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（必備）嘗試優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的嘗試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嘗試優(yōu)秀作文1
在我們的人生中有許多第一次，但在這些第一次中，有些第一次卻讓我難以忘懷，就是我第一次滑雪。
那是一個(gè)冬季，天氣很好，我們一家人去滑雪，我滑的是雙板�；﹫�(chǎng)里人山人海，人群在雪道上，上上下下，令人眼花。我們來(lái)到了初級(jí)道，因?yàn)槲沂堑谝淮位跫?jí)道上的人也不少，于是我乘滑雪“電梯”到了上面。
我在坡上向下看，好陡啊，在滑道上還不時(shí)有人摔倒，擋在路中間，看他們摔倒的`樣子我有些腿軟了，心中忐忑不安，想：我到底滑不滑下去呢？如果不滑下去又怎么下去？坐“電梯”，那太丟人了吧，還不如摔一跤呢。最終我決定滑下去，于是，我到了邊上，吸了一口氣，用雪桿一助力就下去了，真爽，在滑到中間的時(shí)候，因?yàn)樗俣群芸�，風(fēng)從你臉上滑過(guò)，風(fēng)又很大，所以感覺(jué)很爽。我想：滑雪原來(lái)這么簡(jiǎn)單。我緊張的心情，放松了許多。這時(shí)我旁邊的一個(gè)阿姨突然摔倒了。幸好離我很遠(yuǎn)，我想：真不幸��！可就在這時(shí)。我也摔倒了，摔得雪桿都飛出去了。我站起來(lái)?yè)炱鹧U，又向下沖去。
我也沒(méi)有就此罷休，又坐“電梯”上去，滑下來(lái)，雖然又摔倒了，但經(jīng)過(guò)，一次又一次的摔倒，終于能完整地滑下來(lái)了，我心中無(wú)比自豪。
雖然，我到后來(lái)才知道滑雪并不是那么簡(jiǎn)單，而是有：剎車，轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作技巧的。我也漸漸由初級(jí)道轉(zhuǎn)為中級(jí)道，由中級(jí)道轉(zhuǎn)為高級(jí)道。再由雙板變?yōu)閱伟�。在這滑雪的過(guò)程中，我一次又一次次地爬起，但我并沒(méi)有為此而失去信心，而是抱著一種“只要努力就能成功的”信念，爬起，向下沖去。
嘗試優(yōu)秀作文2
我是媽媽的乖乖女，媽媽是我的保護(hù)神。可是有一天，媽媽竟然決定讓我一個(gè)人打車去英語(yǔ)老師家上課。
雖然有些忐忑，但一向嘴巴比手腳都厲害的我還是牙一咬答應(yīng)了下來(lái)：“不就打車嘛，小菜一碟！”
話雖這么說(shuō)，當(dāng)我真的一個(gè)人站到了熙熙攘攘的大街邊，心里面啊還是敲起了鼓。我瞄一瞄左右，先看看別人怎么打車。哦，很簡(jiǎn)單嘛，看到車開(kāi)過(guò)來(lái)了，就馬上揮揮手哦。
我的運(yùn)氣不大好，接連招了幾次手，不是有人就是理也不理我，氣死我了！眼看上課的時(shí)間就要到了，這時(shí)有一輛空車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我駛來(lái)。我興奮地伸出手不停地?fù)]舞，車子終于慢慢地減速，然后在我身邊停下。
我開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備上車，沒(méi)想到，有個(gè)阿姨不知從哪里竄了出來(lái)，麻利地打開(kāi)車門就要往里鉆。我腦袋一愣，立即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她要搶我的.出租車！ 這事要擱在平時(shí)也就算了，但我現(xiàn)在可是要趕著去上課的，遲到了可不好。于是我就忍著對(duì)她的不滿，盡量溫和地說(shuō)：“阿姨，您可以把車‘讓’給我嗎？我上課快要遲到了。”還好還好，這位阿姨也算通情達(dá)理了，慷慨地把車“讓”給了我。
終于坐上車了。出租車師傅硬邦邦地問(wèn)：“到哪里？！”——有這么做服務(wù)的嗎？說(shuō)話多沖啊。幸好我孫姑娘一向?qū)捄甏罅�，不跟這種人計(jì)較，要換我媽媽這種“辣妹子”，早就跟他“口水戰(zhàn)”了。
我說(shuō)：“名城花園�！�
車開(kāi)了沒(méi)多久，那個(gè)師傅竟然抽起了煙，車?yán)镱D時(shí)變得烏煙瘴氣。真是忍無(wú)可忍啦：“叔叔，這車?yán)锩髅鲗懼刮鼰煛?qǐng)您不要吸煙了，好嗎？” 可那師傅好像耳朵聾了一般，依然肆無(wú)忌憚地吞云吐霧。唉，都說(shuō)小人難纏，這大人也這么難纏啊！
