成長(zhǎng)作文實(shí)用[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　一天， 我在池塘里看見(jiàn)了小蝌蚪和大青蛙。第二天，我拿著一個(gè)小紙杯，用小紙杯一撈，就把小蝌蚪撈上來(lái)了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像個(gè)豆芽。過(guò)了一周，小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我很高興，小蝌蚪們游的很快。過(guò)了兩周，小蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴沒(méi)了就是青蛙了。 過(guò)了一周，我看見(jiàn)小蝌蚪們的'皮變綠了。又過(guò)了一周，我看見(jiàn)小蝌蚪的尾巴沒(méi)了，我仔細(xì)看看，突然有一只小青蛙跳到了我的臉上。又過(guò)了一周，它們已經(jīng)變成了真正的大青蛙了。背是綠色的，雪白的肚皮，圓溜溜的眼睛。我把它們放進(jìn)了田里，我能看到它們?cè)谧较x(chóng)子。我知道了蝌蚪是怎么變化成青蛙的。

　　一天， 我在池塘里看見(jiàn)了小蝌蚪和大青蛙。

　　第二天，我拿著一個(gè)小紙杯，用小紙杯一撈，就把小蝌蚪撈上來(lái)了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像個(gè)豆芽。

　　過(guò)了一周，小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我很高興，小蝌蚪們游的很快。

　　過(guò)了兩周，小蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴沒(méi)了就是青蛙了。

　　過(guò)了一周，我看見(jiàn)小蝌蚪們的皮變綠了。

　　又過(guò)了一周，我看見(jiàn)小蝌蚪的尾巴沒(méi)了，我仔細(xì)看看，突然有一只小青蛙跳到了我的臉上。

　　又過(guò)了一周，它們已經(jīng)變成了真正的大青蛙了。背是綠色的，雪白的肚皮，圓溜溜的眼睛。我把它們放進(jìn)了田里，我能看到它們?cè)谧较x(chóng)子。

　　我知道了蝌蚪是怎么變化成青蛙的。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì)受傷——這，就是挫折。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗�曾使我受挫而不敗�?/p>

　　那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽(yáng)露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小就快來(lái)報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小。

　　我報(bào)了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍，終于找到一篇我感覺(jué)十分滿意的作文，寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評(píng)，她嫌我睡覺(jué)太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子，就是等待等待&hllip；&hllip；

　　時(shí)間過(guò)得真慢，我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒(méi)有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日，我的知，我的作文并沒(méi)有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

　　放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的`速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。

　　媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)我是怎么一回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別哭了，沒(méi)什么大不了的，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，我們?cè)倮^續(xù)寫(xiě)，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的是一道美麗的彩虹�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

　　12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。

　　挫折，能****儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

　　挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會(huì)更接近成功。

　　挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活的強(qiáng)者吧！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　小學(xué)生活像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的事情，讓你難以忘懷。那堂課就是其中之一。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，在一堂語(yǔ)文課上，馬老師邁著輕快的步伐踏上講臺(tái)，笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要教同學(xué)們縫沙包�？p沙包的材料是：六塊大小相同的布，一根針和一些線。”同學(xué)們躍躍欲試。馬老師一邊講縫沙包的方法，一邊為我們示范。只見(jiàn)馬老師左手靈巧地穿線，右手熟練地打結(jié)。不一會(huì)兒，一會(huì)精美的沙包在馬老師手中“誕生”了。

　　該輪到我們自己縫了。我拿出針和線，先剪斷一截線就開(kāi)始穿�？墒俏疫@個(gè)線頭像個(gè)頑皮的猴子，左一蹦，右一跳，就是不肯鉆進(jìn)去。我把線頭往嘴里一抿，往上一穿�！巴�，太棒了!穿進(jìn)去了!”我高興地歡呼道。

　　我拿起兩塊布，麻面放在外面，滑面放在里面。我把針對(duì)準(zhǔn)位置一插，誰(shuí)知，線頭跟著針一起“逃”了出來(lái)。噢，忘了打結(jié)了!我恍然大悟。我又笨拙地打結(jié)。開(kāi)始縫了，我先把兩塊布放在一起縫起來(lái)，再把另兩塊布的兩頭縫起來(lái)。這就是成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后把兩個(gè)長(zhǎng)方形的兩頭縫起來(lái)，又成了一個(gè)沒(méi)有面的正方體。最后把剩下的兩塊布兒縫在上下兩面。大概由于我平時(shí)不怎么縫，所以我縫的腳腳大的大，小的`小，歪的歪，斜的斜……終于縫完了。我看看我縫的沙包，覺(jué)得有些不對(duì)勁。仔細(xì)一看，原來(lái)是把口封住了，沒(méi)法裝沙。我只好把沙包拆開(kāi)一占，把面翻過(guò)來(lái)，裝上沙，縫好。這樣，一個(gè)沙包就做好了。

　　縫沙包鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力，由此想到，父母平時(shí)為我們縫補(bǔ)衣褲是多么的不容易啊!

