（優(yōu)秀）優(yōu)秀日記8篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
從不曾發(fā)現(xiàn)，綿陽的夜色如此迷人。一個(gè)人，長椅獨(dú)坐，看街燈照亮夜色，河對面的霓虹，眼花繚亂。
只是這霓虹后面，定然隱藏著不安分，如同水中倒影，表面平靜，實(shí)則暗涌不斷。看眼前的行人，三五成群，小資愜意�？床煌该總�(gè)人的心！期待他們都早點(diǎn)回家，把這長長的河堤留給我一個(gè)人，享受片刻我最愛的寧靜。
是不是，帶著小小的自私？空中沒有明月，只是層層的云，好似遠(yuǎn)處的天空要掉下來一般，卻也沒有壓得人喘不過氣來的感覺。今夜何以無風(fēng)，怕冷的我竟陌名期待風(fēng)大些，冷些，最好夾著大雨，吹醒我，淋醒我。原來我也是很喜歡暴風(fēng)雨的！
呵呵！這一刻，飛機(jī)的聲音在頭頂響起，“深圳”兩個(gè)字就這樣冒出來了，是感情吧，生活了幾年的城市，還有那么的朋友，相信我，我一定會(huì)以最高傲的'姿態(tài)出現(xiàn)在你們面前。
而現(xiàn)在，我屬于綿陽，真正開始融入這個(gè)城市，開始和這個(gè)城市融為一體。心有多大，舞臺(tái)就有多大。而我的事業(yè)，就象這夜里的霓虹，才開始，照亮我的世界。也注定要五光十色，永遠(yuǎn)以最閃耀的姿態(tài)存在著。永不落幕！
優(yōu)秀日記 篇2
國慶長假一轉(zhuǎn)眼就要過去了，放了5天的假，很充實(shí)又很迷茫啊。
前三天過的很無聊啊，根本沒什么事情做，就在家里玩電腦，真心的無聊啊。到了10月4號，家里來了一大幫人啊，洛陽來了親戚，都來招呼了，一大桌子的菜啊，中午，我就隨便的吃了點(diǎn)，還喝了1瓶多啤酒，臉超級紅啊。吃到一點(diǎn)多了，跟姐姐，還有洛陽的弟弟去長風(fēng)高歌唱歌，高歌比上海歌城差多了，一塌糊涂啊。唱到5點(diǎn)多回家繼續(xù)吃晚飯了，晚飯非常的好啊，我吃了3個(gè)雞翅膀，6塊油炸大排，還喝了點(diǎn)啤酒。說到酒，我真心不喜歡喝啊，喝酒傷肝啊，但這又不是重點(diǎn)，主要是不喜歡喝啊，一般只跟家里的.人喝，外面不喝的，到現(xiàn)在為止也就喝過一瓶黃酒，不好喝啊，這樣也蠻好，不抽煙，不喝酒。喝酒還會(huì)頭暈暈的。
10月5號，也就是今天，去參加了喪禮，很是傷感啊，話說我最怕的四個(gè)東西，怕癢，怕黑，怕高，怕死。真心的怕死啊，但是人總歸要死的啊，所以我一直很糾結(jié)啊，面對死亡，我無能為力啊，我看看外公，外婆，還有奶奶，都已經(jīng)快80的了人了，特別是奶奶，已經(jīng)80多了，說不定哪天我醒過來就陰陽相隔了，我一直很害怕，初中的時(shí)候一度晚上抱著奶奶做的布袋子哭泣，很不想會(huì)有那么一天，但是時(shí)間過的太快了，一眨眼我也會(huì)變的蒼老的，真是不想有那么一天啊，世界上最痛苦的事情莫過于陰陽相隔。
優(yōu)秀日記 篇3
一、組織教學(xué)
檢查同學(xué)行為規(guī)范，穩(wěn)定課堂學(xué)習(xí)秩序。
二、導(dǎo)入新課
1.復(fù)習(xí)語文知識(shí)：日記。（教師提問，啟發(fā)同學(xué)用學(xué)過的語文知識(shí)回答問題。）
2.出示日記畫范樣、板書課題。（教師配合動(dòng)作與板書，用語言進(jìn)行銜接，以有效地吸引同學(xué)的注意力。）
三、講授新課
1.引導(dǎo)欣賞。
�、龠@幅日記與我們通常所看到的日記有什么不同？（有形象、色彩、文字。）
②畫面與文字之間有什么樣的關(guān)系？
�。ㄖ饕獌�(nèi)容一致、互相呼應(yīng)，互相補(bǔ)充，圖文一體。）
③作者選擇了生活中的'什么事例進(jìn)行表示？
（生活中的典型事例或較為特殊的事例。）
2.賞析課中圖例。
請同學(xué)把課本翻至第14頁。
�、賵D例表示方法分析。
有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。
②圖例是如何選擇表示內(nèi)容的？
《釣魚》，小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚的活動(dòng)內(nèi)容，僅用下餌的瞬間，概括了活動(dòng)過程。
《幫媽媽做家務(wù)》，選擇了整理家務(wù)中的掃地一事，小幫手手中的道具、屋里擺設(shè)反映了掃地的結(jié)果。
3.日記畫的特點(diǎn)。
以畫為主，文字?jǐn)⑹鰹檩o，文畫一體，相映成趣。
4.日記畫的方法與要求。
方法：①選擇利于自身表示的事和物；②合理分配畫面與文字?jǐn)⑹龅奈恢�；③鉛筆起稿；④草擬與畫面相符的文字；⑤著色。
要求：①注意文與畫的整體關(guān)系；②畫要形象鮮明、主次分明，能反映出事情發(fā)生的特定環(huán)境；③文字?jǐn)⑹鲅院喴赓W，與畫面相呼應(yīng)。
