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小學(xué)成長作文

時間:2023-10-19 11:06:16 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文集合(6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文集合(6篇)

小學(xué)成長作文 篇1

  成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

  ——題記

  小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅(jiān)信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的到來……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

  “……寫了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點(diǎn)溫暖的光,但隨機(jī)又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的'啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進(jìn)來了。

  她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事!

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

  “真的沒事,媽。”我覺得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了!蔽椅⑽⒁恍。

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長,總是復(fù)雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學(xué)會了如何寬容,如何微笑。

小學(xué)成長作文 篇2

  天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,張狂的渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意,隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶。

  暈染開的,千絲萬縷的藍(lán)。

  獨(dú)倚窗前,人微風(fēng)繚亂發(fā)絲,手捧書籍,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)方的清音。讀,在時間的車轍里,剪輯出親切的笑容,暖人的笑臉;讀,在生活的間隙里,時間聲聲叮嚀,句句囑咐。閱讀伴我成長,鑄就了我的靈魂,讓我感受到中華上下五千年的滔滔文化!

  小時候,和伙伴們一起跟著老師乖乖地讀古詩,雖然不懂得其中蘊(yùn)涵的哲理,卻依然樂在其中。小時候,喜歡一個人坐在樹林在古樸的木椅上翻閱著畫著小人兒的書,笑容綻放在臉上,雖然品不出其中的意味,但就是這樣,我對文學(xué)的好奇和對閱讀的喜愛漸漸發(fā)出了萌芽。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。周而復(fù)始的一天天都把這記憶沒去了。慢慢懂事的我,喜歡在書籍中踏紅樓,窺寶黛葬花;品三國,為諸葛先生羽扇綸巾神魂顛倒。這時的我,失意時,竟也會把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。這時的我,躊躇滿志,帶著“會當(dāng)凌絕頂”的雄心,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。閱讀,充實(shí)了我的思想,釋放了我的天性。

  時間,是一面鏡子,被生活打碎了,拾不起,拼不上……歲月如煙,載著我在閱讀的.大海里又航行了幾個春秋。深不可測的文化,讓我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的自信曠達(dá);繁華棕眼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無私,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次吟誦中,我陶醉著……

  一致認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡作者筆下流淌的情思,閱讀,讓我們獲得了許多。從小到大,我都喜歡去書店讀書,在那兒,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的竊竊私語,只剩下了自己會心的微笑,在小小的書店里,人人都可以有一個大大的內(nèi)心世界。閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般佛掠著塵世的感動……

  讀,像春風(fēng)化雨,在心底融成了一抹綠意。

  讀,消逝那轟鳴的雷聲,帶給世界寧靜。

  讀,如蕭竹于冬,讓遠(yuǎn)行的人不再孤獨(dú)。

  遠(yuǎn)離那份喧囂,守候一份清靜,渴望那若故人的書,因?yàn)殚喿x,匆忙枯燥的時間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人,敞開心扉,讓我們與書有一個長長久久的心靈之約!

小學(xué)成長作文 篇3

  四歲那年,我和爸爸媽媽去武夷山旅游,從天游峰下來的路上突然雷聲大作,狂風(fēng)襲來,使人頓生寒意,緊接著,豆大的雨點(diǎn)就來了,傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。

  爸爸用力抱緊了我,媽媽也輕輕扶著我,生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了,我很冷,大哭起來,哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn),媽媽那心疼我的神情,卻使我咬著牙一下子堅(jiān)強(qiáng)了,不再哭泣。大風(fēng)還在呼嘯著,吹得路邊的大樹左右搖晃,不時有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲,雨更大了,嘩嘩——,兩三米外的東西都看不清,路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上,我漸漸暖和起來,好溫馨哦,如同身邊有個大火爐一樣,伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里,安然無恙地睡著了。

  不知過了多久,一個響雷把我驚醒了,雨還在不停地下著,卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸,他的衣襟都濕了,褲角帶著一些泥土,鞋子里滿是水,他卻和藹地看著我。

  終于,我們到了目的地并乘車回到家,但是我還是感冒發(fā)高燒了,他們又顧不了換洗,趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡,第二天,燒總算退了。當(dāng)溫暖的陽光透過玻璃窗,看見爸爸媽媽疲倦的面容,但他們卻高興地對著我微笑,我心里感受到無比的幸福。

  每當(dāng)想起這個下雨天,我都會深刻體會到父母對我深深的`愛,這件事讓我一生難忘,我也比以前懂事了,每逢他們的節(jié)日或生日,我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天,正逢他倆生日,我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍(lán)色的卡紙,又用彩色紙做了兩個風(fēng)車,又用大頭針將風(fēng)車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧,剪一個愛心粘在彈簧上,在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!,并分別貼上一個幸運(yùn)星,然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚,我走進(jìn)他們的衛(wèi)生間,沒想到衣服堆積如山,我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累,于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來,冰涼的水凍得手又痛又麻,但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出,我還是堅(jiān)持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上,雖然手凍得通紅通紅的,但我的心里感覺非常甜蜜。

  晚上,我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時,爸爸笑了,而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠,他們異口同聲地說:女兒長大了!我也笑了,客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。

小學(xué)成長作文 篇4

  我的這9年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中,有件事是我成長中的一件快樂的一件。

  爸爸給我買了一輛自行車,而我不會騎,一直放在一旁,積起了一層灰。

  星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”

  媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了。我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀!

