[經典]成長的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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成長的作文 篇1
在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發(fā)現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦。晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的.燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“??輟鋇納?簦?壞昧耍?詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ?職指轄舭蝸虜逋罰?易勻歡?桓?笆帳啊繃艘歡佟?這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。指導老師：張桂萍
成長的作文 篇2
從小到大，我喜歡看書。書，是我最好的朋友。
因為我家的書很多，我也有自己的書架，書架上的書也隨著時間的推移，不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科，應有盡有。讀書給我?guī)碇R，帶來信息，但帶給我最多的是快樂、是笑聲。
要問我為什么喜歡看書，那得從我小時候說起，在我兩歲的時候，父母每天都上班，沒時間管我，就把我送到姥爺家，姥姥教我背謎語、唐詩，還老拿著書給我講故事，那時，我老是一邊聽，一邊想：這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎？書那個東西一定很好看！漸漸地，我能看一些彩圖了，我又想，等我長大了，一定要認很多字，好好看那些很好看的書！就這樣，我喜歡上了看書！
三歲時，我上了幼兒園，幼兒園里有許許多多的書，我可喜歡看了，加上媽媽和老師教我，慢慢地，我由只會聽故事變成能看懂一些復雜的圖畫和簡單的文字，我可以看拼音讀物了！記得我看《第九個傻瓜》，這本拼音讀物時，我吭吭唧唧讀了半個多小時，才看了一個自然段，但是卻看得美滋滋的，剛看完就找大人炫耀，直到上二年級，我學會了查字典，媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字，我就去請教我的新朋友——字典，有時不認識的字，還經常問爸爸、媽媽。
現在，我長大了常�？梢砸惶炜匆槐疽话俣囗摰�.書，一本名著，我用兩三天就能看完�？戳恕逗悺P勒傳》，我學會了自強；看了《少年百科全書》，我知道了世界是那么的奇妙……
閑來無事，我隨意從書架上抽出一本書，無論故事書、散文集、還是雜志都行，再沖一杯熱乎乎的茶，找個光線不太暗也不太刺眼的角落，靜靜地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味書中的樂趣，別有一番情調。偶爾，我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累，畫多了夾在書頁里，便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章，當然要反復閱讀，每讀一遍我們都會收獲與上一次不同的體驗，然后再根據朱熹的讀書方法反復閱讀，或者把這篇文章摘抄下來，收入資料夾里，那些優(yōu)美的語句、華麗的辭藻，大大充實了我的資料庫，讀到快樂的文章時，我會大笑個不停，讀到悲傷的片段時，我也會哭得淋漓盡致，每到此時，我仿佛走進了作者的內心世界，無拘無束地與作者交流、探討。我也仿佛走進了作者構筑的內心真誠的世界，體會主人公的喜怒哀樂，踏著作者的腳步，暢游世界，領略各地的風土人情，并在讀書的時候，從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的，再繼續(xù)把這個故事編下去，并從中找到作者用了怎樣的說明方法，修辭手法……
每讀一遍文章，我們都會收獲許多知識與道理，把所學到的摘抄下來，在寫作之中發(fā)揮出作用。
