我的日記(共6篇)
一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的我的日記6篇,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
為什么我的生活沒有一點活力?連我生活下去的動力都早已沒有了。
看著別人的幸福自己偷偷流淚,一個人久了 變得沉默寡言,變得郁郁寡歡,F(xiàn)在的我早已不是一年前那個無憂無慮的小女孩了!
為什么別人過得很好,很幸福?為什么我過的生活是死氣沉沉的?枯乏、無味。就像鳥兒失去了羽翼,拼命的想翱翔天空 卻已經(jīng)無力飛翔了!
每天都做著我不喜歡做的事,這樣反反復(fù)復(fù)已經(jīng)有兩年多了,或許我一開始就走錯了路,現(xiàn)在回頭太難!在我累的時候我就會傻傻的發(fā)呆,想著我的未來,想著我的生活為什么如此狼狽不堪。有時候甚至連乞丐都不如、想哭卻沒有力氣了!
在每個人的心中都以為我過得很幸福,可他們根本就不知道我的心有多累。多想回到從前,回到爸爸媽媽身邊!一個人在外漂泊經(jīng)歷了世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,漂泊的不定的心什么時候才能舒緩下來?誰才能讓我的心從此不再那么累!!誰都給不了我幸福,只能靠我自己的雙手來決定我的'未來。未來是自己爭取的,是自己靠勤奮的雙手打拼出來的!誰都靠不住,只能靠自己!
徹夜無眠已經(jīng)習(xí)慣了,歲月輪回也帶不走我的憂傷、不知不覺中,愛上了寂寞。只有寂寞懂我的心,只有它會時時刻刻陪伴著我!
我的日記 篇2
上課、復(fù)習(xí)、考試。上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進(jìn)了一個好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!
白天的.我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開花后,我學(xué)會了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。
課余生活,讓我找到了快樂。課余生活,讓我增加了自信。課余生活,讓學(xué)會了堅強(qiáng)。課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。
我的日記 篇3
我度過了一個閑適的周末。
早晨,陽光明媚,我和媽媽到“沙溪村”去。一下車,只見大門口橫放著幾顆大大的棋子,上面寫著兵、相、將……走過這些棋子,遠(yuǎn)望田野,碧綠的草地上有星星點點的野花。
走近看,覺得點眼熟。媽媽驚訝道:“這不就是我們在海鹽看到的波斯菊嗎?”哎!還真的是。在這里,我和媽媽沿著沙溪,邊走邊聊,感受著微風(fēng)拂面的愜意,享受著難得的悠閑時光。
沙溪村旁就是媽媽的學(xué)校。媽媽說:“你老是說沒書看,我們學(xué)校每兩個班級就有一個小小圖書館,要不,我們?nèi)ヌ魰?”我欣然答?yīng)。來到書柜前,里面的書多得讓我眼花繚亂。
媽媽早已挑了一本坐在窗前品讀。我拿起這本也喜歡,看到那本也喜歡。不管了,來一本先睹為快。陽光透過窗戶照進(jìn)來,暖暖的。我和媽媽坐在微型圖書館里閱讀,很閑適。
回到家,媽媽不知起了什么興致,給我看一個漢字的`演變。這個字是這樣的:“”我說:“我猜不出!眿寢層纸o我看了一個“”。我猜了半天,原來這個字是“閑”!墩f文解字》中說:門夜閉,閉而見月光,是閑也。原來“閑”字,最早是外“門”,內(nèi)“月”!古代的造字還真是形象,真有趣。
總而言之,這個周末可以用一個詞概括,那就是——“閑中有趣”。
我的日記 篇4
昨晚上去了書店,殷切的希望買到兩本適合我看的書籍。剛好我這段時間也在寫日記,古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢娮x書的重要性,當(dāng)然也是為了提高我的寫作水平。
在一排排花花綠綠的書海里,我的眼睛急切地尋找著令我心動的書籍。書架有些高,我踩在樓梯階踮著腳尖朝上面張望,也許上面的.東西正是我所需要的。
瞄了一眼,原來是幾個小紙盒。腿部有點酸了,我預(yù)判了一下,猛的一跳拿下了其中的一個小紙盒。我癱坐在樓梯階上,嘴里不停地喘著粗氣,腿可真痛。
拆開新鮮的紙盒,原來是一只烏龜?shù)埃瑯幼庸止值,是個小巧玲瓏的家伙呢!輕輕地托起它,放在掌心里,四下里打量一番,不錯,就它了!