過(guò)了好久，總算到了，我付完錢，趕緊下車。聽(tīng)那師傅還嘀嘀咕咕地嘮叨著什么，不理他。嘭的一聲我狠狠地關(guān)上了車門！
第一次打車就有如此遭遇，真是倒霉��！不過(guò)呢，等我放了學(xué)回家，可就有本錢吹牛啦！嗨嗨，想想還是蠻得意的！
嘗試優(yōu)秀作文3
“什么，我來(lái)當(dāng)主持人？天哪，不可能的！”
這不，最近盛老師在班里準(zhǔn)備搞一個(gè)西游記的閱讀交流會(huì)，其中有一個(gè)八戒的人物形象辯論會(huì)。于是，老班就決定讓我試試。
“佳堯，這次有個(gè)豬八戒辯論會(huì)，你身為學(xué)習(xí)委員，要起帶頭作用，主持人就交給你了，多嘗試嘗試，鍛煉自己�！�
我聽(tīng)到后，連忙“落荒而逃”。要知道，我口才不是很好，要我參加辯論會(huì)當(dāng)辯手已經(jīng)很難了，更何況還要當(dāng)主持人！
猶豫中，老班走過(guò)來(lái)拍了拍我。“誰(shuí)都有第一次，這何嘗又不是一次嘗試呢？”我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但內(nèi)心十分膽怯。
我想，既然是班級(jí)活動(dòng)，那就得去尋求官方幫助，我來(lái)到學(xué)校圖書館，借了本《論辯·比賽與活動(dòng)指南》�；氐郊覍懲曜鳂I(yè)，我便開(kāi)始研究辯論的規(guī)則與制作PPT。我了解到，辯論中一方有四個(gè)辯手，分為一、二、三、四辯。在一辯三分鐘陳詞后，就是二、三辯對(duì)于問(wèn)題的反駁與深化論點(diǎn)。最后四辯進(jìn)行總結(jié)，裁判打分，評(píng)選出最佳辯手。
“同學(xué)們應(yīng)該都沒(méi)有參加過(guò)正式的辯論賽，所以他們不知道規(guī)則，這個(gè)你還得另加說(shuō)明。”媽媽來(lái)到我的房間，與我共同討論這事兒。
在制作演講稿和PPT的時(shí)候，我的腦中不時(shí)蹦出一個(gè)念頭：同學(xué)們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，而且這只是一次小活動(dòng)，何必這么認(rèn)真？但轉(zhuǎn)念一想，老師與同學(xué)將此事托付給我并不是為了增加一個(gè)打醬油的項(xiàng)目，而是出于他們對(duì)我的信任，所以我必須要把它做好。
時(shí)間一分一秒地流逝，帶走的只有鼠標(biāo)與鍵盤的敲擊聲。不知不覺(jué)，已到了第二天的`一點(diǎn)。
第二天上學(xué)，我興奮地走進(jìn)教室，手里攥著U盤，仿佛在訴說(shuō)著我的自豪。
“祝本次參加比賽的同學(xué)妙語(yǔ)連珠，下面是比賽規(guī)則”
這次嘗試令我感到?jīng)]有一件事是容易的，我們要腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，克服人生中的困難。
嘗試優(yōu)秀作文4
這個(gè)“五一”假期，我們一家人去了仙姑巖玩，我們?cè)诰皡^(qū)一路走走笑笑，好不高興。途中，我看到一個(gè)攀巖項(xiàng)目，便鬧著要去，還想讓爸爸媽媽陪著，可他們都有點(diǎn)恐高，我便一個(gè)人上去了。
一開(kāi)始，我看到并不是很高，便綁好安全繩，抱著試試的心上去了，走了幾十步，漸漸爬高了，心中便有了一絲恐懼之感，有了想下去的沖動(dòng)，可下面的游客在不斷上來(lái)，我總不能讓別人也隨著我下去，只好繼續(xù)硬著頭皮往上爬。
爬著爬著，越來(lái)越高，我開(kāi)始手心出汗，也越發(fā)緊張，心中一直在胡思亂想：會(huì)不會(huì)掉下去，會(huì)不會(huì)不安全……可我還是一聲不吭，因?yàn)榭吹脚赃吶浅扇航Y(jié)伴的人，自己卻孤零零的，無(wú)法向父母傾訴，心中便生出失落之感，可我也只能繼續(xù)爬。爬的途中，我手一直出汗，險(xiǎn)些松了手，一路上還需要換安全扣，因?yàn)闆](méi)有人幫助，手又滑，常常前面的`人走了一大段我還在換扣，還好后邊沒(méi)有人怪我。
漸漸地，山越來(lái)越高，我心中也不那么怕了，因?yàn)榉凑虏蝗チ�，心中便生出一種“不撞南墻不回頭”的狠勁了，只是在心中抱怨著這怎么還不完，怎么那么遠(yuǎn)，腳上卻在自覺(jué)爬著，動(dòng)作也越快了，我回頭看了看下面爬過(guò)的路，哇！好高��！還有游客在不斷地往上攀登，我原來(lái)爬了那么長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)前面的路也不遙遠(yuǎn)了。
