成長(zhǎng)的作文[實(shí)用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門(mén)前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過(guò)去的門(mén)口。

　　走在成長(zhǎng)路上，歡愉的花伴著陽(yáng)光盛開(kāi)，溢出幸福的味道。

　　小小的孩童，匍匐在陽(yáng)光下，渲開(kāi)金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過(guò)，歡樂(lè)得幾乎忘了憂(yōu)傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來(lái)看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

　　走在成長(zhǎng)路上，悲傷的'漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。

　　安妮寶貝說(shuō)，孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們?cè)跓o(wú)數(shù)憂(yōu)傷中學(xué)著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂(yōu)傷寫(xiě)下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己，來(lái)對(duì)抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛(ài)和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無(wú)數(shù)次憂(yōu)傷中漸漸明亮起來(lái)。淺淺的微笑在淚光中無(wú)比清澈，周?chē)�的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿(mǎn)漣漪。聽(tīng)老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們?cè)趹n(yōu)傷中成長(zhǎng)，慢慢蛻變。

　　走在成長(zhǎng)路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn)，留下美麗的弧線(xiàn)。

　　我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽(yáng)光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)而言，都只是平凡的過(guò)客，偶爾會(huì)懷想，想起過(guò)往的美好的瞬間，想起憂(yōu)傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。

　　走在成長(zhǎng)路上，我們笑過(guò)哭過(guò)，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。

　　我們加油。

　　不驕傲，不放大青春的悲傷。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)大腳印。

　　今天，我就要像大家介紹最大的那個(gè)腳印。記得有一天，陽(yáng)光明媚，我的心情也一樣好。我想露一手廚藝——煎蛋，媽媽同意了，我開(kāi)心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入鍋中，不一會(huì)兒鍋中就發(fā)出啪啪的聲音，我的.心就想一只歡蹦亂跳的小兔子，蹦蹦地直跳。直到不響了，我的心就像一塊石頭一樣落了地。接著把蛋倒到鍋中。然后放上鹽。最后，是最重要的步驟，把嫩黃的蛋翻抄一遍。終于可以出鍋了，我把煎好的蛋小心翼翼地盛到盤(pán)中，放上大蔥，這盤(pán)小吃就圓滿(mǎn)完工了，不久我就品嘗起自己的杰作了。因?yàn)槭堑谝淮巫�，所以焦了，味道苦了。雖然味道苦，但是，我心里是甜的。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)……以后我更是對(duì)煎蛋有興起，當(dāng)然也是越做越好。

　　人生就像漫長(zhǎng)的旅途，途中一定會(huì)有酸甜苦了。但是，你只要克服，到達(dá)人生的最高點(diǎn)不再是夢(mèng)！

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　人的成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷。我們走過(guò)不同的驛站，看過(guò)不同風(fēng)景，感悟到不同的道理。從我們一出生，我們便開(kāi)始了我們的旅程。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)走第一步路，說(shuō)第一句話(huà)，開(kāi)始和不同的人打交道。

　　我們漸漸長(zhǎng)大，我們開(kāi)始演繹著不同的角色。我們努力當(dāng)父母眼中的乖寶寶，做老師眼中的好學(xué)生，成為外人心中的好孩子。這一路，留下了我們的足跡。我們有過(guò)后悔，有過(guò)叛逆，有過(guò)感動(dòng)。我們從每一件事情中學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，慢慢蛻變。我們?cè)��?jīng)走過(guò)無(wú)人的黑夜，差點(diǎn)迷失方向；我們?cè)��?jīng)走過(guò)崎嶇的山路，差點(diǎn)中途放棄。可是沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無(wú)阻的，我們的旅行之路也有坎坷。時(shí)常總會(huì)有那么一場(chǎng)大雨淋濕你想要自有飛翔的翅膀，那些被雷雨驚破的陰云，黑黑的一整片暗夜天幕，可會(huì)讓你雙眼迷茫，心生膽怯？但是，我想說(shuō)，這些都是我們必須經(jīng)歷的，我們得學(xué)會(huì)在艱苦中成長(zhǎng)。因?yàn)槁飞系那G棘需要自己用利刃去斬?cái)�，自己的�?mèng)想需要自己用汗水去澆灌。經(jīng)歷多次之后，我們就能鑄成一顆堅(jiān)韌的心了。