我從小喜愛小動物,也渴望著、盼望著、憧憬著能養(yǎng)一只小動物。至于小貓小狗,父親多年從事廚師職業(yè),早已養(yǎng)成了干凈整潔的習(xí)慣(簡單來說有點潔癖),在我提出養(yǎng)動物的想法時,也被父親潑了冷水。養(yǎng)小動物的想法從此化為灰燼,我也因此和父親冷眼相對,認(rèn)為他的思想已經(jīng)跟不上時代的潮流,沒有一絲對動物的情感,他的情感源泉只有工作。
你所迫切渴望得到的,最終也會降臨到你身上。我懷里揣著兩顆龜?shù)埃噲D用體溫溫暖他們,那一刻的感覺就像當(dāng)了爸爸一樣,多么溫馨,孵育著兩只即將誕生的“嬰兒”。
書沒買成,但道理卻懂了好多。小烏龜,我會盡心地呵護(hù)你,愿你快快長大,脫去堅硬的外殼,去迎接這五彩繽紛地世界。
我的日記 篇5
今天的陽光格外明媚,好像在嘲笑我們的悲慘遭遇。
上午,一切還很順利,大家都開開心心地有說有笑。可是,午休的吵鬧打破了這愉快美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。午休時,我嘶聲力竭的勸告聲絲毫沒有人聽到。只有在黑板上扣各小組的分?jǐn)?shù)時,才安靜了那么半分鐘的吵鬧。當(dāng)快要午休下課時,龐老師走到了教室后門邊,班級里頓時鴉雀無聲,個個都祈禱著千萬不要抄課文。可一切都不是按照自己的意愿進(jìn)行的。龐老師還是說出了人人不愿意聽到的任務(wù)--罰抄課文第13課。我們只好提起筆來“刷刷”直寫。
大課間時,英語Mr Wu又捧著一大摞《課課練》走進(jìn)了教室。我們看著Mr Wu的臉上烏云密布,就知道沒有好事。哪,Mr Wu把我們給留在了班上上“政治課”。Mr Wu嚴(yán)厲的'批評聲和敲講臺的“啪啪”聲令人毛骨悚然。
唉,我們的調(diào)皮搗蛋什么時候才能改正呢?.
我的日記 篇6
昨天的一場雨過后,今天早上起來,天也變的冷了許多,路上的行人匆匆在這個城市中穿梭著。只不過只有幾天的光景,樹葉似乎一夜之間被風(fēng)染成了金黃色,那是一種別樣的美,經(jīng)過了春的初生,夏的熱烈、奔放,秋的洗禮和凈化,呈現(xiàn)出一種淡雅從容的美,那是一種洗盡鉛華返璞歸真一種極致的美,沒有因為即將到來的凋零而有絲毫的悲傷和落寞。
突然我想到了我們這些忙忙碌碌的人類,我們這這個城市忙忙碌碌,為生活整日的奔波,我們早已經(jīng)習(xí)慣可這種生活,我們就像一臺發(fā)動機(jī)好像永久停不下來,也許我們在忙碌中獲得了一些物質(zhì)上的滿足,但是我們的精神卻是越來越空虛,我們忽略了沿途的風(fēng)景,沒有心情去欣賞這個美麗的世界,我們在這里得到了,同時也在這里失去了,我們感覺到彷徨,我們都感覺自己活得很累,我們之所以這么累,是因為我們?nèi)祟惖呢澙,得到后還想得到的更多,無止境的追求,得不到的東西我們拼命的去追求。
我們從呱呱墜地那一刻起就走在死亡的路上,只是時間長短的.問題,我們每個人在這世界上都顯得那么渺小,那么微不足道,及時成功我們也注定是這段歷史的縮影,檣櫓間飛灰煙滅,紅樓夢有句詞形容春夢隨云散,飛花逐水流,寄言后兒女何必覓閑愁。我們一生的追求,一生的忙碌又能得到些什么呢,還不是終究化為一?g黃土。人的痛苦從何而來,得不到就是痛苦,失去也是痛苦,得到后再去追求新的目標(biāo)還是痛苦,我們一生被痛苦所牽絆,幸福這個字眼離我們越來越遠(yuǎn),我們越來越感覺焦躁不安,我們從物質(zhì)上的獲取必沒有讓我們得到想要的快樂,我們在得到中失去,我們是該停下腳步去欣賞一下路途上的風(fēng)景,生活中不是缺少美,而是善于發(fā)現(xiàn)美,忘記這是誰說的話了,事實真是如此。
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