大約十幾分鐘后，我登頂了，可還有一座橋，只有幾塊木板，中間的縫隙很大，我還是過(guò)去了，并沒(méi)有停下來(lái)，看著身后停止的大人，看著我走過(guò)的路，便有了一種勝利的感覺(jué)。
我努力過(guò)了，我成功了，這真是一次勇敢的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文5
外面的天氣不知什么時(shí)候暗了下來(lái)，烏云密布，隆隆的雷聲打擊著我的心靈。��！我的作文投稿又一次失敗了。我看著桌上的筆和作文本，回想起了往事。
對(duì)于我的寫作，我媽媽一直苦口婆心地講了又講，可是我每次都是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我媽媽無(wú)奈地給我報(bào)進(jìn)了一個(gè)寫作培訓(xùn)班，讓我練習(xí)練習(xí)寫作�？墒�，起初沒(méi)有任何效果，后來(lái)也不知是突然開(kāi)竅了還是被罵多了怕了就寫好了，反正我自己也不知道，但后來(lái)又退步了。
這次退步之后，我又被批評(píng)了，我依然沒(méi)有放在心上，心想，寫作有什么好，又不能當(dāng)飯吃。想著想著，我又想通了，撥開(kāi)了心中的烏云，開(kāi)始振作起來(lái)，又想到寫作寫不好是硬傷，現(xiàn)在中高考的寫作分?jǐn)?shù)占了語(yǔ)文的一半不到，就是這個(gè)五六分之差，可能改變我的一生呢！所以，我必須得學(xué)好寫作。
這樣想著想著，天氣又轉(zhuǎn)晴了，天空中浮現(xiàn)出了一道彩虹，我開(kāi)始拿起書本勤奮學(xué)習(xí)，朱熹說(shuō)過(guò)“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。我便按照朱熹說(shuō)的來(lái)做，馬上像高爾基說(shuō)的那樣“我撲在書上，就像饑餓的人撲在書上一樣”。我每天堅(jiān)持看半小時(shí)的書，一個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的雙重沖刺之后終于有了點(diǎn)起色，心想，果然“功夫不負(fù)有心人，”我終于讓我的'寫作有起色了！
我拿起報(bào)紙一看，我兩眼放光，仿佛饑餓的人看到食物那樣，我看到了什么呢？我看到了可以展示我寫作水平的地方了。我就開(kāi)始寫作文，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“打擊”，終于形成了一篇文章，后來(lái)經(jīng)過(guò)修改，終于像樣了，就在電腦面前打好字，用我自己的郵箱發(fā)了過(guò)去，接著就十分期待我的文章發(fā)表。
到了報(bào)紙送來(lái)的那一天，萬(wàn)里無(wú)云，我滿懷期待地打開(kāi)報(bào)紙找起了我的那篇文章，可惜，沒(méi)有，但是我沒(méi)有傷心而是更加努力了。
我一直相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我從想象中回過(guò)神來(lái)，又拿起筆開(kāi)始了寫作……
嘗試優(yōu)秀作文6
讀小那是一次成功的嘗試太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。那是一次成功的嘗試暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。
你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的`金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極。
可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來(lái)。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫筆……星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
嘗試優(yōu)秀作文7
人生像攀登一座山，而尋山找路，就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)磨練心智，學(xué)會(huì)篤定、冷靜，從慌亂中尋找生機(jī)。
