實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文8篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),它給人們帶來(lái)了清涼和溫柔。人們也換上了厚實(shí)的衣服。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看,它把金色給了樹葉,金黃的樹葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了涼爽;紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像小朋友們的笑臉,讓大家留下了美好的回憶;菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、黃色的、白色的`······美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),金黃的玉米咧著嘴對(duì)我笑呢;紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;一串串熟透了的葡萄像一顆顆珍珠;沉甸甸的谷穗壓彎了腰,像是在恭迎秋風(fēng)的來(lái)臨。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。我喜歡秋天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我有很多朋友,有愛(ài)寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的'李老師。
李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫一首詩(shī),以后你們都可以自己寫詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說(shuō)了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。
李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天又多了4條蠶寶寶,太好了?墒窃趺从袃蓷l蠶寶寶不動(dòng)呢?我很奇怪。我看了看那兩條,原來(lái)它們要脫皮了。
可愛(ài)的蠶寶寶,加油脫呀!我為蠶寶寶加油。不一會(huì)兒,蠶寶寶,成功脫皮。我的蠶寶寶,有一條黑的,4條白的,可可愛(ài)了。它們的身體軟綿綿的,讓人摸了還想摸。越大的蠶寶寶,吃的越快。瞧,它們吃的多快。不一會(huì)兒,一片桑葉就被它吃完了。可是,小的蠶寶寶需要把桑葉撕的碎碎的,它才好去吃。
蠶寶寶一碰到水,就會(huì)死。蠶寶寶也不吃不新鮮的桑葉。它們需要在陰涼處呆著,為什么不能用手去碰它呢?是因?yàn)樾Q寶寶不能悶,也不能受熱。每個(gè)人的.手掌都會(huì)有溫度。它們也不能一個(gè)單獨(dú)養(yǎng),會(huì)死的。
關(guān)于蠶寶寶的學(xué)問(wèn)真多,讓我們一起去了解吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
媽媽買了一盆蝴蝶蘭,非常引他注目。
遠(yuǎn)看,這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊,仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的`手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子,葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起,與蝴蝶很相似,難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié),把八支花莖系在一起。
過(guò)年了,家里有了這樣一盆蝴蝶蘭,房間里充滿了生機(jī)。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
你悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖,甚至都
忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的'喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我們村的杏樹,槐樹、梧桐樹和柿子樹上有一種小蟲,我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲兒,專門吃樹葉。平時(shí),它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里,繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉,不仔細(xì)看。還真認(rèn)不出它呢。它有了這樣的“偽裝”,就容易避過(guò)鳥雀的捕食.而“蒙混過(guò)關(guān)”,“安然無(wú)恙”。它的繭子頭尾有兩個(gè)小孔兒,朝上的孔里有一根很細(xì)很細(xì)的'絲掛在樹上,或順?lè)奂?xì)絲垂掛下來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),像打秋千一樣。怪不得它還有一個(gè)“吊死鬼兒”的別稱,多么名副其實(shí)!等它餓了的時(shí)候,就沿著細(xì)絲爬上去吃樹葉,常會(huì)把滿樹的葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的,致使林果受災(zāi)減產(chǎn)。人們恨透了它。我發(fā)現(xiàn)“露猴兒”有時(shí)候也把頭和胸亮出來(lái),用看不清楚的小腳在樹卜慢慢爬著,可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,總是背在身上。要是它碰著了什么,立即就把頭縮回繭子里。
有一回,我從樹上摘下幾個(gè)“露猴兒”,把它扒出來(lái)一看。它已經(jīng)變成小蛹子啦。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,胖胖的,還一扭一動(dòng)的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫紅的。長(zhǎng)得真丑!想到這里,就把這幾個(gè)“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過(guò)來(lái),一口就把它吞下肚去。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天,我的小學(xué)同學(xué)開(kāi)鎖了,他請(qǐng)我去,去了以后,他們都騎的跑車,而我是走路去的,我想,我沒(méi)跑車,我怎么去吃飯呢?而且路很遠(yuǎn),在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢,說(shuō):“你打車去吧”!
我們當(dāng)中有個(gè)回族,我們先去給他點(diǎn)清真飯,我們還去叫別的同學(xué),他也沒(méi)騎車,我想,有一個(gè)陪我了。他家離的不遠(yuǎn),所以他又回家騎了趟車。
點(diǎn)好之后,因?yàn)槲覜](méi)騎車,拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里,我先打車走了,我到了以后左等右等他們還沒(méi)來(lái)。等了一會(huì)兒,他們“突然襲擊”我們上樓上等菜,將近一個(gè)小時(shí),才終于來(lái)啦!菜還沒(méi)上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥:第一波:去八一廣場(chǎng)溜旱冰,第二波:去西郊公園玩。
玩的.過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)認(rèn)不出一個(gè)人,他就和去整容了一樣,發(fā)型也變了,只是吃飯的時(shí)候沒(méi)注意罷了,在小學(xué)分別的時(shí)候,分別得太快了,沒(méi)有記清楚他們的模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車,我總是最后,我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒,幾下就超了他們了;我們還玩了炮城,分為3人一組,我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮,最后我們齊開(kāi)炮,“敵人”不知道防御,令我們有可乘之機(jī),占取敵方老窩!
這真是快樂(lè)的一天!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
校園有迷人的四季。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,多么像音符。』▔,毛毛茸茸的嫩葉仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,只要稍稍一動(dòng)就會(huì)滿頭大汗;▔铮G樹成蔭,許多花兒都開(kāi)了,有的低著頭,像被老師批評(píng)過(guò)的小學(xué)生,有的昂首挺胸,像打了勝仗的將軍,還有的神氣十足,仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。
雖然夏天烈日炎炎,但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞,像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn),像一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀。花壇里,花兒開(kāi)得跟旺盛了,有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗。
冬天,白雪皚皚,大樹像披上了銀裝,草地上白白的.,像擠了奶油的面包。這景色真像動(dòng)畫片里的童話世界
!我愛(ài)校園,不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景美麗而且還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翔游,學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-10
(精選)描寫的小學(xué)生作文08-12
(精選)描寫的小學(xué)生作文09-03