹦蹦跳跳的玉兔,伸直了耳朵,似乎在傾聽著什么,有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經(jīng)聚集了很多人,鄰居的`大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏向上一拋,美麗的蝴蝶風(fēng)箏緩慢地飛上廣闊的天空,翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風(fēng)箏放上了天,閃閃發(fā)光的金魚,展翅高飛的雄鷹
哎呀!鄰居大哥哥的蜈蚣風(fēng)箏掛到樹枝上了,我們嘗試把風(fēng)箏拿下來,可樹枝太高了,我們夠不著。這時(shí)一位老爺爺走了過來,輕而易舉地就把風(fēng)箏拿下來了,我們連忙向這位老爺爺致謝,然后又開始放風(fēng)箏。
今天放風(fēng)箏,可真開心!
放風(fēng)箏的作文4
秋天,呼呼的海風(fēng),這正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過午飯,我和爸爸去家里旁邊的海邊上放風(fēng)箏。
來到海邊,我們先把風(fēng)箏拼裝起來,一個(gè)美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前,它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風(fēng)箏了,爸爸拿著線軸站在海邊的正中央,我拿著風(fēng)箏,站在離爸爸五、六米的地方,我把風(fēng)箏舉過了頭頂,爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說了一聲“放”,我立刻把手松開了,風(fēng)箏在空中飄飄悠悠,落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上,又試了一次,我還是把風(fēng)箏高高地舉過了頭頂,隨著一聲“放”,我馬上松開了手。風(fēng)箏凌空飛起,爸爸迎著風(fēng)跑去,手里的`線一緊一松,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏風(fēng)過了樹梢。不一會兒,風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。
這時(shí),爸爸對我說:“你快過來放風(fēng)箏呀!”我接過了線軸,學(xué)著爸爸的樣子放了起來。可是,風(fēng)箏卻不聽我的話,東倒西歪,沒過多久,風(fēng)箏就落了下來。
爸爸走過來,告訴了我一些技巧,我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法,小魚風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真是太好玩了!特別是自己把它放上去別有一番成就感。
放風(fēng)箏的作文5
春天來了,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風(fēng)箏。
快看,小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂,眉飛色舞地對小明說:“我準(zhǔn)備好了,你可以動(dòng)起來了!”“好嘞!”小明爽快地答應(yīng)了。說完,小明便一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來,還時(shí)不時(shí)的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L(fēng)箏。
慢慢地,風(fēng)箏飛了起來,小明拿著線的手一拉一扯,風(fēng)箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風(fēng)箏,別提有多羨慕了!心想:如果我的`風(fēng)箏也能飛上天該有多好呀!
不遠(yuǎn)處,一對父母帶著自己的孩子也來放風(fēng)箏了,孩子一邊后退,一邊看著在天上飛著的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子,可愛極了!
這時(shí),天上的風(fēng)箏越來越多,天空就像一幅美麗的圖畫,有勇猛的老鷹風(fēng)箏,有美麗的小金魚風(fēng)箏,還有在翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……真是五彩斑斕,好看極了!
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情,趁著春光正好,何不放起你自己的風(fēng)箏呢?
放風(fēng)箏的作文6
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒,有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏),一起去公園的草坪上玩耍,到了草坪上,我抬頭仰望天空,看見天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏,有黑色的戰(zhàn)斗機(jī)、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數(shù)不勝數(shù)。
剛開始我認(rèn)為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送,使勁全身的力氣奔跑了起來,那風(fēng)箏緩緩地飛上了天,我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻,風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣,在空中拼命地掙扎,最后一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時(shí)都消失了,這時(shí)小伙伴鼓勵(lì)我說:“失敗乃之成功之母,別著急!
隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空,時(shí)而輕松的.放線,時(shí)而輕松的收線,只見我那一條龍?jiān)谔焐,一會兒上升一會兒下降,活靈活現(xiàn),真像一條真正的中國龍。
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多,他們把天空打扮得絢麗多姿,我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風(fēng)箏的作文7
星期天的下午,起風(fēng)了,爸爸說可以去放風(fēng)箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏,媽媽雙手扶著風(fēng)箏,高高的舉過頭頂,我把風(fēng)箏線握在手中,我興奮地說:好了,松手!媽媽松開了手,我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛,別人的風(fēng)箏都飛得那么高,可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢?