　　我們和每個(gè)孩子一樣，從同一起點(diǎn)出發(fā)。我們懷著欣喜的心開(kāi)始這一段旅行，仔細(xì)品味每一道不同的`風(fēng)景線(xiàn)。可是，走著走著，看見(jiàn)一棵引人注目的大樹(shù)，便停留了在原地，和它攀談起來(lái)，聊得是那樣津津有味，卻忘記了一個(gè)個(gè)從后面趕上掠過(guò)自己的那樣高大，奮力向前奔的背影，忘記了一開(kāi)始就在起跑線(xiàn)上為我們鼓勵(lì)加油的一顆顆期盼的心。過(guò)了許久，我們一回頭，發(fā)現(xiàn)自己身后一片空蕩，只剩下一條看似遙遠(yuǎn)的路。有了緊迫感的我們終于肯和大樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，繼續(xù)自己的旅程。我們只能奮力追，一直跑，不顧一切地跑。我們完全忽略了身旁美麗的風(fēng)景，一心只向往終點(diǎn)。不論自己的處境如何，只知道盲目追隨。后來(lái)跑累了，猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)收獲到，腦子一片空白，心中沉重不安。只是氣喘吁吁，周邊萬(wàn)籟俱寂，只留下自己急促的呼吸聲。

　　想到自己沒(méi)追上任何人，我們幡然醒悟，開(kāi)始靜下心來(lái)。勻速前行，用心體會(huì)周邊事物，面對(duì)一切挫折，把這場(chǎng)旅行變?yōu)榱俗约旱呢?zé)任與義務(wù)。

　　我們來(lái)到黃沙萬(wàn)里的沙漠，會(huì)靠著自己的意志力，繞過(guò)一個(gè)個(gè)彎，盡管摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，迷失個(gè)一次次方向，最終也會(huì)找到出口，看見(jiàn)綠洲；我們來(lái)到懸崖峭壁，會(huì)用手抓緊每一個(gè)凹口，像壁虎般艱難的爬過(guò)去，不管手指破了多少道口子，流出過(guò)多少次血，磨壞過(guò)多少雙鞋子，我們都絕不輕言放棄，總是能煎熬地挺過(guò)；我們來(lái)到荒草叢生的草原，荒草擋住了去路，但是我們沒(méi)有半途而廢，哪怕是要跪著，也會(huì)用雙手將荒草一顆顆拔出，用雙手為自己開(kāi)辟出一條小道，去擁抱美好的黎明。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的過(guò)程，旅行亦是如此。所以說(shuō)我們一路成長(zhǎng)，有過(guò)傷悲有過(guò)喜，我們會(huì)變得更沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾經(jīng)彷徨過(guò)，失望過(guò)，哭泣過(guò)，但我們從不會(huì)輕視自己，放棄自己。我們會(huì)用雙手去成就自己成長(zhǎng)的快樂(lè)，去收獲每一次感動(dòng)，去擁抱每一份苦和樂(lè)！

　　一路成長(zhǎng)，永不停息……

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　因?yàn)樽x書(shū)從小便知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@簡(jiǎn)短有力的幾個(gè)字，使我從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　那是小時(shí)候的某一天，媽媽拿出一本圖文并茂的書(shū)——《西游記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕而易舉的“奪下”書(shū)，迫不及待的讀了起來(lái)，我被文中的精彩吸引著，正是因?yàn)檫@本書(shū)為我開(kāi)路，使我文學(xué)閱讀之行由此開(kāi)始。

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)愈來(lái)愈多。《紅樓夢(mèng)》仿佛使我親身經(jīng)歷了賈,王，薛，史四大封建家族的興衰;《西游記》讓我為唐僧歷盡千難險(xiǎn)阻不屈不撓為取得真經(jīng)的偉大理想而感動(dòng);《三國(guó)演義》令我被劉關(guān)張的`兄弟忠義之情感動(dòng)，諸葛亮的神機(jī)妙算運(yùn)籌帷幄的贊嘆，敬佩年邁的黃老將軍的忠心耿耿;《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見(jiàn)義勇為，性格直爽，好打抱不平……

　　伴著讀的書(shū)越來(lái)越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當(dāng)我贊美春之美好時(shí)，就會(huì)想起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句;當(dāng)我驚嘆夏的驚艷時(shí)，便會(huì)低吟“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，感嘆秋的蕭條時(shí)腦海中便顯出“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的詩(shī)句，當(dāng)我畏懼嚴(yán)冬的寒冷時(shí)，“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌”便躍上心頭……

　　讀書(shū)使我與許多優(yōu)秀的人“面對(duì)面”的對(duì)話(huà)。我喜愛(ài)作家周海亮的文章，他的文章常以日�，嵤聻榍腥肟冢�以樸實(shí)的文筆反映當(dāng)今眾生百態(tài)，獨(dú)特的風(fēng)格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書(shū)中升華自己所得的果實(shí)嗎?

　　讀書(shū)，多么美好的兩個(gè)字!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，因?yàn)橛辛藭?shū)的存在，從而推動(dòng)了世界文明的發(fā)展，使人類(lèi)告別了茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，逐步走向現(xiàn)代文明。

　　世界因?yàn)橛辛藭?shū)而精彩;生活因?yàn)橛辛藭?shū)更加絢麗!

　　書(shū)------我的良師益友，你將永遠(yuǎn)伴我行，永遠(yuǎn)!

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