（教師可結(jié)合上述方法和要求，作步驟演示，使同學(xué)更清楚地了解日記畫的方法與要求。）
優(yōu)秀日記 篇4
剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機(jī)，我非常激動(dòng)。
到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非�？蓯�，很聰明，會(huì)算簡單的算術(shù)題，和我們一年級的小朋友一樣，它們還會(huì)和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長得肥肥的，它很會(huì)表演，會(huì)耍它的飼養(yǎng)員，把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認(rèn)識(shí)錢的`大小，專門朝大錢那里飛，也會(huì)算算術(shù)，真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的非常的開心，我看到了許多沒有看到過的東西和景色，我太高興了。
耶!盼望了整整一個(gè)學(xué)期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個(gè)“暑假計(jì)劃”：語文：1.日記兩天一篇。2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。4.預(yù)習(xí)三年級語文課文，寫生字�！�
暑假里的事就像天上的繁星一樣多,就讓我摘一顆最明亮的給你看一看吧。那一天,我坐著火車去青島。坐了一個(gè)多小時(shí)的火車,終于抵達(dá)了目的地。一下車我就奔向了大海.突然一團(tuán)泥巴把我打成了大花臉。我一看,原來是弟弟搞鬼。
寒假生活結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。
終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。
6月17日 星期日 天氣：陣雨今天呀，我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯，那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀，我不僅吃到了可口的飯菜，還當(dāng)了一回優(yōu)秀的小廚師，我真是高興的不得了!早晨，媽媽買來了菜，排骨，對我說……
優(yōu)秀日記 篇5
“呀，給我留點(diǎn)！別吃了！”正要伸手去搶，鈴鐺一口咬住了最后一點(diǎn)蛋糕。還撲到了我面前，讓我看看那粘滿奶油的嘴。對我說：“姐，好好吃呀，你真是可惜，晚了一步，要不然，我肯定讓給你了�！笨粗傩市实臉幼�，也只好咽了咽口水，忍了。瞧她津津有味的吃著，卻也只能望眼欲穿了。沒好氣的說道：“你再吃，你再吃！再吃就成西瓜啦！”
她一臉不屑，反駁道：“西瓜才可愛，這是我的特色�！边@讓人又愛又恨的鈴鐺是我的堂妹，這幾天她的爸媽出差了，便讓她在我家住著。說到為什么叫鈴鐺，還是有原因的：她的臉圓圓的'，如同一個(gè)大紅蘋果；眼睛就如兩道粗墨線劃過肥肥的臉蛋；笑起來“咯咯咯”的，一對酒窩甜甜的，又胖胖的，所以家里人都叫她鈴鐺。
鈴鐺呀，你讓我該如何說你呀！
優(yōu)秀日記 篇6
我滴未來不是夢，我認(rèn)真滴過每一分鐘，我滴未來不是夢，我滴心跟著希望在動(dòng)~聽著這首歌，那熟悉的旋律，不禁使我們想起：那些年，我們一起追過的夢~ 當(dāng)某天，你誕生在這個(gè)美麗的人世間，看著周圍的一切，看著那些大孩紙們，他們可以自由的玩耍，但你還不會(huì)走路。
所以，你的第一個(gè)夢想，就是能走路，而在你大約一歲的時(shí)候，這個(gè)夢想，在不知不覺中，完成了，靜悄悄的、無人知曉~ 當(dāng)某天，你已長成了七八歲大的孩紙。那時(shí)候，你應(yīng)該剛開始上小學(xué)吧！老師每天都要布置許多作業(yè)。所以，你的第二個(gè)夢想，就是當(dāng)一迷茫和教師，永遠(yuǎn)不做作業(yè)~但是隨著時(shí)間的飛逝，這個(gè)夢想也煙消云散，它散地、靜悄悄的，無人知曉~ 當(dāng)某天，你又長大了，這時(shí)的你，已經(jīng)十幾歲了吧~那是，你已經(jīng)上初中了~回收小時(shí)候“幼稚”的夢想與“幼稚”的心理，這時(shí)候的你已經(jīng)變“成熟”了。那時(shí)候，你一定想過：我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，考個(gè)好學(xué)校。但是，青春期的`叛逆心理，是你根本無法完成它。雖然你從未忘記你還有這個(gè)夢想。 或許，在某一天，在不知不覺中，你已成人。那時(shí)候，你一定還有很多的夢想吧！雖然那些夢想不再幼稚，雖然那時(shí)的你已經(jīng)真的成熟了。