在夜深人靜時，回想起書中的情節(jié)，我或許會替書中的某個人物惋惜，或許會沉浸在快樂的笑聲里，有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣，那就是我從一篇文章，或是一本書中看完后寫出讀后感，這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦，而且還可以鍛煉我們寫作能力。
就這樣我喜歡上了看書。
成長的作文 篇3
繼奧運會后，又一個體育盛典——青奧會落戶南京，并將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專為青年人而設立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風采，其實不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長！伴著青奧會的到來全國各個有關部門單位，積極舉辦各類活動�！扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實體驗了當運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！ 我心中的青奧，是一個比前幾個奧運會，更隆重，更熱烈的'奧運會。青奧的地點在我們南京的奧體中心，雖然這個比賽場地，沒有鳥巢，水立方大，但是他是我們南京的象征，青奧的象征。青奧顧名思義，就是給我們青年的舞臺，給我們一個展示的機會。它存在的意義，就是我們南京的驕傲，中國的驕傲。它的建立，給我們多一個鍛煉的機會，多一份熱度，多一份熱愛。接下來，讓我來介紹南京吧。南京是中國著名古都，世界歷史文化名城�？脊虐l(fā)現表明，大約30萬年前南京就有了古人類的活動，6000年前南京就出現了原始村落，聚居著本地原始居民，時至今日,已經歷了無數世代的生息繁衍。“南京”名稱始于明代。1949年4月24日，南京解放。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠歸入人民的懷抱。最后，祝青奧舉辦成功，讓每個人都記住這次奧運，因為這是我們南京的第一次青奧，也是中國的第一次。所以我們更要舉辦好四年一次的青奧會，讓所有人，記得我們國家的第一次，世界的第二次青奧會。
成長的作文 篇4
關于我們三10班的成長禮活動，從20xx年12月14日就開始準備了，15日進行了城市喚醒者的調查，我先后調查了環(huán)衛(wèi)工人、二中食堂阿姨、菜場賣菜阿姨，他們都是凌晨3至4點就起床了，很多都要工作到很晚，一天15至16小時，采訪環(huán)衛(wèi)工人有什么新年愿望？她笑著說：“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說：“希望自己的小孩努力讀書，長大后找份好工作，不要像自己一樣，做著這么辛苦的工作”。我用心的把他們說的話記錄了下來。
20xx年12月22日，我們去吾悅進行了義賣，報了名的`同學幾乎都去了，方老師儲老師也去了，當然少不了弘領巾教練。
我準備了一大袋的東西，有我最心愛的芭比和小飛象娃娃，還有一些我舍不得賣的書，紅領巾教練教我們玩游戲：跳次版、石頭剪刀布，做個操海帶、疊杯子、抖乒乓球，通過這些游戲換取印章。教練說得到印章最多的一組，我們會把你攤位上所有的東西買下來，我們組集齊了24個印章，弘領巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西，我們一組，七個人平分后得分得38。8元。
第二天，我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物（兩雙手套，一雙拖鞋）。
20xx年12月30日，我給媽媽準備了小禮物和一封信，爸爸媽媽也給我寫了一封信（其實我偷偷看了）。
20xx年12月31日，我親手制作了姜茶，準備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說，今天晚上要早點睡覺，明天三點半就要起床哦。可是我激動的睡不著覺。