  我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的`技巧。最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

  這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

小學(xué)成長作文 篇5

  從小到大,我是個任性愛依賴父母的小女孩。當(dāng)時10歲的鐘聲敲響了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我,長大了!我也猛然感覺到,成長的感覺真好!成長是一座山,讓我們在攀登途中受到鍛煉,受到磨練,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的時候飽經(jīng)風(fēng)流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長是一片天,讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。

  成長,真好!成長讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都疏遠(yuǎn)我,不愿和我一起玩,他們說:“姐姐不懂得尊敬長輩,保護(hù)弱小,反而還和我們搶這搶那的!倍F(xiàn)在的`我,處處讓著弟弟妹妹,有好吃的總叫他們先吃,F(xiàn)在,我們的關(guān)系漸漸融洽了。

  成長,真好!成長讓我們懂得了感恩照顧父母。小時候的我,身體弱不禁風(fēng),常常到醫(yī)院里打針。爸爸媽媽徹夜的照顧我,給我端茶送水,媽媽額頭上的皺紋更深了,爸爸為我測溫蓋被,忙得不可開交。如今,媽媽感冒了,我這個做女兒的怎能坐視不管?于是,我?guī)蛬寢屇脕砹梭w溫計(jì),測量溫度,又拿來了一塊溫毛巾,輕輕的放在媽媽的額頭上。做完作業(yè)后,我來到母親床邊,給母親按摩、唱歌、講故事,看著母親熟睡的臉龐,我,欣慰的笑了。

  成長,真好!

小學(xué)成長作文 篇6

  教學(xué)要求:讀懂本次習(xí)作的要求,能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。

  重難點(diǎn):說真話,抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口,實(shí)話實(shí)說。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入,揭示話題。

  1、師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解?有什么看法?

  2、學(xué)生交流:小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。

  3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?

  4、生互動說煩惱:

  姚靜:我是班長,許多人可能以為當(dāng)班長多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng),就是班長不能當(dāng)。每天要喊“起立”,事事要帶頭。考書不能差,稍比別人少一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就有人說風(fēng)涼話,班長才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!好像班長就不是人,而是神了。

  舒妹:每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學(xué)習(xí)差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時,我常是一把搶過考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學(xué)譏笑。

  家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎?那一個女孩子不愛美?請同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎?

  聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因?yàn)椋易詈猛妫幌抡n就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業(yè)?

  如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

  聽到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

  5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力,有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),有來自同學(xué)的誤解,有來自老師的批評,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點(diǎn)寫好煩惱的.具體細(xì)節(jié),用上積累的詞語形象地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

  二、選擇材料,討論寫法。

  1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫出真實(shí)感受。敞開心胸實(shí)話實(shí)說“我口說我心,我手寫我口”

  2、小組交流煩惱和感受

  3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

  4、師針對性指導(dǎo)。

  三、動筆習(xí)作,注意構(gòu)思。

  四、選擇典型,評講交流。

  五、自改習(xí)作,抄正謄寫。

  學(xué)生習(xí)作:

  班長的煩惱(姚靜)

  許多人都以為班長是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長。卻不知,我這班長當(dāng)?shù)脤?shí)在辛苦。

  且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當(dāng)班長,怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長就該高人一等。

  還有一次,上課時,我 只和隔壁位說了一句話,就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L,還帶頭說話。”每次捐款,我只要比別人少交一點(diǎn)。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

  還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評,但那臉上分明就是寫著:班長怎么能不帶頭?好像班長就該事事領(lǐng)先。

  每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉。可一遇上難答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預(yù)習(xí),生怕老師提問答不上。

  這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

  沒媽的煩惱(舒妹)

  每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因?yàn)槲抑挥邪职郑屗羧俳飺?dān)子沒問題,要梳頭卻比登天還難。

  別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì),我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因?yàn)榘职痔α恕?/p>

  爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨(dú)自個承受,我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個男同學(xué)欺負(fù),回到家對著墻壁獨(dú)自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個星期。

  我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?

  作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

  大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文,那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語要背單詞,學(xué)會話。反正沒一天輕松。因?yàn)樽鳂I(yè)種類太多了:一課一練習(xí),一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測,一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

  除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂?己昧巳f事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

  我真希望快快長大,大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢中,不要醒來。

  貪心的煩惱(姚家敏)

  一個人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋懷。

  那是去年暑假里的一天,我看見幾個小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。

  小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買呀。”攤前已圍了一大群小朋友。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準(zhǔn)備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。

  可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時,卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

  這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。

  教學(xué)反思:由于是寫自己的煩惱,所以學(xué)生有話可說,敞開心屝,寫出真實(shí)感情,實(shí)話實(shí)說,內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒有自己特色。

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