我們的夢想還有很多。我們都是追夢滴孩紙。我們都有、屬于自己的、那個(gè)美好的夢、所以，親愛滴,請不要阻擋我們追夢滴腳步，謝謝啦。
優(yōu)秀日記 篇7
柯橋，緊靠杭甬大運(yùn)河邊上，水陸交通方便，自古是商貿(mào)集散之地。如今，它更是名弛中外的中國輕紡城，新縣府遷址柯橋，柯橋更是日新月異，城市擴(kuò)建到了我們的家門口。
一條條馬路縱橫交錯(cuò)，車輛南來北往，川流不息，交通卻井然有序。行人過馬路都走斑馬線。綠化帶中的鮮花艷麗而誘人，但絕不會(huì)有人去采摘，這就是咱們紹興人。
令我難以忘懷的是那盛夏的一天。這一天天氣十分悶熱，我走在放學(xué)回家的路上。突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，我趕緊加快了步伐，一路小跑回家。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。在跑到華舍商城的停車處時(shí)，眼前的一幕使我不由得放慢了前行的腳步。一位看車的老人正在風(fēng)雨中艱難地扶起被狂風(fēng)吹倒的一輛輛自行車，看著老人那吃力的樣子，我正想跑上前去，助他一臂之力，一位叔叔已先我一步來到老人跟前。他二話沒說，幫老人一起扶起自行車。
我連忙上前，也去盡一份微薄之力。又一位小姑娘撐著雨傘跑來，加入了我們的行列。她踮起腳默默地為老人打傘。一陣風(fēng)吹來，小姑娘手中的'雨傘翻了頂，她踉踉蹌蹌地收起雨傘，再打開，任憑風(fēng)吹雨打……
當(dāng)老人把最后一輛自行車扶起時(shí)，她的臉上已經(jīng)分不出哪兒是汗水，哪兒是雨水，胸前的紅領(lǐng)巾也早已濕透。只見她頭一仰，手一抹，撐起雨傘，和我們說再見，我竟看呆了。雨點(diǎn)擊落在她的雨傘上發(fā)出的“啪啪”聲和大風(fēng)的“呼呼”聲仿佛在為她鼓掌！
優(yōu)秀日記 篇8
去年過生日的時(shí)候，爸爸送我了對珍珠熊。
可愛的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的，不時(shí)的還瞅瞅你。走起路來一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱得上“稿笑動(dòng)物老大”了。
要問它最可愛的時(shí)候，是在干嘛？我會(huì)不加思索的回答：“睡覺！”兩只珍珠熊，頭靠著頭，把身子圍成一團(tuán)靠在一起。動(dòng)一動(dòng)它們，兩個(gè)還互相擠一擠。要在這時(shí)給它們花生。它們會(huì)先探起頭，閉著眼睛用鼻子左聞聞，右聞聞的�？吹竭@里誰又能說他不可愛呢？
記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作，苦思冥想了半天還是作不出來，真想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)忽然聽到“咕兒，咕兒”的叫聲，這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四，五顆花生，剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法來逗逗它。我先用針把花生串好，然后再把花生放到籠子里。這時(shí)，“小家伙們”跳過來想用小爪子抓，可是當(dāng)它們要抓得到時(shí)，我把線一提，哈，他捕了個(gè)空。我又把花生調(diào)下去，它們又開始兩面夾擊，幸虧我反應(yīng)靈敏才沒讓它們抓住花生。這時(shí)，它們似乎對花生沒有了興趣，了。我又把花生放在它們的眼睛，誰知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁，這時(shí)出人意外的，他們把花生抱住并迅速的`把線咬斷，這下花生成了它們的美餐啰！我心中不由的一下并發(fā)出嗯的聲音。回頭再、想想，原來它們睡覺是假引我把花生放在它們旁邊，讓它們吃到是真。這時(shí)我腦子里什么不開心的事情都忘了。
當(dāng)在回去作題時(shí)，誰知我不到一分鐘就做出來了。
從此以后，每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)看看它們，看著它們
那引人發(fā)笑的動(dòng)作，什么不開心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)砹藲g樂，我愛珍珠熊！
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