20xx年1月1日，鬧鐘還沒響，爸爸就來叫我了，我馬上起來，洗漱完和爸爸媽媽出門啦。清晨的街道特別安靜，馬路看起來很寬敞，不遠處就看見了有環(huán)衛(wèi)工人在打掃。
到了維也納酒店，已經有同學和家長到了，教練發(fā)給我橙色馬甲，穿好后帶上志愿者徽章。前三十名同學分成兩個隊伍提前出發(fā)啦，我們每人領了一袋米，帶上我們準備好的姜茶和禮物，去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。我們一起幫環(huán)衛(wèi)工人掃地、撿垃圾，體會到了他們的辛苦，天氣很冷，但我們的心里是暖的�；氐骄频�，我們吃完早餐，大家坐在大堂的臺階上拍了視頻，我們齊聲說：“致敬城市喚醒者，我在上饒，向全國人民問好，早安，上饒，早安，中國�！敝笕チ耸䴓浅砷L禮活動現場，已經布置好了。每個家庭走過紅毯時攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進門我就看見“心懷感恩，幸福成長”這幾個字。活動開始了，為了感謝爸媽的付出，我們跳了《感恩的心》手語操。接下來是讀一封信的環(huán)節(jié)，把我們平時不常說的心里話說了出來，個個都感動的流淚。
之后是吃蛋糕啦！方老師儲老師一同點了蠟燭，大家一起合唱生日歌，依次排隊領取，我拿了蛋糕后分享給爸爸媽媽一起嘗了嘗，真美味！吃完蛋糕后，教練拿出早已準備好的氣球，每人發(fā)一個，讓我們在氣球上寫名字和心愿，在酒店門口一起放飛。
我太開心了，我永遠不會忘記，20xx年1月1日，我們十歲啦！這是我們的成長禮。
成長的作文 篇5
雨后的路上，水洼被我一腳一腳地踩開，濺起時像一朵綻開的白蓮，媽媽牽著我的手，我拽著媽媽的手……那時，我的小手只夠得著媽媽的指尖，覺得媽媽的指頭又細又長。
而現在，走在路上，我不再有踩水洼的興致，小心翼翼地避開，媽媽沿著我行進的軌跡走。已經傍晚，雨下得不大，卻像一張網似地罩住世界，朦朦細雨中，路燈像漁火一般搖曳。
“慢點，別走那么快�！眿寢屧谖液竺孑p聲地說，我應了一聲，放慢了速度。媽媽拽著我的手，像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹。媽媽撐的傘，還是原來那把藍得如晴朗時天空的傘。媽媽說：“確實是長高了呀，長了一大截啊�！边呎f邊向我的額頭望去，“嗯，我們班的同學都這么高�！蔽译S口說，沒留意地上的大水洼，媽媽拽緊了我，把我拉過了水洼。隱隱的，我的手觸到她手上硬硬的繭，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，這雙手曾徹夜為我織毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盤香軟可口的肉餃子；曾在冬天里，劈開柴火，燒來熱水讓我洗腳……
像硬硬的`繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里，那些媽媽為我做過的，我知道的，我不知道的，都在這繭上凹凸出來。記憶中母愛的影像，細微得輕風都可以吹起來，卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽，你的手勁真大！”我不想說出心中生起的“粗糙”感，媽媽的手似乎松了松，輕輕地嘆了口氣：“是啊，有一天，你也會和我一樣有這么大的手勁�！眿寢屢脖荛_了“蒼老”這個詞。“到那時候，我就和你比手勁�！蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z氣和她叫勁�！昂冒�，我年輕地活著，等著你！”我輕握著媽媽的手，媽媽依順著我行走的方向。近處的遠處的街燈，在如霧的細雨中眨著調皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長大，媽媽牽著我的手老去。愛的演繹不需要任何道具，只需要兩只彼此感覺到體溫的手握在一起。
成長的作文 篇6
我們之間，正有一棵三角梅慢慢成長。
——題記