在通向目標(biāo)的路上，我們往往會(huì)遇到很多阻擾，那也許是金錢的誘惑，那也許是艱難坎坷……不必抱怨，只要你能保持一份平淡與從容，這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣瓜的`老漢，單憑手就能掂量出瓜的重量，且屢試屢中。有一位僧人聽(tīng)說(shuō)了，帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量，并答應(yīng)：如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量，就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽，左右掂量，許久才報(bào)出數(shù)，結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的事，睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了，一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑，越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)脫去外殼，露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中，但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么，得到了什么；身外之物看的越輕越好，保持一份平淡與從容，這才是最重要的。
美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息�！比说囊簧x不開(kāi)奮斗，人生一世，不會(huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨，與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意，甚至彷徨、茫然和沮喪；我們需要的是一份平和的心態(tài)，一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí)，不妨想想那毛蟲是如何變成蝴蝶的？那梅花是如何能在寒冬中綻放的？當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！比松x不開(kāi)嘗試，只要你嘗試了，無(wú)論成功與否，你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳�。恢灰獓L試了，你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。
嘗試優(yōu)秀作文8
看著瀘定綿延不絕的山，我的心又激動(dòng)又害怕。要知道，我馬上就要去參觀大渡河上的瀘定橋了。想著令人毛骨悚然的情景，我的心不自覺(jué)地縮成一團(tuán)。
來(lái)到瀘定橋跟前，我終于知道腿害怕得發(fā)軟是什么感覺(jué)了。大渡河湍急的流水不停翻騰著，還有流水擊打兩岸的“啪啪”聲，這陣仗絲毫不比黃河遜色。
瀘定橋在一陣陣刺骨的寒風(fēng)中不停晃動(dòng)著，在我眼里，那“沙沙”聲比惡魔的.笑聲更恐怖。其實(shí)，瀘定橋沒(méi)有詩(shī)句中那樣嚇人，但是，一座鐵索橋上只鋪著十幾塊木塊，一不注意是要喪命的�。�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地上了瀘定橋。 誰(shuí)知道，我的前腳剛踩在第二塊木板上，橋就劇烈抖動(dòng)了一下，還好我手快速地抓住了兩旁的鐵索，不然......知道了瀘定橋的厲害后，我變得異常小心，前進(jìn)的速度好比一只慢吞吞的蝸牛。一步，兩步，三步，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)后，我才走完一半。這時(shí)，我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀，直接飛過(guò)去得了。
橋中央更是抖動(dòng)得厲害，我死死抓住鐵索，好像一松開(kāi)它，我就要掉下去一樣。又過(guò)了幾分鐘，我終于哆哆嗦嗦地走完了一大半。橋尾果然沒(méi)那么抖，這讓我放松了警惕，于是便昂首闊步地走了過(guò)去。