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo),于是我左手拿著線團(tuán),右手輕輕地一拽一松這樣來放線,腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢,我的'鎧甲勇士越來越高,飛過了爸爸的頭頂,飛過了樹梢,幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥從我的身邊飛過,喳喳喳地叫著,仿佛在說:小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!看看天空中我的風(fēng)箏,再看看飛走的小鳥,我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏,今天可真是開心的一天呀!
放風(fēng)箏的作文8
春天來了。萬物復(fù)蘇,百花盛開,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風(fēng)箏。
到了大草坪,只見小草像綠色地毯一樣鋪展開來。草地上放風(fēng)箏的人可真多!天上飄著很多風(fēng)箏。有“飛機(jī)”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮啊!
我迫不及待地拿出風(fēng)箏,我先拿著我的凱特貓風(fēng)箏,左手拿著線,向前奔跑。風(fēng)箏像滑翔機(jī)一樣滑了下來,落到了地上。我正灰心的時(shí)候爸爸跑了過來,說:“放風(fēng)箏一個(gè)人可不行,要相互配合,于是,我們一遍又一遍地嘗試著,爸爸拿著風(fēng)箏,喊著口令,一二三——跑!蔽毅T足勁拿著線往前沖,一邊跑一邊放線,不一會兒風(fēng)箏沖上了云霄,我望著越飛越高的風(fēng)箏,心里吃了蜜一樣的.甜。也明白了:失敗乃成功之母。只要勇于嘗試,找對方法,就一定會成功。
真是開心的一天。
放風(fēng)箏的作文9
送走了寒冷的冬天,溫暖的春天悄悄地來到我們身邊,春光明媚,百鳥爭鳴,一只只風(fēng)箏快活地飛上了無邊無際的天空。
公園里一派熱鬧的景象。瞧!樂樂和他的兩個(gè)小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏,他們的'風(fēng)箏可好看了!一個(gè)圓圓的腦袋,一雙輕快有力的翅膀,加上五顏六色的花紋,湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風(fēng)箏線,線的另一頭,東東高舉著風(fēng)箏。樂樂一邊跑,一邊對后面的東東說:“再等我跑得遠(yuǎn)一些!”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說:“你們的配合真默契,風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!”
遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”,興奮地朝爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,你們看我的風(fēng)箏飛得多高!我要讓它帶點(diǎn)云彩下來!”看著滿臉笑容的兒子,爸爸媽媽依偎在一起,沉浸在幸福之中。
風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢想,在春日的藍(lán)天展翅翱翔。
放風(fēng)箏的作文10
昨天天氣晴朗,太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!
到了外面,大家把風(fēng)箏撐起來,綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來,好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會兒風(fēng)婆婆吹來了,我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了,可是一會兒又落到了地上。我又試了一次,可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來換媽媽拿著線跑了,前幾次沒有掌握技巧,風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會兒,又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了,原來不用跑那么費(fèi)力,風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累,臉蛋也被太陽曬得紅紅的,但是心里高興極了。我也會放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開心!
放風(fēng)箏的作文11
星期六的早晨,我和我的朋友約好在新廣場一起放風(fēng)箏。于是我?guī)е妹迷诩s定的時(shí)間來到了廣場。
我和妹妹剛到的'時(shí)候,看見小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了,連忙對我說:“哥哥,我們也把我們的燕子風(fēng)箏放出去吧!蔽艺f:“好的,那你去幫我拿著風(fēng)箏,我來拉著,因?yàn)槲遗艿每!泵妹谜f:“好的,哥哥。”說著妹妹把風(fēng)箏高高地舉起,跟著我跑。我拉著線,快跑。一陣大風(fēng)吹來,我對妹妹說:“放!”妹妹剛放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說:“哇,我們的風(fēng)箏飛起來了!”我把風(fēng)箏越放越高,然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了!