“孩子，把這盆梅花放到你的書桌前。”媽媽不知從哪里捧回了一盆剛萌芽的植物。我有些不耐煩地隨口應了一聲“哦”�！鞘橇昵暗氖铝耍菚r的我與母親就像戰(zhàn)場上的敵人格格不入：我不要穿大衣，她硬是將厚厚的大衣裹在我的身上。完事后便帶著勝利的微笑送我出門；我不愛喝參湯，她卻像將軍一樣命令她的小兵，否則，“軍規(guī)”處置……多少次，多少次，我在床頭寫下“媽媽，我恨你！”；多少次，我們天翻地覆的爭吵，引來小區(qū)保安的調解；又有多少次，你揮舞著鐵制的衣架，在我執(zhí)拗的身軀上留下道道印痕；又有多少次，你沖進房間默默流淚，門外的我心中卻是無限的.不屑……如桌前的那盆梅花，我們的關系扭曲蜿蜒，像梅花的枝條曲曲折折。
曲曲折折，但至少梅花在成長。
曲曲折折，我們在成長。
曾經讀過這樣一句話：“父母與孩子都需要成長，因為在愛里面，我們都是小孩子�！笔前�，我們對于愛是太陌生太陌生了，以至于在特定的場合用錯了表情，用錯了言語，將我們拉得更遠更遠。其實，我們都想更懂對方，不是嗎？
或許每個人都有上帝為他們安排的一個日子，在這個日子里，在那個特定的場合下，那些曾經被我們恨過的人終究化為天使，成為生命中不可或缺的一部分。但是，我難過，這天使竟是已步入老態(tài)、羸弱衰老的——媽媽。
那是飄著小雨的一天，我陪媽媽來到第一醫(yī)院CT檢測室，本以為沒什么大礙的我漫不經心地在過道上瀏覽醫(yī)學圖片。然而，我錯了。排在隊伍里的母親，焦慮寫在她那爬著皺紋的臉上。她那緊緊抓著病歷單的手微微有些顫抖�！皨寢�，你害怕了？”我在心里問道。媽媽，你那駕馭于一家之上的精神氣哪里去了？直到她被推入CT機，我心里那道堅硬的墻垣徹底垮下，我看見——媽媽是那么的瘦弱，瘦小的她連CT機的四分之三都不到。她那瘦小的身軀，就這樣被推進共振機的大口……
“把愛全給我了，把世界給了我。從此不知你心中的苦于樂�！备杪曉谛拈g回蕩。媽媽，你原來就是這樣一個人，把生命給了我，把世界給了我，而自己卻忘了自己……遺忘，遺忘，但是作為兒子的我不會忘記！你教會我的，你為我流下的淚水，我不會忘記！像絳珠草回報神瑛侍者，你為我傾灑的真情，足夠我一生去償還！
桌前的那盆三角梅正伸展枝蔓，沐浴陽光茁壯成長。
母親，我知道我還不成熟，以至在聽見哥哥三番五次對你言語不敬的時候，我憤怒的拳頭向他飛去。后來，你也為此內疚不已。但是，媽媽，請你相信，理智會教會我，成長會改變我，正如那盆三角梅，從萌芽到肆意伸展，再到如今的婀娜一樣�？傆幸惶�，我也能掬一縷陽光，為你送去絲絲暖意。
我聽見，三角梅花開的聲音……
成長的作文 篇7
在我成長過程中，有許多有趣的事讓我難以忘懷。它們像天上的星星一顆又一顆，它們像海中的浪花一朵又一朵，至今仍記憶憂新，常常想起的還是那只可愛的烏龜。
在我上二年級的時候，外公給我買了一只小烏龜，它有一個堅硬的龜殼，四條腿粗而短，腳上長著尖利的爪子，它的頭是三角形，上面長著一對機靈的小眼睛，身體后面有一條細小的尾巴，平時它的頭、腿和小尾巴都縮在殼下面，樣子真逗人。
我出于好奇，把它放到地板上，由于地板太滑，小烏龜走一步，滑一下，逗得我們全家哈哈大笑。接下來我找了一個盆子，里面放了一點水，又放了一塊大石頭，把小烏龜放到里面，我又仔細觀察，小烏龜慢慢地，一步一步地往石頭上爬，有時，快要到頂端時，它一不小心就掉下來了。嘿！我真為它著急。但小烏龜并沒有放棄，每次它又重新往上爬。一分鐘、二分鐘、三分鐘……三十分鐘過后，小烏龜終于爬了上去，我歡呼跳躍起來，為我的小烏龜感到驕傲和自豪，還為小烏龜這種持之以恒、永不放棄的精神所感動。
小烏龜要進食了，我拿了根細鐵絲，鐵絲一端系著一根線，線上系著一塊肉，我把肉放在離小烏龜不遠的地方，它看見了，高興地游了過來，我拽著鐵絲把肉往后拉，小烏龜在水中奮力地往前追，過了一會兒，它突然停下了，傻乎乎地在水里一動不動，我用手敲了敲它的殼，它的.頭、腿和小尾巴一起縮到殼里去了，這時我把肉放得離它近一了些，可它還是一動不動，當我想把肉放得離它更近些時，突然，它向那塊肉猛撲過去，一口咬住了那塊肉，津津有味地吃了起來……
這就是我家的小烏龜，從它身上我受到許多啟示，在我遇到難題想放棄時，小烏龜的機智和永不言棄的精神便出現在我的腦海，激勵我前進，永不退縮。
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