看來(lái)，瀘定橋也沒(méi)那么嚇人嘛。 這時(shí)，我看了看自己，衣服打濕了一大半，頭發(fā)被吹得像個(gè)“鳥窩”。不管這些了，至少我過(guò)來(lái)了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“緩過(guò)來(lái)了吧，走吧，我們?cè)僮呋厝ァ！碧炷�！還要走回去，不過(guò)這一次，我的腿沒(méi)有那么軟了，心里被一種戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了害怕的喜悅感所填滿。
沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道不行呢？這真是一次勇敢的嘗試��！
嘗試優(yōu)秀作文9
去年暑假的一天，我寫完了作業(yè)，便在媽媽上班的醫(yī)院里看電視。電視里的廣告放個(gè)不停，真沒(méi)意思！忽然我看見(jiàn)媽媽正在給一個(gè)病人看病打針。嘿！不如讓媽媽教我打針吧！說(shuō)干就干。等媽媽忙完了，我連忙過(guò)去，抱住媽媽纏著她教我打針，她先是不答應(yīng)，但后來(lái)禁不住我的軟磨硬泡，才不情愿地說(shuō)了幾聲“好�！�
得到了媽媽的允許，我立馬從玻璃柜里拿出了注射用的針，誰(shuí)手在紙箱里拿了紙盒里拿了一個(gè)紙盒練習(xí)。媽媽告訴我針的`拿法、扎針應(yīng)扎的深度以及相關(guān)的知識(shí)。我聽(tīng)得很認(rèn)真，所以很快就學(xué)會(huì)了。
真是無(wú)巧不成書啊，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就生病了，我自告奮勇接下了替媽媽打針這個(gè)任務(wù)。令我吃驚的是，媽媽居然點(diǎn)頭答應(yīng)了！
等媽媽配好藥，一切準(zhǔn)備就緒后，我就拿著又尖又長(zhǎng)的注射器向媽媽的手一點(diǎn)點(diǎn)的挪去。媽媽的手因?yàn)橄鹌つz管的捆扎，青色的血管一根根顯露出來(lái)。扎哪一根血管呢？不會(huì)把血管挑破吧？如果媽媽受傷了怎么辦？我左手抓住媽媽的手，右手因?yàn)榫o張，兩只手都在微微顫抖，手心也出了漢。在針頭挨近媽媽皮膚的那一刻，我閉上眼睛，不敢去看，但怕扎不準(zhǔn)。“勇敢點(diǎn)，總要試一試，別怕，我能行的！”我暗暗給自己鼓勁。我睜大眼睛，仔細(xì)地盯著要扎針的位置，捏緊針頭，將它緩緩地堅(jiān)定刺進(jìn)了皮膚……“哇！扎的真準(zhǔn)！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我知道我成功了！心頭繃緊的弦瞬間松弛了。我笑了笑，扯下幾條紙膠帶，小心翼翼的把針口封號(hào)。坐在椅子上的媽媽見(jiàn)我這樣小心又細(xì)心，咧開(kāi)嘴，笑了。
那一次大膽的嘗試，讓我在學(xué)習(xí)和生活更充滿自信，也讓我深刻地體會(huì)到母愛(ài)的偉大！
嘗試優(yōu)秀作文10
在大家眼中，我始終是一個(gè)乖乖女、好孩子。其實(shí)，內(nèi)心里，我挺羨慕那些放縱個(gè)性的孩子。我為什么不能做個(gè)壞孩子呢？我決定做一天壞孩子。
早晨起來(lái)，媽媽都有喝白開(kāi)水的習(xí)慣。我想，做個(gè)壞孩子就會(huì)惡作劇。于是，我就拿了一勺鹽，倒進(jìn)媽媽的杯子里。我坐在一旁假裝看書，眼睛卻偷瞄著媽媽。媽媽喝了一口水，叫了起來(lái)：“水怎么是咸的？”我樂(lè)著說(shuō)，是我加的。媽媽說(shuō)：“你怎么知道鹽水能洗腸的`？這還是養(yǎng)生之道呢！真是媽媽的乖孩子。”
我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)想整人的，卻反倒被表?yè)P(yáng)了。
這次不成功，我再試一次。到了學(xué)校，我故意不交作業(yè)。老師問(wèn)小組長(zhǎng)收作業(yè)的情況，組長(zhǎng)說(shuō)，周詩(shī)恬的練習(xí)冊(cè)沒(méi)做。老師聽(tīng)了之后，沒(méi)說(shuō)什么。我納悶了，要是平常沒(méi)交作業(yè)，老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。下了課老師找我，問(wèn)我為什么沒(méi)交。我說(shuō)：“我不想做�！崩蠋熴读艘幌�，說(shuō)：“怎么了？是不是昨天作業(yè)太多，影響了睡眠？是不是怕睡眠不足而影響上課效率？沒(méi)事的，只要你會(huì)就可以不做，能保證考好就行。”我聽(tīng)完，無(wú)話可說(shuō)。