成長(zhǎng)作文 篇4

　　網(wǎng)絡(luò)，已成為這世紀(jì)最方便的溝通工具，既不用跑腿，也不用像古代一樣，寄了信或東西，可以長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月才送到。網(wǎng)絡(luò)可以用來(lái)交易、制作畫(huà)圖、聽(tīng)music……

　　自從家里來(lái)了位“百事通”—電腦，生活就豐富多了 。我可以用來(lái)練打字、查資料、了解國(guó)內(nèi)、國(guó)外事、聊天等

　　有一天，我在網(wǎng)上搜索到一個(gè)90后漂亮的女畫(huà)家�？吹脚�畫(huà)家的'畫(huà)，我都贊不絕口、陶醉于其中。為了女畫(huà)家的畫(huà)，我就在百度、谷歌上狂搜。看到一幅幅美麗的畫(huà)，我總是認(rèn)真琢磨畫(huà)中的內(nèi)容，簡(jiǎn)直一張比一張美！

　　但是，媽媽看我一直在找女畫(huà)家的畫(huà)，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我和電腦簡(jiǎn)直不能“重逢”了！之所以，我每次做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)“望梅止渴”，“癡情”的看著電腦……

　　我從網(wǎng)絡(luò)中領(lǐng)悟了許多道理，欣賞了許多畫(huà)，讓我懂得：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！想要比別人更強(qiáng)，要堅(jiān)持不懈、迎難而上，經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能成為比別人更強(qiáng)的強(qiáng)者！

　　網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展，我們?cè)谶M(jìn)步，我們與網(wǎng)絡(luò)同成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　今天學(xué)校為全體三年級(jí)學(xué)生舉辦了第一屆成長(zhǎng)儀式，我們都很高興，因?yàn)榧议L(zhǎng)也要來(lái)學(xué)校參加儀式，同時(shí)這也是家長(zhǎng)會(huì)。

　　活動(dòng)一開(kāi)始我和楊錢程來(lái)到主席臺(tái)下候場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，其它的人都來(lái)了。先是一些同學(xué)表演詩(shī)朗誦和樂(lè)器演奏，詩(shī)的名字叫《今天，我們十歲啦！》，伴著優(yōu)美的朗讀聲不知不覺(jué)我就要上臺(tái)了，帶著緊張和感到無(wú)比的自豪上了臺(tái)，我領(lǐng)了祝愿卡就從旁邊繞到了班級(jí)。

　　接著就是媽媽讀感恩信，媽媽很感動(dòng)，還給禮物-----地球儀，雖然只是一個(gè)小小的.禮物，但表達(dá)了家長(zhǎng)我們的愛(ài)，還有同學(xué)表演了歌舞《紅蜻蜓》和《讓愛(ài)住我家》節(jié)目，我們都一起跟著擺動(dòng)。

　　這真是一次難以忘掉的成長(zhǎng)儀式。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　我是畫(huà)著我的畫(huà)長(zhǎng)大的。

　　我的畫(huà)是跟著我長(zhǎng)大的。

　　我和畫(huà)畫(huà)是一起成長(zhǎng)的。

　　每一張畫(huà)都是真實(shí)的我成長(zhǎng)的足跡。

　　幼時(shí)，學(xué)兒童畫(huà)，天馬行空的想法在腦中不停旋轉(zhuǎn)：會(huì)釣魚(yú)的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，會(huì)飛的神奇魔術(shù)箱……畫(huà)中沒(méi)有綠色的樹(shù)葉，沒(méi)有白色的云朵，也不會(huì)看見(jiàn)黑色的夜空，我沉醉在自己創(chuàng)造的新世界。

　　大一些，學(xué)水粉與國(guó)畫(huà)，這時(shí)的.心中更多的是艷麗熱情的色彩：濃淡有致的墨色，艷麗醒目的對(duì)比色，由深到淺的漸變色……我時(shí)常把兩種特殊的色彩混合起來(lái)，用自己創(chuàng)造的新顏色，完成一副更特別的畫(huà)。

　　現(xiàn)在，學(xué)素描和油畫(huà)，我從平面步進(jìn)了立體的殿堂。我又從零開(kāi)如：拉線，排調(diào)子，上色……我漸覺(jué)枯燥，甚至想要放棄，但我挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)和光較勁，投影和反光，高光和灰面，我細(xì)細(xì)琢磨，甚至越來(lái)越起勁。

　　在從5歲到現(xiàn)在，將近十年的繪畫(huà)中，每跨過(guò)一道臺(tái)階，我的畫(huà)技就會(huì)提高很多，我的道路就會(huì)更加清晰，眼前的世界在我的畫(huà)中呈現(xiàn)本質(zhì)，我一次比一次站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　本學(xué)期學(xué)校的國(guó)畫(huà)課程，使我進(jìn)一步了解了關(guān)于中國(guó)十大名畫(huà)的內(nèi)容，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的國(guó)畫(huà)技巧進(jìn)一步提升，受益匪淺。

　　我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，繼續(xù)領(lǐng)悟畫(huà)畫(huà)的真諦，創(chuàng)造我心中、我腦中更美麗的世界。

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