我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒有把風(fēng)箏放上天。我對他說:“我來幫你吧!彼f:“好的。”于是我給他示范了一遍。他就說:“那再讓我試試。”不久,他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說::“謝謝!薄安挥弥x,我們是朋友!蔽覀冮_開心心地放飛著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文12
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風(fēng)箏。草地好大。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的',有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個(gè)圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來的時(shí)候你就放手!眲傞_始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來,朋友對我說:“風(fēng)箏借我放一會兒唄!蔽艺f:“好!薄案绺,幫我放一下風(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好!卑衙妹玫娘L(fēng)箏放起來后,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說:“兒子,真厲害!蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天下,風(fēng)一吹來,我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文13
今天陽光明媚,但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著,正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏,爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了,等我去叫爸爸時(shí),他早已逃之夭夭了。“唉,這個(gè)爸爸,真不讓人省心呀!”沒有辦法,只好靠自己了!我先把風(fēng)箏的線捆好,再確定風(fēng)向,然后背著風(fēng),風(fēng)箏就飛起來了。誰知,風(fēng)箏像一只剛學(xué)會飛翔的小鳥,剛開始,“小鳥”自由自在地飛翔著,可到了高空,“小鳥”漸漸招架不住了,跌落了下來。望著這風(fēng)箏,我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的'文字,它鼓舞著我,讓我一次又一次地嘗試。終于,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,我心中油然而生一種自豪,那風(fēng)箏也沾沾自喜,可它“帥不過三秒”,就和旁邊的一根電線糾纏上了,我連忙進(jìn)行收線,妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙,風(fēng)箏終于掙脫了束縛,重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí),爸爸媽媽來了,我們該回家了,我心想:風(fēng)箏,總有一天我會讓你飛上高空的!
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后,我懂得了:遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長,激勵(lì)我的人生!
放風(fēng)箏的作文14
小溪唱起歡快的歌,樹枝穿起綠色的衣裙,大地如上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,仿佛一塊塊香甜的棉花糖。輕風(fēng)微微的吹拂著柔柳姑娘的長頭發(fā)。!春天來了。
我約著紅紅和小紫去公園放風(fēng)箏,公園的人可真多。√炜罩杏懈鞣N各樣的風(fēng)箏,“金魚”在神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴;“蜈蚣”在蠕動(dòng)著細(xì)長的`身體;“老鷹”在天空中自由的飛翔著……
我們迫不及待的拿出了小燕的風(fēng)箏,我讓小紫拿著風(fēng)箏,只見小紫雙手高高地舉起我們的—小燕子風(fēng)箏,我拿著線軸走出一段距離后風(fēng)起來了,便大聲地向小紫喊到:“三、二、一、放!”小紫迅速的放開手中的“小燕子”風(fēng)箏,我拉著線如閃電般的跑了出去,小燕子風(fēng)箏迎風(fēng)而起,越飛越高,我的小紫高興極了,臉上露出了開心的笑容?墒菦]過一會兒的工夫,小燕子風(fēng)箏突然上下翻飛,一頭扎進(jìn)旁邊的草叢里去了。紅紅和小紫像泄了氣的皮球似的,感到非常沮喪,說到:“放風(fēng)箏好難呀!”紅紅說:“世上無難事,只怕有心人!比缓笮∽险f:“咱們還是再試一下吧!”就這樣在我們的不懈努力下,最后我們真的放起來了風(fēng)箏。
今天我們玩的好開心呀!
放風(fēng)箏的作文15
今天,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
第一節(jié)課我們就去了,我先幫兩根棒連在一起,在用手弄一下就撐起來了,然后再打個(gè)死結(jié)。我們要先跑起來,然后一直拉不過,經(jīng)常會掉下來。剛開始放,會開心一點(diǎn)兒,可是風(fēng)箏老掉下來心情就會有一點(diǎn)兒急躁。當(dāng)時(shí)我們班大約有49位同學(xué)都在放,當(dāng)然也包括我。當(dāng)時(shí)我還和張晨宇接力放,就是我拿著風(fēng)箏的線跑半圈,風(fēng)箏就和我飛半圈,他拿著線跑半圈,風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的了。放著,放著下課鈴就響了。
第二節(jié)課了,我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下,到操場上放風(fēng)箏了。不過這次是周老師她說:“大家飛得高一點(diǎn)兒,我要拍照片上傳博客的!闭f著我和楊瀚溢的風(fēng)箏放得老高老高,老師把我們的風(fēng)箏都拍下來的`。那時(shí)候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了,最后還是掉下來了。是因?yàn)轱L(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著風(fēng)掉下來了,那時(shí),楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書包就回家了。
在回家的路上我還在想今天的陽光時(shí)刻。
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