為什么我故意不交作業(yè)老師沒(méi)有批評(píng)？
兩次不行，我又試了一次。晚上我?guī)桶职质�，我裝了幾碗之后，故意打碎了一個(gè)碗。聽(tīng)到聲音，爸爸立即緊張地走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，怎么這么不小心？我說(shuō)，我是故意的。爸爸聽(tīng)完笑了起來(lái)，說(shuō)：“乖女兒怎么會(huì)無(wú)聊到摔碗呢�！迸赃厧兔Φ睦细绮辶艘痪洌骸袄厦冒�，你沒(méi)有做壞孩子的天分！”
三次嘗試我都失敗了。難怪老哥說(shuō)我沒(méi)有做壞事的天分�？磥�(lái)真是“我之初”，性本善，嚴(yán)家教，難作壞……違背本性的嘗試，注定要失敗的。
嘗試優(yōu)秀作文11
“嘩！”彭浩博第三次滑下去了，可我還是不敢下去，這是去年暑假去井研天宮山秘密基地玩時(shí)的事情。
我的秘密基地就在一個(gè)茶館的附近，那里草木茂盛，很難被人發(fā)現(xiàn)�？蔀槭裁此晃野l(fā)現(xiàn)了呢？是因?yàn)槟翘煳艺娴酶吲d，一只兇猛的狼狗跑到我面前，對(duì)著我大叫。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，朝人多的地方跑去。我跑到石桌后面，它就追到石桌后面；我跑到河邊，它又追到河邊；我跑到茶館里，它也追到茶館里。我們就玩起了捉迷藏的游戲。最后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹林，馬上跑過(guò)去，爬到一棵樹上，狗一直在樹下拼命地叫，拼命地轉(zhuǎn)。我們這樣對(duì)峙了很久，狗見(jiàn)咬不到我，終于無(wú)奈的.走了。
我從樹上跳下來(lái)，可走反了方向，就來(lái)到了這個(gè)秘密基地里面�；厥且粋�(gè)超大號(hào)的天然滑梯。雖然玩滑梯很多人認(rèn)為并不刺激，但基地里的滑梯就不一樣了。一般的滑梯只有約三十度的傾斜度，可基地里的滑梯差不多有九十度的傾斜度，而且它也很長(zhǎng)，很滑，如果在滑梯頂上作垂線，那這條垂線約長(zhǎng)達(dá)十六米！
我把朋友叫來(lái)，開(kāi)始玩這個(gè)巨大滑梯。彭浩博年齡最大，膽量也最大，第一個(gè)滑下去，時(shí)間只用了兩秒多。鄒涵宇有點(diǎn)膽怯地走向滑梯，一不小心溜了一下，還是趔趄著滑了下去。他們倆越玩越起勁連著滑了好多次。我想：我也要去試試！
我的心怦怦地跳著，心想：如果失敗了，我會(huì)不會(huì)受傷？如果成功了，我又怎么上來(lái)呢？但我最后還是決定：去！他們都沒(méi)事，他們都能上來(lái)，我也一定能！我坐到滑梯前面，雙手各抓住一個(gè)木樁，“一，二，三，放！”我松開(kāi)雙手滑下去�！斑@風(fēng)真大��！”話剛說(shuō)完，我就滑完全程了。
我這一次嘗試還真是刺激！它讓我終生難忘！
嘗試優(yōu)秀作文12
在生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人一定都有過(guò)第一次的嘗試，而那第一次寶貴的嘗試，不論失敗或成功，都將會(huì)是我們生命的樂(lè)章中，一頁(yè)璀璨的輝煌。
那是星期六的下午，我閑著無(wú)聊，肚子也不安分的咕咕亂叫，于是四處找東西吃。可打開(kāi)壁櫥一看，居然一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了！我靈機(jī)一動(dòng)，想起了冰箱里還有雞蛋，于是決定自己來(lái)炒雞蛋吃。想著那香噴噴的雞蛋……我的口水似乎都要流到下巴哩！
首先，我打了一個(gè)雞蛋在碗里，小心翼翼地放入了適量的鹽，然后進(jìn)行了充分的攪拌。緊接著，我打開(kāi)了煤氣灶，在鍋里倒了一點(diǎn)兒油�！芭尽蓖蝗晃矣职衙簹庠铌P(guān)了，這時(shí)油還沒(méi)有熱。我似乎想到了什么：平時(shí)爸爸媽媽做菜的時(shí)候油可是會(huì)炸開(kāi)來(lái)的。會(huì)不會(huì)濺到我的臉上，到時(shí)不就成了一個(gè)“芝麻臉”，不丑死也得疼死。我有了一絲想要放棄的念頭�！肮緡！蔽业亩亲雍孟袷窃诰嫖遥何业男≈魅税。绻氵�不給我吃的話，我就要餓死啦！我的心情變得矛盾起來(lái)，心中的念頭好像風(fēng)中的小草，不停的左搖右擺似的……我又重新打開(kāi)了煤氣灶，為了防止油炸開(kāi)來(lái)，我在油熱之前，就把雞蛋倒了進(jìn)去，果然，我的方法奏效了，油很聽(tīng)話，沒(méi)有“活蹦亂跳”。煎了一會(huì)兒，油開(kāi)始冒小泡泡了，我拿起鍋鏟，有模有樣的翻炒了一會(huì)兒。雞蛋慢慢的.變成了金黃色，我深吸了一口氣“哇，好香��！我是個(gè)天才耶！”我不由得暗暗自喜。我關(guān)掉了煤氣灶，把美味的雞蛋“請(qǐng)”出了鍋。
我抄起一雙筷子，迫不及待地夾起一大塊雞蛋，往嘴里塞，吃了起來(lái)�！斑�，真好吃呀！我這是無(wú)師自通，啊哈哈！”我不緊不慢的又夾了一塊，很快我三下五除二把雞蛋吃了個(gè)精光。我的心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
那次有趣的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：只有去嘗試了才會(huì)成功，才會(huì)收獲到意想不到的結(jié)果。做人必須勇于嘗試，這樣我們的生活才會(huì)更加精彩！
嘗試優(yōu)秀作文13
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥！比松囊饬x就在于不斷地嘗試不斷地跌倒再爬起，不斷的絕望，在抓住希望。
記得是六年級(jí)上冊(cè)，那時(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)完：綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門。按套路肯定要些所謂的“總結(jié)”，果不其然，老師讓我們寫《綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)》，我本以為應(yīng)該很好寫的，但卻無(wú)從下筆�！叭绻闯Ｒ�(guī)的老寫法寫的話，雖然能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但卻千人一面，毫無(wú)新意，這樣的文章不出彩，讀者怎會(huì)去讀呢?倒不如仔細(xì)構(gòu)思，不按常規(guī)的老套路的寫法寫�！蔽矣行┆q豫不決，“這想法是好，但成功率小，如果失敗，那豈不是”“但是人的一生就在于不斷的'嘗試，不斷的突破自我啊!”我決定試一試。
我很快從一本《古漢語(yǔ)常用字典》身上找到了靈感，“對(duì)呀，用文言文形式寫啊!可是”我又開(kāi)始猶豫不決了，這對(duì)我也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，畢竟我一個(gè)剛接觸文言文的新手，還是十分生疏的，正當(dāng)我左右搖擺不定的時(shí)候，我想起了，培根說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥?/p>
”這句話讓我熱血沸騰!我拿起筆瘋狂的寫了起來(lái)，靈感源源不斷的爆發(fā)，我任由靈感在筆尖揮灑，“呼”在一陣瘋狂后，我又回歸了平靜，但卻是十分快樂(lè)十分激動(dòng)的，如同拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸!我突破了自己!一種莫名的榮譽(yù)感隨之而來(lái)，它仿佛給我戴上了桂冠。我很自豪!這種在勇敢嘗試后的甜蜜滋味如同苦笑中的一縷清風(fēng)，令人心曠神怡。
人生的意義就在于不斷的嘗試，不斷的突破自己。
嘗試優(yōu)秀作文14
在生活中嘗試無(wú)處不在，往往就是因?yàn)槟且淮未挝⒉蛔愕赖膰L試讓你學(xué)會(huì)更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無(wú)常的成長(zhǎng)道路上，嘗試給了我們無(wú)盡的歡喜，嘗試是我們成長(zhǎng)的重要通道之一。
嘗試克服困難
在我還是個(gè)懵懂的少女時(shí)，困難對(duì)我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰(zhàn)勝它。小時(shí)候，老師在我眼中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的，我從來(lái)不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴(yán)肅特別兇的，但并不是這樣，那次我乖乖的.坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個(gè)人軟下來(lái)，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關(guān)心又急切的眼神關(guān)注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來(lái)那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開(kāi)玩笑，最終我把老師當(dāng)成了我最摯愛(ài)的朋友。
嘗試寬容待人
寬容待人是種美德，但在之前我只懂得：別人犯我，我必犯人，這愚蠢的想法在無(wú)數(shù)次嘗試中被破滅了，我學(xué)會(huì)了寬容。曾經(jīng)我和她是一對(duì)人人羨慕的好朋友，但是我們也會(huì)吵架，記得那次，她在一旁裝墨水，突然旁邊的同學(xué)推了她一下，她鋼筆中的墨水一下全噴到我潔白的衣服上，一下子，周圍的同學(xué)全靜下來(lái)，望著我倆，她慌張的拿出紙張幫我擦，而我心中滿滿的憤怒，但我壓住了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩宜菬o(wú)意的，我便說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的。”周圍的同學(xué)望著我說(shuō)：“你人真好。”我和她望了一眼，心中滿是喜悅
嘗試給了我無(wú)盡的財(cái)寶，那是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的，嘗試在我成長(zhǎng)中給予了我無(wú)數(shù)的東西，感謝成長(zhǎng)中的財(cái)富。
嘗試優(yōu)秀作文15
我曾經(jīng)嘗試過(guò)和男生比賽跑步，這對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大膽的嘗試。那是在的一次課上，我們?nèi)嗑毩?xí)跑步，老師說(shuō)五分鐘后就要考核，我們都抓緊時(shí)間練習(xí)。
開(kāi)始考試了，兩個(gè)男生和兩個(gè)女生為一組考核，一共考三次。我不錯(cuò)，每次都是組里第一名。這時(shí)有一個(gè)人可不服氣了，那就是男生里跑得最快的彭沁之!只見(jiàn)他“帶隊(duì)”，后面跟著全體男生，“我的天呀!這是打劫呀?”我不由得喊出了聲。彭沁之來(lái)到我面前，冷冷地說(shuō)：“比賽!”我的脊背頓時(shí)感到一陣寒意，彭沁之又說(shuō)：“哼哼，怕了吧!你們女生就是膽小。”我再也忍不住了，氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)還不一定呢!說(shuō)吧，比什么?”“五十米跑。”“好。”
我們兩個(gè)同時(shí)走到起跑線上，身后都跟著各自的啦啦隊(duì)�！邦A(yù)備--跑!”班長(zhǎng)做了裁判員，向我們下令道。我像一支箭似的跑了出去，耳邊只聽(tīng)有人喊：“鄧琪，一定要跑過(guò)彭沁之!”頓時(shí)，一股力量傳遍我的.全身，我更是加快了步伐，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響著，我就知道我的速度比平時(shí)更出色。
隨著一陣歡呼聲，我到了終點(diǎn)，并且是第一名。男生頭子彭沁之氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“算你狠!”其他的女生用輕蔑的眼光看著他，他灰溜溜地跑了，遠(yuǎn)處傳來(lái)男生一陣陣責(zé)備聲。我跑了過(guò)去說(shuō)：“算了吧!別怪他了，他跑不過(guò)我那是肯定的，誰(shuí)讓他比我小呢!”一個(gè)男生說(shuō)：“喲，你還給他求情呢!像這種敗在女生手下的人就不應(yīng)該是我們五(3)班的!”
唉!男生怎么不團(tuán)結(jié)呀?看來(lái)是真的沒(méi)面子了吧!但這次大膽的嘗試讓我知道了自己的水平，而且還是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，難道這不是很好的嘗試嗎?
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